草房子的讀后感推薦(精選25篇)
草房子的讀后感推薦 篇1
最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》,作者是曹文軒。
草房子是一本能使人感動(dòng)的書(shū)。
作者塑造了一個(gè)有一個(gè)令我們感動(dòng)的人物。細(xì)馬、杜小康等。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。當(dāng)學(xué)校演出缺了什么東西時(shí),他總是立馬跑回家去拿需要的東西?啥蜻\(yùn)就發(fā)生在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。而細(xì)馬是邱二爺從江南的大哥那領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,細(xì)馬感覺(jué)到了被別人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活。聽(tīng)不懂其他同學(xué)說(shuō)的話(huà),其他同學(xué)也聽(tīng)不懂他說(shuō)的話(huà),包括老師也一樣。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了去幫邱二爺放羊,開(kāi)始了自己的放羊生活。但是他的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
讀完這本書(shū),我非常感動(dòng)。我從這些人物的身上,學(xué)到了許多東西:在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,生活才會(huì)更加好!
草房子的讀后感推薦 篇2
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說(shuō)的是一個(gè)外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)有個(gè)兒子叫桑桑。他有很多個(gè)朋友。如:細(xì)馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙?jiān)。他也有幾個(gè)好老師,如:蔣一輪、溫幼菊。
最后,不知為什么,桑桑的了一鐘怪病,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫(yī),可未能成功。就在大家都絕望時(shí),有一個(gè)外地的郎中來(lái)到油麻地聽(tīng)說(shuō)這事后找到了桑喬,告訴了桑喬有一個(gè)老中醫(yī)是治這病的高手。桑喬找到了這個(gè)最后的希望。老中醫(yī)說(shuō)這是鼠瘡,開(kāi)了一個(gè)方子。說(shuō)一日都不能間斷,桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時(shí),這個(gè)腫塊居然奇跡般的消失了!
因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾,被調(diào)到縣城的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。
桑桑告別了油麻地,告別了所有老師和同學(xué)。
草房子的讀后感推薦 篇3
這幾天我們師生共讀曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),我已經(jīng)把第一章讀完了。里面的故事生動(dòng)有趣,講的是桑桑在油麻地小學(xué)難忘的小學(xué)生活。有時(shí)我被故事里好玩,逗人的內(nèi)容笑得開(kāi)懷不已,有時(shí)也會(huì)為他們打抱不平。
在一片金色的草房子里,有一個(gè)油麻地小學(xué),這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)桑喬有一個(gè)聰明淘氣的兒子桑桑。有一次他竟然把自家的鍋砸了賣(mài)錢(qián),用賣(mài)的錢(qián)來(lái)買(mǎi)鴿子,他還把自己家的碗柜改成了鴿子的家掛在墻上。還有一次當(dāng)桑桑看到別人在河里一網(wǎng)就捉到了許許多多的大魚(yú)大蝦,他非常的羨慕打魚(yú)的人,可是桑桑家沒(méi)有漁網(wǎng),于是他把媽媽的蚊帳撕了下來(lái)做成了一張魚(yú)網(wǎng)來(lái)網(wǎng)魚(yú),捕撈到很多魚(yú)……但是這事讓媽媽知道了、調(diào)皮的他除了挨打,就是媽媽?xiě)土P他,把桑桑的蚊帳拿了下來(lái),結(jié)果桑桑晚上睡覺(jué)時(shí)被蚊子咬了一身的紅包。
我還認(rèn)識(shí)了桑桑的同班同學(xué)陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)禿頭,大家都叫他“禿鶴”,經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和玩弄,在一次廣播體操中,他用了特殊的方法報(bào)復(fù)了學(xué)校,使他們的學(xué)校沒(méi)能得到第一名,大家都不搭理他了。然而在一次的演出比賽中,有一個(gè)禿頭連長(zhǎng)選不來(lái)演員擔(dān)任,他一心想做一個(gè)好演員,經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真艱苦的排練,最后為學(xué)校爭(zhēng)得了第一,大家都喜歡他了,陸鶴激動(dòng)得哭了。
讀完《草房子》第一章后,我有許許多多的感受。桑桑是一個(gè)很調(diào)皮,聰明淘氣的男孩,但是桑桑把鍋砸了換錢(qián)買(mǎi)鴿子和把把媽媽的蚊帳做魚(yú)網(wǎng),這樣破壞家里的東西是不對(duì)的,所以我們可不能向桑桑一樣的調(diào)皮的過(guò)了頭。陸鶴天生就是一個(gè)禿頭,心里就很難過(guò)很自卑了。他的同學(xué)不但沒(méi)有同情陸鶴,還給他起了個(gè)外號(hào)叫做“禿鶴”而且經(jīng)常作弄他。使陸鶴更加的難過(guò),同學(xué)們這樣做太不應(yīng)該了。經(jīng)歷了一些事情后最后大家不嘲笑陸鶴了,知錯(cuò)就改、和睦相處的在一起學(xué)習(xí)。
在生活中,有很多人的生下來(lái)身體上就有缺陷,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該給予他更多的體諒、關(guān)心和幫助,因?yàn)槲覀兩钤谕粋(gè)溫馨的大家庭里面,要想對(duì)親人一樣互相幫助、互相關(guān)心。我們只有常常幫助別人,我們才能快樂(lè)、開(kāi)心地度過(guò)每一天!
