700字的讀后感（精選29篇）

700字的讀后感 篇1

　　今天是3月18日，我們學(xué)校的六年級(jí)各個(gè)班在操場(chǎng)的影棚里觀看了一部讓人受益匪淺的電影，他的名字叫《跑出一片天》。

　　這部電影講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)世家出身的男孩李小天，為追求自己跑步的夢(mèng)想，歷經(jīng)種種磨難與考驗(yàn)，最終贏得了跑步的勝利。看了這部電影我思緒萬(wàn)千，對(duì)小天這個(gè)男孩心里懷著一絲一絲的敬佩之情。

　　這部電影令我感觸最深的是小天接受訓(xùn)練，大眼仔幫助小天找回自信，重新讓小天有自信心站在起跑線上，小天刻苦訓(xùn)練不怕累，把腳都練腫了，就是為了跑快一秒，看到這兒我不禁想起了我們，我們是多么懶惰，在生活中遇到一丁點(diǎn)兒的困難，都會(huì)退縮，再想想小天，他是多么勤奮，為了自己的夢(mèng)想發(fā)奮努力，為了自己的夢(mèng)想經(jīng)受磨難，小天出生在一個(gè)平凡的家庭里，出生時(shí)母親離開(kāi)了他，他與自己的父親相依為命，我忍不住捂住胸口問(wèn)自己一句，自己有沒(méi)有為自己而努力過(guò)?自己有沒(méi)有為夢(mèng)想緊追不舍?自己有沒(méi)有小天這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中飄來(lái)飄去，但在我的腦子里只有一個(gè)切合實(shí)際的回答，那就是“沒(méi)有”�？戳诵√煊�(xùn)練跑步的劇情之后，我立志一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、獨(dú)立自主、為自己而努力的人。

　　這部電影還有一個(gè)地方讓我久久不能忘懷，那就是小天比賽時(shí)大眼仔說(shuō)過(guò)的一句話：“400米賽跑是一個(gè)奇特的比賽，它就像人生一樣，輸在起跑線，卻贏在終點(diǎn)。”這句話讓我明白了一個(gè)道理，起跑線上留有失敗的痕跡，不怕，只要在途中你發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，努力!努力!再努力!!對(duì)夢(mèng)想緊迫不舍，就一定會(huì)成功，就一定會(huì)在自己的平凡人生中增添幾分絢麗的色彩。

　　還有一點(diǎn)，父母是最辛苦的，他們?yōu)槲覀冧伜脡|腳石，總是在每個(gè)角落流露出一絲愛(ài)，他們總是為我們操心，為我們擔(dān)憂，只要是為我們都無(wú)條件的付出，我們只要拿出自己的實(shí)力，讓別人刮目相看，才會(huì)給父母、給自己撐起一片湛藍(lán)的天空。

　　讓我們一起發(fā)奮努力，用智慧、用特長(zhǎng)、用自己點(diǎn)滴的行動(dòng)，撐起一片天。

700字的讀后感 篇2

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫(xiě)的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說(shuō)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”

　　生活中有一兩個(gè)例子：人類(lèi)破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒(méi)有資源了，可人類(lèi)還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢��?ldquo;取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。

　　再說(shuō)一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬(wàn)元，高興過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè)，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來(lái)的東西，不再做小偷，開(kāi)了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢(qián)呢!捐完他竟非常高興。

　　我的感想是：你拿走的是錢(qián)之類(lèi)的，丟了的是快樂(lè)和幸福，不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀!

　　最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。

700字的讀后感 篇3

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)，這是一首英雄的頌歌。本書(shū)所描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于19xx年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō)：“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。”

　　本書(shū)作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。

　　我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的。同時(shí)，尼古拉·奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神”對(duì)人們的影響也是超越時(shí)間和空間的界限的。拿我國(guó)來(lái)說(shuō)，八十年代起我國(guó)邁入了改革開(kāi)放社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，同保爾那個(gè)時(shí)代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同，我們面臨著新的形勢(shì)，新的任務(wù)，也有一大堆新的問(wèn)題需要解決�，F(xiàn)實(shí)生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓�寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。

　　但是在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大進(jìn)軍中，保爾的那種為人類(lèi)的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息，奮斗不止的精神，卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音。在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中，保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器。“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。

