《愛(ài)心樹(shù)》讀后感（通用29篇）
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇1
我十分想見(jiàn)這本書(shū)的作者(美)謝爾。希爾弗斯坦。因?yàn)槲蚁胫浪且驗(yàn)槭裁床诺玫竭@種靈感的。
這本書(shū)主要講：從前有一棵大樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩每天都會(huì)跑到樹(shù)下，做一些事情。小男孩越來(lái)越大，大樹(shù)越來(lái)越老，但大樹(shù)一直為了讓那個(gè)小男孩快樂(lè)而奉獻(xiàn)著自己的身體。終于，在小孩子老了的時(shí)候，大樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)樹(shù)墩，但它還盡量把身體挺直，讓孩子做下。書(shū)中的大樹(shù)每幫完小男孩，就很快樂(lè)。我想：一定是因?yàn)榇髽?shù)覺(jué)得幫助了別人，所以才很快樂(lè)。
書(shū)中的大樹(shù)一直默默無(wú)聞、一直在把自己的身體獻(xiàn)給小男孩。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹(shù)的這種精神，希望人們都懂得這種精神，讓中國(guó)變成一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的國(guó)家。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇2
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。
大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹(shù)做秋千玩 ;餓了就摘大樹(shù)身上的蘋(píng)果吃 ;累了就在大樹(shù)下乘涼，睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。日子久了，大樹(shù)和小男孩便成為了好朋友啦!
這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，不斷向大樹(shù)索取錢(qián)，房子，船等等。這個(gè)小男孩永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足。
最后，小男孩變成了一個(gè)老人，大樹(shù)也什么都沒(méi)了，只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁，但是，大樹(shù)希望那個(gè)小男孩坐下來(lái)休息一下。于是，小男孩便坐下來(lái)了，大樹(shù)非常高興!
這棵大樹(shù)從不求任何回報(bào)，只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。
從這個(gè)故事中我感受到了：我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)那些關(guān)心愛(ài)我的人，同時(shí)，我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到，得到關(guān)心和愛(ài)護(hù)的快樂(lè)，享受到社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們身邊的人相互關(guān)愛(ài)，共同建造一個(gè)美好溫馨的、充滿快樂(lè)趣味的、沒(méi)有煩惱的歡樂(lè)家園。讓所有的人都幸福的生活著!
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇3
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)，名叫《愛(ài)心樹(shù)》。
事情是這樣的：在很久很久以前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹(shù)玩，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，在樹(shù)上蕩秋千，或是把樹(shù)葉做成皇冠，戴在頭上，當(dāng)森林之王。累了，就在涼快的樹(shù)蔭下睡覺(jué)，大樹(shù)快樂(lè)極了。但是，時(shí)間過(guò)得飛快。男孩長(zhǎng)大了，他不再找大樹(shù)玩，大樹(shù)經(jīng)常感到寂寞，很想念男孩。有一天，男孩回來(lái)了，大樹(shù)十分開(kāi)心，可是男孩沒(méi)有心情和大樹(shù)玩。男孩想買(mǎi)很到東西，需要錢(qián)，大樹(shù)給他蘋(píng)果，讓他拿去賣(mài)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，他有妻子和兒子，需要房子，大樹(shù)又把樹(shù)枝給了他。男孩再次回來(lái)了，他老了，很累，需要休息，大樹(shù)讓男孩坐在他的身上，大樹(shù)仍然快樂(lè)。
我們的媽媽就是那棵樹(shù)，那個(gè)男孩就是我們。媽媽毫無(wú)保留的愛(ài)我們，而我們卻理所當(dāng)然地接受。我們不要只從別人的身上索取愛(ài)，要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇4
今天，我和媽媽一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。我喜歡大樹(shù)，大樹(shù)為了讓小男孩快活，付出了自己的生命。
其中有一段是小男孩想買(mǎi)玩具，大樹(shù)就讓小男孩賣(mài)掉自己樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，讓小男孩賺錢(qián)買(mǎi)玩具。還有一段是小男孩想要一幢房子，大樹(shù)就讓小男孩用自己的樹(shù)枝做房子。讀到這里，我突然感覺(jué)到大樹(shù)就像小男孩的媽媽?zhuān)瑡寢尀榱俗约汉⒆痈吲d，什么都給。在平時(shí)生活中，我也常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西，享受得到物品的快樂(lè)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有考慮到媽媽。媽媽只要我快樂(lè)，什么都滿足。我現(xiàn)在決心等媽媽老了，我一定要孝順?gòu)寢專(zhuān)蛔寢寢屔鷼�，做媽媽的貼心小棉襖。
我喜歡《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，因?yàn)樵谶@本書(shū)里我學(xué)了很多知識(shí)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇5
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛(ài)心樹(shù)》。
