近日，日本以小學(xué)六年級和初中三年級學(xué)生為對象的全國學(xué)力測試正式拉開帷幕。這也是時(shí)隔43年日本首次舉行全國范圍的學(xué)力測試。日本全國約3.3萬所學(xué)校，共計(jì)233萬小學(xué)和初中學(xué)生參加了考試。測試結(jié)果將最早于今年夏天公布，可以預(yù)料其必然對當(dāng)前“學(xué)力低下”的爭論產(chǎn)生巨大的影響。

　　根據(jù)日本文部科學(xué)省公布的數(shù)據(jù)，參加此次測試的學(xué)校約占全國小學(xué)和初中總數(shù)的99％，但也有14所公立學(xué)校拒絕參加測試。私立學(xué)校的參加率約為60％。

　　測試的科目為小學(xué)六年級的國語和算術(shù)、初中三年級的國語和數(shù)學(xué)。試題主要分為基本掌握性知識和能靈活運(yùn)用性知識兩類。除了進(jìn)行學(xué)力測試外，還對學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境等問題進(jìn)行了問卷調(diào)查。負(fù)責(zé)此次出題的國立教育政策研究所、教育課程研究中心負(fù)責(zé)人表示：“與43年前實(shí)行的同類測試相比，國家希望能掌握學(xué)生的學(xué)力變化趨勢。”

　　同1961年的全國學(xué)力測試相比，此次試題發(fā)生了很大變化。當(dāng)年的試題中包括計(jì)算問題和讀解問題，不僅試題數(shù)量多，而且全部采用選擇題的方式。此次測試不僅包括漢字和計(jì)算等基礎(chǔ)知識，文部科學(xué)省還特別嘗試圖表閱讀等應(yīng)用性知識的靈活運(yùn)用。

　　關(guān)于此次調(diào)查的結(jié)果，雖然文部科學(xué)省計(jì)劃只公布各都道府縣的總體學(xué)力成績，對各市町村和學(xué)校的狀況不進(jìn)行公布，但還是有不少人士擔(dān)心隨之會(huì)引發(fā)競爭過熱等問題。