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椋鳩十兒童文學(xué)作品《金色的腳印》讀后感

發(fā)布時間:2023-04-05

椋鳩十兒童文學(xué)作品《金色的腳印》讀后感(通用3篇)

椋鳩十兒童文學(xué)作品《金色的腳印》讀后感 篇1

  狐貍,奸詐狡猾;狼,兇殘冷血;老虎,兇猛殘暴……可如今,這些動物的不良習(xí)慣卻在我心中逐漸高大起來,我要還它們一個清白……

  (一)還給狐貍一個清白

  在許多故事中,狐貍沒少充當(dāng)反面角色,如:吃不到葡萄就說葡萄酸;與狼“狼狽為奸”上演一場“天衣無縫”的“好戲”;欺騙愚蠢的烏鴉……種種劣跡真是不計其數(shù)啊!

  可當(dāng)我讀完《金色的腳印》這篇文章時,我才發(fā)現(xiàn)狐貍之間竟然有如此動人的故事。為了報恩,狐貍父母知恩圖報就正太郎一命。它們這中有情有義的品質(zhì),我是見所未見、聞所未聞?蛇@往往被人類忽略!我們現(xiàn)在應(yīng)該證明了狐貍是清白無罪的!它不應(yīng)該背上“狡詐無恥”的罪名!

  (二) 為老虎正名

  老虎,一個眾人皆知的猛獸,有成語叫“談虎色變”,可見老虎就是“兇殘恐怖”的代名詞。

  武松打虎,名垂青史,成了無人不曉的“大英雄”。聽到“武松”這兩個字,大家都豎起大拇指?扇缃瘢匣⒌牡“享福時”已到,它成了國家一級保護動物。誰敢動它一根毫毛,“殺無赦”。老虎,它不是“惡”的代名詞,不該被人類屠殺,老虎也是生態(tài)平衡中重要的一環(huán)!

  (三) 給狼一個公道

  狼,在小還字的“字典”里是個十惡不赦的大壞蛋,是小孩子做不完的惡夢,張開它的血盆大口,令人望而生畏。

  羅斯福總統(tǒng)為了保護鹿群,曾經(jīng)下過一道命令:殺死狼,保護鹿?墒,結(jié)果卻不盡人意,慘不忍睹!鹿擺脫了狼的威脅,大量繁殖,毀壞了整座森林!到后來,鹿因沒有食物可吃,都快滅絕了!

  其實,狼才是森林和鹿的真正保護者!

  ……

  動物,也是為了生存,它們不應(yīng)該背上如此罵名及黑鍋,不應(yīng)該!我們要還動物們一個公道!

椋鳩十兒童文學(xué)作品《金色的腳印》讀后感 篇2

  今日,我讀了一篇叫《金色的腳印》的一篇文章,讀完后,不僅為小狐貍的母親有所印象,而其,還讓我領(lǐng)略到了母愛的偉大! 《金色的腳印》這篇文章以小狐貍被捉為線索,老狐貍多次來救小狐貍,但是都沒有成功,最后,善良的正太郎放了小狐貍,從而讓老狐貍與小狐貍團聚……從文章最后一句話概括了母愛的偉大:“在那深山中,狐貍的腳印,有著金色的光芒!”從而感悟道:不管是什么,都有自己的母親,而我們的母親都是非常的愛我的們的。

  日常中也是一樣:這是一個發(fā)生在20xx年的真實的故事:一天早晨,城西的一棟居民樓突然發(fā)生火災(zāi),頃刻間,大樓被火場包圍,居民們紛紛逃命,,逃出一半的時候,樓層突然出現(xiàn)坍塌,導(dǎo)致許多人被困在火場里,由于城西的樓道太窄,消防車進步去,消防隊長只好拿過一個居民來保護自己的毛毯,讓被困在樓上方的居民跳下來,消防隊員們示范了幾次后,就讓居民們一次跳下,雖然,居民們跳的沒有消防隊員們跳的那么規(guī)范,但是,都還是被朝毛毯,都平安無事,但是,到一個女士跳得時候,消防隊員們卻生氣的怒號起來,因為她猶豫著,始終不敢往下跳,隊長生氣的說:“你不敢跳就先看看別人怎么跳的”于是,被困在樓上的居民們依次的跳了下來,安全的著地,都是背朝著毛毯,到了那位女士,她跳了下來,但是,隊長還是在底下咆哮著,因為:那位女士是像跳水運動員一樣的跳了下來,她像一枚炮彈似的墜了下來,頭上直冒鮮血。她撫著肚子,有氣無力的說道:“這孩子,能……能……活,已經(jīng) ……已經(jīng),九個月大了……”人們突然對這個女人肅然起敬,他們終于明白了這個女人為什么選擇這么笨的方法跳下,是因為她不知道怎么跳才不會傷到肚子里的孩子,她這樣跳,對她來說,最危險,而對她肚子里的孩子來說最安全……

  母愛是偉大的,因為每個母親時刻在為把危險留給自己,把安全留給孩子的而準(zhǔn)備著!

椋鳩十兒童文學(xué)作品《金色的腳印》讀后感 篇3

  福建省福州市 群眾路小學(xué)六年一班 余雨晴 讀了《金色的腳印》這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報。

  其實我在找資料中得知,狐貍要是不狡猾,獵取食物就很難得手,就有可能活活的被餓死,那么就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發(fā):

  在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很復(fù)雜,像罐子一樣吊在樹上?僧(dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代,因為這個地區(qū)喜歡食鳥蛋的動物很多,什么猴子,野貓,蛇等,它們都很善于爬樹,這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。

  小鳥有它的好辦法,它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起,黃蜂對自己的近鄰和睦相處,而對那些不速之客,就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害,雖然對鳥蛋垂涎三尺,但只能“望洋興嘆”了。

  瞧,聰明的小鳥用的不正是“狐假虎威”的妙法嗎?為了保護自己不受別人的侵犯,使用這個方法,怎么能算狡猾?

  在動物界中,有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。再例如,狐貍善良的一面,怎么,你不服氣?要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧!

  一只小狐貍被人抓到正太郎家中,正太郎和父母見都很喜歡,所以給它做窩喂奶,可小狐貍不肯喝奶。一晚,老狐貍為了救小狐貍,就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一只老狐貍則去救小狐貍,可小狐貍被鐵鏈拽住了,這鐵鏈怎么咬也咬不斷,于是它就臥在地上,給小狐貍喂奶。

  最后,晚上干脆就不在來了 ,而是在白天來,因為白天狗是栓著的呀!

  老狐貍就在小狐貍底下做窩,正太郎發(fā)現(xiàn)以后,覺得它們很可憐,就給餓著肚子的老狐貍投送食物,而且每天準(zhǔn)備一杯牛奶。一個月過去了,正太郎和它們熟悉了,小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候,家里沒有別人,那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來,舔正太郎的手,輕松自在地在屋里踱來踱去。

  一天小狐貍被安田先生帶走了,正太郎擔(dān)心小狐貍見不到父母會不吃不喝,還有可能餓死。更擔(dān)心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中,正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學(xué)塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。

  第二天,便把小狐貍從安田先生的牧場要回來,正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。

  你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情,為了孩子,有毅力。你現(xiàn)在應(yīng)該服了吧!

  在這里,我要為狐貍平反。在人們的印象中,狐貍是一種狡猾的動物,但是它們也有善良的時候,它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物,保護動物吧……

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