故事講的是一棵大樹(shù)深深地愛(ài)上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹(shù)，摘蘋(píng)果吃，抓著樹(shù)枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了，他欲望越來(lái)越強(qiáng)，想要買(mǎi)東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹(shù)讓男孩摘光了他的蘋(píng)果賣(mài)錢(qián)買(mǎi)東西、砍光了他的樹(shù)枝用來(lái)造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹(shù)干砍下來(lái)，最后在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹(shù)根上休息。
看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹(shù)多像我們親愛(ài)的爸爸媽媽呀!他們是那么的無(wú)私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子。“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。
這棵大樹(shù)又是多么的像我們敬愛(ài)的老師，他們誨人不倦，把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛(ài)心樹(shù)呀!在我們需要的她的時(shí)候，她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們，支持我們。
從這個(gè)故事里我明白了愛(ài)，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)!以后，在家里我一定里要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極回答問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感
我讀了一本書(shū)叫“愛(ài)心樹(shù)”主人公就是一棵樹(shù)和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹(shù)玩，長(zhǎng)大就不和大樹(shù)玩了，他想要錢(qián)大樹(shù)就給他了蘋(píng)果讓他去賣(mài)錢(qián)，他需要房子，大樹(shù)給了他樹(shù)枝讓他蓋房子，他想去遠(yuǎn)方，大樹(shù)又給了他自己的樹(shù)干，走了很久，那孩子又來(lái)了，大樹(shù)什么都沒(méi)啦，只剩下了一個(gè)樹(shù)墩讓他坐。
我覺(jué)得大樹(shù)很有愛(ài)心，給了那個(gè)孩子很多的東西，為了讓他生活的好，而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個(gè)孩子沒(méi)有愛(ài)心，大樹(shù)給他啥他都要，他不知道自己爭(zhēng)取，努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子，應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹(shù)，大樹(shù)最有愛(ài)心。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇6
上周在一堂讀書(shū)課上，老師給我們介紹了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，據(jù)說(shuō)看了這本書(shū)能讓我們懂得感恩。老師還說(shuō)，只要你一翻開(kāi)這本書(shū)，你就會(huì)被它深深的吸引。我在想，這本書(shū)真有這么大的魔力嗎?一放學(xué)，我便催促媽媽帶著我去了博文書(shū)店，迫不及待的買(mǎi)走了這本書(shū)，生怕被別人給搶走了。
一翻開(kāi)書(shū)本，看到的是并不逼真的圖畫(huà)和了了無(wú)幾的幾個(gè)字，我心想，這也算是書(shū)?可是，當(dāng)我認(rèn)真翻開(kāi)書(shū)，仔細(xì)看時(shí)，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和很少的幾個(gè)字，卻在訴說(shuō)著一種愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)……
這本書(shū)，主要講了一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事，故事里的孩子在向大樹(shù)的不斷索取中長(zhǎng)大，男孩離開(kāi)大樹(shù)后也一直沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)。在這中間，大樹(shù)從沒(méi)有想過(guò)要男孩回報(bào)給自己什么，相反，大樹(shù)還覺(jué)得很開(kāi)心。
文中“大樹(shù)都很快樂(lè)”這句話出現(xiàn)了N 多次，我反復(fù)了看了幾遍，終于我讀懂了，我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹(shù)就像我們的母親一樣，她會(huì)盡自己所能滿足我們，她很快樂(lè);我懂得了這種不求回報(bào)又無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚只有媽媽才會(huì)有;我懂得了我們的媽媽就像這棵愛(ài)心樹(shù)一樣，心里結(jié)滿了愛(ài)心果。媽媽把所有的愛(ài)都給予了我們，而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那，哪里想到要關(guān)心一下辛勞了一天的父母，我們真是不應(yīng)該啊!
當(dāng)我輕輕的合上這本書(shū)的時(shí)候，我總覺(jué)的除了這些，作者一定還要說(shuō)明點(diǎn)什么。書(shū)中的小孩在向大樹(shù)索取的過(guò)程中，從沒(méi)有給過(guò)大樹(shù)什么，哪怕是一口水。在得到許多東西后，他似乎也不快樂(lè)。想到這里，我終于明白了，原來(lái)我們?cè)谒魅〉臅r(shí)候也要懂得回報(bào)。懂得去幫助別人，才會(huì)感到快樂(lè)，難道不是嗎?
不覺(jué)我抬頭看一眼陪我一起讀書(shū)的媽媽?zhuān)逸p輕的站起來(lái)，在媽媽的額頭上送上一個(gè)甜甜的吻。媽媽?zhuān)?qǐng)您不要疑惑，這是兒子發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)槲蚁氲搅嗽诤L(fēng)中您抱著我的溫暖懷抱;我想到了在我生病時(shí)您對(duì)我的悉心呵護(hù);我想到了……我分明看到了，您一定是感動(dòng)了，眼睛里含滿了淚花，媽媽一定知道兒子讀懂了這本書(shū)。
媽媽?zhuān)瑑鹤娱L(zhǎng)大了，在這個(gè)感恩的歲月里，兒子會(huì)用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)您，請(qǐng)您相信我!
