水滸傳的讀后感400字(精選24篇)
水滸傳的讀后感400字 篇1
一天,和媽媽逛書(shū)店,我想著《西游記》已讀完,就要了本《水滸傳》;丶液螅移炔患按乜雌饋(lái),立馬被吸引,家人催了多次才放下書(shū)吃飯!
接下來(lái)幾天,我天天捧著書(shū),就連上廁所、洗腳都舍不得放下,有時(shí)激動(dòng),有時(shí)擔(dān)憂,還有時(shí)流淚,書(shū)經(jīng)不起天天翻,角也卷了,底也掉了,有點(diǎn)“讀破書(shū)”的味道了!
外婆買(mǎi)來(lái)《水滸傳》碟片,我每天努力吃飯,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),為的是能多看一會(huì)兒DVD。還不過(guò)癮,外公又把王少堂的揚(yáng)州評(píng)話《武松》講給我聽(tīng),如武松打虎、醉打蔣門(mén)神等,聽(tīng)得我如癡如醉!
我還常常處于一種“研究”狀態(tài),把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比較,一看就是半天!媽媽問(wèn):“傻妞,你在看什么啊?”我笑而不答,反問(wèn)媽媽:“你知道108條好漢中三個(gè)女的是誰(shuí)嗎?”“招安后,哪些人生病死的,哪些人被害死的,哪些人沒(méi)死?”“你知道座次怎么排的,好漢有哪些綽號(hào)?”哈哈,媽媽大學(xué)雖是學(xué)中文的,可也不能馬上答對(duì)!
恐怕《水滸傳》作者也沒(méi)有想到,若干年后,一個(gè)小女生居然如此癡迷“水滸”,真是一本好書(shū)!
水滸傳的讀后感400字 篇2
俗話說(shuō):“每讀一本文學(xué)名著,就是與文學(xué)大師在心靈上的一次對(duì)話。”而這一次又一次的對(duì)話會(huì)使一個(gè)人對(duì)一生和世界獲得更豐富而全面的認(rèn)識(shí)。元末明初施耐庵的著作《水滸傳》描繪了北宋時(shí)期奸臣當(dāng)?shù),貪官橫行,宋江等一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,劫富濟(jì)貧,屢敗冠軍,鬧得轟轟烈烈的事。
這一百零八位好漢,性格個(gè)個(gè)迥然不同:李逵的粗心莽撞,魯達(dá)的粗中有細(xì)……皆刻畫(huà)得惟妙惟肖,觀之可親。但是,他們的替天行道也因此遏制了奸臣貪官的權(quán)益,他們應(yīng)當(dāng)知道,這無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)巨大的危險(xiǎn)與不利。那是什么促使他們這樣做呢?同保爾·柯察金一樣——正義感,使他們除暴安良,替天行道。
正是因?yàn)檎x存在,當(dāng)時(shí)人們的生活才會(huì)安定,國(guó)家才會(huì)興旺。當(dāng)今社會(huì)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在正義。社會(huì)的安定是保證國(guó)家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。比如警察,他們可謂國(guó)家國(guó)家的保護(hù)者,警察和一百零八位英雄好漢的責(zé)任是一樣的,就是保證國(guó)家的平安。身為警察隨時(shí)會(huì)面臨各種危險(xiǎn),甚至付出生命的代價(jià)。可他們絲毫沒(méi)有膽怯,一心只想著國(guó)家的平安,他們這種舍己為人的品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的,一百零八位好漢也同時(shí)擁有這種可貴的品質(zhì)。
但是,相對(duì)于一百零八位英雄好漢而言,現(xiàn)今社會(huì),一些人為了金錢(qián)和權(quán)利,不但不阻止不良現(xiàn)象的發(fā)生,而且助長(zhǎng)他們的歪風(fēng)邪氣,勾結(jié)他人,進(jìn)行危害社會(huì)的活動(dòng)。這些人是要遭到他人唾棄的,他們與當(dāng)時(shí)的貪官污吏有何區(qū)別。
人無(wú)完人,不可否認(rèn),一百零八位英雄好漢也有自己的不足之處,但是他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。讓世界更美好,這是當(dāng)下每個(gè)人共同的愿望,然而,這并不是句空話,我們只有像這些英雄好漢一樣,嚴(yán)厲遏制不良行為的發(fā)生,我們才能使我們賴以生存的家園更和諧。
水滸傳的讀后感400字 篇3
在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也一定對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描寫(xiě)得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折,使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生?赐炅诉@本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。
“忠”是對(duì)祖國(guó),對(duì)兄弟,對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時(shí),李逵在毫不知情的情況下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng),要知道這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
