大自然的文字讀后感范文（精選5篇）

大自然的文字讀后感范文 篇1

　　我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書(shū)，就可以了解世界上的事情。大自然也有自己的文字。天上的每一顆星星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。

　　古代，當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，也照樣不會(huì)迷失方向，他們朝天望望在許多星星當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊星座中會(huì)找到北極星，有北極星那邊就是北方。

　　云，也是天空這本書(shū)上的文字。炎熱的夏天遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白云的山，從這座云山上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。

　　飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)才好，如果在它里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)毀掉。

　　我們腳下的這塊土地，在會(huì)讀它的人看來(lái)也就是一本有趣的書(shū)。

　　建筑工地上挖出一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類(lèi)是海洋里的居民，可見(jiàn)在遠(yuǎn)古代時(shí)，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。大自然真的給我們帶來(lái)了不少學(xué)問(wèn)。

大自然的文字讀后感范文 篇2

　　剛開(kāi)始，我看到《大自然的文字》這個(gè)書(shū)名，以為是告訴我們一些大自然的美麗的不可思議的奇觀。結(jié)果看了才知道，這不是描寫(xiě)景色的，而是一本科普書(shū)，告訴了我們很多知識(shí)，讓我們知道大自然中自然形成的一些物質(zhì)是怎樣變成人們需要的東西，成為人們得力的幫手。

　　這本書(shū)的大部分地方的風(fēng)格都和《昆蟲(chóng)記》差不多，很幽默輕松。經(jīng)常把大自然的一些物質(zhì)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。作者在故事的開(kāi)頭就給讀者講了一個(gè)笑話：一個(gè)男孩到森林里去探險(xiǎn)，迷了路，他很餓。突然，他看見(jiàn)一棵小樹(shù)上結(jié)了很多顏色鮮艷的小果子，就采了五顆吃，結(jié)果回家就鬧肚子了。你可能會(huì)笑這個(gè)男孩那么笨，顏色鮮艷的野果當(dāng)然不能吃了。其實(shí)這就是不懂大自然的文字，不夠了解大自然。接著，作者伊林就給我們講了許多知識(shí)點(diǎn)，比如：人們讓隱形的工作者——風(fēng)發(fā)出電的過(guò)程，水的循環(huán)過(guò)程，鉛筆是由什么礦物制成，莫斯科圖書(shū)館的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程等。

　　看完這本書(shū)，我認(rèn)為我們更應(yīng)該了解大自然、保護(hù)大自然了，因?yàn)檫@樣其實(shí)就是保護(hù)人類(lèi)自己。你哪一天不小心吃了毒蘑菇，別抱怨大自然長(zhǎng)了一種有毒的蘑菇，其實(shí)這是大自然對(duì)你不了解它的懲罰。當(dāng)你了解大自然就知道大自然是多么重要!大自然中的樹(shù)可以為我們遮風(fēng)擋雨，抵御強(qiáng)大的沙塵暴。大自然中的一些沒(méi)毒的果實(shí)、蔬菜可以解決我們的溫飽，并讓人們可以播種種出更多食物。大自然中的動(dòng)物有的可以為我們提供食用的肉，有的做成毛皮大衣，還有的能成為人類(lèi)的朋友。大自然中的風(fēng)、水、能源、礦藏更是為我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的飛速發(fā)展提供了不竭的能源和原料。但有些人為了謀取私利，多賺錢(qián)，打大自然中可愛(ài)的動(dòng)物和綠色的植物的壞主意，亂捕亂殺，濫砍濫伐。這種違背大自然規(guī)律的粗暴行為，也必將使人類(lèi)遭受到大自然無(wú)情地懲罰。層出不窮越來(lái)越多的異常氣候、地質(zhì)災(zāi)害和環(huán)境污染就證明了這一點(diǎn)。現(xiàn)在雖然大家重視了，開(kāi)始提倡低碳環(huán)保了，可是對(duì)大自然造成的破壞依然在持續(xù)，現(xiàn)在每年都有許多動(dòng)植物滅絕。我們應(yīng)該懂得，大自然為我們提供的物品是有限的，但如果人們?nèi)斡勺约贺澙�、過(guò)度地汲取，從不考慮讓自己安靜下來(lái)，真誠(chéng)地與大自然溝通，虛心地讀懂大自然的規(guī)律，那么，我們將會(huì)付出更大的代價(jià)，得到更多地懲罰。相反，如果我們能與自然友好相處，人類(lèi)可利用的資源會(huì)更多，生活環(huán)境會(huì)更好，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展會(huì)更持久，我們的未來(lái)會(huì)更幸福!

大自然的文字讀后感范文 篇3

　　閱讀給我們帶來(lái)的，是生命的快樂(lè)和生活的實(shí)感，會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力，或引領(lǐng)他們朝著人生目標(biāo)奮進(jìn)的一種精神素質(zhì)。

