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稻草人文章讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

稻草人文章讀后感(精選3篇)

稻草人文章讀后感 篇1

  今天我讀了《稻草人》這篇文章,作者是著名作家葉圣陶。

  農(nóng)村的孩子大多都見過(guò)稻草人,它們是用稻草做的,被人插在田地里,用來(lái)驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什么區(qū)別。唯一不同的是,故事中的稻草人有思想,心地善良。稻草人的主人是一位年邁的老太太。稻草人眼看莊稼要有好收成了,他很高興,可是稻子的天敵—一種蛾子在稻葉上安了家,豐收是無(wú)望了。稻草人想到主人,心如刀割,他多想告訴主人,可是他不會(huì)說(shuō)話;稻草人還看到一個(gè)漁夫和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助,但他只能一動(dòng)不動(dòng)……

  稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改變這世間不幸的一切,那該多好。

稻草人文章讀后感 篇2

  “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”近幾天,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。

  《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。

  “一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過(guò)去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來(lái),用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái),農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),終于,種子長(zhǎng)成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

  每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆]有懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。

  從這本書中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

稻草人文章讀后感 篇3

  葉圣陶老先生寫的童話集伴我度過(guò)了今年的漫長(zhǎng)暑假。其中《稻草人》讓我印象深刻,那是因?yàn)樗膶懽魇址ㄗ钍俏┟钗┬ぁ?/p>

  在《稻草人》里,寫了一個(gè)悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過(guò)種種事情,有著無(wú)法讓主人高興的心酸;不能幫助鯽魚和女人的苦惱;面對(duì)生病的小孩它也無(wú)能為力。在這一夜,是稻草人最悲哀的一個(gè)晚上了。

  《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里,細(xì)節(jié)是著重描寫的,每一個(gè)都讓人身臨其境——“一個(gè)滿天星斗的夜里,他看守著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè),星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠……”這一詳細(xì)寫了當(dāng)天夜晚平靜時(shí)的美景。讀后,好像我就站在那片美麗的稻田里,看著發(fā)亮的稻穗,這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫景或?qū)懯挛恼吕镒钊菀讓懗闪魉畮ち,可抓住?xì)節(jié)描寫就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆,同時(shí)還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫作題材。

  在文中稻草人不是像別的童話里一樣會(huì)跑會(huì)說(shuō),它只是靠風(fēng)來(lái)扇扇子,可是文中卻把扇扇子的動(dòng)機(jī)和稻草人的想法寫得恰到好處。它的焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來(lái)了。我讀著讀著,自己的心里都為可憐的稻草人著急,那是因?yàn)樗乃枷肽軌蜃屓死斫猓⑼赋。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語(yǔ)都是來(lái)表達(dá)稻草人心理的,從而,使這篇文章成為了真實(shí)的意話故事。并且,我要多用這些好詞佳句,那樣對(duì)我的作文有很大幫助。

  文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動(dòng)了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好學(xué)習(xí)不分心,做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)!

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