這一個(gè)“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富,兩肋插刀就是為了這一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然只有三筆但是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。
在這本書(shū)中,描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子,他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì),不能再“拔刀”相助,但是我們一定要有分辨是非的能力,知道誰(shuí)才是正義的,并要幫助弱小,不能仗勢(shì)欺人。
這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
水滸傳的讀后感400字 篇4
《水滸傳》一本讓人耳熟能詳?shù)臅?shū),今天我讀了《水滸傳》中的一個(gè)非常經(jīng)典的故事。武松在景陽(yáng)岡前找到了一個(gè)酒店,那里的酒香醉迷人,武松喝了十八碗并不聽(tīng)店家的勸告向有老虎的景陽(yáng)岡走去?吹竭@兒我不免擔(dān)心起來(lái):武松只身一人,還喝醉了酒,并向有老虎的景陽(yáng)岡走去,這怎樣得了?v使武松再大膽也斗不過(guò)老虎呀!在路上果然遇到了一只老虎,武松使盡平生的力氣終于把老虎打死了?赐旰笪也唤闪艘豢跉,武松這一代英雄好歹沒(méi)死在虎口下。我這時(shí)在為武松的勇猛感到佩服,空手打死虎,也為武松的固執(zhí)感到挽惜。
在當(dāng)代社會(huì)中,人們具備的更應(yīng)該是深厚的文化素質(zhì),而不是在武力方面有巨大的造就,F(xiàn)在人們所提倡的“勇”和“猛”已不是以前的“勇猛”。現(xiàn)在的“勇”指的是面對(duì)小偷要不慌張,與強(qiáng)盜對(duì)陣時(shí)要冷靜,是在生活中敢于面對(duì)每一件事情,不膽怯,不懦弱,要有勇氣,F(xiàn)在的“猛”指的是熱血戰(zhàn)士們?cè)谏硤?chǎng)上的飛揚(yáng),在武館里的決斗,在馬拉松賽道的飛馳,也是在警察捉捕小偷時(shí)的英姿,萬(wàn)馬奔騰的宏偉,長(zhǎng)江的奔騰,瀑布的飛瀉,老虎的怒吼,一切有力的動(dòng)體。在以前,只要打架好就叫“勇猛”。這雖不叫野蠻,最多就是類似野蠻的文明。武松的勇猛雖是蠻勁,但那也算是為民除害的英雄。每人都想有萬(wàn)夫不擋的勇猛,但那也是一種血腥的殺戮。我們提倡的是人文的勇猛,現(xiàn)代的勇猛。它是機(jī)智、力量與勇氣的完美結(jié)合后的產(chǎn)物。它沒(méi)有融入血腥和殺戮,也沒(méi)有添加野蠻和暴力,它是健康與純潔的。它是在生活中的每一件小事里體會(huì)出來(lái)的。它不需要武松似的打斗,不需要關(guān)羽的武力,只需要一個(gè)純真的自我和要求。
現(xiàn)代的勇猛是你我的目標(biāo),讓我們一起朝新一代的勇猛前進(jìn)!
水滸傳的讀后感400字 篇5
早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而,當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí),才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭,細(xì)膩的描寫(xiě),美妙的意境,講述了一個(gè)上等車夫墮落為社會(huì)垃圾的過(guò)程。書(shū)中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。
文中寫(xiě)到:“拉到了終點(diǎn),祥子的衣褲都擰出得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來(lái)的。他感到疲憊,可是很痛快的,值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動(dòng)者。為了掙錢(qián),他頂著毒辣辣的太陽(yáng)的折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車,即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作斗志。他,是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發(fā)出中華民族幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。
當(dāng)我讀到“他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤](méi)有了心,他的心被人家摘去了”這句時(shí),我憤怒。“舊社會(huì)!可恨的舊社會(huì)!”這幾個(gè)字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質(zhì),摧殘了祥子的美好人生。此時(shí),我不禁要問(wèn);“為什么?為什么舊社會(huì)不讓好人有好出路?為什么舊社會(huì)要像陣陣狂風(fēng)般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時(shí),憤怒和惋惜之情溢滿心間,我不由地仰天長(zhǎng)嘯……
讀了《駱駝祥子》這本書(shū),我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來(lái)之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中,好好學(xué)習(xí),為不被社會(huì)淘汰而向上,為完全消滅舊社會(huì)而奮斗,為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力!