草房子的讀后感推薦 篇4
《草房子》的作者是曹文軒,這部書(shū)由9個(gè)小故事組成,發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān),都與桑桑有關(guān)。書(shū)中的每一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
故事中最撼動(dòng)人心的就是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學(xué)的西北角,學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)“瘋婆子”、“可惡的老東西”,總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù),而且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲,?duì)她的愛(ài)。也正是因?yàn)檫@她才有了那么大的變化。
桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生活中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這些都很有意思在看書(shū)的時(shí)候常使我大笑起來(lái)。
但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),治好了他的病,從那以后桑桑也懂事多了。
讀完這本書(shū)我認(rèn)為我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜青春。
草房子的讀后感推薦 篇5
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑,作品記下了小男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中,桑;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門(mén)"里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讓我久久不能平靜,我想在這篇小說(shuō)中,我也學(xué)習(xí)會(huì)了成長(zhǎng)的意義!
草房子的讀后感推薦 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以,我們需要時(shí)常翻翻書(shū),讓自己有更開(kāi)闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書(shū)里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書(shū)的內(nèi)容吧!
這本書(shū)講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話(huà)等等等等!恫莘孔印防锏拿恳粋(gè)故事都觸動(dòng)著我的心,但令我最敬佩的是紙?jiān)履欠莶慌驴啵瑳](méi)想到她居然可以為了來(lái)油麻地小學(xué)上學(xué),每天早上堅(jiān)持走上三公里的路程。
與紙?jiān)卤,最令我慚愧地是一年級(jí)的那件事:國(guó)慶長(zhǎng)假,我和媽媽都窩在家里沒(méi)事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想,她說(shuō):“反正在家也沒(méi)什么事了,不如鍛煉一下體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開(kāi)始了爬山之徒。開(kāi)始,我大步大步地向前邁去,覺(jué)得輕松自在,似乎有用不完的體力;可是后來(lái),我就覺(jué)得小腿上好像綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會(huì),已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺(jué)得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都不想再向上爬了,甚至哭了起來(lái)。最后,媽媽也實(shí)在拿我沒(méi)辦法了,一把把我從凳子上拉起來(lái),無(wú)奈地帶我下了山,坐公交車(chē)回到家里,F(xiàn)在,我“認(rèn)識(shí)”了紙?jiān)?“看到”了她的堅(jiān)持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。
如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙?jiān)碌哪欠菝篮闷焚|(zhì),遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過(guò)去了,那么,你也許會(huì)更加的樂(lè)觀,更加的積極向上,這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更精彩。
草房子的讀后感推薦 篇7
這個(gè)假期,我讀了曹文軒的作品《草房子》。它令我頗受感動(dòng)。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),它寫(xiě)了在油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑橋的兒子,桑桑在油麻地生活了六年,當(dāng)他一家人離開(kāi)時(shí),桑桑非常傷心,淚眼朦朧,這又使我回想起桑桑那段生活。
