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《海底兩萬里》600字讀后感

發(fā)布時間:2023-03-26

《海底兩萬里》600字讀后感(精選28篇)

《海底兩萬里》600字讀后感 篇1

  打開《海底兩萬里》這部巨著,我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到大量的科學(xué)文化知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……

  書中的尼摩艇長堅韌內(nèi)斂,卻又知識淵博;生性冷酷,卻又非常善良。他的心中充滿了無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。讓我想到自己,我的知識一點兒也不多,我要努力學(xué)習(xí),做一個有知識的、有上進(jìn)心的少年。

  尼摩艇長很關(guān)心自己的船員。例如:尼摩艇長帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場海底葬禮。他把船員葬在了一個美麗的珊瑚王國,四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹,像是綴滿了繁星,閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實生活中,也要像尼摩艇長那樣關(guān)心身邊的每個人,做一個有責(zé)任、有愛心的少年。

  作者還讓我們懂得:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇2

  一個快樂的暑假悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個暑假,我讀了一本書,它講述了一個發(fā)生在孤島上的神秘而又刺激的故事,它擁有很多年的歷史。我想你已經(jīng)猜到是什么了,沒錯,它就是《海底兩萬里》。

  我讀過許多科幻小說,但我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性。《海底兩萬里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。書中絕大部分內(nèi)容都不是真實的,但作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有魅力。

  《海底兩萬里》讓我學(xué)到了很多:在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進(jìn)行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰(zhàn),每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇3

  看了《海底兩萬里》這本書,我受益良多。

  作者儒勒﹒凡爾納本身就是一個十分勇敢、大膽的人!逗5變扇f里》之所以是一部深受讀者歡迎的小說,首先是因為作者領(lǐng)著讀者做了一次驚心動魄的海底遠(yuǎn)游,大烏賊、亞特蘭蒂斯、南極等,多么驚險!其次它是一部出色的懸念小說。從海上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  不過我也有點不滿凡爾納,《海底兩萬里》我看的正起勁,不一會兒就完了。鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬后還發(fā)生了什么事呢?尼摩船長和他的船員們后來怎樣了呢?這就要靠我們的想象了。其實我很喜歡尼摩船長,他很大膽,居然去了南極!雖然后來被冰封在了那里,動彈不得,但是尼摩船長還是想出了辦法解除了冰封。但是尼摩船長很血腥,他遇見了殺害他祖國、父母、妻兒的船,便以鸚鵡螺號尖利的沖角殺死了那條船上所有的人。我心中那個勇敢的尼摩船長的形象已經(jīng)不復(fù)存在了。但是尼摩船長還是那樣的聰明、勇敢。尼摩船長是海之神!

  雖然對凡爾納不滿,不過我很喜歡他的《地心游記》、《海底兩萬里》、《80天環(huán)游地球》等。尤其是這本《海底兩萬里》,讓我愛不釋手。希望有更多的人銘記凡爾納—一個大膽的人!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇4

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因為它有眾多的知音。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試?墒恰逗5變扇f里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇5

  今天我讀了《海底兩萬里》這本十分有趣的書,很有感觸。

  這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且有趣的事件,使這本書深受讀者歡迎。

  我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號航行到南極準(zhǔn)備繼續(xù)前行的時候,它的上面出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇里將沒有空氣可呼吸,那會是一個什么樣的后果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領(lǐng)全體船員,在下面的冰層畫了一個十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,忽然他呼吸到了一點新鮮空氣,原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,終于挖開了冰層。隨后,鸚鵡螺號全速前進(jìn),用側(cè)角撞開了上面的冰山,浮上了水面。頓時,船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成果。

  讀了這個故事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我們遇到困難的時候,不能退縮,只要齊心協(xié)力,堅持不懈,就一定會取得成功!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇6

  我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。

  這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號。

  這本書使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……

  另一名落水教授機(jī)智多謀,船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇,要學(xué)會幻想,做個有用的人。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇7

  本書描述了三個人的奇幻探險,作者凡爾納以自己獨特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……

  這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒其間,興風(fēng)作浪。

  原來,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變?nèi)f化,比如:海中之湖、紅海……這使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場,參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進(jìn),最終,他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山,成功抵達(dá)了南極點成為了第一個登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長的。最后,他們還大戰(zhàn)了一次章魚,將章魚們打得落花流水,最后,章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,同時,它們也進(jìn)行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

