給我三天光明讀后感400字(精選14篇)
給我三天光明讀后感400字 篇1
這是一本自傳體小說,它記錄了一個聾啞人憑借自己的努力,改變了自己苦難命運的經歷。在無光、無聲、無語的孤獨世界里,她的堅強與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者,海倫·凱勒。
現在的人們,大都沒學會堅強,每當遇到困難,他們要不退縮,要不在那哭泣。可她,當世界變得無光、無聲、無助時,一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強。
現在的人們,大都沒學會努力,每當面對生活的困境,人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對生活中的種種考驗,她已超出常人的堅強毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!
現在的人們大都沒學還沒學會擁抱世界,往往自私自利,絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,卻把目光投向需要幫助的他人,把愛之光芒撒滿世界。
所以,我們應該學會堅強面對,學會接受挑戰(zhàn),學會擁抱世界。
給我三天光明讀后感400字 篇2
海倫。凱勒,一個在黑暗無聲的世界,一個帶給無數人光明和希望的英雄,她用飽蘸愛的筆墨書寫者對生命的崇敬珍惜,對所得的感恩反饋,她用超乎常人的堅強和毅力感受著光陰的走過,記錄著心靈的軌跡,她用詩意動人的筆觸,表達著對生活得愛和禮贊,對人類往昔的稱頌和理解,她把慈愛的雙手伸向全世界,為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。
閱讀海倫。凱勒的《假如給我三天光明》時,恰逢自己處在人生的低谷,不如意的事接二連三,繁忙快節(jié)奏但無效的工作,疲于應付的各種學習,學生的屢屢犯錯不懂事,周圍人對自己的不滿意……重重壓力讓我身心疲憊,喘不過氣來。每天我都眉頭緊蹙,心理堵得滿滿,心情抑郁,感覺自己的日子里沒有陽光,沒有未來,只有無盡的指責、黑暗和無望。窗外的花兒開的爛漫之極,草兒綠的晃眼,曾經那么敏銳的觸覺仿佛凍結,對于過去讓自己感動甚至落淚的細節(jié)竟是視而不見。
偶然的一天,在同事的桌子上發(fā)現了它——《假如給我三天光明》,充滿生命色彩的綠色封面,黑白分明的八個大字,就那么適時的吸引了我,連續(xù)一個多周,我陷入其中不可自拔,一有時間就捧起它,伴著墨香,我游走于一個生機勃勃的繽紛世界,和一個偉大的靈魂無聲對話,時而為海倫的不易神傷,時而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛流淚,它默默地撫慰著我的焦躁,凈化著我的混沌,豐腴著我的荒蕪,提升著我的境界和對生命的認知。
給我三天光明讀后感400字 篇3
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學,并處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那顆堅強勇敢的心。
“要是每一個人把活著的每一天都當成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值,然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個人每天都這樣想,那他一定不會懶懶散散,消磨時光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。
海倫·凱勒憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
所以,我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強,更能成就一番大事業(yè)。
給我三天光明讀后感400字 篇4
這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。
故事內容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時候,一場殘酷的大病,無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時,海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個月的時候,一個人走進了她的生活里,這個人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下,和父母的引導下,并且經過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學——哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。
我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。
給我三天光明讀后感400字 篇5
這兩天我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書,我的內心久久不能平靜。
故事中的主人公海倫﹒凱勒,在她2歲時,她生了一場大病,從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始,她由于身體的缺陷,她感到十分的孤獨,所以她的脾氣變的越來越暴躁,在家里亂扔東西,把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后,她開始了艱難而又頑強的學習。
海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”想想吧,健全的人們,如果明天你就要永遠變成一個盲人,永遠變成一個聾子,你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西,以免當你什么也看不見的時候后悔悲哀。老師和家人經常讓我們珍惜時間,千萬不要浪費時間,浪費時間就等于慢性自殺。平時,我總會一邊寫作業(yè)一邊玩,已經浪費了不少時間了,現在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后,我受到了很大的啟發(fā),我以后一定要珍惜時間,好好利用。
讀了這本書,我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人,之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多,做為一個健康的人,我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,還讓我感到了慚愧,我要向海倫·凱勒和安妮·沙莉文學習。
給我三天光明讀后感400字 篇6
