昆蟲(chóng)記螳螂讀后感（精選3篇）
昆蟲(chóng)記螳螂讀后感 篇1
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分的著迷， 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的等等。
《昆蟲(chóng)記》里有一篇文章是專門(mén)講講螳螂的，使我對(duì)螳螂這種昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。古人云“螳螂捕蟬，黃雀在后”，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，螳螂?yún)s是個(gè)強(qiáng)者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽(yáng)光，快快成長(zhǎng)。而且，螳螂媽媽會(huì)把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開(kāi)巢穴，離開(kāi)生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲(chóng)甚至是個(gè)頭比自己大得多的灰蝗蟲(chóng)，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對(duì)方。
最后，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)美餐，為他們的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自然環(huán)境有用的人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護(hù)綠化，愛(ài)惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。
昆蟲(chóng)記螳螂讀后感 篇2
我有一套讓我百讀不厭的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，這是偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾寫(xiě)得。最讓我喜歡的是第10本中的一個(gè)故事《霸王鐮刀手》螳螂“阿郎”。螳螂“阿郎”有著鋒利的“鐮刀”，有力的四肢，輕盈的身體，還有著非常非常大的胃口。在比賽時(shí)，他不僅僅把所有的選手打得落花流水，還把強(qiáng)大的蝗蟲(chóng)也吃掉了，無(wú)論蝗蟲(chóng)怎樣死死掙扎，依然無(wú)法逃出阿棠的魔爪。最后連裁判竹節(jié)蟲(chóng)也不例外。而兇猛無(wú)比的螳螂“阿郎”卻被一個(gè)弱小的螳螂小姐“阿棠”吃了。這是怎么回事呢？法布爾繼續(xù)觀察，只見(jiàn)“阿某”小姐爬到“阿郎”的身上，慢慢地把他吃掉。原來(lái)，“阿棠”小姐生小寶寶時(shí)，要充分的營(yíng)養(yǎng)，所以她只能把他的丈夫吃了，給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我想：這真是一個(gè)了不起的昆蟲(chóng)學(xué)家，這么細(xì)密的東西也會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，真厲害！
俗話說(shuō)：“好書(shū)就是好朋友�！蔽乙呀�(jīng)和這本書(shū)交上朋友了，你呢？
昆蟲(chóng)記螳螂讀后感 篇3
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的等等。
《昆蟲(chóng)記》里有一篇文章是專門(mén)講講螳螂的，使我對(duì)螳螂這種昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。古人云“螳螂捕蟬，黃雀在后”，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，螳螂?yún)s是個(gè)強(qiáng)者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽(yáng)光，快快成長(zhǎng)。而且，螳螂媽媽會(huì)把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開(kāi)巢穴，離開(kāi)生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲(chóng)甚至是個(gè)頭比自己大得多的灰蝗蟲(chóng)，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對(duì)方。
最后，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)美餐，為他們的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自然環(huán)境有用的人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護(hù)綠化，愛(ài)惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。