水滸傳的讀后感400字 篇6
《西游記》是一部神話小說(shuō),人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬(wàn)八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng),修成正果。
《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個(gè)凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬(wàn)天兵天將都拿他無(wú)可奈何,武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時(shí)機(jī)了,我到時(shí)候再變成凡人的模樣,他們定然認(rèn)不出我的,一旦騙過(guò)他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計(jì)劃著。
白骨精搖身一變,化成一個(gè)芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細(xì)端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來(lái)。果然,悟空一走,白骨精就來(lái)到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒(méi)有懷疑她的身份。白骨精還沒(méi)來(lái)得及下手,悟空就回來(lái)了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認(rèn)出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。
唐僧三人還蒙在鼓里,還責(zé)怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧?dāng)匮,可是唐僧卻常常誤會(huì)他,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅(jiān)持保護(hù)唐僧,識(shí)破妖精的奸計(jì),將妖精打得現(xiàn)出原形,真的是了不起的英雄啊!
在《西游記》中,我最佩服孫悟空,我要學(xué)習(xí)他高強(qiáng)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守正義的精神。
水滸傳的讀后感400字 篇7
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,看到這本書(shū)我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個(gè)個(gè)俠肝義膽,敢報(bào)天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我,我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流。
《水滸傳》作者施耐庵對(duì)于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng),也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫(xiě)得如此光輝動(dòng)人,可敬可愛(ài),這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反,作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物,則將他們寫(xiě)得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對(duì)比。從而啟發(fā)人們?nèi)?ài)什么人,恨什么人。金圣嘆評(píng)論《水滸傳》“無(wú)美不歸綠林,無(wú)惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動(dòng)機(jī)如何,這句話卻確實(shí)說(shuō)明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就了這本文學(xué)巨著。
水滸傳的讀后感400字 篇8
四大名著之一的《水滸傳》,輾轉(zhuǎn)幾百年,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,那一個(gè)個(gè)多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳?吹揭运谓瓰槭椎囊话倭惆撕脻h從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。
不讀《水滸傳》的人,都知道武松這個(gè)人,堂堂七尺大漢,為人忠義,是個(gè)典型的俠義之士。武松的哥哥武大郎是個(gè)相貌丑陋的人,而武松并不嫌棄他的哥哥,在經(jīng)受了嫂嫂潘金蓮的誘惑之后,并不為之動(dòng)容,反而大大教訓(xùn)了潘金蓮可見(jiàn)他是個(gè)正直的人。后來(lái)得知自己哥哥的死訊之后,有知道了其中的原委,便殺了潘金蓮和西門(mén)慶,這不就是忠義的表現(xiàn)嗎?后武松被押到安平寨,不予錢(qián)兩給差撥和管營(yíng),可見(jiàn)他為人率真,施恩要免了他的100殺威棒時(shí),武松還不同意,后得知施恩的酒店被蔣門(mén)神給所奪了去,二話不說(shuō),掄起拳頭就打蔣門(mén)神,這難道就不是俠義的表現(xiàn)嗎?
還有林沖,他能忍,忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗。對(duì)朝廷忠心耿耿,一直安分守己,循規(guī)蹈矩,后來(lái)是在走投無(wú)路的情況之下才上的梁山,這不就是古代上層被逼造反的典型嗎?