　　回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”這是本書(shū)中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間，去做一些有利于人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的事，同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí)�；厥淄�事時(shí)，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

700字的讀后感 篇4

　　今天我讀了一篇英國(guó)作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的開(kāi)山之作，航海小說(shuō)的先驅(qū)。并評(píng)為“人類(lèi)有史以來(lái)最佳書(shū)”第二名。

　　這部小說(shuō)講述了一個(gè)叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險(xiǎn)，長(zhǎng)大后他去過(guò)世界上很多地方，遇到過(guò)很多危險(xiǎn)，這并沒(méi)有動(dòng)搖他冒險(xiǎn)的心，他希望走遍天涯海角。

　　有一次，他乘船去南美洲，途中遇上大風(fēng)船翻了，但他醒來(lái)時(shí)他被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，他的同伴都死了，只有他一人幸存了下來(lái)，他從船上找到了一些可以用的東西和吃的，還有沒(méi)有淹死的兩只貓和一只狗，漸漸的他有了自己的羊群，吃上了自己種的糧食。

　　一眨眼過(guò)去了18年，一天，魯濱孫看見(jiàn)有野人的腳印，魯濱孫在島上生活了26年，有一天他終于看到了30多的野人上了一艘船，他還救下了一個(gè)被這追趕的野人，并取名為“星期五”，一天清晨，星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫，原來(lái)有一艘船在附近停泊著，于是魯濱孫踏上了回家的旅程。

　　讀完了這篇小說(shuō)，我知道魯濱孫在航海過(guò)程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困難所嚇倒，并且想方設(shè)法地應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中，他依然對(duì)生活充滿熱愛(ài)，對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往，我在想，人這一生有許多困難，但是能想魯濱孫這樣樂(lè)對(duì)待，永不放棄的人卻很少。如果是我在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島我一定不會(huì)像魯濱孫那樣執(zhí)著，我肯定會(huì)對(duì)生活沒(méi)有希望，更何況還有野人，而且28年之久，一個(gè)人在島上，雖然還有一個(gè)野人，但不能于家人在一起。

　　我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的，但我們也要像魯濱孫一樣樂(lè)觀對(duì)待，不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺劬头艞�，只有這樣才能成功。

700字的讀后感 篇5

　　前幾天，在我的一再懇求下，老媽終于同意給我在書(shū)店買(mǎi)了一本《林肯傳》，如果擱在以前，我翻翻幾頁(yè)，然后就扔在一旁不看了，但是，今回我剛翻了兩三頁(yè)，便就上了癮，如饑似渴讀了起來(lái)。

　　一開(kāi)始我便驚訝的發(fā)現(xiàn)，斯坦頓口中的：“人類(lèi)歷史上最完美的總統(tǒng)。”竟然是一個(gè)私生子，在當(dāng)時(shí)，這是犯法的，是會(huì)引來(lái)殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多，家里窮的揭不開(kāi)鍋，他的父親湯姆·林肯，基本上什么工作都干過(guò)，油漆工、獵殺過(guò)熊，動(dòng)過(guò)伐木工、還三次擔(dān)任過(guò)監(jiān)獄警衛(wèi)，但是這一系列的工作好像沒(méi)有使他們富起來(lái)，他們一年攢起來(lái)的工資才不過(guò)十美元就在這時(shí)候亞伯拉罕·林肯出生了。

　　我很佩服林肯，他從小沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，于是他便自已學(xué)著讀，可以說(shuō)是自學(xué)成才，長(zhǎng)大以后，他理想著當(dāng)一名律師，于是他便云游到處借關(guān)于法律的書(shū)，后來(lái)，他逃避了婚約，原因是他得了精神病。讀到了這里，我自此驚訝的不得了，這位偉大的總統(tǒng)竟然得過(guò)精神病。

　　他結(jié)完婚以后，一直受著脾氣暴躁，言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待，所以很多人感慨道：“林肯這一生最悲慘的時(shí)候不是被刺，而是他的婚姻。

　　就在這時(shí)，林肯當(dāng)了一名小小的參議員，與此同時(shí)瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯，廢止了《密蘇里妥協(xié)案》就此，經(jīng)過(guò)多次失敗洗禮的林肯，便于道格拉斯展開(kāi)了辯論，最后，林肯走上了從政的道路。

