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《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感

《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感

  《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國(guó)作家巴德·舒爾伯格寫(xiě)的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫(xiě)了一首詩(shī),他的父母給予了他不同的評(píng)價(jià)的事。他的媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,爸爸的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”,這兩種不同的評(píng)價(jià)對(duì)作者來(lái)說(shuō)都是父母對(duì)他的愛(ài);都是至關(guān)重要的。

  是!無(wú)論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對(duì)作者的一種愛(ài)!而作者也從里面不斷進(jìn)步;不斷成長(zhǎng),最終他成為了美國(guó)著名的作家。

  我們每一個(gè)人在生活中都有碰到類(lèi)似的事情,我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行分析,從中得到我們需要的東西;我們還缺少的東西。不管別人說(shuō)的好不好我們都要吸取中間的教訓(xùn)。

  許多家長(zhǎng)有的時(shí)候也會(huì)像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵(lì)孩子,這雖然是好的,但如果對(duì)孩子只有鼓勵(lì)而沒(méi)有批評(píng),孩子就可能慢慢地驕傲起來(lái),甚至?xí)源底岳。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評(píng)孩子,如果只有批評(píng)而沒(méi)有鼓勵(lì),孩子們可能就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天賦,而自暴自棄。如果鼓勵(lì)和批評(píng)可以平衡的話,孩子們就會(huì)慢慢地進(jìn)步。

  在北京有一位青年作家——郭敬明。他的作品有他自己的風(fēng)格,受到了許多人的喜愛(ài)?墒怯幸恍┤藚s說(shuō)他的作品十分的無(wú)聊,說(shuō)他只懂的無(wú)謂的幻想。但是郭敬明并沒(méi)有泄氣,而是化壓力為動(dòng)力,寫(xiě)出了很多好的作品。比如他的《幻城》寫(xiě)的十分感人。也得到了不少人的好評(píng)。他的人氣也上升了許多。郭敬明像巴德·舒爾伯格一樣謹(jǐn)慎地把握住了生活中的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我們應(yīng)該有向巴德·舒爾伯格和郭敬明學(xué)習(xí)!

  在生活中我們要不斷地聽(tīng)取別人的教訓(xùn),積累成自己的經(jīng)驗(yàn),不斷破浪前進(jìn),才能成為駕駛自己生活之舟的好手!

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