宋江在一開(kāi)始水滸傳中寫(xiě)的就是好漢們的榜樣,一說(shuō)到及時(shí)雨宋江,便能聯(lián)想到黑面小三藍(lán),他散盡家財(cái),接濟(jì)他人的實(shí)際,為人身份中醫(yī)和孝順。他的老父親宋太公叫宋江不要落草梁山泊,宋江因?yàn)樾》谑峭A,課后老被留置債搜哦比,才上梁山,后聚集一百單八將,可是宋江一味的要招安,最終是梁山好漢一個(gè)個(gè)的死去,雖不能講責(zé)任全部推給宋江,可是宋江太愚昧了,當(dāng)時(shí)朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃实郾患槌济杀瘟穗p眼,人有奸臣左右,而宋江、盧俊義等人一味重案追究功名利祿忽略了奸臣當(dāng)?shù)赖那闆r,走向失敗。
讀了《水滸傳》這本書(shū),認(rèn)識(shí)了一百零八位英雄好漢,還認(rèn)識(shí)了社會(huì)迂腐的一面,我們長(zhǎng)大后應(yīng)該除惡揚(yáng)善,漲正氣之風(fēng)。
水滸傳的讀后感400字 篇9
《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,它是施耐奄和羅貫中合作而寫(xiě)成的。書(shū)里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。
武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽(yáng)崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。
武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜。?dāng)他知道哥哥被西門(mén)慶欺負(fù)而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道?墒枪俟傧嗷ィ鏍畈恍,他便親手殺了西門(mén)慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫(xiě)得都非常逼真。比如景陽(yáng)崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫(huà)得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺(jué),里面的一拳一腳描寫(xiě)的非常到位,人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。
《水滸傳》還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書(shū)。
水滸傳的讀后感400字 篇10
《水滸傳》是一本十分經(jīng)典的小說(shuō)?梢耘c它相并列的還有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這四本合稱“四大名著”。
《水滸傳》真實(shí)的描寫(xiě)了宋代時(shí)以宋江為首的農(nóng)民起義,從發(fā)生,發(fā)展到失敗的全過(guò)程,在字里行間中逐漸揭露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗,以及統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡。同時(shí)也贊頌了英雄們的正義行為和不朽的精神,他們幫助百姓們安居樂(lè)業(yè)。從而塑造出了一百零八將的梁山好漢,塑造出了正義的形象。
在全書(shū)中我最喜愛(ài)“花和尚”魯智深。他雖然長(zhǎng)著一副十分兇猛的外表,但是卻懷有一顆善良真誠(chéng)的心。他見(jiàn)義勇為,嫉惡如仇。在他聽(tīng)到一對(duì)父女對(duì)鄭關(guān)西的哭訴后,十分厭惡屠夫,便答應(yīng)父女倆會(huì)懲罰一下鄭屠夫。但一不小心失手便三拳打死了鄭屠夫,又保護(hù)這對(duì)父女送出了鎮(zhèn)子。他與屠夫和這對(duì)父女都不認(rèn)識(shí)。但是當(dāng)他聽(tīng)到了屠夫的險(xiǎn)惡。于是出于良心,他看不下屠夫?qū)π袨。也不顧自己的地位,去幫父女脫離苦難。這也表現(xiàn)出了他十分的正義,愛(ài)憎分明。
《水滸傳》講述了一些民間的英雄故事,也讓我對(duì)他們的忠義感到震撼,使我對(duì)他們?cè)鹊目捶òl(fā)生了截然不同的感受。
水滸傳的讀后感400字 篇11
這段時(shí)間,老師讓我們讀了一本名著——《水滸傳》。這本書(shū)非常好,內(nèi)容很精彩。
《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(zhǎng)篇小說(shuō),生動(dòng)地描寫(xiě)和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。
這本書(shū)主要講的是梁山一百零八位好漢造反的事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的朝廷、官員非常腐敗,所以他們?cè)旆戳。?shū)中通過(guò)人物的性格來(lái)反映事件,特別的有趣。
書(shū)中的人物中我最喜歡的是宋江,雖然宋江不會(huì)武功,但是宋江這個(gè)人比較謙虛,得人心,所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個(gè)人造反并不一定成功,但是幾萬(wàn)人、幾十萬(wàn)人呢?最后雖然他們沒(méi)有成功,但是卻使一些得到他們幫助的百姓過(guò)上了安定的生活。
在生活中,有許多像宋江這樣的人。這種人特別好,自己雖然能力有限,但他們遇到有人需要他的幫助時(shí),他們是能幫的就幫,能干的就干。做什么事總是和別人商量,虛心聽(tīng)取別人的勸告。即使是做錯(cuò)了,也能知錯(cuò)就改。這樣的人一般都有優(yōu)良的品質(zhì),修養(yǎng)非常的高,為人處事也處理的較為得當(dāng)。
