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生命的黃金——誠(chéng)實(shí)

生命的黃金——誠(chéng)實(shí)

  人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。它是生命的黃金。

  一位國(guó)王要選擇繼承人,發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一;ǚN,種出最美麗的花的人就是未來(lái)的國(guó)王。到了評(píng)選當(dāng)天,只有一個(gè)端著空無(wú)一物的花盆的孩子被選中了。原來(lái),孩子們的花種都已被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。

  國(guó)王為什么要用這樣一個(gè)方法來(lái)選繼承人呢?其實(shí),這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。既然未來(lái)的國(guó)王都需要是非常誠(chéng)實(shí)的,由此看來(lái)誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!

  我看的《誠(chéng)實(shí)的果實(shí)》這一篇文章就為我們講述了一個(gè)關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后,并沒(méi)有把不屬于自己的東西占為己有,而是誠(chéng)實(shí)地坦白真相,從而獲得了意外的賞賜。那么,他意外的收獲來(lái)自哪里呢?那是來(lái)自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。

  小學(xué)語(yǔ)文課本上也有一篇文章,叫做《誠(chéng)實(shí)的孩子》,講的是俄國(guó)偉大的革命家列寧小時(shí)候打碎花瓶但誠(chéng)實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的事。一位偉人從小就有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有作為的人,又何嘗不需要這種品質(zhì)呢?

  我九歲的時(shí)候,還是一個(gè)非常單純的小女孩兒。我明白成績(jī)不好就要挨罵的道理,卻并不明白怎樣才能讓自己進(jìn)步,超過(guò)別人。有一次考試我只考了八十多分,這對(duì)成績(jī)一直很優(yōu)秀的我可是一個(gè)不小的打擊。更別說(shuō)我媽媽會(huì)怎樣表現(xiàn)了。那時(shí)我心里還能想到什么呢?除了“隱瞞”,我腦子里一片空白。因?yàn)槲蚁氩怀鲞有什么好辦法來(lái)逃避責(zé)罵。當(dāng)媽媽問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我裝出很高興的樣子說(shuō)了一句:“92分!边@樣做雖然免去了一頓責(zé)罵,卻免不了接下來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷。因?yàn)槲抑蟮膸状慰荚嚩伎嫉靡凰俊?/p>

  在后來(lái)的逐漸認(rèn)識(shí)中,我慢慢明白了:我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠(chéng)實(shí)坦白的言行是可以幫助一個(gè)人進(jìn)步的,而不誠(chéng)實(shí),作用就剛好相反。我沒(méi)有誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有經(jīng)歷在責(zé)罵過(guò)程中得到的教訓(xùn)。沒(méi)有了教訓(xùn),自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?少F的。

  其實(shí),一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了生命的黃金!

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