主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家在線關(guān)注今天的聊天，今天應(yīng)該是新六級(jí)考試結(jié)束了，為大家邀請(qǐng)到的是新新東方的周雷老師做客我們聊天室。周老師這次應(yīng)該是第一次大規(guī)模進(jìn)行新六級(jí)考試，您能不能先給大家從整體方面說(shuō)一說(shuō)這次的新六級(jí)考試？
周雷：剛才主持人也談到了這次是第一次新六級(jí)考試的試點(diǎn)，大規(guī)模不太能談得上，因?yàn)榭剂?jí)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于四級(jí)的人數(shù)，而參加新六級(jí)考試的人數(shù)比舊六級(jí)的人數(shù)可能還要再少一些。但是就如同上次在今年6月份新四級(jí)第一次試點(diǎn)的時(shí)候我當(dāng)時(shí)談的那樣，再一個(gè)新的考試第一次試點(diǎn)的時(shí)候，它的難度肯定不會(huì)特別大。所以，我估計(jì)今天早上參加過(guò)新的六級(jí)考試的同學(xué)都會(huì)有這樣的一個(gè)感觸，就是今天早上的試題從難度上來(lái)講并不是很大。
在看到網(wǎng)上的卷子之后，我也跟昨天下午的舊六級(jí)考試進(jìn)行了一下對(duì)比。平心而論客觀地講，今天早上考的這個(gè)試卷整體而言要比昨天的容易。所以，首先要祝賀那些敢于嘗新、敢于報(bào)考新六級(jí)的同學(xué)，這次考試應(yīng)該來(lái)說(shuō)是選擇對(duì)了。
具體來(lái)講難度的差異可以這么講，它有些部分考的可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)單，比如翻譯部分。翻譯部分的答案我已經(jīng)在我的博客里貼出來(lái)了，大家可以稍微對(duì)照一下我們新六級(jí)第一次考的翻譯部分的難度和昨天上午考的新的四級(jí)的翻譯的難度。我們知道四六級(jí)兩個(gè)考試之間難度是有相當(dāng)大差距的，六級(jí)應(yīng)該比四級(jí)難很多，但是對(duì)照一下第一次新六級(jí)翻譯和第二次新四級(jí)的翻譯，可以發(fā)現(xiàn)兩者之間的差距并沒(méi)有我們想象的那么大，而且甚至有一些，在昨天四級(jí)里邊剛剛考過(guò)的一些語(yǔ)法現(xiàn)象，一些大家都應(yīng)該掌握的表達(dá)，今天在新的六級(jí)的考試?yán)镉挚嫉搅�，比如�?2題就是考的大家的虛擬語(yǔ)氣。所以，在這種情況下，我個(gè)人感覺(jué)像翻譯部分的難度是比較簡(jiǎn)單的，而且就我們看到的像快速閱讀、簡(jiǎn)答、仔細(xì)閱讀部分的難度比昨天下午考的傳統(tǒng)的難度也是有所減低。
聽(tīng)力部分從難度上來(lái)講跟昨天考的難度差別不大，惟一可能比昨天考的難的是今天寫(xiě)作的部分比昨天的題目可能稍微不好寫(xiě)一點(diǎn)。昨天的題目是一個(gè)大眾話題：在中國(guó)要不要過(guò)西方的節(jié)日，要不要過(guò)洋節(jié)的問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)話題正好是最近媒體熱點(diǎn)關(guān)注的話題，我相信每個(gè)同學(xué)都有自己的話講，都可以說(shuō)出來(lái)一套。而今天的題目雖然也算是一個(gè)熱點(diǎn)話題，但是熱度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有昨天的那個(gè)那么熱，講的是關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生是不是應(yīng)該獨(dú)一些經(jīng)典的問(wèn)題。當(dāng)然把“經(jīng)典”這個(gè)詞告訴了大家，但即便是這樣，我相信對(duì)于很多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中還是有一點(diǎn)難度的。因?yàn)楫吘菇?jīng)典到底是指什么，如果舉例子這些怎么寫(xiě)還是有難度的�？傮w來(lái)說(shuō)今天的新六級(jí)是第一次試點(diǎn)，是試驗(yàn)性的，難度并不大，選擇新六級(jí)考試的同學(xué)應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)也是明智的。
