說到張聰?shù)挠魧W(xué)，還要從一筆“年齡帳”說起。原來，張聰在高二時已經(jīng)學(xué)完了高中的所有課程，最后一年主要是復(fù)習(xí)備考。比起周圍那些埋首習(xí)題試卷的同窗，那時的張聰心里則埋藏了一個更遠大的理想——去英國讀大學(xué)！但是父母總覺得孩子太小，就算要出去也要在國內(nèi)讀完本科。機靈張聰就和父母算了一筆“年齡賬”：如果現(xiàn)在讓我出國，國內(nèi)高中可以少讀1年，國內(nèi)4年的本科課程在英國3年就可以完成，加上英國讀研究生1年的時間，到完成研究生學(xué)業(yè)總體要比在國內(nèi)節(jié)省3年的時間。
是啊，女孩子的黃金年齡就那么幾年，要讓女兒在最黃金的年齡干出一番事業(yè)，現(xiàn)在是最好的出國時段。父母被張聰?shù)?ldquo;年齡賬”說服了：“出國讀本科”，無疑是讓女兒迅速成才的最佳選擇！
留學(xué)途徑選中國內(nèi)預(yù)科
既然女兒出國的決心已定，父母就開始為女兒選擇留學(xué)途徑了。他們到處收集留學(xué)咨詢，去各個中介聽講座。最后從教育局打聽到一種比較可靠的留學(xué)途徑———國內(nèi)預(yù)科。當(dāng)時的ncuk留英留澳預(yù)科剛剛成立，就是在國內(nèi)讀預(yù)科，畢業(yè)考試直接進入英大學(xué)的統(tǒng)一錄取系統(tǒng)。很多傳統(tǒng)中介會發(fā)生的“在國外讀完語言進不了大學(xué)”“不知會進哪所大學(xué)”等未知因素，都可以在國內(nèi)解決，這無形中就降低了一些留學(xué)風(fēng)險。“最終我們選擇了英國北方大學(xué)聯(lián)合會 i fy國際基礎(chǔ)課程。”
英國歸來談留學(xué)生活
在英國完成了二年的學(xué)習(xí)，張聰目前正在享受三個月的假期。近日，她向我們講述了在英國的留學(xué)生活。
◆學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生生活的主旋律。英國教育最重要的特點是：啟發(fā)學(xué)生主動思考，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力。
英國大學(xué)非常注重學(xué)生的口頭報告及個人演講能力，項目研究以及個案調(diào)研的社會分析評價能力，還有小組討論的參與性和團隊合作能力。
比如說在 management課程中，學(xué)生會有一個 project work（專業(yè)課題），老師將我們5—6個人分為一個小組，小組自由定一個與管理有關(guān)的主題并實施這個課題，讓我們一方面有機會將課堂上的理論知識融合在現(xiàn)實社會中，另一方面團隊的合作精神為我們將來的工作做好了充分的準(zhǔn)備。最后的小組 report（專業(yè)報告）以及 group resentation（小組課堂演示）更是讓我體會到了 i fy國際基礎(chǔ)課程對我們的大學(xué)課程是如此的有幫助。因為在英中教育 i fy國際基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的時候，我們就常常有機會在可以容納二三百人的大教室里做演講，還被要求綜合運用 visualaids，比如說 powerpoint或者 handouts，所以我們的表達能力，演講能力以及自信心的樹立都有了很好的提高。
憑借著我在大學(xué)幾百人的 lecture theatre里神情鎮(zhèn)定的作演講，再加上我們小組的合理分工和協(xié)調(diào)合作，我們最終以88分的最佳成績成為所有課題小組的第一名。
記得當(dāng)時有個英國同學(xué)問我，“你站在上面怎么不緊張呢？我好緊張�。�”我告訴他：“我在讀預(yù)科的時候就常這樣做演講了，所以我已經(jīng)不害怕了。”
◆打工
學(xué)習(xí)時間以外，我也會和許多留學(xué)生一樣，去打工去參加一些社會活動。我曾在曼聯(lián)球場的餐廳做過服務(wù)員。第一次去的時候我什么都不懂，望著一堆刀叉都不知道該往哪兒放，客人點的酒水我連名字都記不住，還得穿著令我難受的女士高跟鞋站一下午。幸好在領(lǐng)班的指點下，我很快的適應(yīng)了那里的環(huán)境。
打工雖然有點辛苦，但是我有機會了解到英國的飲食文化，體會到英國人民對足球的熱愛。我曾好幾次擔(dān)任我們大學(xué)的 interviewhelper（面試助理），任務(wù)就是帶領(lǐng)一些大學(xué)的申請者參觀校區(qū)，給他們簡單介紹學(xué)校的設(shè)施以及回答他們的非學(xué)術(shù)性的問題。這在很大程度上鍛煉了我的交流能力以及表達能力，特別是對我這樣一個來自非英語國家的留學(xué)生來說，它給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)，但同時也給我?guī)砹藦奈从羞^的成就感與自信心。
◆壓力
大學(xué)的生活還在繼續(xù)，新的機遇新的挑戰(zhàn)還會出現(xiàn)。我原以為離開高中后不會再有那么大的壓力，沒想到大學(xué)甚至預(yù)科班實際上藏龍臥虎，高手輩出，我好像又回到了玩“爭上游”的高中時代。每個人都是莊家，每個人都想做贏家。這種無形的壓力滲透在我們的日常生活中，卻并不讓我感到絲毫的不快樂，因為就在我的身邊，實在是有太多永遠充滿干勁、充滿希望的人們，我想要和他們一起努力，我想要和他們一樣優(yōu)秀。
◆改變
出國留學(xué)對女兒的“改造”讓媽媽津津樂道：記得有一天凌晨3時我接到女兒打來的長途電話，一接電話聽到女兒的聲音，我的心撲撲亂跳，以為是出了什么事。結(jié)果女兒告訴我：“媽媽，我現(xiàn)在很興奮，所以想給家里打個電話。想對你和爸爸說說我對未來人生的規(guī)劃。”原來女兒是為了準(zhǔn)備讀研究生的東西，看了大量的資料，對自己所學(xué)的專業(yè)和未來人生的發(fā)展，有了一個長遠的規(guī)劃。聽了她對未來的想法，我知道我的女兒長大了，不用我們操心了。用他爸爸的話說“都可以走一步看三步了。”
從那以后我們對女兒的為人處事轉(zhuǎn)變了看法，以前她有個什么事打電話回家，我們都會告訴她，你要怎樣怎樣做，現(xiàn)在我們更多的是她的聽眾，一件事情先聽聽她打算怎么做，有不妥的我們再指出來。
◆忠告：到國外留學(xué)一定要有自控能力
張聰要提醒準(zhǔn)留學(xué)生們：留學(xué)一定要有自控能力。自控能力不強，最直接的后果就是荒廢學(xué)業(yè)。在英國，沒有人會記考勤，老師也不會點名，成績主要來自平時交的論文，和最后的考試結(jié)果。所以如果你不去上課是不會有人問津的。這一點，準(zhǔn)留學(xué)生和家長們都要有心理準(zhǔn)備。因此，一個從普通中國高中“高壓”下解脫出來的孩子，在留學(xué)前能有一段像國內(nèi)ncuk留英澳預(yù)科班的緩沖，就會好很多了。