開學勵志小故事
又是一年開學季,一起來看看關(guān)于開學的故事吧。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的開學勵志小故事，供大家參閱!
開學勵志小故事篇1
25天的朝夕相伴，在年味漸漸淡出，元宵節(jié)的到來后，宣告了暫停。從寧靜走向喧鬧，從歡樂又歸于平靜。
——題記
不經(jīng)意間，道旁的綠樹又換上了嫩綠的新裝，悄悄地踮起腳尖，春已經(jīng)溢滿了。那校道的花圃里，那不知名的花，擠出了旁邊花木的空隙，悄悄仰起了粉紅的笑臉。春，就這樣走進了心里。
風，和煦，新學期到了。回望這個特別的假期，慵懶、愜意的假期，淡淡的離愁，在心里蔓延。
開學了，會后忙著幫女兒撿拾拿回家洗的被和衣物，一家人就向她的學校進發(fā)了。
在公告欄上看到，文理分班了。一家子分頭幫她找班級，再看看熟悉的同學和親友的分班情況，交費，找宿舍，按照分到的班級的宿舍，愣是找不到。或許是漏了名字，或許是住合班宿舍?分頭找。就在五樓、六樓，一個個宿舍找，找不到。原來就在開始找到班級的旁邊。亂糟糟的宿舍，地面紙屑、書籍、行李錯落躺著。水房也亂七八糟的，桶都蒙上了灰塵，有的有水的，積有一層綠色的污垢。放牙刷、飯盆處也積滿了灰塵。幫著洗發(fā)霉的席子、刷牙的被子，幫著打掃亂糟糟的宿舍。上教室，看座位。傍晚幫著粘貼白紙，遮蓋由于水浸發(fā)粉的墻面。
晚上通著電話，知道進了唯一的文科重點班。想著她一個假期的悠閑，還有來校路上的從容。原來，一切都如她自己盤算的一樣。看來，我是白擔心了�？粗桓卟坏偷姆謹�(shù)，一路擔心著呢。新的班主任，聽說幾乎每一屆都帶得很出色，無論是班級管理還是老師的配備應(yīng)該都讓人放心些。叮嚀著，再也不要不思進取，在文科班中，要敢于拼搏，向前沖。
昨天，忙碌著補課，早早地起床，共同學習病句和標點符號的內(nèi)容。由于學生接觸不多，底子薄，內(nèi)容多。學習，做題，講題。一通下來。有幾個學生把握很好了，但更多的學生，少了主謂賓等知識的學習，依然是一臉的茫然。終于在下午四點的時候下課了。
傍晚，打球去。放假了，沒有打球，幾乎每個傍晚，一家子去散步了。打球了，差不多一個月不打球，好像步子也不怎么笨重，速度還行，打起來感覺還行。雖然沒有贏球，活動活動筋骨，呼吸新鮮的空氣，迎接新學期的到來。
開學勵志小故事篇2
森林幼兒園開學了。一大清早，快樂狼就背上小書包來到了幼兒園。幼兒園里可真熱鬧，好多家長來送小朋友。
“好久不見!”快樂狼一進教室，就和胖豬來了個大大的擁抱，“剛剛看到門口有一群小屁孩在哭，真是‘哭屁蟲’!”
“哈哈，是啊!從今天開始我們就是大哥哥啦!”胖豬一臉得意。
開學第一天不用上課，森林幼兒園大班的孩子打啊，鬧啊，開心極了。
這時，一個流著鼻涕的小熊出現(xiàn)在大班門口：“哇哇哇!我要媽媽!我不要上幼兒園!”
快樂狼最怕有人哭了，他趕緊捂住了小熊的嘴巴：“你是小班的吧，別哭!”
“乖熊熊，你看這是什么?”胖豬拿出了他的制勝法寶——秘制小蛋糕。
小熊見了蛋糕，停止了哭，接過小蛋糕就往嘴里塞。
蛋糕吃完了，小熊想起了媽媽，又哭了起來。
“哎喲喲!吃了蛋糕你還哭啊!”快樂狼皺起了眉頭。突然，他也有了好主意：“你看，這是什么啊?”
快樂狼拿出自己帶來的新玩具——限量版游戲卡片，和小熊玩了起來。
可是玩著玩著，小熊放下卡片又哭了�？鞓防呛团重i犯了愁。吃也吃了，玩也玩了，這個小家伙怎么還哭啊!“別哭啦!”快樂狼說，“你上幼兒園了，就是男子漢了，男子漢就不應(yīng)該哭了。”
“而且幼兒園可好玩了，不信我們帶你去我們的‘秘密基地’。”胖豬也在一旁說。一聽有“秘密基地”，小熊不哭了，眨巴著眼睛，瞧著他們倆。
鉆過小山洞，穿過小樹林，小熊跟著兩個大哥哥來到“秘密基地”——山后小木屋。
小木屋建在一棵大樹上，被綠茵茵的樹葉包圍著，一只紅色的小蜻蜓出現(xiàn)在他眼前，他很想抓住它，一不小心差點從樹上掉下去……
“當心!”幸好快樂狼眼疾手快，一把抓住了他。
剛才驚險的一幕讓小熊又哭了起來，不過這次他不想媽媽了，他覺得這兩個哥哥真是好人，跟他們在一起真好玩。
從那以后，小熊再也不怕上幼兒園了。相反，他覺得幼兒園好玩極了。每天他都迫不及待地和媽媽說再見，有時間就跑到大班找大哥哥玩。
于是，快樂狼和胖豬身后總能看到一個胖乎乎的小熊，屁顛屁顛地跑來跑去。雖然多了一個“跟屁蟲”有點不“自由”，但誰讓他們是大哥哥呢?快樂狼心想。
開學勵志小故事篇3
小A是我們班級一位可愛的男生，和很多一年級的男孩子一樣，有些好動調(diào)皮。暑假第一次去小朋友家里家訪的時候，印象深刻的是他粗粗的且眉角略向上翹的眉毛還有他爸爸媽媽、外公外婆的提醒，說小朋友挺調(diào)皮的，愛奔跑愛打架。家訪那天，我牽著他的小手，讓他安靜地坐在我邊上，和他拉勾約定，讓他開學后不許打架不許欺負其他的小朋友。他認真地看著我的眼睛答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼，開學兩周已經(jīng)過去了。這兩周里，我讓小A做了看教室后門的小衛(wèi)士，以防下課時小朋友把門開開關(guān)關(guān)，夾痛夾傷了手，同時也可以在一定程度上讓他無形地約束自己。后來幾次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)小A很愛勞動，很有責任感而且中午吃飯速度也很快。于是我大大表揚了他，并讓他中午幫忙看著其他的小朋友們還飯盒和碗勺。他會很認真細心地讓別的小朋友將飯盒等按照規(guī)定擺放。到最后，難免會有些米粒掉在湯桶外面，他二話不說，自己拿著掃帚和簸箕將地掃干凈，有時候甚至還會徒手撿起地上的飯菜，一點兒也不會嫌臟嫌累。
小A屬于那種雖然調(diào)皮好動，但受到表揚和鼓勵之后就會很認真很自覺地去完成屬于自己任務(wù)的小朋友。所以我每天都會在全班面前表揚他，經(jīng)常給他糖果作為小獎勵。開學短短兩周，已經(jīng)顯現(xiàn)了他積極、愛勞動、愛幫助他人、有責任心的一面。雖然上課時還難免會開小差，但我看到了他的快速成長，很欣慰。