桑桑與陸鶴是同班同學(xué),陸鶴是一個(gè)十足的小禿子,桑桑十分頑皮,三番五次地戲弄陸鶴,還在禿頭上大做文章,從此他倆成了死對(duì)頭,做什么事情都要比一比,分高下。桑桑為了引人注意,在酷熱的夏天他把父親的一件肥大的厚棉襖穿上了,又戴了一頂大棉帽子,在學(xué)校一塊空地拖著竹竿做動(dòng)作,出盡了風(fēng)頭,但是又被戴著白帽子的陸鶴搶去了風(fēng)頭,對(duì)陸鶴產(chǎn)生“恨意”,讓我覺(jué)得桑桑和許多人一樣,喜歡被人注意,內(nèi)心十分渴望表現(xiàn)自己,也是很討人喜歡的。
當(dāng)桑桑認(rèn)識(shí)紙?jiān)潞螅兊贸墒炝,?ài)干凈了,對(duì)紙?jiān)碌难凵袷悄敲磁c眾不同,表現(xiàn)了羞澀的少年對(duì)弱小而又美麗女生的憐愛(ài)。桑桑暗地里為蔣一輪老師和白雀送信,使蔣一輪和白雀在一起,這表現(xiàn)出他的樂(lè)于助人。桑桑為了自己,在下面?zhèn)骷垪l,不讓杜小康當(dāng)班長(zhǎng),這讓我看到桑桑嫉妒心強(qiáng)的一面;但當(dāng)他為自己的行為而慚愧時(shí),又主動(dòng)找蔣老師認(rèn)了錯(cuò),我又看到了他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,嫉妒心幾乎人人都有,我曾經(jīng)為了考第一,也和不少人吵架,起了報(bào)復(fù)之心,我覺(jué)得我也應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),知道嫉妒的壞處。
考初中前,桑桑的脖子腫了一大塊,桑喬帶著桑桑去了許多大醫(yī)院,可是都沒(méi)有希望了,經(jīng)歷了一次又一次的絕望,有一位老先生看桑桑有如此的勇氣,幫助了桑桑,使他的病好了起來(lái)。當(dāng)我讀到這時(shí),我對(duì)桑桑佩服萬(wàn)分,佩服他的勇氣,在自己病情加重時(shí)還到處求醫(yī),還幫母親做家務(wù)。要是我,肯定人沒(méi)死,心就早已死了,整日抱怨老天,對(duì)自己這么不公平。
我覺(jué)得桑桑能從容、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)死亡,是因?yàn)樗麑?duì)生死有了深切的領(lǐng)悟;是因?yàn)榧堅(jiān)碌韧瑢W(xué),讓他覺(jué)得生活的美好;是因?yàn)楦赣H對(duì)他的愛(ài),他知道自己不可以令父親失望;是因?yàn)樗麑?duì)草房子太眷戀,永遠(yuǎn)不想離開(kāi);是因?yàn)樗透赣H不放棄萬(wàn)分之一生的希望。
油麻地桑桑心中是最美好的,桑桑對(duì)朋友的友誼是永遠(yuǎn)的。人與人的感情對(duì)我,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴,是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
《草房子》將永遠(yuǎn)在我心中,促使我向正確的方向走下去。
草房子的讀后感推薦 篇8
我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛(ài)。
用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān),不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周?chē)拿恳粋(gè)人,仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子,洗滌人們身心的書(shū)本
草房子的讀后感推薦 篇9
桑桑是油麻地的孩子。油麻地發(fā)生的大大小小的事情,他都目睹過(guò),感受過(guò),甚至體驗(yàn)過(guò)。他的那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過(guò)的。有悲傷,有快樂(lè),也有痛苦。最后那段死里逃生的故事,尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院的醫(yī)生都沒(méi)辦法醫(yī)治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
溫幼菊是油麻地小學(xué)的老師,她把桑桑叫來(lái),給桑桑講她小時(shí)候的故事:十二歲那年她得了很?chē)?yán)重的病,醫(yī)生說(shuō)只能活半年了。奶奶帶著溫幼菊到處治病,每每在溫幼菊絕望時(shí),奶奶都對(duì)她說(shuō):“別怕!睖赜拙彰刻於家人,奶奶熬藥給她喝。十七歲那年,溫幼菊考上了師范學(xué)校,也就是那年,奶奶走了,她活了八十歲。奶奶是為溫幼菊,才活到八十歲的。從奶奶眼中,溫幼菊看出了那兩個(gè)字:別怕。說(shuō)完,溫幼菊一邊搖桑桑,一邊唱著一首由抽象的嘆詞組成的歌:咿呀······呀
咿呀······呀咿呀······呦
呦呦,呦呦······咿呀咿呀呦······
從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽(tīng)著一個(gè)人邁著沉重的腳步走來(lái)的那種聲音。悠長(zhǎng)的節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來(lái),桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到的卻是和縣城醫(yī)院同樣的結(jié)論。桑喬想:會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽(tīng)說(shuō)牙塘有個(gè)人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了?傻剿,他兒子卻說(shuō):“家父去年秋上過(guò)世了!