但生活中也有一些小人,口蜜腹劍,不想靠自己的勞動(dòng)去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),而是想一些歪門(mén)邪道去投機(jī)取巧。這種人呢,品質(zhì)都不好,都沒(méi)有很大的成就,日久見(jiàn)人心,每當(dāng)和這種人相處久了,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人的真實(shí)面目,從而失去別人的信任而時(shí)時(shí)處處提防。
我們要學(xué)習(xí)一下宋江身上的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)好人,而不要學(xué)習(xí)一些小人的所作所為。如果學(xué)習(xí)小人的做法,自己也就成了一個(gè)小人,那就麻煩了,別人也會(huì)時(shí)時(shí)處處地提防你,最終你會(huì)失去所有人的信任,變成一個(gè)可憐蟲(chóng)。
《水滸傳》不愧是名著,雖然已經(jīng)讀完,但我還是回味無(wú)窮。我還會(huì)讀第二遍、三遍……
水滸傳的讀后感400字 篇12
很早就聽(tīng)說(shuō)《水滸傳》非常好看,張老師也覺(jué)得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀,我便央求媽媽買(mǎi)。正好媽媽的一位朋友家有,便送給了我。我用了一個(gè)月的時(shí)間,總算把《水滸》的上冊(cè)啃完了。
令我最佩服的就是作者在描寫(xiě)兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的場(chǎng)面,單是兩人的馬,作者就寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對(duì)攢紅葉。”作者觀察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫(xiě)楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅,使人覺(jué)得可信、真實(shí),足可見(jiàn)作者技巧的巧妙。
除了看,當(dāng)然也要思考,我思來(lái)想去,就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚,那就是何為好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的,那書(shū)中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門(mén)慶,那是兄弟情深,也就算了。可他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇,連面都沒(méi)見(jiàn)幾回,有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,這也能稱作好漢? 想著想著,倒也想出了幾分道理。
以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會(huì)害了別人。因此,時(shí)代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū),萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)成教科書(shū)。
水滸傳的讀后感400字 篇13
《水滸傳》,又稱“忠義水滸傳”,簡(jiǎn)稱“水滸”,作者施耐庵。是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),它生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,特別是通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的—些本質(zhì)方面。
《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢在這昏暗腐敗,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除贓官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,結(jié)局就是悲劇結(jié)尾。
《水滸傳》主要刻畫(huà)了108位栩栩如生的英雄人物,他們各有各的特點(diǎn),施耐庵把他們個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象,這使我讀完《水滸傳》后,里面的英雄人物形象在我的腦海里揮之不去、念念不忘。如:及時(shí)雨宋江的重情重義,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),花和尚魯達(dá)的武藝高強(qiáng),愛(ài)打抱不平,智多星吳用的足智多謀。
我最喜歡的就是宋江了,后人對(duì)他有兩個(gè)說(shuō)法,一是說(shuō)他是一個(gè)偽君子,是一個(gè)自私自利的人,為了自己的利益和前途,向朝廷招安的叛徒。也有人認(rèn)為他是一個(gè)真正的英雄,向朝廷招安只不過(guò)是想找一個(gè)美名,不想讓兄弟們終生都淪為草寇,我非常贊同的第二種說(shuō)法,梁山泊悲劇并不是宋江一人造成的,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那個(gè)封建社會(huì)造成的。
那情義,那忠義讓我久久不能忘懷,讓我敬佩、仰慕、感嘆……
水滸傳的讀后感400字 篇14
《水滸傳》講述了北宋末年農(nóng)民因不滿社會(huì)的黑暗而揭竿起義的故事。
試想在封建王朝,人人都尊天子為圣,造反是連想都不敢想的。一個(gè)普普通通的百姓,究竟要被逼成什么樣子才會(huì)去做造反這種為天下人所不齒的事!