我的愛好就是看課外書,所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒于1880年出生在美國,在海倫·凱勒出生不久后就生了一場大病失去了雙眼,她從此生活了在無聲無色的世界中,她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運屈服,沒有放棄自己,沒有與世隔絕。她不分晝夜,努力的默讀盲文,就連她的手指頭都摸出了血,她還是依然摸讀盲文,她的老師沙利文為都她而痛心,她仔細的把布給一一包扎起來。一天一天,一年一年,就這樣,海倫·凱勒學會了閱讀,書寫和算術,學會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難,是知識把海倫·凱勒的眼界,之后她向薩勒老師學習說話,考上了哈佛大學,她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。
書中寫到,如果給她三天的光明,第一天,她要長久凝視她親愛的老師,她不僅要看到老師的面龐的輪廓,還要將那面容珍藏在記憶里,并且還要研究她的容貌,發(fā)現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,她將再一次去看那充滿奇跡的日出,她急于尋找新的喜悅,因為對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是重復的美景。
讀完這本書后,我的內心又一次被這本書觸動到了,我從中知道了許多道理,我們每天都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前,她不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心去度過一切,面對一切,使自己得到信心,如果有一天,我們的眼睛也失明了,我們不能放棄自己,因為別人都沒放棄我,我們何必自己放棄自己,我們不能時刻以為自自己被放棄了,其實自己不放棄自己,我們的生活還會繼續(xù),我們也許會比健康的人還活動快樂。
給我三天光明讀后感400字 篇7
自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵著我……
海倫·凱勒剛出生19個月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強,那樣的有毅力,像在暴風雪中頑強生長的小草,能洞察別人的內心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說:“只有聾子才會珍惜聽力,只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
老師常說:“抓緊時間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的,但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時是我們看輕了生命的價值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。
給我三天光明讀后感400字 篇8
歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。
這本書的作者是海倫.凱勒,自幼患病;因故導致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關愛下,在親朋好友的鼓勵下,海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學的學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。
盡管他的世界無聲無光無語,但他確頑強的認為,假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內在的美得外部跡象深深的刻在心里,看一下那些所讀的書。
第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇跡。
第三天,他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。
海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對我們來說并不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不像命運投降的自強不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心,有位哲學家曾經說過;勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的身軀,這正是對海倫的真實寫照,海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切-健全的體魄,良好的學習環(huán)境優(yōu)秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
給我三天光明讀后感400字 篇9
這本書的作者是“海倫*凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經歷。
海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學習盲文。海倫學習非?炭啵刻鞛榱司毩暶の,小手都摸出了血,但她仍然堅持學習。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發(fā)音,靠觸覺教海倫學習說話。由于,海倫即聽不見又看不見學習起來就非常困難了?墒,海倫并沒有放棄,每天都反復讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅持不懈的努力下,她終于學會了說話和寫字,能夠和正常人交流。
后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學校以優(yōu)異的成績考上了當時很好的一所學!獎蚺又袑W。最后她實現了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學德克利夫學院。
看了這本書后,我覺得自己實在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵下,現在我已經比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持和不怕吃苦。
我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。現在我要學會面對,找到好的方法去改變自己。
給我三天光明讀后感400字 篇10
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
我看了一半,就已經被這本書的內容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她并沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳,甚至用心去領略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙。秋,海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習,以優(yōu)異的成績榮譽畢業(yè),成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質值得我們好好學習,我們現在生活在幸福的時代,條件如此優(yōu)越,怎么能不好好學習呢?