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇7
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，我覺(jué)得大樹(shù)感到很悲傷、傷心，因?yàn)�，他把所有小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給了他，但是呢，你們知道小男孩真陽(yáng)報(bào)答他嗎？不知道，好，讓我來(lái)告訴你，小男孩卻沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。
我又覺(jué)得大樹(shù)很快樂(lè)，因?yàn)�，大�?shù)幫助了小男孩。
如果我是小男孩的話，不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹(shù)來(lái)幫助我，我自己的事情要自己做，我要幫助大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)很愛(ài)我，我也很愛(ài)大樹(shù)。我會(huì)每天都陪大樹(shù)玩一會(huì)兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè)。
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹(shù)的關(guān)系，我那時(shí)候還不知道要愛(ài)護(hù)大樹(shù)呢！我一看見(jiàn)這美麗柳樹(shù)就摘了一串，過(guò)了一會(huì)兒，我又摘了一會(huì)兒，等到我知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的時(shí)候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我發(fā)誓，以后我再也不摘。
如果我是大樹(shù)的話，我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩，讓小男孩愛(ài)自己。讓我最感動(dòng)的話是：大樹(shù)什么東西都沒(méi)有了，還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺(jué)得大樹(shù)非常愛(ài)小男孩。
我自言自語(yǔ)的想：抽空我一定要種許許多多的大樹(shù)、多幫助大樹(shù)，讓大樹(shù)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。然后，多陪大樹(shù)玩一會(huì)兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè)，讓大樹(shù)愛(ài)我，我也要經(jīng)常給大樹(shù)澆水，讓大樹(shù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，然后，讓小鳥(niǎo)在大樹(shù)上做巢，讓小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)。
我又想到了前年的時(shí)候，我覺(jué)得我門(mén)前的這棵小樹(shù)很冷，然后，我就為大樹(shù)偉上了厚厚的草繩，到了春天，我門(mén)前的這棵小樹(shù)發(fā)出了嫩芽，好像小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，把我身上的草繩解下來(lái)吧！”接著，我就把小樹(shù)身上的草繩給解下來(lái)了。
我想對(duì)小男孩說(shuō)：“小男孩，大樹(shù)把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了，可是，你呢？一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有，我覺(jué)得你做的不對(duì)。我相信，下一次你去看大樹(shù)的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽?shù)。謝謝你�！�
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇8
晚上回家，孩子手中揚(yáng)著一本新書(shū)，高興對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是今天老師發(fā)的圖書(shū)漂流的新書(shū)”，看到這本《愛(ài)心樹(shù)》的童話書(shū)，隨手翻閱了一遍，沒(méi)有被孩子興奮、快樂(lè)的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書(shū)的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，當(dāng)我們一起閱讀完整本書(shū)的時(shí)候，我習(xí)慣的問(wèn)了一句：“小汶，你有什么感覺(jué)?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肟�，大�?shù)太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來(lái)。孩子的這個(gè)舉動(dòng)深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動(dòng)情，并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。
在學(xué)校開(kāi)始舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng)時(shí)，一直抱著可有可無(wú)的態(tài)度，當(dāng)看到孩子今天的反映時(shí)，才深有感觸，通過(guò)有選擇的讀書(shū)，不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的成長(zhǎng)，更能觀察和體會(huì)孩子心智、價(jià)值觀、自我意識(shí)等方面的成長(zhǎng)，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個(gè)故事最感人的地方，就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨。最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)精神了一切，卻很快樂(lè)，我要教育孩子學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的人，同時(shí)也要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)的快樂(lè)，享受社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇9
男孩小的時(shí)候很喜歡大樹(shù)，和大樹(shù)一起嬉戲，他們?cè)谝黄鹜娴姆浅ｉ_(kāi)心。隨著年齡一天天長(zhǎng)大，男孩有了各種各樣的要求，慢慢遠(yuǎn)離了那棵大樹(shù)，大樹(shù)很傷心。它一直盼望男孩的到來(lái)，男孩來(lái)了以后就提出需要錢(qián)、需要房子、需要娶妻、需要造船等各種要求。大樹(shù)毫不吝嗇地把一切都給了男孩，只剩下樹(shù)根仍然為男孩當(dāng)作休息的板凳。
讀了這本書(shū)后，我被那棵愛(ài)心樹(shù)的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛(ài)心樹(shù)學(xué)習(xí)，去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對(duì)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人要懂得感恩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇10
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》�！稅�(ài)心樹(shù)》講的是一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹(shù)樁，可是卻沒(méi)有絲毫怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹(shù)，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來(lái)，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意�？伤鼪](méi)有，哪怕是在自己作為樹(shù)的生命的最后時(shí)刻，它依然無(wú)怨無(wú)悔地給男孩當(dāng)了座椅。無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無(wú)怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛(ài)��！
大樹(shù)其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類(lèi)的代表。起初人類(lèi)對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開(kāi)始覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。于是開(kāi)始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類(lèi)的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切�？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽�(shù)，它可不會(huì)一直忍讓下去，咱們中國(guó)有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見(jiàn)血：不是不報(bào)，時(shí)候未到。這就是所謂的因果關(guān)系，如今人類(lèi)已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè)獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。