  這本書也同時教會了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報,那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的責(zé)任,當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時,他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長學(xué)習(xí)堅韌不拔、百折不撓的好精神……

《海底兩萬里》600字讀后感 篇8

  聽名字,就知道這書一定很無聊!逗5變扇f里》,一看便不是我喜歡的書的類型,我更是不會好奇里面的內(nèi)容,若不是該死的作業(yè),我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下,你是為了完成作業(yè),你必須看這本書,不管它有多么糟糕。”我這樣對自己說。

  就這樣,我翻開了第一頁……

  故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的怪物,法國生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險情。最后,到達(dá)挪威海岸時,不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

  書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個。但就是這么幾個人,一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,一個學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

  故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時, 尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動了我。

  合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書,竟然會如此好看,在漫長的旅行中,我時而被推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。

  這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他作品寫法夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說!逗5變扇f里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅

  讀完后我發(fā)現(xiàn),沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇9

  如今,世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言,無論聽起來是不現(xiàn)實還是十分逼真,目前為止,似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬里的開頭,就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件,引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。

  他接受了一同去尋找海怪的邀請,他和忠心樸實的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上,他們認(rèn)識了魚叉手尼德蘭,他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象,日子一天天的過去了,絲毫沒有那怪物的蹤影。

  仿佛是命運的捉弄,就在林肯號準(zhǔn)備返回的最后一天,海怪現(xiàn)身了。它對船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中,這時他們才知道,這怪物其實是一艘堅固的潛水船。

  自此,三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途,這當(dāng)中,海底打獵,多列斯海峽,巴布亞島的土人,坐礁擱淺,珊瑚墓地,蘇伊士海底地道,桑多林島,克里特的潛水人,維哥灣,亞特蘭蒂斯,冰山,南極,被困冰層,血戰(zhàn)章魚,大西洋暖流的風(fēng)暴,復(fù)仇號,以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場面,都令人稱奇和贊嘆,同時,這艘潛水船的船長尼摩,更是一個令人難以忘懷的角色。

  由于戰(zhàn)爭,他厭惡人類和陸地,建成諾第留斯號,與船員從此航行海中,永不回歸大陸,他堅定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場,不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚,尼摩船長毅然勇敢與鮫魚搏斗,救下采珠人,此時他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時又令人不解,難道僅僅是因為戰(zhàn)爭失去親人,他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦,讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過的,造就了他這樣一個獨特的人吧。

  如果說,尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長的多變讓人心生疑惑,對他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠,和他對分類學(xué)的熱愛,都讓他無時無刻不在閃光。

  在阿龍納斯踏上林肯號之前,他與康塞爾的對話著實令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。

  確實也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識,康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實在是當(dāng)代人所稀缺的。

  凡爾納在當(dāng)時的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說,應(yīng)該說正一步步被付諸實踐,相信會有那么一天,如果誰感到難過或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗過的海中美食,相信他就會忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇10

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

  來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇11

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇12

  這個月,我看了一本非常精彩的科幻小說——《海底兩萬里》。我一拿到這本書,馬上讀了起來。津津有味,愛不釋手。

  通過這本書,讓我認(rèn)識了儒勒·凡爾納。法國著名作家,是現(xiàn)代科幻小說的奠基人,又被譽為“科幻小說之父”。“只躺在床上在幻想中旅行!边@是凡爾納的誓言。自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險。11歲時,曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家并狠揍了一頓。正因這一童年經(jīng)歷,凡爾納大半生時間都投入到幻想與寫作當(dāng)中。他雖然沒有周游過世界,但在作品中,他用豐富的地理知識帶領(lǐng)著我身臨其境,走遍七洲四海,世界各地。

  書的內(nèi)容相當(dāng)精彩:在大洋中有一只神秘的海洋生物,連連發(fā)生撞船事故,讓政府警覺重視起來,下令造船搜捕這只神秘的“海洋生物”。于是,一艘先進(jìn)的大船——“林肯號”誕生了?墒巧衩亍昂Q笊铩睂嵲谑翘珡(qiáng)大,“林肯號”不是它的對手,被擊沉了。后來法國生物學(xué)家阿隆納斯博士一行人,在逃生中到了“神秘海洋生物”上,發(fā)現(xiàn)其實是一艘無比先進(jìn)的潛水艇。為了保守潛艇的秘密,他們別無選擇,跟著潛水艇周游各大洋,參觀了諾大的海洋王國。這艘潛艇名為“諾第留斯號”,它無所不能,簡直堪稱完美。