主持人：謝謝周老師，剛才您說(shuō)新六級(jí)的考試難度，從您的理論上分析來(lái)說(shuō)難度是有所降低的是嗎？
周雷：對(duì)，難度是比昨天考的舊六級(jí)從難度上來(lái)講，應(yīng)該說(shuō)是稍微容易一些的。
主持人：對(duì)，我們現(xiàn)在也做了一個(gè)新六級(jí)難度的調(diào)查，大家還是覺(jué)得有63.88%的同學(xué)覺(jué)得今天的題是難了，您說(shuō)會(huì)不會(huì)存在這樣一種情況，難度系數(shù)雖然降低了，但是大家還是沒(méi)有一下子習(xí)慣這種新的考試的方式？所以他們才會(huì)在這個(gè)方法上出現(xiàn)一些問(wèn)題？
周雷：關(guān)于新六級(jí)難度的調(diào)查，如果我沒(méi)記錯(cuò)，要和舊六級(jí)難度調(diào)查相比，是不是選擇太難了的人比例還是有所下降的。
主持人：沒(méi)錯(cuò)，真的是這樣。
周雷：這也就可以看出來(lái)一點(diǎn)，大家從參加過(guò)考試的同學(xué)們一個(gè)回來(lái)的反映來(lái)講，大家覺(jué)得這兩個(gè)考試反正都不容易，但是相比較而言可能是新的比舊的還要稍微容易一點(diǎn)。
周雷：63.8%覺(jué)得比較難的同學(xué)里可能也有一部分同學(xué)是比較不太熟悉考試的流程。這兩天我也關(guān)注了像新浪的聊天室還有像bbs等等很多的論壇，普遍考生反映一個(gè)問(wèn)題，對(duì)新的四六級(jí)考試的流程和時(shí)間的分配非常陌生，覺(jué)得分配的也不合理，也不利于自己水平的發(fā)揮。這個(gè)問(wèn)題要從兩方面來(lái)看：第一個(gè)方面是我們自身的問(wèn)題。因?yàn)橐郧拔覀冏龅奶嗟挠⒄Z(yǔ)考試，都是先考聽(tīng)力，然后最后寫(xiě)作，包括像中國(guó)的語(yǔ)文考試都是這樣一個(gè)過(guò)程，大家可能已經(jīng)形成了思維定勢(shì)�，F(xiàn)在在新的四六級(jí)里是對(duì)這個(gè)思維定勢(shì)有一個(gè)扭轉(zhuǎn)。第二個(gè)方面，新的四六級(jí)考試畢竟只是一個(gè)試點(diǎn)，包括像第一部分寫(xiě)作部分，很多同學(xué)覺(jué)得半個(gè)小時(shí)寫(xiě)一篇文章，覺(jué)得時(shí)間綽綽有余。在我們后邊的過(guò)程中，我個(gè)人的感覺(jué)不排除我們的四六級(jí)考試委員會(huì)會(huì)依照同學(xué)們考試時(shí)候最后分?jǐn)?shù)的情況再做一些調(diào)整。你如果覺(jué)得寫(xiě)作給的時(shí)間太長(zhǎng)，也許以后寫(xiě)作時(shí)間會(huì)稍微短一點(diǎn)，或者相應(yīng)而言把四六級(jí)寫(xiě)作的難度增加一點(diǎn)，因?yàn)楫吘顾募?jí)要求120個(gè)字，六級(jí)寫(xiě)150個(gè)字，大家既然覺(jué)得寫(xiě)這些字沒(méi)有問(wèn)題，將來(lái)可能加大，比如四級(jí)寫(xiě)150個(gè)字，六級(jí)寫(xiě)170個(gè)字。
很多同學(xué)反映快速閱讀時(shí)間不夠，這是一個(gè)事實(shí)。任何一個(gè)考試的快速閱讀，包括像我們國(guó)內(nèi)的像專業(yè)英語(yǔ)的四八級(jí)考試?yán)锏目焖匍喿x，包括國(guó)外考試的一些快速閱讀，快速閱讀本身這種考察的形式，它給你的時(shí)間本身就是不夠的。
主持人：原來(lái)就是說(shuō)給你的限定時(shí)間本來(lái)就是不能讓你太寬松？
