林衛(wèi)萍清華大學(xué)外語系老教授孫復(fù)初上月發(fā)表了名為《英語成考試工具應(yīng)把四六級(jí)考試停掉》的帖子，認(rèn)為“四六級(jí)考試是一桿假秤”。經(jīng)調(diào)查，87.5%的人認(rèn)同這種說法。(據(jù)《中國青年報(bào)》9月11日)。 
 
 
        既然絕大多數(shù)人認(rèn)為“四六級(jí)考試是一桿假秤”。不少受訪者也坦言：“大學(xué)四年就圍著英語轉(zhuǎn)，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)根本用不上，早知道就多花些時(shí)間學(xué)些真正有用的東西。”那為何不取消呢？

　　實(shí)際上，“英語四六級(jí)”不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試，它已成了考試產(chǎn)業(yè)化的畸形怪胎。它是諸多既得利益者分享的“魚肉”。盡管英語四六級(jí)受詬病已久，但想取消卻不是一件輕易的事。試問：四六級(jí)英語考試的主管部門會(huì)答應(yīng)嗎？四六級(jí)考試的主管部門是教育部考試中心四六級(jí)考試委員會(huì)，要放棄，恐怕很難；試問：大學(xué)會(huì)同意嗎？如果取消，一方面沒有了賺錢的載體，另一方面，拿什么來衡量學(xué)生的英語質(zhì)量，如果取消，勢(shì)必要有另一套更為科學(xué)的檢測(cè)體系，這就要花費(fèi)大學(xué)更多的精力和財(cái)力。一舉兩失，誰會(huì)同意？

　　說到底，英語四六級(jí)，已成了考試產(chǎn)業(yè)化的一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈。從出版到教育，再到培訓(xùn)。無論哪個(gè)地方，都可以從這個(gè)完整的利益鏈條中分享既方便又豐盛的果實(shí)。根據(jù)國家審計(jì)署去年公布的審計(jì)結(jié)果，僅四六級(jí)考試委員會(huì)違規(guī)收取的考試費(fèi)就高達(dá)1.4億元。“考試產(chǎn)業(yè)賺足了家長(zhǎng)們的錢。唯一受益的就是相關(guān)權(quán)力部門。”此話可謂擊中要害。相關(guān)權(quán)力部門如果取消英語四六級(jí)，是將自己從考試產(chǎn)業(yè)中可以隨意分享的利益硬剝離出去，這豈不是搬起石頭砸自己的腳，天下有這樣的傻瓜嗎？

　　考試產(chǎn)業(yè)化帶來的后果是嚴(yán)重的，它造成考試作弊產(chǎn)業(yè)化，最終將造成考試公信力的損失。18.0%的人悲觀地認(rèn)為，“中國的考試產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成，取消了四六級(jí)還會(huì)有其他的英語考試出現(xiàn)”。到時(shí)候，是否會(huì)出現(xiàn)同樣的劇目，實(shí)在難說得很。