　　后來(lái)林肯走上了總統(tǒng)的寶座，但是在我看來(lái)這完全是一次意外，因?yàn)楹髞?lái)相關(guān)人員說(shuō)，他竟讓一個(gè)貧窮的律師當(dāng)了總統(tǒng)。

　　后來(lái)南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，北方軍連連敗退，但是南方比較貧窮，北方封鎖了他們進(jìn)口的線路，最后南方的李失敗了，然后又向林肯投降了，后來(lái)林肯再次當(dāng)選總統(tǒng)，后來(lái)，南方演員約翰·布斯在舞臺(tái)上刺殺了林肯，于是他拿傳奇的總統(tǒng)是便結(jié)束了。

700字的讀后感 篇6

　　《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧�年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

700字的讀后感 篇7

　　這學(xué)期，我讀了不少書(shū)，有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動(dòng)物小百科》、《中國(guó)當(dāng)代少年詩(shī)遜、《普希金詩(shī)遜、《狼王夢(mèng)》、《朝花夕拾吶喊》、《誰(shuí)寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩(shī)歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢(mèng)》和《貝多芬》。

　　《狼王夢(mèng)》是作家沈石溪的作品，里面講述了一個(gè)母狼教育子女當(dāng)上狼王的故事，可其間，卻付出了極大的代價(jià)。

　　公狼黑桑想當(dāng)狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時(shí)，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍(lán)魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因?yàn)楹谧邢癞?dāng)年的黑桑，所以紫嵐寵愛(ài)它，想讓它來(lái)完成黑桑的遺愿，可它卻表現(xiàn)出了狼沒(méi)有的滿足感，于是紫嵐開(kāi)始訓(xùn)化它，在它這個(gè)年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經(jīng)奔馳在草原上了，結(jié)果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍(lán)魂兒代替黑仔，藍(lán)魂兒果然不負(fù)眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領(lǐng)著大家，可就因?yàn)樘�過(guò)自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負(fù)，它只是一副奴像，紫嵐通過(guò)打罵它才使雙毛英勇起來(lái)，眼看雙毛向狼王發(fā)起的挑戰(zhàn)就要成功時(shí)，只聽(tīng)狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強(qiáng)壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實(shí)現(xiàn)。可因?yàn)樽蠉挂蚪逃齼鹤�，現(xiàn)的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強(qiáng)壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護(hù)媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是“但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王�！�

　　母狼紫嵐的一生是痛苦的，為了使兒子當(dāng)上狼王，不惜一切代價(jià)，至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命，這種品性不是我們?cè)搶W(xué)的，這樣害人也害己，當(dāng)然它的3個(gè)兒子也很可憐，不是說(shuō)它們死的慘，而是它們只是為了完成父親的遺愿而生，是它們母親操縱著它們的命運(yùn)，不能按自己的愿望及生活方式，不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運(yùn)的，她是自由的，到最后這個(gè)家庭只有她一人能夠活下來(lái)。

　　題目取為“狼王夢(mèng)”，我想是因?yàn)檫@不是現(xiàn)實(shí)，而是一個(gè)“夢(mèng)”吧。最后狼仔也是在睡夢(mèng)中，與前面相互照應(yīng)，那么狼仔中是否有一個(gè)能成為狼王呢?我只希望，而不是強(qiáng)迫，希望媚媚能懂此理。這里巧設(shè)懸念，讓我感到意猶未荊

　　因讀書(shū)而生動(dòng)，因讀書(shū)而精彩，因讀書(shū)而進(jìn)步，因讀書(shū)而收獲，這就是我們的20xx。

　　通過(guò)讀書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只要熱愛(ài)讀書(shū)，就不會(huì)失去求真、求善、求美的希望和力量，是啊!一篇《賣(mài)火柴的小女》，女會(huì)為我的人生涂抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初，性本善”，會(huì)陪伴我一輩子做個(gè)好人。

　　我們愛(ài)讀書(shū)，才有未來(lái)，和-諧世界必然是一個(gè)讀書(shū)的世界!

