30字讀后感（通用24篇）
30字讀后感 篇1
暑假里，我讀了一本書。它是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，作者是美國作家馬克吐溫。這本書講述了湯姆是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受波莉姨媽的監(jiān)護(hù)。有一天，湯姆和哈克貝利費(fèi)恩約好晚上一起去墓地比試膽量，卻看到了印第安人喬把羅賓遜醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的穆夫波特身上。湯姆覺得沒人關(guān)心他，就和哈克一起去尋找寶藏，歷經(jīng)苦難，找到了印第安人喬的寶藏。
在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧計(jì)謀正義勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。
我們要學(xué)習(xí)湯姆
索亞富于幻想，可愛善良，勇敢機(jī)智，樂于助人的品質(zhì)。
30字讀后感 篇2
因?yàn)殚L大以后我想為人類服務(wù)，比如：當(dāng)一名地鐵專家，制造出更高級(jí)的高鐵;如果成了一個(gè)科學(xué)家，就會(huì)制造出更高級(jí)的原子彈，是可以抵擋日本鬼子的好武器;如果成了一名建筑師，我會(huì)建好多的高樓大廈……
杜歌飛有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是在學(xué)校能夠關(guān)心幫助同學(xué)、看到同學(xué)打架就會(huì)上去勸架 ;不過他也有幾個(gè)缺點(diǎn)，在這里就不說了，因?yàn)槲蚁嘈潘軌蚋牡暨@些壞毛病，我相信他能夠成為董事的孩子、一個(gè)火車飛機(jī)駕駛員。希望你要好好努力，當(dāng)上一個(gè)更好的職業(yè) !
我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，可不能學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)哦。
30字讀后感 篇3
上一星期，我們班借了一本書，叫《秘密花園》。
這本書主要講了一個(gè)叫瑪麗的倔強(qiáng)小姐，在一次霍亂中，失去了父母，不得已去英國找了她的舅舅。他舅舅以前因?yàn)槠拮拥娜ナ蓝兊藐幥绻殴�。在這里，瑪麗變成了一個(gè)可愛的女孩。并和一個(gè)可以和小動(dòng)物和睦相處的男孩做了好朋友。還幫助了他舅舅的兒子變得自信起來。
讀了這本書，我被這三個(gè)孩子的友情感動(dòng)了，我覺得這世間愛是最重要的。
30字讀后感 篇4
這幾天我讀了《愛的教育》這本書，第一節(jié)講的是十月，內(nèi)容是開學(xué)了，我遇到了新的同學(xué)新的老師，學(xué)校還發(fā)生了一件不幸的事，一位叫羅貝蒂的男孩為了救一年級(jí)的小孩，受傷了送到了醫(yī)院。
從這里我懂得了，同學(xué)有困難的時(shí)候，要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛，要尊敬老師和校長。
30字讀后感 篇5
昨天，我和媽媽一起看了繪本《愛心樹》，我覺得大樹媽媽太偉大了。為了那個(gè)小男孩付出了自己的所有，只為了小男孩可以快樂。
我想到了我的爸爸媽媽，他們不也是這樣對(duì)我的嗎!有求必應(yīng)，從不讓我失望!
爸爸媽媽我愛你們!
30字讀后感 篇6
《鷹和公雞》讀后感
今天，我讀了伊索寓言里面的一篇故事，是《鷹和公雞》。
這個(gè)故事主要講：有兩只公雞，它們?yōu)榱苏l成為農(nóng)場的霸主而爭斗。有一只公雞戰(zhàn)敗了，躲在角落里面，那只勝利的公雞跑到屋頂上高聲歌唱，這時(shí)一只鷹突然沖下來，叼起那只公雞就跑，那只在角落里的公雞走了出來。因?yàn)闆]有了競爭對(duì)手，他就可以成為農(nóng)場的霸主。
這個(gè)故事告訴我們，不要太驕傲，要十分謙虛。
30字讀后感 篇7
最近我看了一本書，名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，書的資料是這樣的：在一次開會(huì)老洋蔥因無意踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。洋蔥頭來探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是好人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心要救出監(jiān)獄里的人，卻不幸也投入黑牢中。在鼴鼠等朋友的幫忙下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后最后獲救，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
看完了這本書，我覺得我也要像洋蔥頭一樣遇事要冷靜對(duì)待，機(jī)智勇敢，要有不放下的信念。
30字讀后感 篇8
今天我看了一本書《108個(gè)好故事》。里面有一個(gè)故事《狼來了》。故事是這樣的：一個(gè)淘氣的小男孩獨(dú)自在山坡上放羊，這天他覺得很無聊，就對(duì)著村子喊：狼來了！狼來了！”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。過了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的來了。小男孩大叫：“狼來了！”可是再?zèng)]有人相信他了。
有時(shí)候我也會(huì)說謊，可是媽媽對(duì)我說：“誠實(shí)是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)，做人最重要的一點(diǎn)就是誠實(shí)�！笨磥磉@個(gè)故事我更加理解媽媽說的話，我以后不會(huì)學(xué)故事里的小男孩，做一個(gè)不撒謊，誠實(shí)的好孩子。
