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《不一樣的蟲蟲》讀后感

《不一樣的蟲蟲》讀后感

  最近下載了一本小書房出版的童詩(shī)童話集《不一樣的蟲蟲》,真有一種與眾不同的童趣。

  書的每頁(yè)都是非?蓯(ài)的兒童畫,典型的那種不規(guī)則的涂色、超現(xiàn)實(shí)的構(gòu)圖,畫面看起來(lái)就有一種讓人快樂(lè)的感覺(jué)。而最讓我喜歡的,是里面的配詩(shī)。這些以小朋友的蟲蟲口吻講述的故事,以新詩(shī)的形式出現(xiàn)在圖的旁邊,作為圖的配合。通過(guò)一幅幅的畫和一首首的詩(shī),一個(gè)個(gè)頑皮的、愛(ài)幻想的、善良的、熱愛(ài)自然的小孩子的形象,跳躍在我們的眼前。因?yàn)榕鋱D是不同的孩子畫的,所以在各幅畫中,蟲蟲一會(huì)兒是男生,一會(huì)兒是女生,不管是男是女,孩子眼里的世界讓我們驚訝,讓我們歡喜,讓我們羨慕!

  看得出來(lái),小朋友們是根據(jù)詩(shī)在進(jìn)行配畫,詩(shī)有些是對(duì)圖主題的說(shuō)明,比如《雨傘啊雨傘嘟都嘟》,詩(shī)的內(nèi)容就是媽媽送給蟲蟲一把傘,他一邊在房間里打傘,一邊想著小朋友會(huì)怎么評(píng)價(jià)?媽媽會(huì)批評(píng)什么。慷约簠s不管這么多,“要是我的房間里有一片烏云就好了,哪怕只是屬于我的一小片”,一個(gè)很有幻想力的小孩子的形象一下子就出現(xiàn)在我們眼前。

  也有些詩(shī)超出了畫面的表達(dá),比如《玻璃杯》,講藍(lán)阿姨有一個(gè)玻璃杯,阿姨拿它來(lái)泡茶,不讓我們碰怕我們被燙到,可是在小朋友眼里“我們才不會(huì)呢,我們只想像小魚一樣,圍著它游來(lái)游去”。畫面上是一個(gè)超大的占滿了整個(gè)屏幕的玻璃杯,里面有小魚在游。詩(shī)的意境顯然更為豐富,表達(dá)出大人的想法和孩子的想法中的巨大差異,也讓我們體會(huì)到孩子的聰明、善良和趣味。

  最讓我啞然失笑的是一首叫《李莎莎的表姐》的詩(shī),里面講了半天,說(shuō)李莎莎的表姐這樣,那樣,最后末了來(lái)一句:“皮皮,你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,李莎莎的表姐是警察,快把發(fā)卡還給我!”講了半天,原來(lái)是這樣!小朋友你真是太有才了!

  也許最初我們會(huì)認(rèn)為這種即像白話又像詩(shī)的童詩(shī)不符合詩(shī)的體制,但是最終我們都會(huì)為這種短小的、生活化的童詩(shī)所感動(dòng),這就是我們的孩子,單純、天真、可愛(ài)卻在一天天長(zhǎng)大的孩子。∽屛覀兌嗔私馑麄,讓我們跟他們一起成長(zhǎng)!

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