700字的讀后感 篇8

　　在我眾多的書(shū)中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書(shū)，也是我喜歡的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。

　　當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見(jiàn)了一只猴子向唐僧撲來(lái)，他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。

　　我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

700字的讀后感 篇9

　　每個(gè)人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同，這使他感到很難過(guò)，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗的到來(lái)了。他則是將長(zhǎng)輩的認(rèn)同該為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無(wú)奈釋放出來(lái)，同時(shí)給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

　　在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關(guān)系以及對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知和單純，也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

　　從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過(guò)的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過(guò)得好與壞，他都會(huì)留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長(zhǎng)大了的我們都會(huì)情不自禁的去回憶他們，因?yàn)樗麄兇�表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因?yàn)槲镔|(zhì)的發(fā)展，都會(huì)盡心竭力的實(shí)現(xiàn)他們童年和青年時(shí)候未實(shí)現(xiàn)的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，高三的我們，更應(yīng)該緊緊地抓住這僅剩的幾個(gè)月時(shí)間，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)我們的理想，進(jìn)入理想中的學(xué)府進(jìn)行深造。

700字的讀后感 篇10

　　這個(gè)星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)，讀了之后有很多感想。這本書(shū)說(shuō)得是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)商人，在一次探險(xiǎn)中，遇到了風(fēng)暴，船沉了，所有的船員都死了，但魯濱遜卻幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在小島上建起了他們自己的“家”，并在島上頑強(qiáng)的活了下來(lái)。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中魯濱遜救下了一個(gè)野人，并給他取名為“星期五”，從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個(gè)好幫手，一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話。 讀完之后我一直在想，如果魯濱遜換成我的話，我能不能像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領(lǐng)呢? 不，我沒(méi)有。仔細(xì)想想我不足的地方還有很多，我沒(méi)有他那樣好的心理素責(zé)，我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會(huì)做，更別說(shuō)在野外要學(xué)會(huì)生火、做飯、建起自己的“家”這一類(lèi)的事情了。說(shuō)不定當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己漂落在荒島時(shí)上，或許會(huì)想還不如就沉在海里死了算了。

　　想想看現(xiàn)在社會(huì)中的男孩子要不就是嬌生慣養(yǎng)成了小皇帝，要不就是由于沒(méi)人管成了社會(huì)上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風(fēng)暴吹到海灘上來(lái)的話，指不定他們會(huì)怎樣呢?如果是嬌生慣養(yǎng)的小男孩的話，他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理，雖很幸運(yùn)的被沖上了岸，可不是因?yàn)樽约旱哪懶『蜎](méi)有野外生存能力而死去。另外一種人，雖然膽子大可自以為是，在林子里如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會(huì)一味的去干一些不計(jì)后果的事，最后，只能?chē)L到自己給自己帶來(lái)的苦果。

　　我今后一定要學(xué)習(xí)魯濱遜，在絕境中努力的去拼搏，在不幸中想自己的幸運(yùn)，當(dāng)然，冰凍三尺非一日之寒，我要從小事做起，不斷的鍛煉自己的才能，做一個(gè)真正勇敢的人。

700字的讀后感 篇11

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》一個(gè)女人所追求的幸福和自由，簡(jiǎn).愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn).愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.

　　她從不因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑，相反的，她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗�是仆�?而不能受到別人的尊重.使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，而慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他.而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”，“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)著羅切斯特,試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定.在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。

　　小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但我們看到，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的，同時(shí)也是有愛(ài)的。

　　小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但我們看到，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的，同時(shí)也是有愛(ài)的。

　　在這里，我看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛(ài)情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童話，邁向一個(gè)有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。簡(jiǎn)·愛(ài)藐視財(cái)富，但她卻認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對(duì)這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)+愛(ài)，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈

700字的讀后感 篇12

　　提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家，一個(gè)假期，我終于閱讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。

　　當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴.因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我.始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài).只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷. 然而,如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水,也沒(méi)有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃.在這樣的狀況下,你還會(huì)感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心.他歷盡了限險(xiǎn),九死一生.人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念! 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活地方,這也許是他活下來(lái)的信念。

700字的讀后感 篇13

　　這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)�的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。

　　我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。

　　拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。

　　走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。

　　我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

700字的讀后感 篇14

　　讀了《那個(gè)黑色的下午》這篇文章，我想大家都還會(huì)記憶猶新。這篇文章講述了就在XX年某一天的下午，汶川發(fā)生了驚天動(dòng)地的事情。

　　當(dāng)大人們都沉靜在工作中，學(xué)生們都在學(xué)校里安靜地上課時(shí)，突然天空在他們面前黑暗下來(lái)，腳下好像有什么在走動(dòng)，房子在他面前猛力地晃動(dòng)著被撕裂開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了，時(shí)間停留在那個(gè)下午2點(diǎn)28分，讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)地定格在我們每個(gè)人的記憶中。