給我三天光明讀后感400字 篇11
慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人嚴重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經錯過了多少有趣的事物啊!
海倫·凱勒,著名的美國女作家,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng)造了奇跡!都偃缃o我三天光明》便是她最杰出的一部作品!都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往,對這個世界的向往,和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個五彩的世界。
我從來沒有認真想過,一位盲人,最希望看到的會是什么呢?有可能是金碧輝煌的皇宮,或是沙鷗點點的海面?結果出人意料,是他們的家人,朋友,路邊的小狗,樹上的鳥兒,地毯,圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西,竟然讓他們如此激動萬分。作為健全的人,我們又有什么理由說這個世界枯燥無比呢?
而在這篇文章中,海倫凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你會怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設想一下如此寶貴的三天,也許能幫助我們了解,什么才是心底最為珍視的。
仔細回想一下,那峰巒疊嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹皮,高高的梧桐樹,樹葉上那精細而又美麗的紋絡,含苞待放的花苞,翠綠色的草坪,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,還有那一圈圈走著的時針……還是那句老話“生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛,”是啊,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷,多看看這個美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準我們會有多么后悔。
《假如給我三天光明》中,最后一句話是這樣的“而在所有的感覺當中,我相信,視覺一定是最令人愉快的!北酒恼轮,這句話讓我映像最深刻,我也想過為什么:因為能夠看見你的家人、朋友,可以看見成群的大雁,美麗的彩虹,可以看見這個快樂和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。
給我三天光明讀后感400字 篇12
暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一本非常有意義的書,使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明,成了一個聾啞人,真是太可憐了。她經常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人,海倫也并沒有選擇放棄,而是選擇了堅強的面對生活,勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終,她成功了,并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的學業(yè)。那是我們多少孩子向往的學校呀。海倫經常會有這樣的想法:如果一個人在他成年后能失明幾天,聾上幾天,那他們會更加珍惜生命的價值,因為只有在患病的時候,才更能體會到健康的可貴,才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒有光明,沒有聲音,也沒法用言語表達,只能依靠手來觸摸,真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章,我更加覺得自己是多么幸運,多么幸福。我做為家里的獨生女,從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠,整天飯來張口衣來伸手,像個"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書本上的每一個字.,我現在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜,不認真學習,不好好觀察,在生活和學習中,稍遇到點困難就會退縮、抱怨,感覺現在做什么事情都是被父母逼著做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的人都能做到這么好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強,永不放棄的精神,好好學習,學會自強自力,決不辜負老師和父母對我們的期望,做一個對社會有用的人。
點評:趙羽晗平時的語言表達能力很強,讀、說是寫的基礎,所以她的文章條理性很強。希望同學們課余多閱讀、課上多發(fā)言,這樣你的習作能力也會隨之提高。
給我三天光明讀后感400字 篇13
今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學,畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書,我的內心久久都不能平靜,心想:我們現在基本上都是獨生子女,面對困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理:一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質,當我們具備了這種品質,就可以克服一切困難,成為一個杰出的人。
給我三天光明讀后感400字 篇14
春天的腳步近了,我閱讀了一本好書,《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒寫的,在這本書中我懂得了許多道理。
從小,海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界里的人,她雖然脾氣暴躁起來,但是她有父母的愛,有莎莉文老師的關懷,因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓,她戰(zhàn)勝了一次次的恐懼,她能講話了!通過自己的堅持不懈,她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院。 海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服,我不禁贊嘆:“這樣的奇跡究竟是如何誕生的!”她在一次次的黑暗中走了出來,一直堅韌不拔,才能取得這么大的成就。他寫過的許多書籍,都是關于自己人生的寫照,或是自傳。
在我們的身邊,就有許多人。他們都是身體健全的人,有不盲,又不聾,又不啞,但他們依然不好好學習,做個對社會有用的人,或是為了自己好好寫作業(yè),好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動,我也要努力學習,做一個像海倫·凱勒一樣的人。