周雷：對(duì)，就不能讓你非常從容不迫把文章讀完的，本身給你的時(shí)間就是一個(gè)讓你迅速掃描、一目十行的速度。所有的考試中快速閱讀都會(huì)存在時(shí)間不夠的問(wèn)題，大家要有一個(gè)考前的訓(xùn)練。因?yàn)楫吘挂郧跋窨焖匍喿x這一塊基本上大家都不太關(guān)注，因?yàn)橐矝](méi)有專門的考試的相對(duì)應(yīng)的科目來(lái)練習(xí)，同時(shí)我們平�？赡茉陂喿x的習(xí)慣過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)都是喜歡一句一句地來(lái)讀，有的同學(xué)還喜歡比如讀的時(shí)候把一個(gè)句子念出來(lái)，有的同學(xué)甚至要用手戳著一個(gè)一個(gè)英文詞這樣讀下來(lái)。在這樣的情況下，有些同學(xué)確實(shí)不太適應(yīng)。
網(wǎng)友：說(shuō)實(shí)在的題目真的不是很難，只是以前沒(méi)考過(guò)，完全沒(méi)有什么時(shí)間的概念。
周雷：這個(gè)確實(shí)是我們對(duì)于考試的流程的設(shè)置，當(dāng)然如果這次考得還不錯(cuò)，成績(jī)拿下來(lái)通過(guò)就可以。如果以后考過(guò)四級(jí)的同學(xué)，想下一次考六級(jí)，或者是有的同學(xué)想再一次下次重新考一遍，我建議在考前，這也是我們?cè)诳记暗臅r(shí)候也反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，希望大家一定要熟悉考試的流程，按部就班地去做。因?yàn)楝F(xiàn)在新四六級(jí)考試的過(guò)程把時(shí)間切的比較碎，半個(gè)小時(shí)、15分鐘、半個(gè)小時(shí)，都是邊邊角角的一些時(shí)間，要求你10分鐘干這個(gè)事情，5分鐘干那個(gè)事情，這種情況下你就必須對(duì)考試流程比較熟悉，這樣其實(shí)就會(huì)覺(jué)得，哦，其實(shí)這個(gè)考試好像也并沒(méi)有想象中的那么難。就像今天剛考的六級(jí)最后第六部分的翻譯，5分鐘�？赡苡械耐瑢W(xué)覺(jué)得5分鐘還要做5個(gè)句子很難很難，其實(shí)這5個(gè)句子大家定睛一看，只要你稍微的平靜一下心情，稍微看一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這5個(gè)句子里邊基本上涉及的要你寫(xiě)的單詞的難度沒(méi)有超過(guò)四級(jí)的，還有一些基本上都是高中學(xué)的。所以，在這種情況下還是應(yīng)該大家對(duì)于考試節(jié)奏的把握，是一個(gè)什么樣的過(guò)程。
主持人：也就是說(shuō)其實(shí)大家還是需要平時(shí)多去關(guān)注一下新的題型，要多去嘗試一下。
周雷：多嘗試一下，多訓(xùn)練一下。
主持人：下面給我們分階段、分試題給大家評(píng)價(jià)一下這次的考試。
周雷：就按考試流程大概講一下這次考試新六級(jí)的基本特點(diǎn)。
首先大家在參加這個(gè)考試拿到了第一張紙就是寫(xiě)作，這個(gè)寫(xiě)作的題目可以說(shuō)是在意料之中，因?yàn)榱?jí)考試還是比較偏重于議論性的文章的。它的題目已經(jīng)告訴你了，叫做“讀經(jīng)典書(shū)籍的重要性”。然后三點(diǎn)提綱：第一，閱讀經(jīng)典書(shū)籍對(duì)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。第二，但是，現(xiàn)在喜歡讀經(jīng)典的人越來(lái)越少，原因是什么。第三，我們的大學(xué)生應(yīng)該怎么做。
這其實(shí)從寫(xiě)作上來(lái)講是一個(gè)現(xiàn)象解釋，最后再提出一個(gè)解決之道的模式。第一段是一個(gè)現(xiàn)象，第二段是解釋，第三段是寫(xiě)一個(gè)我們現(xiàn)在應(yīng)該采取的步驟。題目從構(gòu)思上來(lái)講我覺(jué)得并不是很難，而且從文章的結(jié)構(gòu)上來(lái)講三段，第一段寫(xiě)現(xiàn)象，第二段寫(xiě)解釋，第三段寫(xiě)解決之道。重點(diǎn)可能難度比較大的在于這么幾個(gè)方面：