愛(ài)心樹(shù)給我們展示的并不僅限于對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒(méi)有愛(ài)心可談！
愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗�，我們的世界才更美好。如果沒(méi)有它，就算有溫暖的陽(yáng)光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向愛(ài)心樹(shù)學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇11
星期五，阮老師給我們讀了繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》。故事的主要內(nèi)容是：一棵樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩也很愛(ài)這棵樹(shù)，經(jīng)常到大樹(shù)下玩，餓了，爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃，累了，在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，男孩漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都欣然答應(yīng)，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完這個(gè)故事，我突然想到：媽媽多像故事里無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心樹(shù)，而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎?生活中，媽媽無(wú)微不至地照顧我，每天準(zhǔn)備我愛(ài)吃的飯菜，每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候，為了練好基本功，媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽通過(guò)各種辦法激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，最終我終于堅(jiān)持了下來(lái)，并在比賽中取得了好成績(jī)。
生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)常喜歡嘮叨我，我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣�？戳恕稅�(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，我覺(jué)得我應(yīng)該多理解媽媽?zhuān)賹?duì)媽媽提無(wú)理的要求，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇12
星期五下午，老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，這是個(gè)感人的故事，故事主要講大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
大樹(shù)就像我們的地球母親，小男孩就像一些愚蠢的人類(lèi)。小男孩摘下果子去賣(mài)錢(qián)，果子沒(méi)了不會(huì)對(duì)樹(shù)造成傷害，這就像我們用土地種菜養(yǎng)活自己。小男孩用樹(shù)枝造房子就像我們開(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹(shù)干造船，這樣大樹(shù)就會(huì)受到傷害，這就像我們?nèi)祟?lèi)為了活下去不擇手段的破壞地球上的資源，污染了環(huán)境：河水不清了，天空不藍(lán)了，草地不綠了……
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇13
今天，我和爸爸、媽媽一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這個(gè)故事感動(dòng)得我眼淚都掉了下來(lái)。
這本書(shū)講的故事是：從前，有一棵大樹(shù)，它喜歡一個(gè)男孩。這個(gè)男孩每天都會(huì)和大樹(shù)玩。大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)男孩，把它的樹(shù)葉、樹(shù)枝、果實(shí)、樹(shù)干都獻(xiàn)給了他�？墒悄泻㈤L(zhǎng)大了以后，就不經(jīng)常來(lái)看它了。但是大樹(shù)仍然一次一次地用自己所有的東西滿足男孩的愿望。最后，它只剩下了一截樹(shù)樁，仍然讓男孩坐著休息，男孩卻沒(méi)有留下來(lái)。
我覺(jué)得大樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)阉泻玫臇|西都給我們，用他們的一切滿足我們的愿望。書(shū)里的男孩很不好，他只知道索取，不知道感恩。我不會(huì)像他那樣，我要照顧好我的爸爸媽媽?zhuān)獙W(xué)會(huì)感恩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇14
今天，老師給我們講了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我們聽(tīng)完后，許多同學(xué)都禁不住地流下了激動(dòng)的眼淚。
這本書(shū)講的是：一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩，他們每天在一起玩耍，有時(shí)小男孩玩累了就在樹(shù)下睡覺(jué)。隨著時(shí)光流逝，這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，他很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很孤寂。有一天那個(gè)小男孩來(lái)了，他說(shuō)他需要錢(qián)買(mǎi)些小東西，大樹(shù)就讓他把樹(shù)的蘋(píng)果賣(mài)掉換錢(qián)，小男孩把蘋(píng)果帶走了，大樹(shù)很快活。過(guò)了些時(shí)候，男孩又來(lái)了，他向大樹(shù)要房子，大樹(shù)讓他把自己的樹(shù)枝砍掉。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，這次他向大樹(shù)要一條船去旅行，大樹(shù)把自己的樹(shù)干給了他。最后，男孩老了，大樹(shù)就讓他坐在自己的身上休息。大樹(shù)為了這個(gè)小男孩付出了一切。
這就是老師給我們講的《愛(ài)心樹(shù)》，非常令人感動(dòng)。文中的大樹(shù)總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著，小男孩不停地索取著。我感覺(jué)自己就是那個(gè)小男孩，媽媽就是那棵大樹(shù)。
媽媽非常辛苦，爸爸在四川上班，家里的事情都是媽媽操心。經(jīng)常是我睡著了，媽媽還在洗我當(dāng)天換下的衣服。記得有一次，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，中間起來(lái)上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在廁所聚精會(huì)神地洗著我的臟衣服，兩只手不停地搓著，非常認(rèn)真……
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇15
今天我讀了愛(ài)心樹(shù)，它是一本圖文并茂的書(shū)，很容易懂，可蘊(yùn)含的道理又很深刻。
這本書(shū)是說(shuō)：有一棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩，男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下才樹(shù)葉，給自己做皇冠;也常常爬上樹(shù)干蕩秋千吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果。隨著時(shí)光流逝，小男孩大一些了，需要錢(qián)，大樹(shù)把蘋(píng)果樹(shù)葉給了他。男孩又長(zhǎng)大了，需要房子，大叔把樹(shù)枝給了他;后來(lái)，男孩需要船，大叔又把樹(shù)干給了他;最后，大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)狀了，男孩坐在樹(shù)裝上，很快樂(lè)，大叔也很快樂(lè)。
雖然內(nèi)容這樣簡(jiǎn)單，可給我的感觸很大：
爸爸媽媽就像那棵樹(shù)，我們就是那個(gè)男孩，我們無(wú)休止的向他們索取，卻不知回報(bào)。我今后一定要好好的孝順我爸爸媽媽?zhuān)粫?huì)學(xué)那個(gè)男孩不知回報(bào)，我會(huì)懂得：
滴水之恩，涌泉相報(bào)。
這就是我讀了這本書(shū)的感悟，希望大家也不要學(xué)這個(gè)男孩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇16
今天，我們觀看了《愛(ài)心樹(shù)》，深深了感動(dòng)了我。
從前有一棵樹(shù)，他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。
男孩每天都會(huì)跑來(lái)，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干，吃吃果子，抓著樹(shù)枝蕩蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹(shù)蔭下。
男孩非常喜歡這棵樹(shù)。樹(shù)因此很快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去，男孩長(zhǎng)大了，他離開(kāi)了樹(shù)，樹(shù)常常感到孤單。
有一天男孩來(lái)到樹(shù)下，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)啊，孩子，來(lái)，爬上我的樹(shù)干，吃吃甜果，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，在我的樹(shù)蔭下玩耍吧!”