30字讀后感 篇9
我以前總是害怕蟲子。但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲記》，我不害怕了。這本書把我最討厭的蜣螂都描寫得很可愛、生動(dòng)。書上說蜣螂又叫圣甲蟲。在六七千年以前，每到春天灌溉的時(shí)候，埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲，它們頂著類似圓球的東西向后推著走。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形，而這種昆蟲的動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合，所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí)，很神圣，“神圣的甲蟲”一名由此而來。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。
30字讀后感 篇10
今天，我看了一本書，書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個(gè)故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認(rèn)為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個(gè)榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請(qǐng)烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子。就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋，要會(huì)利用周圍的事物為我們做事。
30字讀后感 篇11
小布頭它很膽小，它想找一個(gè)勇敢的孩子做朋友，想使自己也勇敢起來。它找到了豆豆，豆豆雖然是一個(gè)男孩子，但是，他很膽小。最后，蘋蘋得到了小布頭，雖然是一個(gè)女孩子，但是，她卻很勇敢。我想：小布頭很幸運(yùn)，因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。我感覺小布頭很膽小，但是，我期望小布頭能勇敢起來。我也十分膽小，也想勇敢起來。
怎樣才能勇敢起來呢?我覺得首先就應(yīng)有勇氣。其次，要有豐富的科學(xué)知識(shí)。所以我就應(yīng)看一些科學(xué)知識(shí)類的書，并努力學(xué)習(xí)。
30字讀后感 篇12
本學(xué)期我的寒假作業(yè)之一是讀《中庸》，因?yàn)樗侨寮夷酥琳麄�(gè)中國傳統(tǒng)文化的思想核心，是幾千年來中華民族偉大智慧的結(jié)晶。所以讀完之后感覺：書中的精髓將是人生道路上取之不盡，用之不竭的源泉。
其中印象深刻的段落是：君子能看到常人所看不到的地方，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。一般的人總是停留在事物的表面，而未深究。真正的君子要做到格物致知。
聯(lián)系生活實(shí)際感到：每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，需要我們用心的觀察分析才能了解，看待別人往往不能只看現(xiàn)象和表面，而是要深入其心靈，著眼于本質(zhì)。只有這樣才能有效教育。
30字讀后感 篇13
我今天讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書，我覺得很奇怪，因?yàn)樨埦尤皇切�(gè)子，老鼠居然是大個(gè)子。
我喜歡這本書，大家也來看看吧，這本書很好看的。
好詞好句：邊走邊聊，不知不覺，餅干王，咖啡館，停下腳步，故事，遺憾，一定，企鵝，招呼，老板，歷史，五十年，啃咬高手，店里，失敗，牙齒。大個(gè)子老鼠將上下兩排牙齒互相磨了磨，便開始咔嚓咔嚓啃碟子。把碟子原來是圓形啃成了星心形。
30字讀后感 篇14
今天，我讀了《守株待兔》這個(gè)成語故事。古時(shí)候，有個(gè)種田人在種田，他發(fā)現(xiàn)一只野兔撞到一個(gè)樹樁上死了，他沒花一點(diǎn)力氣就撿到一只又肥又大的兔子，他高興地想，要是每天能撿到一只野兔那該多好啊!他天天不干活了，每天坐在樹樁邊等野兔。一天天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里長滿了野草，莊稼全完了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情不要心存僥幸，想不勞而獲。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，上課不聽老師講課，課后不認(rèn)真寫作業(yè)，不會(huì)得一個(gè)好成績。我要丟掉這個(gè)壞毛病。
30字讀后感 篇15
今天語文課上，老師給我們上了《紫藤蘿瀑布》。雖然那些愚昧、無知的人把紫藤蘿砍掉，改種了果樹。但多年后，藤蘿又開了，而且開得那樣的盛。這不正是作者想從中告訴我們的道理嗎？
花和人都一樣會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折，但中人要你用一顆積極的心去面對(duì)生活，那一切困難最后都會(huì)迎刃而解。難道我們不能也像花一樣嗎？
30字讀后感 篇16
學(xué)了《詹天佑》這篇課文，我十分感動(dòng)，想了很多很多。
詹天佑經(jīng)常對(duì)技術(shù)工作人員說:“我們的工作首先要精密，不能一點(diǎn)馬虎。’大概‘、’差不多‘之類說法不就應(yīng)出自工程人員之口。”他還親自扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測繪。在開鑿居庸關(guān)隧道的時(shí)候，隧道里滿是泥漿，但又沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常和工人們同吃同住，不離開工地。他真是吃苦耐勞啊!