林沖就是一個(gè)典型的例子。他本是八十萬(wàn)禁軍教頭,因?yàn)槟镒颖桓哐脙?nèi)看中,高衙內(nèi)和高俅多次陷害,他一忍再忍,但高俅多次想置他于死地,最終被逼上梁山。
在歷史的長(zhǎng)河中,暴權(quán)幾乎在每個(gè)國(guó)家都存在過(guò),腐敗的官僚集團(tuán),被剝削壓迫的百姓。但如今已不復(fù)存在,因?yàn)橛蟹纯,因(yàn)橛卸窢?zhēng)。
公元前209年,在秦王的暴政之下,百姓民不聊生,陳勝吳廣揭竿而起,雖然最后失敗了,但它是我國(guó)第一次農(nóng)民起義,為推翻秦王朝奠定基礎(chǔ)。
無(wú)獨(dú)有偶,1831年和1834年,法國(guó)里昂工人為反對(duì)資本主義剝削兩次武裝起義。這兩次起義讓法國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)做出了極大貢獻(xiàn)。
除此之外,世界上的起義事件數(shù)之不盡。每一次起義,不一定都是成功的,但一定都是正義的,一定都是為了百姓的大利益。
因?yàn)橛蟹纯梗杂衅降;因(yàn)橛卸窢?zhēng),所以有公平;因?yàn)橛衅鹆x,所以有進(jìn)步;因?yàn)橛懈锩,所以有我們今天幸福的生活。就是因(yàn)檫@種勇于反抗的斗爭(zhēng)精神,制度才有進(jìn)一步改革,社會(huì)才有進(jìn)步,世界才能走向更美好的未來(lái)。反抗是一種崇高的人道主義精神。
水滸傳的讀后感400字 篇15
書(shū),是我們的好伙伴。最近,我讀了許多書(shū),在這些書(shū)中,最有意思的就是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講的是在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔,住著四個(gè)好朋友——憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水,享盡大自然的恩惠。財(cái)大氣粗的蟾蜍迷上了開(kāi)汽車,車禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄,就把他關(guān)在自己的房子里。誰(shuí)知,蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車,結(jié)果被捕入獄,他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄,他得到了獄卒女兒的幫助,化妝成洗衣婆逃了出來(lái),奇跡般地回到了河鼠的家,最后,在三個(gè)朋友的幫助下,奪回了莊園,改邪歸正。
這本書(shū)講的是關(guān)于朋友的事情,由此我也懂得了一個(gè)道理:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。朋友的話只要對(duì)自己有益,就要多聽(tīng)一聽(tīng)?纯大蛤馨!他一味孤行,不聽(tīng)勸告,朋友們把他關(guān)起來(lái),他還逃出去,最后被抓進(jìn)了監(jiān)獄、失去了莊園,最后吃虧的還是自己。
古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”。讀書(shū),不僅讓我體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣、增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了許多道理,在我成長(zhǎng)的道路上陪伴我一路前行。
水滸傳的讀后感400字 篇16
我從小就喜歡看小說(shuō),尤其是對(duì)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等書(shū),很感興趣,可以說(shuō)是百看不厭,F(xiàn)在就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳,我認(rèn)為這本書(shū)有三大好處。
第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書(shū)中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才?有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的108星?扇绻钦孢@樣寫(xiě),那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫(huà)描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢(mèng)游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多?勺髡呤┠外衷趯(xiě)作方面,可以說(shuō)是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。
第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。我認(rèn)為,這樣一個(gè)類似于“神話”的故事,可對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想,如果國(guó)家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會(huì)有數(shù)萬(wàn)好漢奮勇起義?但有一點(diǎn)我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來(lái),水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō),更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)和政府腐敗的歷史書(shū)。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的,但這本書(shū)不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì),還寫(xiě)出了古代政府的腐敗。
《水滸傳》真是一本好書(shū)呀!
水滸傳的讀后感400字 篇17
暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,不愧是中國(guó)古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣,是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解!
書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來(lái)是一段完美的姻緣,卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì),讓賈寶玉娶了薛寶釵,以至林黛玉吐血身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!
曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的腐敗,經(jīng)濟(jì)上的崩潰,預(yù)示著舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢(shì)。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫(xiě)出人物的真實(shí)性,復(fù)雜性,他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。
水滸傳的讀后感400字 篇18
自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩,從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。《安徒生童話》里不接有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!
水滸傳的讀后感400字 篇19
夢(mèng)想像一盞明燈,照亮前行的方向,同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想,我也不例外。夢(mèng)想,多么美麗的名詞啊;夢(mèng)想,多么美好的未來(lái)啊;夢(mèng)想,多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊!