“我不是小孩子了，我不要爬樹(shù)和玩耍”，男孩說(shuō)，“我要?jiǎng)?chuàng)天下，我要錢(qián)。你可以給我一些錢(qián)嗎?”
“真抱歉”，樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)。我只有樹(shù)葉和樹(shù)果。孩子，拿我的果子到城里去賣(mài)，這樣，你就會(huì)有錢(qián)，你就會(huì)快樂(lè)。”
于是，男孩爬到樹(shù)上，摘下他的果實(shí)，把他們通通帶走了。
樹(shù)很快樂(lè)。
男孩好久沒(méi)有再來(lái)，樹(shù)很傷心。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇17
五一假期期間，我和爸爸一起讀了讓我十分感動(dòng)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了：有一個(gè)小男孩，每天都會(huì)跑到一棵粗壯的樹(shù)上玩耍，每天都是這樣，久而久之，大樹(shù)喜歡上了這個(gè)天真可愛(ài)又很淘氣的小男孩。每當(dāng)這個(gè)小男孩遇到困難，需要幫助時(shí)，這棵大樹(shù)總是無(wú)償無(wú)求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了小男孩，而這個(gè)小男孩總是一而再，再兒三地問(wèn)大樹(shù)要東西，最后大樹(shù)只剩樹(shù)干了。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了要像蘋(píng)果樹(shù)那樣仁慈、善良、和藹，盡可能地把自己奉獻(xiàn)給了別人，并且沒(méi)有怨言，沒(méi)有要求。同時(shí)也告訴了我們不能像那個(gè)男孩那樣得寸進(jìn)尺，只要求索取而不顧及大樹(shù)的感受。
這則故事中的大樹(shù)是不是很像我們生活中的一個(gè)我們熟悉的人呢？對(duì)了，這就是我們的爸爸媽媽?zhuān)看挝覀冇龅嚼щy，不都是爸爸媽媽在陪伴我們，幫助我們度過(guò)難關(guān)么？每次下雨時(shí)，不都是爸爸媽媽頂著風(fēng)雨來(lái)給我們送傘么？每次來(lái)送傘時(shí)，我們身上都是干的，而他們的衣服卻濕透了么？他們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，默默地奉獻(xiàn)著自己力所能及的事情。所以我們一定要尊重我們的父母，到他們老了的時(shí)候?yàn)樗麄兎⻊?wù)！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇18
這是一本繪本，是一個(gè)男孩兒與一棵樹(shù)的故事，一個(gè)讓人懂得愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事，是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
故事講了一棵大樹(shù)給了男孩兒所有，它不求回報(bào)，只希望自己能幫助男孩兒，它愿意獻(xiàn)出一切，只為了這個(gè)男孩兒和它在一起，一起開(kāi)心的笑。后來(lái)，男孩兒樹(shù)上的蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)，拿樹(shù)上的樹(shù)枝蓋房子，用大樹(shù)的樹(shù)干做了一艘船，最后大叔呀只剩下了樹(shù)墩，可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。
“大樹(shù)很快樂(lè)”，這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次，每次都是大樹(shù)在幫助了男孩兒后得到的滿足，大樹(shù)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，只要男孩兒快樂(lè)，它便滿足，它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取，他不知道愛(ài)心樹(shù)對(duì)他的愛(ài)是那么濃厚，以至于，無(wú)條件的付出給他，男孩兒索取的都是愛(ài)心樹(shù)無(wú)限的愛(ài)。愛(ài)心樹(shù)愛(ài)這個(gè)男孩兒，它不管男孩兒是否回報(bào)它，它只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓男孩兒一直的索取。它會(huì)快樂(lè)。它只要幫助男孩兒就滿足了，它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開(kāi)心。它不在乎自己，它把無(wú)限的愛(ài)都給了男孩。
最后，男孩兒在愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)墩上坐下了，愛(ài)心樹(shù)很快樂(lè)，它又一次幫助了男孩，它很快樂(lè)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇19
讀了《愛(ài)心樹(shù)》后，我很感動(dòng)，從這個(gè)故事中，我看到了大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)。小男孩無(wú)止境的索取和不勞而獲的行為。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：大樹(shù)難道不像我們的父母和老師嗎?他們?yōu)榱伺嘤覀儯蠊珶o(wú)私的奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞，從沒(méi)一句怨言，就像大樹(shù)一樣，到老了，還不舍得放棄，還給小男孩提供休息場(chǎng)所。我很感動(dòng)，所以我要學(xué)習(xí)大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師。