　　最近，我閱讀了《大自然的文字》這本書(shū)，這本書(shū)讓我明白了許許多多的道理，讓我變得有著豐富的高品質(zhì)閱讀生活。

　　讀了《漁夫和金魚(yú)的故事》，讓我明白了做人不能太貪婪，要有所滿足，不能像文中的老太婆一樣不知道滿足，要這要那最后又變成了一無(wú)所有。

　　讀了《狗的忠誠(chéng)》，筆者有一條狗叫施坦茜，是德國(guó)牧羊犬和松獅狗混血后的完美杰作。他的鼻臉尖長(zhǎng)，頰骨寬大，眼斜耳短且耳毛濃密，尾部短小多毛，體態(tài)尤其優(yōu)美，比其他動(dòng)物更像小母狼，唯獨(dú)火焰般的金紅色體毛顯示出胡狼的血緣。它還會(huì)狗的基本訓(xùn)練。每當(dāng)筆者要和施坦茜分開(kāi)的時(shí)候，施坦茜就會(huì)顯得悶悶不樂(lè)、心事重重，緊跟著筆者，寸步不離，很反對(duì)筆者的離開(kāi);當(dāng)筆者回來(lái)的時(shí)候，施坦茜就會(huì)發(fā)瘋似的跑到筆者面前，欣喜若狂的迎接筆者。從這篇文章可以看出狗對(duì)人類(lèi)的忠誠(chéng)。而生活中，人們利用這種忠誠(chéng)，濫殺狗，吃狗肉。每當(dāng)看到那一條條血淋淋的狗掛在肉攤上，我便感覺(jué)難受，是那么想哭。希望人類(lèi)不要濫殺狗了。

　　以上兩篇故事最讓我感受最深，這幾天我還讀了《大自然的文字》、《車(chē)輪的演變》、《動(dòng)物的麻煩》、《狐貍的窗口》、《如何謀殺一首詩(shī)》、《黃金周末》等。

　　讀了《大自然的文字》，讓我懂得了：閱讀給我們帶來(lái)的，是生命的快樂(lè)和生活的實(shí)感，會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力，或引領(lǐng)他們朝著人生目標(biāo)奮進(jìn)的一種精神素質(zhì)。

大自然的文字讀后感范文 篇4

　　今天，我讀完了《大自然的文字》這本書(shū)，對(duì)它奇妙的內(nèi)容回味不已�，F(xiàn)在就讓我做一回“大自然翻譯員”吧!

　　這里有星星的作用、云的作用、小鳥(niǎo)的作用、石頭的作用……我最喜歡的，是白云的作用。

　　白云——天空的衣服，有些人總喜歡在勞累之時(shí)仰起頭，欣賞白云的千變?nèi)f化。可是，有幾人知道，白云的變化也是有學(xué)問(wèn)的。

　　如果你仰頭一看，看到那蔚藍(lán)的天空上有一絲薄霧似的云，好像一條絲巾。認(rèn)識(shí)大自然文字的人，立刻會(huì)說(shuō)出那云叫卷云。另外，從卷云可以知道天氣不好，十成有九成會(huì)是陰雨天。

　　在炎熱的夏季，如果你乘飛機(jī)去旅行。看到一朵云慢慢地變成鐵匠鋪里鐵磚的模樣。飛行員知道，這種云是雷雨的預(yù)兆。如果飛機(jī)在這樣的云里飛行，那里的強(qiáng)有力的風(fēng)會(huì)將飛機(jī)毀掉。

　　除了云的作用之外，我還喜歡小鳥(niǎo)的作用。

　　如果天空中的燕子飛得很高很高，從低處看很小很小，這說(shuō)明什么呢?這說(shuō)明天氣很好。

　　白嘴鴉飛來(lái)了，告訴人們：春天來(lái)了!大雁飛走了，春天也走了，冬天來(lái)了。

　　好了，我要繼續(xù)去研究大自然了!

大自然的文字讀后感范文 篇5

　　大自然的文字?看到題目《大自然的文字》，大家一定會(huì)想，大自然會(huì)有文字嗎?這你就不懂了吧，其實(shí)，在大自然中，天上地下到處都是字。

　　說(shuō)實(shí)話，剛讀這篇文章的時(shí)候，我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后來(lái)通過(guò)課文中介紹的幾個(gè)例子，我才知道其中的奧秘。星星在平常的人看起來(lái)，極為普通�？墒�，它如同指南針一樣，能使我們不迷失方向。云朵呢?它是天氣預(yù)報(bào)的使者，只要出現(xiàn)了砧狀云，就會(huì)說(shuō)明了會(huì)有雷雨降臨。石灰石和在林中的花崗石，也是一個(gè)文字。它們能告訴我們，這片土地原先的情況，讓我們了解到這兒的地質(zhì)變化……

　　這些從不被我注意過(guò)的自然界的景物，原來(lái)有這么大的作用啊!通過(guò)后來(lái)的學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們互相補(bǔ)充，我又了解到了很多大自然的文字：大雁南飛，秋天就在眼前;螞蟻忙著搬家，出門(mén)就一定要帶雨傘�？煲�下雨的時(shí)候，燕子就會(huì)低飛，蟲(chóng)子們?cè)谙掠陼r(shí)會(huì)離地面較近，而燕子為了捕捉它們，所以飛得也會(huì)低。將要地震時(shí)，青蛙會(huì)像搬家一樣大型遷移，甚至馬路上都會(huì)爬滿青蛙。海嘯的前幾十分鐘，海水會(huì)泛起一個(gè)又一個(gè)小泡泡，隨即會(huì)有小浪頭打來(lái)……這一個(gè)又一個(gè)鮮明的例子，也同樣拯救了不少條生命。

　　由此看來(lái)，大自然的文字是多么重要，又多么有趣啊!當(dāng)然，這些文字是不會(huì)每個(gè)人都認(rèn)識(shí)的，只有那些勤學(xué)好學(xué)、善于觀察和請(qǐng)教的人們，才會(huì)懂得它們。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家都要多去野外看看，有不懂的及時(shí)問(wèn)別人或者找書(shū)，這么日積月累，你的“文字”量就會(huì)越來(lái)越多，知識(shí)量也會(huì)越來(lái)越大。到那時(shí)，你將會(huì)真正成為知識(shí)的主人。