直到《草房子》的最后,桑桑的病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒(méi)有了,又變得健健康康的了。當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺(jué)得這本書(shū)給了我太多的精神上的財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前的精神擁有的力量是無(wú)比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】怠ぁぁぁぁぁみ有他們的那些許許多多感人的故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子的讀后感推薦 篇10
今年暑假,我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話(huà)他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話(huà)說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
草房子的讀后感推薦 篇11
今天,你感動(dòng)了嗎?
——讀《草房子》有感
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著:頑皮、聰明、有愛(ài)心,被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān),勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝,一直感動(dòng)著我,滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂(yōu)心忡忡的“思想者”。
他的肩膀上,承載了太多太多。
他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂(yōu)傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。
他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。
挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。
他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。
當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎,沖破了黑暗,便會(huì)迎來(lái)平坦的大道,黎明的曙光。
我時(shí)常感動(dòng)著,感動(dòng)著人世間的至真至善至美。
前不久讀到這樣一個(gè)故事:說(shuō)是一個(gè)職業(yè)作家到郵局取稿費(fèi),碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠(yuǎn)方一對(duì)需要幫助的祖孫倆匯款,當(dāng)“我”這個(gè)作家告訴這個(gè)老人這是騙局時(shí),這個(gè)老人說(shuō)了這樣一番話(huà):誰(shuí)會(huì)在有辦法的時(shí)候這樣求人呢?肯定是有過(guò)不去的坎了!這個(gè)老人一個(gè)月工資500元,卻給這對(duì)祖孫倆寄去了300元,并說(shuō)以后還要寄。
當(dāng)“我”打電話(huà)求證時(shí),得到的卻是這個(gè)老人每個(gè)月都會(huì)給希望工程匯款。
“我”被感動(dòng)了,把自己當(dāng)月的稿費(fèi)20xx多元也一并匯去。
看了這個(gè)故事,誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢?雖然人世間還有一些假惡丑,但它們永遠(yuǎn)也掩不去真善美的光輝。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有真善美的所在,它會(huì)時(shí)時(shí)驅(qū)使人們?nèi)バ猩、求真、尋美,去和自己?nèi)心黑暗的一面不停地斗爭(zhēng),從而感化自己、升華自己!正如這個(gè)外表寒酸的老人讓我們看到了他精神的富有。
如果我們擁有了如此美麗的靈魂,如此善良的人性,如此純真的品格,當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),又有誰(shuí)不會(huì)伸出援助之手,和我們一起渡過(guò)難關(guān)呢?因?yàn)槿巳硕加幸活w感動(dòng)和感恩的心!
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。
讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天,你感動(dòng)了嗎?今天,你會(huì)感動(dòng)的!