　　路震塌了，房子震倒了，他們還失去了許多親人!這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像世界末日一樣。

　　搜救隊(duì)員每天不停地在廢墟堆里搜救幸存者，他們?cè)谝晃灰阉廊サ膵寢寫(xiě)牙锞攘艘粋�(gè)只有七八個(gè)月大的嬰兒，幸運(yùn)的是那個(gè)嬰兒還活著，可是他永遠(yuǎn)失去了疼愛(ài)他的媽媽。我真為這個(gè)小孩難過(guò)，他以后的人生路怎么走下去!

　　地震發(fā)生的時(shí)候電視上每天都在播放，我也每晚都擠在媽媽身邊看電視上播放搜救的情景，看到那些東倒西歪的房子，看不到原來(lái)的路，找不到原來(lái)的家，他們以后怎么辦啊?

　　看到跟我差不多大的小孩，他們滿臉地失望，他們失去了溫暖的家、失去了學(xué)校、失去了童年和快樂(lè)，他們失去了太多太多了……這件事在他們心里留下了深深的創(chuàng)傷。

　　我問(wèn)媽媽他們以后還會(huì)有溫暖的家嗎?還會(huì)有學(xué)校上嗎?還會(huì)有人疼愛(ài)他們嗎?媽媽說(shuō);“只要我們每個(gè)人伸出手來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)，他們會(huì)有學(xué)校上的，他們也會(huì)有溫暖的家和疼愛(ài)他們的人”。

　　我不解地問(wèn)，誰(shuí)會(huì)幫助他們呢?媽媽說(shuō);“國(guó)家會(huì)幫助他們度過(guò)難關(guān)的。”

　　我說(shuō)：“國(guó)家是什么家”?

　　媽媽說(shuō);“國(guó)家就是把我們?nèi)�世界的人組織起來(lái)就是一個(gè)大家庭，讓我們大家伸出援助之手來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)，不久他們就會(huì)有學(xué)校上，把你們的親人當(dāng)做是他們的親人，他們就會(huì)感覺(jué)到就像回到以前的家一樣會(huì)得到溫暖和快樂(lè)。”

　　從這個(gè)震驚人心的故事里讓我深深地體會(huì)到，我們每個(gè)人不管遇到什么困難，只要我們大家互相幫助，這樣就算再大的困難也能跨過(guò)去。

　　最后我還要對(duì)那些受災(zāi)的同學(xué)們說(shuō);“在學(xué)習(xí)的路上我們一起加油哦。”

700字的讀后感 篇15

　　文化大革命的第二年。

　　“我”(陳陣)為了逃離北京艱難的生活，主動(dòng)下鄉(xiāng)到了內(nèi)蒙，成了第一批下鄉(xiāng)的知青。

　　來(lái)到內(nèi)蒙，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就給“我”一根像鞭子一樣的東西，防狼!“我”與同學(xué)就在蒙古包內(nèi)住下了。

　　電影中，當(dāng)?shù)氐哪撩癯绨?ldquo;騰格里”，經(jīng)常會(huì)照“騰格里”的“指示”做，他們覺(jué)得一切生物只要到了“騰格里”那兒，就能得到永生。

　　陳陣與狼群的第一次相遇，是在他會(huì)蒙古包的途中，當(dāng)時(shí)他獨(dú)自一人，沒(méi)有聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的話，騎著馬打算抄小路，結(jié)果遇上了一群狼，幸好陳陣想起了狼懼怕鐵器敲擊的聲音，于是拿起馬鐙拼命地敲。狼群跑了，但陳陣卻一心迷上了草原狼，一心想要養(yǎng)只小狼，但總是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　開(kāi)春，牧民們開(kāi)始掏小狼崽，把小狼崽的皮剝下來(lái)賣(mài)。陳陣就是在這個(gè)時(shí)候得到了一只小狼，把它養(yǎng)大。但隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)，狼是有尊嚴(yán)的，它需要自己捕食。于是陳陣便帶著小狼練撲咬、學(xué)游泳、爬山丘、識(shí)陷阱，在離開(kāi)內(nèi)蒙的那天，他放了小狼，離開(kāi)了那個(gè)帶給他美好回憶的草原……