  書中有博古通今的阿隆納斯博士,生性沉穩(wěn)、精通分類的康賽爾,野性十足的捕鯨手尼德蘭……我最喜歡的是尼摩船長,一個不明國籍的神秘人物。他勇敢、機(jī)智、冷靜、剛毅。他在荒島上秘密建造潛艇,利用海洋來提供能源,與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。他樂觀自信、獨立自由,有同情心,有正義感。他善待俘虜,幫助并收留了博士一行人。在旅途中,他們領(lǐng)略了海底奇幻美景,與兇猛的海洋生物搏斗,經(jīng)歷了重重險遇。他就是一個典型的智慧英雄,令我欽佩。

  《海底兩萬里》這本書我看了一遍又一遍,百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心,讓我體會到堅定的探索精神,它是一本極好的精神教科書。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇13

  拿到學(xué)校暑假推薦的必讀書《海底兩萬里》,我就感覺頭有點疼,四百多頁的書里,一個插圖也沒有,全是密密麻麻的文字,但我還是硬著頭皮看下去了。沒有想到,這本書太讓我著迷了,里面的每一章都很精彩。

  這本書主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,還有魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。

  他們中的每一個人都不畏艱險,不怕任何困難,讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長。面對比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬條船只的大海的時候,尼摩船長仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無邊無際的大海拼搏,這種迎難而上的勇氣,讓我特別佩服。就如阿龍納斯對他的評價:尼摩船長超凡脫俗,高大無比,他已經(jīng)不再是我的同類,而是水中人,是大海里的精靈!

  這本書真的值得我們認(rèn)真閱讀體會!是這本書,讓我相信,在人生的道路上,總會有遇到各種各樣的困難,但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人,更不能自暴自棄、一蹶不振,而是要千方百計地去克服困難,這樣我們才能達(dá)到新的彼岸。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇14

  我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險。

  在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。

  我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路,我們不可能到達(dá)世界的每個角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地?茖W(xué)等著我們?nèi)ヌ剿鳎粗戎覀內(nèi)テ平,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險方能取得成功。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇15

  在這個快樂暑假,我在觀看奧運比賽之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠(yuǎn)征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。

  《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么神奇!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

  另外,《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學(xué)為依據(jù)的,他所預(yù)見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實現(xiàn)。

  每一本好的科幻小說,都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏,因為這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇16

  《海底兩萬里》敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

  小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇17

  146年前,人們對無邊無際的大海一無所知,大海,在人們心中充滿了美好的幻想,但是也有許多未知的危險。此時,一本書橫空出世,那就是《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》這本書主要向我們講述了阿龍納斯教授一行人與尼摩船長一起在世界探險,過程中發(fā)現(xiàn)了許多從未看到的動物、景觀,令他們大吃一驚。而最后“鸚鵡螺號”由于被卷進(jìn)了大西洋大漩渦,阿龍納斯教授一行人幸運脫險,而尼摩艇長卻永遠(yuǎn)消失在了這個世界上的故事。

  這本書中最令我印象深刻的還是尼摩艇長和阿龍納斯教授最忠誠的仆人龔塞伊。本書中最神秘莫測的,無疑是尼摩艇長。他充滿正義感,反抗壓迫,在他潛入海底之前,他帶領(lǐng)印度人民反抗英國殖民者,打敗一切奴役主義;他同情弱者,心地善良,在斯里蘭卡,他英勇地手刃鯊魚,救了因窮苦而提前采珠的印度人,還贈送給那個印度人一包珍珠,幫助他暫時能緩解經(jīng)濟(jì)問題;他重情重義,在和章魚博斗時,他英勇無畏,最后殺死了章魚,可是一位船員不幸遇難,他流著淚,沉痛地把那位船員安葬在茫茫的大海之中……