首先，關(guān)于讀經(jīng)典的話題要跟昨天的新的四級(jí)和昨天舊的六級(jí)相比，這個(gè)話題比較陌生。昨天關(guān)于過(guò)洋節(jié)的問(wèn)題，相信大家都能夠想到。比如過(guò)洋節(jié)，如果你想不到“情人節(jié)”怎么說(shuō)，起碼知道圣誕節(jié)怎么說(shuō)。圣誕節(jié)說(shuō)出來(lái)，這一個(gè)很好的例子就舉出來(lái)了。但是今天講到的是一個(gè)關(guān)于閱讀經(jīng)典書(shū)籍，這個(gè)經(jīng)典書(shū)籍有的同學(xué)肯定會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，是指西方的經(jīng)典還是指中國(guó)的經(jīng)典。這個(gè)我個(gè)人感覺(jué)在寫(xiě)作的過(guò)程中，不管你是舉西方的例子還是舉東方的例子，都是可以的。當(dāng)然我估計(jì)很多同學(xué)拿到這個(gè)題目以后第一感覺(jué)是覺(jué)得這應(yīng)該是講中國(guó)例子的問(wèn)題。如果你要想到閱讀中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的重要性，你就必然會(huì)牽扯到一個(gè)問(wèn)題，你得舉一些例子，這樣才有說(shuō)服力。舉例就是平常我們語(yǔ)言積累的過(guò)程。大家知道中國(guó)漢語(yǔ)有中文的四大名著，這四大名著英文應(yīng)該怎么說(shuō)？比如《紅樓夢(mèng)》英文怎么說(shuō)？在我提供的范文中有了。比如《三國(guó)》怎么說(shuō)，比如《水滸》怎么說(shuō)。估計(jì)平常稍微比較留心英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)都是應(yīng)該知道這樣一些說(shuō)法。
講到了經(jīng)典肯定要講到比如《論語(yǔ)》，比如孔子、孟子、老子，這樣一些詞如果大家能寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于你整個(gè)文章是會(huì)有一個(gè)拔高的作用。畢竟在議論文的過(guò)程中舉例子是一個(gè)很好的過(guò)程。
原因怎么來(lái)展開(kāi)呢？原因中有一點(diǎn)重要的展開(kāi)就是大家要注意的就是現(xiàn)在的社會(huì)變化，這個(gè)我覺(jué)得是有些套話可以用上的，比如說(shuō)我們現(xiàn)在的人越來(lái)越喜歡看電視，越來(lái)越喜歡上網(wǎng)，越來(lái)越喜歡玩電腦游戲，可能導(dǎo)致的情況就是我們對(duì)于閱讀和對(duì)于閱讀這種經(jīng)典的書(shū)籍方面，可能就會(huì)關(guān)注的比較少。
第三點(diǎn)，大學(xué)生應(yīng)該怎么做�？赡艽蠹覍�(xiě)的時(shí)候是只能從兩個(gè)角度去寫(xiě)，一個(gè)就是我們大學(xué)生應(yīng)該從自己做起，我們?nèi)ラ喿x更多的經(jīng)典。第二，我們?nèi)ズ粲跎鐣?huì)，引起社會(huì)的一種關(guān)注，在全社會(huì)建立起一個(gè)來(lái)閱讀經(jīng)典書(shū)籍的氛圍。無(wú)非是自己和外界，從這兩個(gè)步驟來(lái)講。其它的就沒(méi)有什么可以太多展開(kāi)的地方。因?yàn)檫@個(gè)話題本身來(lái)說(shuō)寫(xiě)作的題目，三段的主題，包括觀點(diǎn)是寫(xiě)明了的，你不能現(xiàn)在說(shuō)閱讀經(jīng)典，你認(rèn)為它不重要。