今年語文中考考試說明有五方面要引起注意。
◆“仿寫”創(chuàng)新
以往只要求寫單純的句式，現(xiàn)在既考句式又考查學(xué)生平時對文學(xué)作品的積累，會有一定難度。
◆課內(nèi)考查
課內(nèi)考查過去是進(jìn)行文字表述，現(xiàn)為單選。這樣考查內(nèi)容更豐富、篇目增多，考查的知識點也更細(xì)。這就要考生讀書更細(xì)致，聽課更認(rèn)真，才能做對這3分的單選題。
◆綜合性學(xué)習(xí)考查成亮點
綜合性學(xué)習(xí)的考查是今年課改區(qū)題目的一個亮點，它要考查學(xué)生綜合實踐的能力，將過去綜合性學(xué)習(xí)與口語交際兩題融為一題。
◆綜合閱讀是全新題型
綜合閱讀是新題型，在同一話題下比較閱讀三段文字。這應(yīng)是基于鄂教版教材以話題形式組織單元課程，打破過去課與課之間的堡壘，適時而出的新題型。
◆思辨少了感情多了
最后一個閱讀題的選材較以前少了些議論多了些敘述，少了些思辨多了些感情成分。重點要求學(xué)生能清晰了解文章所表達(dá)的思想感情。學(xué)生須有沉靜并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷氩拍苣酶叻�，還要有能理解其承載的精神和情感內(nèi)容的能力，這僅有做題技巧不夠，還須有閱歷。
樣卷閱讀題中有兩道大題節(jié)選自課本文章。復(fù)習(xí)中，要以課文為基礎(chǔ)進(jìn)行閱讀的考點訓(xùn)練。有了基礎(chǔ)就能將課內(nèi)內(nèi)容延伸到課外。
此外，作文可能仍會以話題為主，但一定要寫出真情實感。同時要擴大閱讀量來提高作文水平。
語文中考考試說明摘錄
一、考試內(nèi)容及要求
依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，語文學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)。
(1)識字與寫字
識字與寫字的考查包括漢語拼音、識字和寫字三方面，注重綜合考查學(xué)生在這三方面的積累與運用情況。
漢語拼音方面，重在考查認(rèn)讀和拼讀能力，及借助漢語拼音認(rèn)讀漢字、糾正地方音的能力；
識字方面，考查認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音、掌握漢字基本意義的情況，及在具體語言環(huán)境中運用漢字的能力；
寫字方面主要考查學(xué)生書寫是否正確、端正、整潔。
(2)閱讀
通過對富有人文內(nèi)涵的文本的閱讀，考查學(xué)生感受、理解、欣賞和評價能力。考查內(nèi)容包括現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、優(yōu)秀詩文的記誦積累及課外閱讀的情況。
現(xiàn)代文閱讀從詞句理解、文章把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受等方面考查學(xué)生對閱讀材料的整體感受和綜合理解的能力，及獲取信息、恰當(dāng)評價的能力。通過考查學(xué)生對形象、情感、語言的領(lǐng)悟程度，來評價學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的水平。現(xiàn)代文閱讀材料選用課外文質(zhì)兼美且符合初中生實際的文本，淡化文體閱讀，注重綜合性考查。
文言文閱讀重點考查學(xué)生記誦積累的情況，考查文言文實詞最基本意義的把握，及借助注釋理解文章內(nèi)容的能力。材料的選用兼顧課內(nèi)課外文本。
優(yōu)秀詩文和課外閱讀的考查內(nèi)容以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦篇目(80篇/段)為基礎(chǔ)，參照本區(qū)所用教材的篇目確定。優(yōu)秀詩文考查重點為記誦積累。課外閱讀考查重點在文學(xué)名著的閱讀積累。
(3)寫作
重在考查學(xué)生規(guī)范、熟練地運用語言文字?jǐn)⑹�、狀物、抒情、表達(dá)思想觀點的能力。要求能寫記敘文、簡單的說明文、議論文和日常應(yīng)用文，做到感情真摯、中心明確、條理清楚、文從字順、標(biāo)點正確，鼓勵有創(chuàng)意地表達(dá)。考查重視對寫作過程和方法、情感態(tài)度價值觀的評價�？疾閮�(nèi)容力求有新意，貼近學(xué)生認(rèn)識水平和生活實際，淡化文體要求。
(4)口語交際
著重考查學(xué)生在具體交際情境中傾聽、表達(dá)、應(yīng)對的能力，及參與意識和情感態(tài)度�？疾榭捎卸喾N形式。根據(jù)我市實際，擬采用紙筆測試中設(shè)置口語交際實際情境，讓學(xué)生用筆解答的考查形式。
(5)綜合性學(xué)習(xí)
重在考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運用能力。主要體現(xiàn)為語文知識能力的綜合運用、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實踐活動的緊密結(jié)合。
考查內(nèi)容豐富、開放，考查的形式也應(yīng)靈活多樣。根據(jù)我市實際，擬采用在紙筆測試中設(shè)計體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點和要求的試題進(jìn)行考查。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
考試采用紙筆閉卷測試的方式�？荚嚂r間150分鐘�？荚嚦煽円缘燃壋尸F(xiàn)。
試卷結(jié)構(gòu)分為“積累與運用”、“閱讀”、“寫作”三大板塊。主要采用題型有：選擇題、填充題、問答題、仿寫題、修改題、寫作題。
分值比例：積累與運用(含口語交際及綜合性學(xué)習(xí))25%左右；閱讀35%左右；作文40%左右。
難度比例(不含作文)；容易題70%；中等題20%；較難題10%。難度系數(shù)：0.65~0.7之間。
三、作文訓(xùn)練建議
1.注意表達(dá)真情實感。
2.加強文體的訓(xùn)練。近年中考作文題目要求“文體不限”，但這不等于不要文體或文體雜糅。優(yōu)秀的中考作文一般都側(cè)重于某個文體，側(cè)重于某種表達(dá)方式。優(yōu)秀作文應(yīng)是多種表達(dá)方式綜合運用，所以要加強基本功訓(xùn)練。
3.注重自我修改和自我評價作文的能力培養(yǎng)。這是培養(yǎng)寫作能力的重要方面，是日常訓(xùn)練中提高寫作審視能力的一個重要手段。4.多讀同齡人的優(yōu)秀作品。