  還有一位當(dāng)然是龔塞伊,這位忠實的仆人,無時無刻保護(hù)著他的主子:阿龍納斯教授。他無私奉獻(xiàn),在南極浮冰遇險,在生命的最后一刻,他把僅存的一點氧氣,留給了他的主子;他熱愛分類學(xué),每當(dāng)看見什么動物,他總能準(zhǔn)確無誤的說出它的界、門、綱、目、科、屬、種,博得他主子的贊嘆……

  這本《海底兩萬里》是科學(xué)與幻想的結(jié)合,是嚴(yán)謹(jǐn)與美妙的結(jié)晶?茖W(xué)廣闊至物理,如阿基米德原理;至化學(xué),如海水的成分;至天文,如儀表盤上的潮汐變化;至地理,如海洋火山的噴發(fā)。當(dāng)然,最重要的還是生物,就是那海底世界中各種各樣的動物、植物……其中,還有美輪美奐的幻想:海底森林狩獵,巨大而美麗的珍珠……無窮無盡…

  《海底兩萬里》帶給我們的不僅僅是一幅幅生動而美麗的圖畫,還有那世間人性的揭示與思考……

《海底兩萬里》600字讀后感 篇18

  今天我自己在家里看書,我自己選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

  《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。

  我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

  看完這本書,我覺的作者凡爾納的想象太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇19

  《海底兩萬里》講述的是一個海上冒險故事,海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時,被名叫“鸚鵡螺”號的潛艇抓了去,并跟隨尼摩船長進(jìn)行了近一年的海底旅行。

  一路上,被章魚、土著人等攻擊,在南級缺氧事件等等困難都遇上了,可謂經(jīng)歷了“九九八一”難,最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。

  儒艮是一種奇特的生物,屬于人魚目,它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴,它的鰭像是切斷的手足一般。由于它又是一種好吃的極品,不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。

  一行六人坐在小艇上,準(zhǔn)備打儒艮;艘粋多鐘頭,與儒艮回旋了一個又一個回合,終于一擊致命——打中了心臟,阿羅納克斯教授等人滿載而歸。

  當(dāng)天中午,儒艮就被宰割了,成了午飯,大家都覺得這肉十分美味。

  儒艮可是一種非常稀有的生物!因為人們拼命獵殺,它的同類海牛也是一樣,日漸稀少。

  這不禁讓我想到了現(xiàn)在的社會:人們?yōu)E捕亂獵好像已成為家常便飯,物種的來絕程度愈來愈快,甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景!

  有一段時間,特別流行吃魚翅,仿佛能吃上昂貴的魚翅是無比榮耀,導(dǎo)致了海洋中的鯊魚數(shù)量極速下降,破壞了生態(tài)平衡。燕窩也不例外,讓多少燕子失去了家!

  一個又一個的物種相繼滅絕,這個數(shù)字令我們痛心、難道,世界上真的只剩人類了他們才甘心?

  讓我們攜起手來,保護(hù)我們的生物,保護(hù)我們的地球!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇20

  前幾天,我讀了一本驚險而有趣的書——《海底兩萬里》。

  這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的,他讓我知道了海底是多么的奇妙,是多么的物產(chǎn)豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的“海怪”,便和仆人康塞爾一起乘坐“林肯”號追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號上,他們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭,還跟他成了朋友。在一次意外中,他們?nèi)齻不小心被甩出了船外,竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到,“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進(jìn)到了潛艇內(nèi)部,見到了這艘潛艇的船長——尼摩船長,一位與世隔絕的船長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭,并準(zhǔn)備給他們做一次環(huán)球旅行。他們穿越了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,北極海。并遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角鯊。在經(jīng)過了一系列歷險之后,尼摩船長又開始了他的“復(fù)仇計劃”。阿龍納斯,康塞爾和尼德·蘭覺得,尼摩船長太沒有人性了,便乘機(jī)逃跑。經(jīng)過了重重苦難之后,他們終于回到了法國。

  這本書讓我們知道了海底是多么的神奇,我們應(yīng)該保護(hù)海洋。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇21

  《海底兩萬里》 世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復(fù)仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字流暢樸實,情節(jié)曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服。

  整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節(jié)也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

  此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點,大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。

  我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇22

  作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國著名作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

  《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

  文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

  尼德·蘭是個比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!