因?yàn)榈谝欢沃幸呀?jīng)講到了閱讀經(jīng)典是重要的，你只能從這個(gè)角度去寫(xiě)，所以是不存在一個(gè)所謂像昨天“你認(rèn)為過(guò)西方節(jié)日是好是壞”，有的同學(xué)寫(xiě)是好的，有的同學(xué)寫(xiě)是壞的，只要言之成句，舉的例子恰當(dāng)都是對(duì)的。但是今天這個(gè)題目只能從經(jīng)典書(shū)籍對(duì)人的成長(zhǎng)重要這個(gè)角度去寫(xiě)。從這里來(lái)講，我感覺(jué)今天的難度是要稍微大一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，這個(gè)難度還是體現(xiàn)在另外一個(gè)方面，我們的很多套話能夠用到的可能性不大。比如有的同學(xué)喜歡說(shuō)“每個(gè)硬幣都有兩個(gè)方面”，“我認(rèn)為隨著社會(huì)的發(fā)展怎么著，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)該怎么著”，一些套話在這個(gè)題目中可能出現(xiàn)的概率都不是特別大。所以，從這一點(diǎn)來(lái)講寫(xiě)作的題目難度可能比昨天的舊六級(jí)稍微難那么一點(diǎn)。
寫(xiě)作完了以后，第二部分就進(jìn)入了聽(tīng)力部分。
主持人：周老師，我問(wèn)一個(gè)很多網(wǎng)友在直播室當(dāng)中問(wèn)的很多的問(wèn)題，給大家解答一下。
網(wǎng)友：新六級(jí)考試分不分a、b卷？
周雷：不分，就是一套卷子。
主持人：給大家一個(gè)很明確的答案。
周雷：是絕對(duì)肯定的答案。
主持人：請(qǐng)您繼續(xù)。
周雷：第二部分就是快速閱讀部分。快速閱讀今天出的這篇文章總共的字?jǐn)?shù)是1200字左右，我大概數(shù)了一下有70行，占了我們考試試卷的兩頁(yè)半的份量。
快速閱讀雖然給的文章的量比較大，但是本身來(lái)說(shuō)不難讀。為什么？又是給出了一個(gè)熱點(diǎn)話題，它的標(biāo)題也在那個(gè)地方寫(xiě)著，就叫“太空旅游”。我相信對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)，特別是一些男同學(xué)來(lái)講，這是一個(gè)非常非常平常很關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾位太空游客進(jìn)入太空了。而且這個(gè)文章比較容易看還是由于有小標(biāo)題，我們知道有了小標(biāo)題以后，我們作題就更加容易去定位了。和新的四級(jí)相比，新的六級(jí)的快速閱讀部分，要說(shuō)難惟一就難在它給的判斷題的量要少，給的主觀題讓你來(lái)填空的量要大一點(diǎn)，因?yàn)樗偣彩撬牡琅袛囝}，六道主觀的填空題。四道判斷題大家只要回到原文去定位，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如第一題，第一題上來(lái)就提到一個(gè)人，這個(gè)人第一個(gè)英文的字母我們縮寫(xiě)一下就是l和b，這個(gè)人怎么怎么著�；氐皆漠�(dāng)中大家去掃描、定位，只要你看到了l、b這個(gè)地方，讀一下相應(yīng)的句子，這個(gè)題目就很容易判斷下來(lái)，剩下的題目基本上依此類推都可以做對(duì)。快速閱讀我個(gè)人感覺(jué)15分鐘，總共是10道題，你做對(duì)大概7、8道題的可能性還是比較大的。這是快速閱讀的一個(gè)基本情況。
聽(tīng)力理解從11到18題十段對(duì)話，完全傳承了以前的考試思路，沒(méi)有任何變化。跳過(guò)去不說(shuō)。
第二部分是有兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話，從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和本身的內(nèi)容來(lái)講，只不過(guò)是短對(duì)話的一個(gè)有機(jī)的延續(xù)而已，從涉及的內(nèi)容和話題來(lái)講也沒(méi)有太多新穎之處。
