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美德少年讀后感五百字

發(fā)布時(shí)間:2023-03-25

美德少年讀后感五百字(精選3篇)

美德少年讀后感五百字 篇1

  今天我看了一篇文章——《她和爺爺搶書看》。這篇文章深深的感觸了我的心,這篇文章的大意是這樣的:

  一個(gè)名叫李琳玉的女孩子,她不僅德才兼?zhèn)涠疫

  是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng),可是,命運(yùn)卻和她開了兩次的玩笑,第一次是父母離異,缺少母愛(ài)的小琳玉卻依然很開朗頑強(qiáng),依然是家長(zhǎng)面前的好女兒,依然是老師和同學(xué)們面前的好班長(zhǎng)、“開心果”。第二次是爸爸病情惡化,去世了(之前她爸爸重病在身)。爺爺受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦便倒下了,李琳玉為了讓爺爺不在難過(guò),便與爺爺一起在書的海洋里遨游。

  這篇文章不僅寫了李琳玉和爺爺搶書看,還具體寫了李琳玉的家庭雖然困難但她卻沒(méi)有退縮,反而越挫越勇,這種精神即使我佩服,又使我心頭不免涌起一絲絲傷感之處。她的這種精神是我想起了海倫凱勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……

  在這篇文章中,有這樣兩句話:

  “與其讓人看到雷雨,還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”。

  “人生沒(méi)有彩排,每場(chǎng)戲都是現(xiàn)場(chǎng)直播.”

  這兩句話讓我更加體會(huì)到李琳玉的不屈不撓的精神以及樂(lè)觀向上的品質(zhì)

  這篇文章告訴了我們面對(duì)困難不是退縮,而是前進(jìn),

  我們要學(xué)習(xí)李琳玉的精神品質(zhì),要學(xué)習(xí)如何對(duì)待長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩。李琳玉正是憑著她身上具有的特別的品質(zhì),成為了大家心目中的“美德少年”

美德少年讀后感五百字 篇2

  最近,我看了美德少年故事,里面的故事特別感人,如《特殊同桌》、《堅(jiān)持著,都是美好的》、《愛(ài)心小天使》、《大棚里的孩子》等。其中,里面最令我感動(dòng)的是《特殊同桌》這篇文章,主要講的是同學(xué)們關(guān)心一個(gè)聾啞殘疾人同學(xué)的故事。

  新的學(xué)期開始了,老師在班上宣布:“我的同桌我做主”。讓同學(xué)們自己和自己喜歡的人坐一起。班里有一位同學(xué),他叫于湛如,是一個(gè)聾啞的殘疾人,性格很孤僻,成績(jī)也不好。老師拍拍講臺(tái)桌說(shuō):“誰(shuí)愿意和于湛如坐在一起的請(qǐng)舉手”?赏瑢W(xué)們都在猶豫著,有的同學(xué)還私語(yǔ)著說(shuō):“和一個(gè)殘疾人坐一起,一天兩天還行,這一年兩年可不行!”就在這時(shí),我們的班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō):“我想和我的好朋友坐一起,”老師露出了滿意的笑容同意了,并告訴大家,讓同學(xué)們都多多的幫助于湛如。就這樣,在老師和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都積極的幫助這位殘疾同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,于湛如的成績(jī)有了很好的提高,聽力也有了很大的好轉(zhuǎn)。

  這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā),不管是聾啞人還是有其它障礙的人,都是一樣的,都應(yīng)該得到尊重,讓他們?nèi)谌氲轿覀兊募w中,只要我們用心幫助他們,他們就會(huì)有很大的進(jìn)步,社會(huì)會(huì)更美好!

美德少年讀后感五百字 篇3

  輕輕翻過(guò)一頁(yè)頁(yè),腦海中一個(gè)個(gè)少年的頓時(shí)身形鮮活起來(lái),他們或開朗,或?qū)捜,或勤奮,或樂(lè)于助人,又或孝敬長(zhǎng)輩……他們是美德的孩子,書中的文字清晰而又生動(dòng)的記錄了他們的種種事跡,當(dāng)最后一頁(yè)悄然翻過(guò),才發(fā)覺(jué)心靈受到的震撼如此之深,少年們用他們純潔美好的心靈,給了這個(gè)已然缺乏“真情”的社會(huì)重又增添了一股生動(dòng)的活力,讓我們明白,原來(lái)美德就在我們身邊!

  其中給我感觸最深的還是“拾荒佬”—王思源的故事,與別的小學(xué)生不同,他有一個(gè)特殊的愛(ài)好——撿廢瓶子,為此他沒(méi)少遭到其他同學(xué)的戲弄,但是他依舊“我行我素”繼續(xù)撿瓶子,王思源的家境不差,為何還要撿瓶子呢?一次偶然的情況下,他的老師由其他一位同學(xué)嘴里得知,王思源撿瓶子是為了攢錢幫助希望小學(xué)同學(xué)和家境不好的同學(xué)。其實(shí)這一習(xí)慣在王思源上小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)養(yǎng)成了,在平時(shí),無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地他都會(huì)隨身攜帶一個(gè)塑料袋,把人們丟棄的飲料罐,塑料瓶一個(gè)一個(gè)收集起來(lái),帶回家中。于是,人們常?吹揭粋(gè)胖乎乎的小男孩彎腰撿著瓶子。王思源還是一個(gè)特別有毅力的孩子,哪怕夏天皮膚曬得炭黑,冬天手制動(dòng)的通紅,他的咬牙堅(jiān)持了下來(lái),如此年復(fù)一年如復(fù)一日,到了小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)足足有八百多元,王思源也沒(méi)有忘記他的承諾,在學(xué)校組織“愛(ài)心捐助”他從事毫不猶豫的30、50地捐,四川地震時(shí),他也他又拿出所有剩下的錢匯給了中國(guó)紅十字會(huì)……

  王思源的故事讓我懂得了很多,倘若換做是我,會(huì)用自己辛辛苦苦撿瓶子換的錢無(wú)私的捐給平生素不相識(shí)的陌生人嗎?可是讀到這篇故事后,才讓我知道人間有真情,不論貧窮,不論富貴,我們都要充滿愛(ài)心,為別人盡自己力所能及的一份力。

  像王思源這樣的故事或許還不止一個(gè),只要你愿意,用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善良的心靈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德其實(shí)就在我們身邊!

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