  而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  在這海底兩萬里的探險中,不是順風(fēng)順?biāo)模撬麄兊牟晃菲D險,不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇23

  作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國著名作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

  《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

  文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

  尼德·蘭是個比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!

  而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  在這海底兩萬里的探險中,不是順風(fēng)順?biāo)模撬麄兊牟晃菲D險,不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇24

  我愛讀書,我的書柜里琳瑯滿目,世界名著、各類獲獎小說樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話,樣樣都喜歡,讀到特別喜歡的,我也會反復(fù)品味,其中讓我印象深刻的還數(shù)《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞!這本書的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書,并獲得“科學(xué)時代的預(yù)言家”的稱號。

  《海底兩萬里》主要講的是法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”,把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅行,在航海期間,他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏斗、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。在這本書里,你可以知道海底森林怎么散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以了解到是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這本書不僅是一本科幻小說,它還是一個海洋,一個知識的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學(xué)好知識,將來也去探索海底未知的奧秘!

《海底兩萬里》600字讀后感 篇25

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是一種必不可少的精神食糧,也是人生道路上的長明燈。同一本書,多讀幾遍,就能領(lǐng)悟到不同的道理。有時生活會像一杯苦澀的咖啡,難以下咽,但只要把像糖一樣的書本“拌”進(jìn)學(xué)習(xí)里,學(xué)習(xí)、生活就會非常充實,令人們的生活不再枯燥。

  讀書帶給我的快樂是其他快樂所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬里》時,心里那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。就連平時最愛玩的游戲也停止了,廢寢忘食地沉浸在書中,心就像一片珊瑚扎根在富饒的海底里。這時才發(fā)現(xiàn)原來書是這么有意思,彌補(bǔ)了生活中不知道的地方。在書中認(rèn)識了大海、“高山”和“森林”,認(rèn)識了許多奇異的人,認(rèn)識了無數(shù)個讓人心馳神往的地方,知道了這個世界的廣袤遼闊……

  從《海底兩萬里》我看到了神奇的海底世界,里面有機(jī)敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……,其中我最喜歡的是活潑、可愛的蝠鲼了。蝠鲼又稱魔鬼魚,人們?yōu)槭裁磿褌性溫柔,外表可愛的蝠鲼稱為魔鬼魚呢?看了書后的介紹才知道,原來它性情活潑,常常搞些惡作劇。有時它故意潛游到在海中航行的小船底部,用體翼敲打著船底,發(fā)出“呼呼,啪啪”的響聲,使船上的人驚恐不安,這實際上是蝠鲼的惡作劇。在海底每一個動物都必須有保護(hù)自己和捕捉食物的能力,而蝠鲼就是用它強(qiáng)勁有力的肌肉來保護(hù)自己的,一旦遇到危險它就會伸開它的“翅膀”攻擊敵人,假入人潛到海底要攻擊蝠鲼的話,只要蝠鲼一扇“翅膀”人的骨頭就會斷。正是這樣就連平時兇險的鯊魚都怕他三分呢!

  我明白了大自然是一個神奇的畫家,它能夠畫出神秘的海底世界、美麗的海洋動物、獨特的海洋植物……

  讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,里面肯定有我們的一方凈土,有我們向往的地方,還有讓我們學(xué)習(xí)和反思的天地。有句話是這么說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,所以我們要會讀書,多讀書,讀好書。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇26

  我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險。

  在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。

  我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路,我們不可能到達(dá)世界的每個角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地?茖W(xué)等著我們?nèi)ヌ剿鳎粗戎覀內(nèi)テ平,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險方能取得成功。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇27

  這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。

  他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

  多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。

  而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

  同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

  來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

《海底兩萬里》600字讀后感 篇28

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無邊的藍(lán)色的大海,究竟有多少未知的奧秘?

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進(jìn)行了長達(dá)兩萬里的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動,情節(jié)驚險刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即,我長大后,定要去探尋那里,探尋那里的奧秘。

  讀《海底兩萬里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現(xiàn),大約小說發(fā)表后25年,人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過,知識源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識?梢哉f,凡爾納的幻想是不可思議的,他是個多么了不起的人物!

  故事情節(jié)驚險構(gòu)思巧妙,描繪了一個人人向往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細(xì)致的描寫帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個驚險刺激的海洋,一個不斷求知的境地。

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