我很早就有了夢(mèng)想,是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)閴?mèng)想,我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。可是有一次,我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看,比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷,我很失落,我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問(wèn)自己,你會(huì)成功嗎?你真的可以嗎?這條路不是那么好走的,你能堅(jiān)持下去嗎?每一次都沒(méi)有答案,每一次我都堅(jiān)持下去,我不知道是什么力量讓我繼續(xù),但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在,我知道了,就算很苦,也不會(huì)一直苦下去,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢?即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng),為了自己的夢(mèng)想,那有算什么呢?我不能放棄我的夢(mèng)想,不能放棄照亮我前進(jìn)的燈,不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生,即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己,加油。
水滸傳的讀后感400字 篇20
四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝。寒假里,我讀了其中一本——《水滸傳》。這本書(shū)描寫(xiě)梁山好漢人物形象,揭露封建的黑暗,統(tǒng)治階段的種種罪惡。歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。
書(shū)中描寫(xiě)了眾多栩栩如生的人物形象,如勇猛的林沖、魯智深、宋江、吳用、武松等一百零八位好漢。他們被逼上梁山,為民除害,替天行道,雖然立下了不少大功,但被官府、朝廷認(rèn)為是梁山草寇?晌艺J(rèn)為他們都是梁山英雄好漢。
梁山好漢為了除掉朝廷敗類,與他們展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!他們一個(gè)個(gè)都很厲害,吳用的超人的智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來(lái)。
一百零八位好漢中,我最喜歡的是武松。他固執(zhí)豪爽,知難而進(jìn),英勇無(wú)畏的精神深深感動(dòng)了我,使我對(duì)武松產(chǎn)生了敬佩之情。
書(shū)中有一回講述的是武松到一家酒店,喝了十八碗酒出門(mén)。不顧別人的勸阻,趁著酒興,上了景陽(yáng)岡,傍晚時(shí)遇到了一只大老虎,與老虎的打斗中,靈巧地避開(kāi)了老虎撲、掀、剪,在哨捧打斷后,又用左手按住老虎的頭,右手拼命地打老虎的頭,把老虎打死,從這里可看出武松的英勇無(wú)畏。
這本書(shū),使我受益匪淺,了解到了中國(guó)古代的歷史和封建社會(huì)的腐敗。我深深地被水滸英雄的精神所感動(dòng)。書(shū)里的故事引人入勝,大大小小的故事,深深地吸引著我。
水滸傳的讀后感400字 篇21
再次捧起《水滸傳》,細(xì)細(xì)品味,仍有無(wú)限感慨……
《水滸傳》一書(shū)是章回體小說(shuō),一共一百二十回,它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過(guò)程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!
《林沖棒打洪教頭》,《景陽(yáng)岡武松打虎》,《宋江東京城獻(xiàn)俘》等等,這些都是經(jīng)典,都是傳奇,是不朽之作,它寫(xiě)出眾多的梁山好漢的經(jīng)歷與反抗之路,更加突出了這個(gè)主題。
梁上好漢們匯聚一堂,他們不分貴賤,不分貧富,都以兄弟相稱,這也更加體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們?cè)诜饨ㄉ鐣?huì)中追求自由,平等的社會(huì)與美好的生活。
《水滸傳》中的眾多英雄人物無(wú)不栩栩如生,令人感到虎虎生氣。
面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵,魯智深兩人雖脾氣十分火爆,但卻是十分的俠肝義膽,李逵雖頭腦簡(jiǎn)單,但他卻粗中有細(xì),在《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一回中就足以看出他這個(gè)人嫉惡如仇。
林沖也曾為八十萬(wàn)禁軍的總教頭,也是有一定的社會(huì)地位的,屬于上層階級(jí)的人物,可最終也不是被逼無(wú)奈,逼上梁山的嗎?
《景陽(yáng)岡武松打虎》這一出幾乎是家喻戶曉的,他為除害,正氣凜然,雖是一個(gè)下層階級(jí)的義士,卻不失一點(diǎn)英雄的氣概“武松威震安平寨,罪打蔣門(mén)神,大鬧飛云浦,夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個(gè)又一個(gè)傳奇!
這部書(shū)的結(jié)尾慷慨悲壯,放射出耀眼奪目的光芒。它是一個(gè)傳奇,它是一部不朽之作……
水滸傳的讀后感400字 篇22
《水滸傳》是中國(guó)“四大名著”之一。讀了水滸傳這本書(shū)后,我認(rèn)為這是一本是引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫(huà)卷,說(shuō)明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是官逼民反,民不得不反。
在書(shū)中,奸臣當(dāng)?shù)、貪官橫行的北宋,一百零八位好漢各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛被逼上梁山,扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟(jì)貧,走上反抗的道路:“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì),非常直率,卻俠骨柔情,救窮苦人于水火的真漢子;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì),聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民,他疾惡如仇,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反;宋江三打祝家莊;英雄排座次;大鬧大名府,大敗高太尉,受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺,與宋江葬在一起。
讀了這本《水滸傳》,使我了解了中國(guó)古代的歷史;《水滸傳》又是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷,它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀,將當(dāng)時(shí)各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。林沖、呼延灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國(guó)家,卻被奸臣所害,可惜!宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命,最后落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng),真是死有余辜,活該!
