克雷洛夫寓言讀后感（通用7篇）
克雷洛夫寓言讀后感 篇1
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大�！贰�
這個(gè)故事主要講得是：一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進(jìn)大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了！明明是風(fēng)神在搗亂……”
但是沒有了風(fēng)，船又怎么航行呢？
看了這個(gè)故事，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。
老師和同學(xué)們都說我很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時(shí)做事不專心，沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！
克雷洛夫寓言讀后感 篇2
書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四射，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時(shí)，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好�，F(xiàn)在我已是六年級的小學(xué)生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事，每個(gè)故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學(xué)會自我生存，還教會了我許多許多�？死茁宸虻淖髌范家孕�(dòng)物為主角，層層展開，步步推進(jìn)，同時(shí)多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。
讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書一起度過一生，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩晃以冈跁膸椭鲁砷L，因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋煟晃以敢庠跁淖虧櫹虏粩噙M(jìn)步，因?yàn)樗俏易詈玫闹R。
克雷洛夫寓言讀后感 篇3
寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。
我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見了，對其他鳥兒說：“看到這些可憐的娃娃，誰的心里不報(bào)以同情？”然后調(diào)動(dòng)其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥掉下來的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對于這種人，我們要學(xué)會分辨。
這本書讓我學(xué)會了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說老狼和小狼就教會了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見過拐帶兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識庫豐富，用知識保護(hù)自我，用知識武裝我們的頭腦
克雷洛夫寓言讀后感 篇4
這個(gè)暑假我讀了好多書，其中最讓我愛不釋手的那本書是《克雷洛夫寓言》，這本書是俄國作家克雷洛夫所寫，書中有101個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然都很簡單，但是簡單的故事之中卻蘊(yùn)含著大道理，讓我受益匪淺。
其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個(gè)故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠(yuǎn)離人類的森林，想在這里自由自在的生活。鷹王挑了一顆表面上很高大的樹開始筑巢，準(zhǔn)備孵育后代，鼴鼠聽說后，就爬出洞告訴他們實(shí)情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠,不聽鼴鼠的勸告，繼續(xù)筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。一天早晨,鷹王去打獵，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已,這時(shí),鼴鼠來到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹，鷹王聽了,又選了另一棵橡樹,開始生活。
這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們常常聽不進(jìn)去別人的忠告,向我們提出忠告的人看上去并不起眼,那就更容易把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng),這樣就會吃大虧,所以我明白了:對于各方面的忠告,我們都要認(rèn)真聽取,一些看上去并不權(quán)威的人,恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為,不聽忠告、一意孤行必然自食苦果。
克雷洛夫寓言讀后感 篇5
今天，我讀了一本書，書的名字叫克雷洛夫寓言，我在書里看到了一個(gè)文章叫《猴子》故事的內(nèi)容是，我想簡單的概述一下：一天猴子蹲在樹上，這時(shí)，來了一個(gè)獵人。獵人先坐了一會，休息一下，然后就在草地上鋪了一張網(wǎng)。網(wǎng)鋪在地上之后，獵人在網(wǎng)上打滾，滾來滾去，在網(wǎng)上做不同的動(dòng)作。猴子看了，也想玩，等獵人一走，小猴子們就在網(wǎng)上玩，獵人暗中已把網(wǎng)拉緊了，等猴子覺察到了的時(shí)候，已經(jīng)晚了，網(wǎng)越發(fā)越緊，獵人走過來，把猴子從網(wǎng)里拖出來，塞進(jìn)口袋，帶到集市上賣給了人們。
這個(gè)故事告訴了我們?nèi)绻阋嬲_動(dòng)腦筋來學(xué)習(xí)的話，自然會從中得到不少知識，但一定不要盲目的模仿與沿襲，否則你會受到應(yīng)有的懲罰，付出沉重的代價(jià)。
克雷洛夫寓言讀后感 篇6
今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著。
從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應(yīng)該在自己身上找原因；從《倒霉的農(nóng)夫》我又知道了不能交往在自己遇難時(shí)出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒拿到證據(jù)，便對身邊的人亂加猜測或處分，最后只會導(dǎo)致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因?yàn)闆]有人會天下無敵，最強(qiáng)大的人往往卻斗不過一個(gè)最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個(gè)真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個(gè)徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗(yàn)。
我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成�！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長相不好的人就沒有才化，他們也許是人才呢！
《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！
克雷洛夫寓言讀后感 篇7
克雷洛夫寓言是一本寓言故事書。語言大多構(gòu)造簡單，然而簡單的故事卻蘊(yùn)含大道理。故事里的主人公生動(dòng)鮮明，植物與動(dòng)物都賦予了人的性格與思想�？死茁宸虻恼Z言生動(dòng)形象，十分有想象力。其中，我最喜歡《四重奏》這一篇，說的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的音樂十分難聽。但是，它們還竟然把自己拉的難聽的原因推到座位問題上，顯得特別可笑。
這個(gè)故事是告訴我們生活中無論遇到什么問題，都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方浪費(fèi)口舌，對解決問題一點(diǎn)作用也沒有。