　　整部電影講述了許多關(guān)于人與自然、與動(dòng)物如何相處、如何保持生態(tài)平衡的道理。當(dāng)然，它們都隱藏在一個(gè)個(gè)故事與對(duì)話中。電影雖然是法國(guó)導(dǎo)演指導(dǎo)拍攝的，但里面許多背景十分貼合當(dāng)時(shí)我國(guó)的社會(huì)。當(dāng)然，這部電影也強(qiáng)烈地諷刺了以人物包順貴為代表的城里的醫(yī)生，以及那些不愛(ài)護(hù)自然，不和自然和諧相處的從東邊來(lái)的內(nèi)蒙人。他們貪婪、不分青紅皂白地傷害動(dòng)物……善良的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)也被他們用來(lái)獵狼的炸藥炸死。為了捕捉狼，他們不惜一切代價(jià)，甚至在草原上放火……

　　破壞環(huán)境會(huì)使自己受到懲罰，如同從東邊來(lái)的內(nèi)蒙人破壞了環(huán)境，導(dǎo)致鬧饑荒，這就是自然和環(huán)境對(duì)他們的懲罰!

700字的讀后感 篇16

　　【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。如果說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說(shuō)，阿廖沙就是海上孤舟，無(wú)奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說(shuō)是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒(méi)。。。。。。

　　每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書(shū)中，童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng)，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才更值得回味，無(wú)愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

700字的讀后感 篇17

　　四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》總算被我咬文嚼字的肯完了，好辛苦呀!書(shū)中給我印象最深的便是阿諛?lè)畛�、隨機(jī)應(yīng)變的王熙鳳。

　　書(shū)中第三回描寫(xiě)王熙鳳的出場(chǎng)：先是王熙鳳那放縱無(wú)忌的笑聲使黛玉在心里奇怪：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮?”讓人一看便知在這王熙鳳家中的地位非同一般。接著寫(xiě)“恍若神妃仙子”的王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”。只見(jiàn)她初見(jiàn)黛玉，便攜起她的手，細(xì)細(xì)打量后，仍送回座位上才夸獎(jiǎng)她的美貌，以迎合老祖宗的歡心。接著又道：“想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我;丫鬟老婆子們不好了，也只管告訴我�！憋@示出她的權(quán)勢(shì)、威嚴(yán)，使黛玉覺(jué)得這既是關(guān)心，又是警告，警告自己往后的一舉一動(dòng)切不可邁錯(cuò)一步，因?yàn)檫@“只管”兩字以將她束縛在王熙鳳的管轄之內(nèi)了。寫(xiě)到她為黛玉喪母的不幸感到難過(guò)，用帕拭淚，等賈母一說(shuō)“我才好了，你倒來(lái)招我”等話時(shí)，她又馬上轉(zhuǎn)悲為喜，破涕為笑，眨眼工夫，就由哭變?yōu)樾�。一個(gè)虛偽、玲瓏、見(jiàn)風(fēng)使舵、的面目已映在眼前。

　　王熙鳳之所以能威壓眾人，不僅因?yàn)樗�是榮國(guó)府老爺賈政的內(nèi)侄女，更因?yàn)樗�阿諛�(lè)畛�，被家庭統(tǒng)治者所賞識(shí)，這就造就了她兩面三刀、潑辣、狡詐的性格。由家庭推及社會(huì)，整個(gè)封建社會(huì)正是由這樣的人把持著，難怪內(nèi)亂，人民遭殃了。

700字的讀后感 篇18

　　我國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來(lái)了。

　　孔融有五個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，有一天，家里吃梨。父親讓孔融分梨，結(jié)果孔融自己拿了一個(gè)最小的梨。父親問(wèn)他：“為什么你自己拿最小的梨呢？”孔融說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大的。弟弟最小，我應(yīng)該讓他。”

　　后來(lái)，孔融讓梨的故事家喻戶曉，大家都說(shuō)孔融四歲就知道讓梨，是個(gè)懂得謙讓的好孩子。家長(zhǎng)們也經(jīng)商用這個(gè)故事教育自己的孩子要懂得謙讓。