而小男孩太可惡了，他不斷地索取，不勞而獲，真是太自私了。所以我希望同學(xué)們都不要像小男孩那樣自私、懶惰、不求上進(jìn)。
最后，我希望每個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該像大樹(shù)一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。要孝敬父母和長(zhǎng)輩，要尊敬老師，關(guān)心同學(xué)和集體。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇20
今天作文課上，我有幸讀到了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，他是美國(guó)天才作家謝爾﹒希爾弗斯坦的得意之作。讀完后，我的心被深深感動(dòng)了。
這是一個(gè)溫馨又略帶哀傷的一個(gè)故事。蘋(píng)果樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩，這個(gè)男孩也很愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)，他們兩個(gè)一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。男孩慢慢地長(zhǎng)大了，卻變得非常自私，他向蘋(píng)果樹(shù)索取東西，使自己快樂(lè)。以此滿足自己的愿望。他向蘋(píng)果樹(shù)要錢(qián)，蘋(píng)果樹(shù)給他蘋(píng)果，讓他去換錢(qián);他想有幢房子，蘋(píng)果樹(shù)讓它把樹(shù)枝砍去蓋房子，又給他樹(shù)干讓他做船;它只剩下樹(shù)樁時(shí)，又讓他坐下來(lái)休息。蘋(píng)果樹(shù)為了他，把一切都給了他，讓他感到快樂(lè)。這怎么不讓我感動(dòng)呢?
讀了這本書(shū)之后，我想了很多，覺(jué)得小男孩與蘋(píng)果樹(shù)之間的故事，不就是孩子與父母的化身嗎?我不由得想到了我的媽媽?zhuān)秊榱宋业某砷L(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。記得有一次，爸爸回來(lái)了，因?yàn)楸蛔犹�，所以媽媽為了讓我暖和，卻自己蓋的特別少。像這樣的事還有許多，如果一一列舉出來(lái)，恐怕三天三夜也說(shuō)不完。而我們呢?有的時(shí)候卻不聽(tīng)話，惹父母生氣。有一次，我正在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)有去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著飯來(lái)了，一下子把電視給關(guān)了，我卻對(duì)媽媽大吼：“憑什么給我關(guān)了。”唉!現(xiàn)在想一想，真是不應(yīng)該啊!
這本書(shū)，真是讓我明白了許多道理，我也希望大家多去看看這本書(shū)，細(xì)細(xì)去品味這本書(shū)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇21
從前的從前有個(gè)故事……很感人很感人�？梢哉f(shuō)是教育了很多人，感動(dòng)了很多人!讀這本書(shū)的人有人三歲，有人八十歲。讀完這本書(shū)，有人花了三分鐘，有人花了一輩子。故事是這樣的;從前有棵樹(shù)，她非常愛(ài)一個(gè)男孩，這個(gè)男孩也非常愛(ài)這棵樹(shù)。男孩小時(shí)候常常來(lái)到這棵樹(shù)下玩，男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心。而日子一天天過(guò)去了，男孩長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了少年。男孩不經(jīng)常來(lái)了，樹(shù)好孤獨(dú)好孤獨(dú)……后來(lái)，這個(gè)男孩幾次來(lái)到樹(shù)前，向大樹(shù)不停地索取，樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切。大樹(shù)用他全部生命陪伴了男孩一生，為他創(chuàng)造了一生。男孩曾因成長(zhǎng)而離開(kāi)，但他在生命的開(kāi)始與結(jié)尾都和大樹(shù)為伴，為此，大樹(shù)幸福不已!
是呀，的確很感人。一個(gè)溫馨、又帶點(diǎn)哀傷的動(dòng)人故事。作者用簡(jiǎn)單俐落的線條，充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為我們各個(gè)年齡的讀者們創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言故事。樹(shù)的那種無(wú)私、無(wú)悔，無(wú)怨的這種精神讓我感動(dòng)不已。最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂(lè)。
看著看著，我不禁聯(lián)想到了母親和孩子之間的故事。這棵大樹(shù)就是母親。她們?yōu)槲覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn)。卻很快樂(lè)。她們盡最大的力量滿足我們。她們希望我們健康，幸福，快樂(lè)。這還可以說(shuō)是朋友之間的故事。我們有困難了，朋友為我們排憂解難。不管是父母和孩子之間的故事，還是朋友之間的故事。但總言而之，他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的時(shí)候，他們都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地幫助我們，支持我們。而我們多么像那個(gè)男孩呀，有了快樂(lè)我們只會(huì)獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。我們真的好壞呀!