《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),它確實(shí)是一本非常耐人尋味的好書(shū)。通過(guò)看《水滸傳》這本書(shū),使我更好得領(lǐng)略到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力,讓我更加喜歡看古典文學(xué)。
水滸傳的讀后感400字 篇23
在暑假,我三生有幸地讀了《小學(xué)生最想要的故事書(shū)》,其中有一篇故事給予了我很大的啟發(fā),它的名字叫《小獐子學(xué)藝》。
這篇故事主要是講了從前有一只小獐子長(zhǎng)得非常威武,正因?yàn)檫@樣,他才想要多學(xué)幾樣本領(lǐng)。他首先去學(xué)武功,但是練了沒(méi)幾天變哭著跑回去了;然后又去學(xué)爬樹(shù),摔了幾跤后便不學(xué)了,最后專心致志地學(xué)習(xí)捉蟲(chóng),最終成了一名捕蟲(chóng)能手。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,那就是做事必須要認(rèn)真、努力,不能夠半途而廢,只有努力才能取得成功。我學(xué)溜冰就是一個(gè)很好的例子。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我?guī)Ш昧锉貍涞臇|西去學(xué)溜冰了。我來(lái)到鴇豕慍『螅紫卻鎧甲”,然后才開(kāi)始練習(xí)。我不小心猛地一站起來(lái),緊接著的是一陣“撲通”的聲音,這是怎么了呢?就是因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備,所以摔了一個(gè)大跟頭。剛才呢只是熱身,現(xiàn)在才是高潮部分。我仔細(xì)地觀察了其他人的樣子,他們都是先練穩(wěn)定性,扶著墻慢慢走。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我也加入了他們的隊(duì)伍,練了起來(lái)。不知怎么的,滑輪又耍起了它的“小孩子氣”,我想往左拐,可是它偏偏往右偏,我又摔了一跤。惹得別人差點(diǎn)笑破了肚皮。又經(jīng)過(guò)了一番努力,可是我的付出還是沒(méi)有得到回報(bào),我失望極了,準(zhǔn)備收拾東西回家,但是,我看見(jiàn)比我小好幾歲的人都學(xué)會(huì)了溜冰,那么我豈不是更加要學(xué)嗎?還有,我向爸爸媽媽怎么交代啊于是,我又練起來(lái)了。我聚精會(huì)神地觀察了每一個(gè)人溜冰的動(dòng)作,然后向他們學(xué)習(xí),結(jié)果沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間變學(xué)會(huì)了。
所以說(shuō)嘛,做事一定要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,不能半途而廢,最后才能成功。
水滸傳的讀后感400字 篇24
今天,我看了,《生命的托舉》這部影片。講述四川汶川玉樹(shù)遇到7。0地震,一所中心小學(xué)里的老師保護(hù)同學(xué)犧牲自己的影片。
這部影片十分感人,讓我最感動(dòng)的人物是;周老師,尚老師,常校長(zhǎng)和袁老師。周老師為了不能讓教室里的孩子受傷,自己承受著痛苦--背著水泥板,不讓水泥掉下來(lái),因?yàn)樘^(guò)勞累,再加上困在廢墟里一晚而死。周老師還有個(gè)兩歲半的兒子,這個(gè)孩子真可憐。
尚老師本來(lái)要去省里的學(xué)校教書(shū)的,結(jié)果地震了,為了救孩子,自己死亡了。
常校長(zhǎng)為了救埋在較淺的學(xué)生,連自己的兒子都不救。在救孩子的過(guò)程中,不小心把腿變殘疾了。
還有袁老師,為了讓孩子先逃出去,自己困在廢墟里死亡。
影片中還很多感人的時(shí)候。如;學(xué)生王霞知道袁老師的生日,湊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)蛋糕送給袁老師,結(jié)果,天災(zāi)發(fā)生地震了,王霞保護(hù)好早已變了型的蛋糕,在廢墟里王霞和袁老師度過(guò)了袁老師的生日。袁老師許的愿望是;希望這里的每一個(gè)人能平安地出去。
這部影片告訴我;生命是無(wú)價(jià)的,生命只有一次。我們要保護(hù)和珍惜生命,多做防震演練,多知道防震小常識(shí),這樣才能保護(hù)我們的生命。