30字讀后感 篇17
《平凡的世界》，作者路遙以一群平凡而可愛的農(nóng)民在1975——1985年這十年間的生活展現(xiàn)了人心的自尊、自信和自強(qiáng)，同時(shí)也展現(xiàn)了人生的奮斗、挫折與痛苦，也許正是因?yàn)樾≌f描寫了平凡的世界中平凡的生活才讓它變得真實(shí)、吸引人，但我們也可以深深的感受到，在這平凡中正有一股不平凡的力量從他們的心底噴出。
盡管在有些人看來他的生活依舊平凡，但我仍固執(zhí)的認(rèn)為他的精神世界是充實(shí)的、豐富的，這種精神世界的充實(shí)終將會(huì)帶給他幸福，這也許就是他的平凡而偉大之處！
30字讀后感 篇18
我讀了黃果樹聽瀑這篇文章.我覺得黃果樹瀑布真的非常壯觀.正如徐霞客所說的:“所以游者甚為寥落,連街上的不少店鋪都早早關(guān)門打烊了.據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,盛水季節(jié),瀑水激出的水花雨霧騰空而上,隨風(fēng)飄飛,高達(dá)數(shù)百米,落于瀑布右側(cè)高巖上的黃果樹小鎮(zhèn),造成“銀雨灑金街”的奇景”.
30字讀后感 篇19
今天，我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了!”我覺得這句話很有道理，切合實(shí)際。
是啊，熟能生巧，每件事都是熟能生巧。 一年級(jí)時(shí)，學(xué)拼音很吃力，那時(shí)候，我都是用一根手指頭在那按來按去，一個(gè)字母還要找半天。而現(xiàn)在，我打字的技術(shù)越來越好，雖然還是有點(diǎn)慢!
這跟姥姥剪紙是一樣的。我總是打字，手都有準(zhǔn)頭，哪個(gè)字母在哪。所有的事，只要你多做，總是會(huì)熟能生巧的!
30字讀后感 篇20
所謂德，即：道德。道是自然規(guī)律，德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐，真干，處處力行弟子規(guī)，才是真正的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)而不習(xí)，等于無學(xué)�！安涣π械珜W(xué)問，長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們，他們的每一個(gè)問題都是在幫助老師們成長，這就是“教學(xué)相長”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師，能為每位孩子傳道，授業(yè)，解惑，這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。
30字讀后感 篇21
在寒假中，我讀了一本《水孩子》的書，這本書的作者是英國著名作家、詩人查理。金斯萊。這本書講的是一個(gè)善良、頑皮又愛搗蛋的掃煙囪的孩子——湯姆的成長故事。湯姆生活在英國北方的一個(gè)大城市里，受盡了師傅的虐待。
幸運(yùn)的是，在仙人的幫助下，他成了一個(gè)水孩子，并在水中結(jié)識(shí)了許多生物和與他一樣的水孩子。后來，他又在仙人的指點(diǎn)下，幫助受難的師傅改正了以往的惡行，同時(shí)自己也成長為一個(gè)正直、熱情的青年。我讀了這本書以后，覺得應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，要保護(hù)大海，愛護(hù)環(huán)境，不扔垃圾，要做好孩子，不做壞孩子。
30字讀后感 篇22
《海燕之歌》是我在寒假讀的一篇由高爾基寫的一篇文章。
《海燕之歌》主要講了在大海上，暴風(fēng)雨即將來臨了，企鵝和其他海鳥膽怯地想離開，而海燕則在喊聲里，充滿了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。這是高爾基為了呼吁人們所寫下的一篇文章。
在前蘇聯(lián)流傳著一個(gè)革命:沙俄革命。發(fā)生了三次：1905、1917、。在這場戰(zhàn)爭中，不少蘇聯(lián)人被戰(zhàn)爭中奪取了生命。高爾基是為了革命而奮斗的，他寫下了許許多多的文章來呼吁人們。是多么偉大的作家阿!
夜深了，高爾基偉大的形象卻永久深深地印在我的心上。
30字讀后感 篇23
從前，有個(gè)人聽說螳螂捕蟬遮蔽自己的樹葉，可以隱身，他就想要這種樹葉。于是他就到處找這種葉子。
一天，他看見一只螳螂躲在一片樹葉后捕蟬，就去采這片樹葉，葉子和樹下的葉子混在一起，他把所有樹葉帶回家，一片一片地遮住自己的眼睛問他妻子：“你看得到我嗎?”他妻子被問煩了，騙他說看不見了，。他拿著樹葉到集市上拿東西，結(jié)果被抓住。
這個(gè)故事告訴我們不要欺騙自己，騙不了別人，又害了自己。我們不能學(xué)這種人，要誠實(shí)做人。
30字讀后感 篇24
寒假期間，我看了一本書《金斧頭和銀斧頭》。
故事是這樣的：有一個(gè)小孩，他到山里砍柴，不小心將鐵斧頭掉到河里，神仙老爺爺出現(xiàn)了，就幫他撈斧頭，結(jié)果分別撈上來銀斧頭和金斧頭，小孩都誠實(shí)的說不是自己的，最后老爺爺幫他撈上來了鐵斧頭，還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個(gè)貪心的人，他也學(xué)小孩將鐵斧頭扔到河里，讓神仙老爺爺幫他撈，他還說謊，說金斧頭和銀斧頭是他自己的，結(jié)果老爺爺連鐵斧頭都沒幫他撈!
這個(gè)故事讓我知道了，好心有好報(bào)!還讓我知道了貪心的人不會(huì)得到好處!做人要誠實(shí)!