　　我們平時(shí)做到謙讓了嗎？如果爸爸媽媽讓我們分梨的話，我們會(huì)給自己留個(gè)最小的嗎？估計(jì)大多數(shù)孩子不會(huì)吧？我們看了這個(gè)故事后，會(huì)怎么做呢？

　　我曾經(jīng)在公交車(chē)上看到這樣一副情景，一個(gè)老奶奶慢慢的走上了車(chē)，愛(ài)心座位被幾個(gè)年輕小伙子占了，看見(jiàn)老奶奶上車(chē)，有的拿出手機(jī)玩，有的裝作睡覺(jué)，沒(méi)有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。

　　想一想平時(shí)，我們有的人上公交車(chē)爭(zhēng)先恐后去搶座位，有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時(shí)候，也是搶在前面，生怕自己拿不到，有的人看到排隊(duì)很長(zhǎng)，就會(huì)擠到前面去插隊(duì)。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)謙讓的人吧。

　　有人認(rèn)為幫助別人是一種快樂(lè)，我覺(jué)得謙讓也會(huì)讓人感覺(jué)快樂(lè)！讓我們一起盡情享受快樂(lè)吧！

700字的讀后感 篇19

　　春節(jié)前學(xué)校發(fā)了一本書(shū)《喻世明言》，放假很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)顧得上看，有時(shí)間了拿出來(lái)一看，看不懂，半文言的，就放到那不看了，老公沒(méi)事兒就翻著看看，一看說(shuō)不錯(cuò)的一本書(shū)，我就靜下心來(lái)，仔細(xì)的看看，因?yàn)槭前胛难缘�，本人水平有限，看的不是很透徹，就囫圇吞棗的看起�?lái)。

　　書(shū)中的第一個(gè)故事《蔣興哥重會(huì)珍珠衫》就吸引住了我，他告訴大家一個(gè)道理，是誰(shuí)的跑不掉，不是你的求也求不來(lái)，這道理在古戲里常常遇到。接著往下看，一共有四十卷，個(gè)個(gè)故事精辟，引人注意�？戳藥讉�(gè)往后，越來(lái)越讓人不可思議，呵呵，都是一些因果報(bào)應(yīng)的翻版，文中所提倡的一些所謂的道德準(zhǔn)則，有些看起來(lái)非常得熟悉，有些覺(jué)得有些面熟，當(dāng)然更有些覺(jué)得荒誕不堪。馮夢(mèng)龍的“喻世明言”，是三言兩拍中三言中的一個(gè)，另兩個(gè)是“警世通言”和“醒世恒言”，以前在上學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些，不過(guò)，一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)讀，在中國(guó)文學(xué)史上還算是比較有名的，是明代小說(shuō)的代表。文學(xué)家在評(píng)論小說(shuō)的時(shí)候，說(shuō)它揭露了明代時(shí)期一些黑暗的一面，這些黑暗面和現(xiàn)在的黑暗面比較起來(lái)，可真是小巫見(jiàn)大巫，而且那些做錯(cuò)事情的人，在陽(yáng)間得不到懲罰的話，到了陰間，也逃不了，所以我想這些小說(shuō)，對(duì)于那時(shí)的人可以還真是有點(diǎn)警示的作用，不過(guò)，對(duì)于今天的人來(lái)說(shuō)，肯定不會(huì)因此而被嚇掉，現(xiàn)在很多人都是唯物論者，不信這一套的。古代的人由于認(rèn)識(shí)上的局限，他們往往以為，在自己之外，還有一個(gè)無(wú)所不知，無(wú)所不在的東西盯著自己看，所以他們信很多東西，對(duì)于很多東西都是懼怕的，但現(xiàn)在的人認(rèn)識(shí)了一些東西，好像是什么不怕，而正是這種不怕，現(xiàn)在的人做的很多事情，在古代人看來(lái)，肯定都是瞠目結(jié)舌。

　　讀一本好書(shū)，就好像是與一個(gè)高尚的人說(shuō)話，我想，就是要多讀書(shū)，讀好書(shū)，特別是讀我們的古典名著，我們會(huì)受益匪淺。