草房子的讀后感推薦 篇12
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人沒(méi)有文化是不行的,是會(huì)被社會(huì)淘汰的。
從我們呱呱落地開(kāi)始,父母就教我們識(shí)字、寫(xiě)字。再大一點(diǎn)兒,上學(xué)了,老師就教給我們做人的道理。所以說(shuō)書(shū)是人的生命中不可缺少的。
讀《草房子》我深有感觸。
這本書(shū)的作者是曹文軒,書(shū)的內(nèi)容如詩(shī)、如歌,雖然作者不是詩(shī)人,但他憑著一顆對(duì)兒童的同情與關(guān)心創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一般的小說(shuō)世界。
桑桑,一個(gè)可愛(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的小男孩。
桑桑跟隨父母來(lái)到父親任校長(zhǎng)工作的油麻地小學(xué)。
他看到漁夫用漁網(wǎng)捕魚(yú),就把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng),到海邊捕魚(yú),還真捕到了大魚(yú);他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有一個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改成一所鴿舍。這一系列都表現(xiàn)了桑?蓯(ài)、聰明、活潑、想象力豐富的樣子。我在今后的生活中也要向桑桑學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦、動(dòng)手,做生活的有心人。
讀書(shū),讓人生亮起來(lái)。
草房子的讀后感推薦 篇13
“萬(wàn)兩黃金容易得,朋友一個(gè)也難求。”當(dāng)我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時(shí),深刻體會(huì)到了這句話(huà)。
當(dāng)我看到他們因?yàn)槟瞧?ldquo;火災(zāi)”事件絕交時(shí),感到非常難過(guò)。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了,如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般?啥判】档牟恍覅s讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起希望之火,在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫助。此時(shí),我覺(jué)得他們之間的友情如一顆珍珠般,那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠,沒(méi)有金錢(qián)雜念,沒(méi)有名譽(yù)虛榮因,只有朋友之間的關(guān)愛(ài)與幫助。
此時(shí),我覺(jué)得小孩之間的友誼是最真摯,最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢,沒(méi)有心機(jī),只有一顆純潔無(wú)暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊,如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!
草房子的讀后感推薦 篇14
在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔印N蓓斏系牟菔敲┎,一根一根,疊得很密,在陽(yáng)光的照耀下,閃著金光。
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)善良,天真的男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中感嘆,從中受到啟發(fā)。
草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來(lái)。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車(chē)尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中,給我留下最印象的深的,還是桑桑。他機(jī)靈可愛(ài),什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。但自從桑;剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他幫細(xì)馬放羊,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人。
最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí),想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言,帶她去看城。可沒(méi)等他吃完一半的玉米,他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天,桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了,但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后,他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上,但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō):“哥哥背你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當(dāng)老師找到桑桑時(shí),他已無(wú)力再站起來(lái)了。
人生的每個(gè)階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又平淡的,夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天。“面向那一片金黃的草房子,我在心里默默念著:”金色的童年,金色的夢(mèng),只要心中有心中有夢(mèng)想,就能給夢(mèng)想插上金色的翅膀。
人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。
草房子的讀后感推薦 篇15
“天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說(shuō)《草房子》語(yǔ)言?xún)?yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)校可愛(ài),我被深深地吸引住了。
暑假里,我看了好多書(shū),《草房子》這本書(shū)太厚了,我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它,就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)拢矚g細(xì)馬……不過(guò)印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車(chē)。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿(mǎn)載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無(wú)一文了,窮的杜小康連書(shū)都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書(shū)啊,可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái),但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康,覺(jué)得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入?戳硕判】狄蛳胱x書(shū)而遭遇爸爸的打的時(shí)候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會(huì)沒(méi)有書(shū)讀了。在我們,小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書(shū)的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢(qián)。杜小康如果和我們一樣生活在,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在,杜小康就不用去偷書(shū),因?yàn)樗械慕炭茣?shū)是免費(fèi)的。
杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦;厥,我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué),還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著,有明亮的教室,有關(guān)愛(ài)我們的老師。
《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如杜小康能在逆境中崛起。
草房子的讀后感推薦 篇16
綠色的蘆蕩,金黃的麥地,苦澀的艾草,玩耍的孩子……這一切景象,都在曹文軒伯伯筆下的這本長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》中流淌了出來(lái)。
《草房子》這本小說(shuō),講的是故事主人公桑桑在小學(xué)六年經(jīng)歷過(guò)的事情。禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康、白雀、秦大奶奶,這些人和他們生活中發(fā)生的事,就像流水般輕輕漫過(guò)我的心頭,卻留下了抹不掉的痕跡。
故事中最?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)的是杜小康。他在衣食無(wú)憂(yōu)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,敢作敢當(dāng)。當(dāng)家境急轉(zhuǎn)直下,不能供他繼續(xù)讀書(shū)時(shí),他起先又哭又鬧,甚至還因?yàn)橄胍x書(shū)去偷別人的課本……而當(dāng)他后來(lái)去放鴨、做小買(mǎi)賣(mài)時(shí),目的也只有一個(gè):要去讀書(shū)。甚至到了最后,他們家代代引以為傲的大紅門(mén)也因?yàn)檫債落到了別人手中,他依然不放棄自己的希望。從他的身上,我學(xué)到了許多東西:在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦,勤奮,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,才能使自己的生活更加幸福。 故事中最震顫人心的是秦大奶奶。她是一位頑固的老太太。學(xué)校侵占了她的地,開(kāi)始修建學(xué)校。一開(kāi)始,她總是不走,留在學(xué)校里,還把自己養(yǎng)的雞、鴨、鵝隨意放養(yǎng)在校園,找了不少麻煩。但在她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬后,她發(fā)生了巨
大的改變。比如,幫忙看守菜園、為女孩子扎小辮、染指甲……但是,她卻因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)南瓜,掉到水里淹死了。看到這里,我深受感動(dòng)。是什么讓她發(fā)生了如此大的變化?是油麻地人給她的愛(ài),也是她那顆感恩的心。淳樸、關(guān)愛(ài)、感恩,改變了秦大奶奶,讓她不再像以前那樣孤獨(dú)。
讀完了《草房子》,我明白了:童年就是一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的存在。她美得寧?kù)o、悠遠(yuǎn),而且永恒。
這是一本有魔力的書(shū),是一本我想永遠(yuǎn)珍藏的書(shū)!