讀完了這個(gè)故事，我知道了做人不能一味地索取，做人要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得感恩。愛(ài)是無(wú)私的，如果愛(ài)心是花，那么感恩就是這花的果。但愿天下所有愛(ài)心之花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。愛(ài)是這個(gè)世界上最珍貴最珍貴的東西，因?yàn)樗覀兊氖澜绮艜?huì)美好。如果沒(méi)有它，就算有溫暖的陽(yáng)光照耀著，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向那棵有愛(ài)的樹(shù)學(xué)習(xí)吧!只有那樣，世界才能更美好!
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇22
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)得非常好，我很喜歡。
《愛(ài)心樹(shù)》寫(xiě)了一個(gè)孩子和一棵大樹(shù)的故事。孩子小的時(shí)候，喜歡在大樹(shù)上吃蘋(píng)果、蕩秋千，在大樹(shù)下乘涼，大樹(shù)很快樂(lè)。孩子長(zhǎng)大了，需要錢(qián)，用大樹(shù)的蘋(píng)果換來(lái)了錢(qián)，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹(shù)的樹(shù)枝，孩子需要船到遠(yuǎn)方，又拿走了樹(shù)干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹(shù)又把僅剩下的樹(shù)墩給孩子坐，大樹(shù)依然很快樂(lè)。
從這個(gè)故事中，我知道了，“大樹(shù)”非常有愛(ài)心，非常愛(ài)幫助別人，這種忘我奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這又讓我想到了我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儾痪驼襁@棵大樹(shù)一樣，為了我奉獻(xiàn)著自己的一切，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇23
有這樣一個(gè)繪本故事，名子叫《愛(ài)心樹(shù)》，當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時(shí)，許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)和男孩的無(wú)限索取。大樹(shù)依次奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹(shù)枝和樹(shù)干。男孩用果實(shí)換取金錢(qián)、用樹(shù)枝造房、用樹(shù)干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時(shí)，來(lái)到老樹(shù)樁下，老樹(shù)樁說(shuō)：“孩子，坐在我身上休息吧。”
感動(dòng)讓我想了很多很多，思緒漫游于蒼穹中，仿佛看到宇宙中那個(gè)微小的天體——我們賴(lài)以生存的“地球”。
大樹(shù)何嘗不像我們的地球母親?小男孩何嘗不像人類(lèi)呢?小男孩摘下果實(shí)，對(duì)于果樹(shù)毫無(wú)傷害，就像我們?nèi)祟?lèi)利用土地春耕秋收，養(yǎng)活自己。小男孩用樹(shù)枝造房子，就像我們?nèi)祟?lèi)開(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹(shù)干造船，這樣大樹(shù)會(huì)受到至命的傷害，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)為一己私利不擇段，開(kāi)發(fā)再開(kāi)發(fā)、索取再索取，因而污染了環(huán)境，河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場(chǎng)不再碧綠了。
愛(ài)心樹(shù)對(duì)男孩是有求必應(yīng)的，哪怕連根拔起，相信她也是無(wú)怨無(wú)悔的。地球卻不會(huì)一味地忍讓?zhuān)?dāng)人類(lèi)的貪婪讓它忍無(wú)可忍時(shí)，就會(huì)像蘇醒的怪物，漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動(dòng)，來(lái)吞噬人類(lèi)。人類(lèi)就是我們，讓我們一起愛(ài)護(hù)地球、呵護(hù)地球吧!
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇24
星期六中午，媽媽帶我去新亞書(shū)城看美繪本——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書(shū)講述了一棵樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來(lái)樹(shù)下睡覺(jué)，爬上樹(shù)去摘果子，大樹(shù)很開(kāi)心。可是，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，男孩就長(zhǎng)大了。男孩變成了大孩子，來(lái)陪大樹(shù)的時(shí)間漸漸變少，每當(dāng)男孩來(lái)陪大樹(shù)的時(shí)候，大樹(shù)總要給男孩一些東西。最后，大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。男孩慢慢變老了，最后，男孩坐在已經(jīng)變成樹(shù)樁的大樹(shù)上面，大樹(shù)還是很開(kāi)心。
看完這本書(shū)，我感到很震驚，大樹(shù)把無(wú)私的愛(ài)給了男孩，實(shí)際上，這就像父母待孩子一樣，只是付出，不求回報(bào)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇25
今天下午第三節(jié)課是閱讀課，古老師(也就是我們班的語(yǔ)文老師)讓我們看《愛(ài)心樹(shù)》這篇文章。
書(shū)上講到：一個(gè)小男孩，小的時(shí)候愛(ài)和一棵樹(shù)玩耍，這棵樹(shù)每次見(jiàn)到這個(gè)小男孩來(lái)，她都會(huì)很開(kāi)心。小男孩長(zhǎng)大了不怎么常來(lái)了，這棵樹(shù)就非常傷心。有一天這個(gè)小孩來(lái)了，可他已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，來(lái)爬樹(shù)、摘蘋(píng)果吧!”這個(gè)小孩說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)了，你給我點(diǎn)錢(qián)吧。”樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，你把我身上的蘋(píng)果摘下來(lái)，拿走去城里賣(mài)吧!”小孩爬到樹(shù)上把蘋(píng)果一一摘下來(lái)拿走去賣(mài)了。就這樣小男孩一次一次又一次的問(wèn)大樹(shù)索取要了王子合川�？蓸�(shù)沒(méi)有，就讓小男孩把她的樹(shù)枝和樹(shù)干拿走去造。小男孩就拿走了，樹(shù)只剩下樹(shù)根了。樹(shù)說(shuō)她每次很開(kāi)心，其實(shí)這不是真的，她心里不怎么開(kāi)心。這棵樹(shù)其實(shí)就是我們的母親，她們什么都沒(méi)得到，反而我們一次一次的索取要她們的東西。
