甜草莓的秘密讀后感(通用3篇)
甜草莓的秘密讀后感 篇1
故事里,一個(gè)穿白色長(zhǎng)裙,打著傘的女孩每天都站在那里賣草莓。她賣的草莓晶瑩飽滿,紅艷欲滿,吃一個(gè)從嘴里甜到心里。買她草莓的人每天排著長(zhǎng)隊(duì),可是,最終得到的草莓也只有十顆兒。
她是怪商人,不只是限制每個(gè)人購買的數(shù)量,還不收錢。原來,女孩是山上的狐貍,山上的日子太寂寞乏味了,只要化作人形,就可以到人類的世界,和人類做朋友了。她喜歡別人買她種的草莓,那是一種無比的快樂。
看來我們要改變對(duì)狐貍的舊觀念它也許并不是狡猾,只是小小的聰明,它也可能故事一直用最美好的語言,講述這個(gè)故事,可是讀到最后,我卻覺得有點(diǎn)寂寞。為什么小狐貍只能這樣和人類交往、做朋友呢。
今天,我讀了《甜草莓的秘密》,我覺得書中描寫的那個(gè)賣草莓的小姑娘,賣的草莓晶瑩剔透。嬌艷可愛,吃在嘴里特別甜,也不收錢,小姑娘長(zhǎng)得也非常可愛,真是既善良又美麗。讀到最后,讓我驚訝的是,小姑娘竟然是一只小狐貍,狐貍媽媽帶著孩子們辛苦地種植草莓,把自己的勞動(dòng)果實(shí)無私地奉獻(xiàn)給人類,真是太偉大了。相比之下,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹孛煨N乙獙W(xué)習(xí)小狐貍一家的奉獻(xiàn)精神。
熱愛你的生活吧,盡管它很貧窮,就是在貧民院,你也可能度過一些快樂怡人,激動(dòng)人心的時(shí)刻。落日映照在富人的寓所,同時(shí)也映照在貧民院的窗上,而且同樣光輝燦爛。門前的積雪也同樣在早春融化。我想。一個(gè)人只要清靜淡泊,那么他生活在貧民院就跟生活在宮殿里一樣心滿意足,思想愉快!弊x著這樣深入我們肺腑的心靈之抒,我們浮躁的心能不引發(fā)振蕩嗎?我們都生活在這樣一個(gè)美好的在自然中,然而我們并沒有好好地打量這一切,包括我們自身內(nèi)心自然的需要。我們肯定梭羅,當(dāng)然不是說一定要效仿梭羅,以那樣的方式去珍愛自己的生命,但我們可以在生活中保持這種自然的生活態(tài)度。
甜草莓的秘密讀后感 篇2
假期里,我讀一篇童話——《甜草莓的秘密》。
這篇文章主要講了在草莓成熟的季節(jié),每天都能看到一個(gè)女孩站在遮陽傘下賣草莓。別人的草莓有好有壞,而她的除了每顆晶瑩飽滿,紅艷欲滴,讓人吃了還想吃之外。更讓人奇怪的是,她賣草莓是有限量的,最多一次賣20顆。更讓人感到奇怪的是,她賣完之后竟然不拿走賣草莓的錢,任人們一搶而光!最終,好奇心強(qiáng)的“我”通過跟蹤,發(fā)現(xiàn)了甜草莓的秘密——原來,她是狐貍變化而來的,來賣草莓只不過是為了打發(fā)孤獨(dú)和寂寞的時(shí)光,讓人們能吃到美味的草莓并不是為了賺錢!
這只狐貍的做法,折射出“我”要向她學(xué)習(xí)。種草莓發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想,看來是多么的俗不可耐啊!
一只狐貍能有這樣的愛心,能用自己的勞動(dòng)無私地給人們帶來甜美與芬芳,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該從中吸取一點(diǎn)什么呢?
大家一起和諧相處,互幫互助互敬互愛,沒有孤獨(dú)寂寞,沒有勾心斗角,沒有利益紛爭(zhēng),那將是多美好的生活!我覺得,現(xiàn)在我們學(xué)校里就是這個(gè)樣子,我們和老師一起探究、遨游知識(shí)的海洋,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活!
甜草莓的秘密讀后感 篇3
假期里,我讀了一篇童話——《甜草莓的秘密》,文中小狐貍的天真可愛與世間人們的追名逐利形成了鮮明的對(duì)比,在我的心里留下深刻的印象。
這篇文章主要講了,在草莓成熟的季節(jié),總能看見一個(gè)女孩兒站在遮陽傘下面賣草莓。別人的草莓都有好有壞,可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿、紅艷欲滴,吃起來特別甜。這且不說,讓人感到奇怪的是,她賣草莓還是限量的:‘不行!你只能買十顆,最多買二十顆!’更奇特的地方是她賣完了之后竟然不拿走賣草莓的錢,任由人們一搶而光!最終,好奇心勝的我通過“跟蹤”,終于發(fā)現(xiàn)了秘密——原來,她是狐貍變化而來的,來賣草莓只是為了打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的時(shí)光,讓人們吃到美味的草莓,并不是為了賺錢!這只狐貍的做法折射出了,我們現(xiàn)在的人們因金錢而害人、騙人!
一只狐貍能有這樣的愛心,能用自己的勞動(dòng)無私地給人們帶來甜美與芬芳,我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該從中吸取點(diǎn)兒什么呢?大家在一起和諧相處,互幫互助,互敬互愛,沒有孤獨(dú)寂寞,沒有勾心斗角,沒有利益紛爭(zhēng),那將是多么美好的畫面!我覺得,現(xiàn)在我們學(xué)校里就是這個(gè)樣子,老師關(guān)愛我們,我們尊敬老師,師生一起活動(dòng),一起探究,一起遨游知識(shí)的海洋,可謂其樂無窮,我愛我們的老師,我愛我們的學(xué)校!