草房子的讀后感推薦 篇17
這是一部感人的長(zhǎng)篇小說(shuō),講述了一個(gè)男孩,刻苦銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這還是一部講究品位的小說(shuō),記錄著小男孩親眼目睹的一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。這本書(shū)的名字就叫做《草房子》如果不是這本書(shū),我也不會(huì)明白:愛(ài)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永遠(yuǎn)不衰老,那就是愛(ài)!
有一副百看不厭的江南水墨畫(huà),里面,有著金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……而這個(gè)地方,就叫油麻地。在那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān),個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”。。。。。。
文弱、柔和的紙?jiān),不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事。她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周?chē)拿恳粋(gè)人,仿佛是真善美的化身。正因?yàn)樗牡絹?lái),桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水。。。。。。
每回讀到紙?jiān),我便忍不住在心里和她做比較,看我與她之間的差距有多遠(yuǎn)。我也要像紙?jiān)乱粯,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的陸鶴是個(gè)禿頂,常常被人戲弄。陸鶴十分苦惱,他常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但自從他勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),才讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。這令我明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
勇于承擔(dān)的杜小康,他曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘,吃光了人家的小魚(yú)苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。但是杜小康并沒(méi)有放棄,而是毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
《草房子》這本書(shū),用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,而是要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子的讀后感推薦 篇18
在這個(gè)暑假里我讀了許多書(shū),有:《假如得我三天光明的時(shí)間》、《愛(ài)的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫(xiě)的《草房子》!恫莘孔印肥遣芪能帉(xiě)的一部講究品位少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這里有堅(jiān)強(qiáng)的小禿子---陸鶴;有既調(diào)皮又有奇思妙想的桑桑;美麗善解人意的紙?jiān)?美麗溫柔的白雀;孝順的細(xì)馬;堅(jiān)強(qiáng)到底的杜小康。
因?yàn)殛扂Q是一個(gè)十足的小禿子,所以人們和他叫”禿鶴“,有一次,桑桑把禿鶴的帽子一個(gè)一個(gè)的你傳我,我傳你的耍陸鶴,還故意把書(shū)包塞得鼓鼓的,讓別人把禿鶴的帽子帶走,把陸鶴耍的團(tuán)團(tuán),最后竟然放在了升國(guó)旗的旗桿上!
禿鶴一氣之下永遠(yuǎn)不戴帽子了,當(dāng)然人做壞事是沒(méi)有好下場(chǎng)的,桑;丶疑俨涣艘活D打!這一回可是把桑桑的啊,落花流水、屁滾尿流呀!桑桑還向陸鶴道了一個(gè)歉呢!桑桑和杜小康之間的友誼使我感到非常慚愧,因?yàn)樽罱医?jīng)常和一個(gè)同學(xué)鬧別扭,這是我很后悔!
以后我要和同學(xué)們和平共處!