看過(guò)這篇文章后，我懂得了我們長(zhǎng)大后要多多陪伴父母、孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩。不要像這個(gè)小男孩，只會(huì)索取不回報(bào)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇26
我讀了一本繪本名字叫“愛(ài)心樹(shù)”。講的是一個(gè)小男孩兒小時(shí)候經(jīng)常在一棵樹(shù)上蕩秋千，累了在樹(shù)蔭下休息，餓了渴了吃樹(shù)上的果子，大樹(shù)很開(kāi)心小男孩兒也很開(kāi)心�？墒请S著時(shí)光的流逝，小男孩兒變成了青年人他需要錢(qián)，大樹(shù)就讓他把果子摘走換錢(qián)。男孩兒要房子，大樹(shù)就把樹(shù)枝跟他讓他蓋房子。男孩兒要船去旅行，大樹(shù)就把樹(shù)干給他做船。等男孩兒老了再也不想動(dòng)了，僅剩一個(gè)樹(shù)墩的大樹(shù)還高興的讓他坐下來(lái)好好休息，而且每一次的奉獻(xiàn)大樹(shù)都很開(kāi)心。讀完了故事我卻高興不起來(lái)，男孩兒一點(diǎn)兒也不懂得感謝大樹(shù)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇27
有一顆樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，要求也越來(lái)越高了。只要小男孩有要求，大樹(shù)就盡力的去滿足他。
大樹(shù)為男孩做的事情，讓我聯(lián)想到了我的父母為我做的一切，讓我非常感動(dòng)。記得幼兒園時(shí)，爸爸媽媽為了給我準(zhǔn)備一個(gè)舒適的房間，就把房間里的壁紙換成了我喜歡的顏色，還買(mǎi)了一套實(shí)木家具送給我，我非常喜歡，非常幸福。爸爸媽媽為了我，盡可能的把最好的東西都給了我。
書(shū)里寫(xiě)到，小男孩慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)小男孩回到村子里時(shí)，已經(jīng)老了，說(shuō)話也說(shuō)不清楚了。大樹(shù)見(jiàn)到小男孩很高興。大樹(shù)說(shuō)：“快過(guò)來(lái)啊孩子!”但小男孩確說(shuō)：“我只想找一個(gè)安靜的地方休息。”于是，大樹(shù)就讓小男孩坐在自己僅剩下的樹(shù)樁上休息。讓我又想到了我的父母，一直都為我毫無(wú)保留的付出。
我也要像愛(ài)心樹(shù)那樣，做一個(gè)充滿愛(ài)心的人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇28
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛(ài)心樹(shù)》。
故事講的是一棵大樹(shù)深深地愛(ài)上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹(shù)，摘蘋(píng)果吃，抓著樹(shù)枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了，他欲望越來(lái)越強(qiáng)，想要買(mǎi)東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹(shù)讓男孩摘光了他的蘋(píng)果賣(mài)錢(qián)買(mǎi)東西、砍光了他的樹(shù)枝用來(lái)造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹(shù)干砍下來(lái)，最后在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹(shù)根上休息。
看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹(shù)多像我們親愛(ài)的爸爸媽媽呀！他們是那么的無(wú)私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子�！拔裘夏�，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼�！备改笧榱俗屛覀兡艹刹牛眯牧伎�，付出了自己的所有。
這棵大樹(shù)又是多么的像我們敬愛(ài)的老師，他們誨人不倦，把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛(ài)心樹(shù)呀！在我們需要的她的時(shí)候，她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們，支持我們。
從這個(gè)故事里我明白了愛(ài)，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)！以后，在家里我一定里要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極回答問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇29
我每次看《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)都特別感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)說(shuō)的是，一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的事。小男孩在小的時(shí)候非常喜歡和大樹(shù)玩耍，大樹(shù)很快樂(lè)。慢慢地小男孩長(zhǎng)大了，和大樹(shù)在一起的時(shí)間越來(lái)越少，小男孩卻給大樹(shù)提了很要求——要錢(qián)、要房子、要船等等等。大樹(shù)每次都滿足了他，大樹(shù)看到小男孩開(kāi)心，自己也很開(kāi)心，最后大樹(shù)把自己的一切都給了小男孩了。
我感覺(jué)大樹(shù)很偉大，只要是能幫助到別人，它都無(wú)私奉獻(xiàn)地去幫助別人，就像爸爸、媽媽、老師那樣。
我感覺(jué)小男孩很自私，只是一個(gè)勁的向大樹(shù)提要求，要這要那，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)別人感受，也從來(lái)沒(méi)有去回報(bào)過(guò)大樹(shù)，不懂得感恩。