把注意力集中在考完的科目上,可能帶來三種不良的后果。一是因?yàn)樯祥T功課考的不錯,于是忘乎所以,產(chǎn)生松懈情緒;二是發(fā)現(xiàn)上門功課考的不妙,因而情緒低沉、焦慮;三是一門考試過后,應(yīng)該迅速調(diào)整興奮水平,使大腦得以休息,如果激烈的爭論考過的題目,可能在下次考試過程中大腦處于抑制狀態(tài),影響成績。
在紐約市的一所中學(xué)任教的保羅博士,曾給他的學(xué)生上過一堂難忘的課。這個班的多數(shù)學(xué)生在試卷交上以后,變得沮喪、頹廢,影響了下一階段的學(xué)習(xí)。一天,保羅博士在實(shí)驗(yàn)室講課,他先把一瓶牛奶放在桌上,然后突然一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽之中,同時大聲喊了一句:“何必為打翻的牛奶哭泣。”然后他把所有的學(xué)生叫到水槽前,一字一句地說:“你們仔細(xì)看一看,我希望你們永遠(yuǎn)記住這個道理:牛奶已經(jīng)消失了,不論你怎樣后海和抱怨,都沒有辦法取回一滴。你們現(xiàn)在所能做到的,就是把它忘記,然后注意下一件事。”保羅博士的表演,使學(xué)生學(xué)到了課本上從未有過的知識。
應(yīng)當(dāng)說,你可以設(shè)法改變?nèi)昼娨郧八l(fā)生事情所產(chǎn)生的后果,但不可能改變事情本身。唯一能使失誤成為有價值的方法是,以平靜的態(tài)度分析當(dāng)時所犯的錯誤,從中得到深刻的教訓(xùn)——然后再把錯誤忘掉。
性格懦弱、精神頹廢的人,在交過卷后總喜歡說自己不行,他們另外信奉的一句格言是:“這已經(jīng)太晚了。”是啊,打翻的這瓶牛奶我們的確無法挽救,但生活并不是一瓶牛奶,一切都可以從新的起點(diǎn)開始。筆者曾采訪過100位出類拔萃的中學(xué)生,得出的結(jié)論是:有志者從不甘心失敗,而能巧妙地把挫折轉(zhuǎn)化為一個新的起點(diǎn),從而贏得成功。