第三部分是三篇短文，有人物傳記、社科，還有一個(gè)科技的文章都出現(xiàn)了，跟我們以前考過(guò)的六級(jí)的短文，從題材上來(lái)講，從做題思路上來(lái)講也沒(méi)有什么太明顯的差別。
最后一部分是復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)，這部分比較難。今年復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)考的話題是關(guān)于最新的科研成果，對(duì)于嬰兒智力的一個(gè)從新認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在認(rèn)為嬰兒生下來(lái)，其實(shí)幾天智力水平都在相當(dāng)高一個(gè)程度了。有些詞確實(shí)還是比較難的，比如說(shuō)在第36題后邊就出現(xiàn)了一個(gè)詞，這個(gè)詞叫subtraction。這個(gè)詞可能很多同學(xué)上來(lái)以后還有可能不認(rèn)識(shí)，其實(shí)它是一個(gè)六級(jí)單詞，甚至也是一個(gè)四級(jí)單詞，只要大家能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，這個(gè)詞是表示減法，是講出生四天的小孩有可能都懂什么，36題填一個(gè)空格和什么減法。如果大家在復(fù)合式填寫(xiě)中對(duì)上下文有一定的關(guān)注，有些題是很好做的，比如這個(gè)題目。它說(shuō)生出四天的小孩就能夠懂得什么和減法，大家想想什么和減法，那個(gè)什么東西能和減法放在一起的？我估計(jì)可能就是加法了。所以，這也是一個(gè)非常有效的推導(dǎo)，大家在做復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，要有的放聽(tīng)一些詞、一些文章才行，不然光整體理解，很有可能效果并不是很好。
復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)難在后面比較難的三個(gè)句子，大家只能盡其所能，把關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)，按照自己的語(yǔ)言組織一下，看看能不能串成一個(gè)完整的句子，也就基本上可以了。
從整個(gè)聽(tīng)力的內(nèi)容上來(lái)講，難度其實(shí)跟昨天考的變化不大。但是由于增加了分量。大家知道昨天是沒(méi)有考復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)，只考短文。因?yàn)樾铝?jí)里規(guī)定復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)和短文都會(huì)出現(xiàn)，增加了難度、時(shí)長(zhǎng)以后，聽(tīng)力考試必然會(huì)加難。半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力難度考試肯定要小于一個(gè)小時(shí)聽(tīng)力考試的難度，因?yàn)槁?tīng)力每個(gè)同學(xué)在考試的過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)倦怠期，有一個(gè)疲憊期，你會(huì)覺(jué)得越往后邊聽(tīng)，聽(tīng)到的內(nèi)容越難。這種情況下我們認(rèn)為聽(tīng)力部分雖然從客觀上來(lái)講難度跟昨天差不多，但是從大家去做題的主觀感受來(lái)講，你肯定會(huì)覺(jué)得這份卷子上的聽(tīng)力題沒(méi)有上一份，沒(méi)有舊六級(jí)聽(tīng)力題好做。但這是一個(gè)趨勢(shì)，因?yàn)樾碌?span 四六級(jí)考試的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的新浪四六級(jí)考試頻道。