草房子的讀后感推薦 篇19
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢(jiàn),孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥。
紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。
為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
草房子的讀后感推薦 篇20
《草房子》寫(xiě)出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活,描寫(xiě)了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。我專(zhuān)心致志地看完了它,最令人難忘的是第一章,有桑桑的調(diào)皮搗蛋,異想天開(kāi),常做出一些出人意料的古怪行為,還有我最喜愛(ài)的人物—陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻(gè)禿子,所以人們都叫他叫禿鶴,大家也都愛(ài)摸他的光頭,他成了別人的開(kāi)心果。
后來(lái)由于他破壞班級(jí)榮譽(yù),受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí),任何人都不肯演禿子的情況下,禿鶴自告奮勇地出演此角色,他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長(zhǎng),而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎(jiǎng)。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過(guò)描寫(xiě)油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人與人之間的磨擦,表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感,也讓我明白了作為集體中的一員,要有集體榮譽(yù)感,要為班級(jí)爭(zhēng)光,絕不拖班級(jí)后腿,要盡自己所能發(fā)揮自己的水平,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。
草房子的讀后感推薦 篇21
我最近又讀了不少書(shū),給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。純真無(wú)瑕的少男少女、不幸少年與厄運(yùn)的勇敢拼爭(zhēng)、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝。書(shū)中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。
杜小康的家是油麻地首富,他家的標(biāo)志是那扇讓人羨慕的大紅門(mén)。大紅門(mén)內(nèi)是油麻地唯一的雜貨店,每天都有人來(lái)他家買(mǎi)東西,所以杜小康家一直過(guò)著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災(zāi)難還是在一天降臨了。
杜小康的爸爸借錢(qián)買(mǎi)了一條大船,去城里進(jìn)了一批好貨?删驮诨貋(lái)的途中撞船了,所有的貨物都成廢品。這件事情對(duì)杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來(lái)。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因?yàn)榍废铝瞬簧賯远判】禑o(wú)法再繼續(xù)上學(xué),家里也無(wú)法再開(kāi)商店。最后,杜小康家真正成了一個(gè)空殼,沒(méi)有任何錢(qián)再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。
杜小康父子倆不甘心命運(yùn)的磨難,爸爸再次借了錢(qián),買(mǎi)了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長(zhǎng),當(dāng)這些鴨子即將下蛋時(shí),鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚(yú)塘,把人家的魚(yú)苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來(lái)年春天,杜小康爺倆回來(lái)了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢(qián),不得已把用上等木材做的那扇大紅門(mén)給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無(wú)限光彩的紅門(mén)消失在了夕陽(yáng)中……杜小康又一次撐起了這個(gè)家,他向桑桑借了二十元錢(qián),進(jìn)了一些貨,在學(xué)校門(mén)口做起了生意,生意非常好。
經(jīng)過(guò)磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,并透出一種油麻地的任何一個(gè)孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì)去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對(duì)生活的挫折,已經(jīng)沒(méi)有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今后生活的種種打算和計(jì)劃。當(dāng)他在學(xué)校門(mén)口泰然地做著生意時(shí),老師們感嘆著說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”
在十四歲的杜小康身上,我讀懂了“承擔(dān)”。在一次次不幸的磨難中,在家里最困難的時(shí)候,他學(xué)會(huì)了承擔(dān),主動(dòng)擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。與同齡的孩子相比,他早早地成長(zhǎng)為家里的一根頂梁柱。誰(shuí)能說(shuō),磨難不是另外一種人生的財(cái)富呢?
我們現(xiàn)在的生活條件很好,不必經(jīng)受這樣那樣的磨難。對(duì)我們來(lái)說(shuō),“承擔(dān)”這個(gè)詞的也就有了改變。我們能夠“承擔(dān)”的就是完成做為學(xué)生的職責(zé),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務(wù)活,讓他們不為我們操勞;當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到各種各樣的困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)承擔(dān),積極面對(duì)困難,在克服困難的過(guò)程中一步步成長(zhǎng)。
最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又增加了很多。我知道上了六年級(jí)就要面對(duì)小升初的煎熬,媽媽和我一樣有壓力。媽媽?zhuān)鷦e擔(dān)心,我會(huì)認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí)的!該我承擔(dān)的,我一定能做好!您就放手讓我?guī)湍喑袚?dān)一些家務(wù),讓您得到充分的休息,少長(zhǎng)一些白發(fā),讓我的老媽永遠(yuǎn)年輕!
放手讓我承擔(dān),是爸爸媽媽愛(ài)我另一種方式,能讓我更快地成長(zhǎng),能讓我走得更遠(yuǎn)。
草房子的讀后感推薦 篇22
《草房子》這本書(shū)是新年聯(lián)歡會(huì)上任老師送給我的禮物。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼看到一串串催人淚下的故事:不幸少年與生活的坎坷,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,一位老人最后一瞬間閃耀的人格光彩……,這些即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里,在這六年里,太多的事情對(duì)桑桑記憶猶新,使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時(shí)候時(shí)而流淚,時(shí)而高興,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而悲傷,桑桑在文中度過(guò)的六年生活中有太多的曲折,也很悲慘,也很可憐,但他依然用一種良好的心態(tài)去對(duì)待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說(shuō),這本小說(shuō)有許多道理包含其中,讓我讀完后還回味無(wú)窮,對(duì)我的教育非常大,里面的故事情節(jié)讓我知道人與人之間很純樸、很善良。我希望以后能更多的閱讀曹文軒的作品,長(zhǎng)大了也成為一名像他一樣的作家。
草房子的讀后感推薦 篇23
炎熱的夏天,我閑著沒(méi)事干,捧起這本《草房子》,心中蕩起圈圈漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書(shū)中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑,離奇的事都發(fā)生在了他們身上。在那個(gè)年代,他們不玩電腦,不看電視,玩的是跳格子與捉迷藏,看的是戲。那些已被我們忘記的游戲出此刻了他們身上。作者在書(shū)中說(shuō)道:
“美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都都有可能變?yōu)槌WR(shí)。只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不變的,那就是美!
是啊,美是人之本色,美永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,不管你是美是丑,只要你還懷著一顆童心,那你就是美的。
放下書(shū),我好像看到了那金黃的草房子,它們立在夕陽(yáng)下,和陽(yáng)光慢慢融合的樣貌……
草房子的讀后感推薦 篇24
暑假里,我讀了好幾本課外書(shū),其中最讓我感動(dòng)的,就是曹文軒老師的《草房子》了。
《草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明,性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑,在大家舉辦活動(dòng)時(shí)挺身而出的陸鶴,為了學(xué)校的一個(gè)不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶,家境困難時(shí)一手撐起家的細(xì)馬……他們平凡的舉動(dòng)都讓我流下了感動(dòng)的淚水。
最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚歸,不怕天寒地凍,幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地里,但是,未等到秋天,未等到莊稼成熟,秦大就永遠(yuǎn)的躺在了田地上,從此,秦大奶奶便孤身一人。
一天,桑喬為了辦學(xué)校,未經(jīng)秦大奶奶允許,就自作主張的割去了他的勞動(dòng)成果,我不禁激動(dòng)起來(lái),這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎么活呀?這樣的人根本不配辦學(xué)校!從此秦大奶奶便與學(xué)校對(duì)立起來(lái)。
但是有一天,一個(gè)小學(xué)生喬喬,因玩得過(guò)頭不慎落水時(shí),她隱隱約約看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”時(shí),瞬間激發(fā)了她的母愛(ài),秦大奶奶二話(huà)不說(shuō),憤然跳入水中,努力地脫出喬喬,自己卻沉入了水里……
當(dāng)晚,油麻地小學(xué)的師生都來(lái)到了秦大奶奶的房子里來(lái)看她,秦大奶奶不禁感動(dòng)了……
又有一天,秦大奶奶在散步,發(fā)現(xiàn)“學(xué)校的南瓜”馬上要被水流給沖走了,她于是用手去夠南瓜,卻不慎滑入水中,這次,無(wú)論是誰(shuí)也喊不醒她了……
朋友,快讀讀這本書(shū)吧,你會(huì)感到生活處處充滿(mǎn)了溫暖!
草房子的讀后感推薦 篇25
暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴……媽媽說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)趣,更深深的理解了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無(wú)希望時(shí),他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂(yōu)傷、這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒(méi)有父親的絕望。”在挫折與較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門(mén)口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長(zhǎng)說(shuō)的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”
還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問(wèn)自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒(méi)有拼搏精神呢?從小到大,我可以說(shuō)生活在“蜜罐里”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一碰到困難就愛(ài)發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對(duì)我說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書(shū)從新起航。“只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年,未來(lái)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),充滿(mǎn)壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)?ldquo;吃得苦中苦,方為人上人”。