700字的讀后感 篇20

　　寒假里，我閱讀了曹文軒先生的《山羊不吃天堂草》這部作品，明白了許多道理。

　　這本書(shū)講述了主人公小木匠明子與他的師父三和尚、師兄黑罐從貧窮的小豆村來(lái)到城里打工的經(jīng)歷，生動(dòng)地再現(xiàn)了明子這位出身貧寒的純樸農(nóng)村少年在繁華的大都市里艱難成長(zhǎng)的情景。

　　有一次，明子接到了一個(gè)活兒——有一個(gè)小區(qū)里有好幾戶人家請(qǐng)他去封陽(yáng)臺(tái)，他收了人家一千元定金。明子靈機(jī)一動(dòng)，想不干活了，直接帶著錢(qián)回家。正當(dāng)他準(zhǔn)備卷鋪蓋回家時(shí)，他想起了自己家里的山羊：在一片茂密的天堂草在面前，它們寧可餓死也不肯吃一根，最后一只只倒在了草地上。因?yàn)檫@天堂草不屬于它們。連山羊都明白的道理，自己怎么這樣糊涂啊!于是明子百般糾結(jié)之后，作出了正確的抉擇，完成了自己的工作，兌現(xiàn)了承諾。

　　讀到這里，我不禁被打動(dòng)了:在這個(gè)世界上，難免會(huì)有誘惑。在多種多樣，絢麗多彩的誘惑下，大多數(shù)人可以控制住自己的欲望，不被利益左右;但是有極少數(shù)人，則是逃不脫魔爪，被利益綁架，最后失去一切。

　　這讓我想起了另一個(gè)故事：一名修理廠的技工無(wú)意抽中了大獎(jiǎng)，但是中大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫同事代買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，他把大獎(jiǎng)送還了同事。這位技工家境拮據(jù)，而且同事也不知道中獎(jiǎng)的彩票是他的，他完全可以偷偷藏下，但他沒(méi)有這么做。他度過(guò)了一個(gè)道德危機(jī)，放棄了巨額的財(cái)產(chǎn)，選擇了精神的財(cái)富。

　　在一次考試中，我得了滿分，全班第一名。試卷發(fā)下來(lái)，正當(dāng)我驚喜若狂時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師漏批我的一道錯(cuò)題，我原本應(yīng)該是99分，根本不是第一。惶恐不安地當(dāng)?shù)谝�，還是坦坦蕩蕩當(dāng)?shù)诙?我不假思考地選擇了后者。饑腸轆轆的山羊，寧愿餓死，也不吃 不屬于自己的天堂草;明子選擇了信守諾言，而不是不勞而獲。而我，可以失去第一名的名次，但是不能失去誠(chéng)信。

　　讀完這部作品，我從明子成長(zhǎng)的經(jīng)歷中明白了：世界多姿多彩，我們會(huì)無(wú)數(shù)次面臨抉擇。永遠(yuǎn)不要被利益所誘惑，不要忘記——“不屬于自己的，永遠(yuǎn)不屬于自己”，做一個(gè)誠(chéng)信正直的人。

700字的讀后感 篇21

　　一直以來(lái)，我常常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地拿到工資了。通過(guò)閱讀此書(shū)，使我對(duì)“敬業(yè)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。書(shū)籍開(kāi)篇第一句“工作是為自己，而不是別人”，旗幟鮮明的道出了我們面對(duì)工作時(shí)應(yīng)有的心態(tài)，使我感觸很深。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人，來(lái)到單位，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對(duì)自己的工作充滿了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。常常抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，而從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界，根本沒(méi)有哪份工作必須需要你來(lái)做，而是你必須要有一份工作，更重要的是，它還教給我們經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。通過(guò)工作，我們的能力得到提升，從而使自己的人生變得更有價(jià)值。所以，不要等到失去的時(shí)候才覺(jué)得后悔，不要等到找不到工作的時(shí)候，才覺(jué)得工作可貴。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，珍惜工作不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題， 還是一種對(duì)人生、對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，是一種崇高的境界和情操。工作就如同我們身體里的血液，從工作中，你獲得的不僅僅是薪水，同時(shí)收獲你的人生夢(mèng)想。如果我們不珍惜工作，就不會(huì)遵守工作紀(jì)律和工作時(shí)間，就不會(huì)保質(zhì)保量去完成工作任務(wù)，這樣，工作上不僅會(huì)無(wú)所作為，甚至還會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)崗位中不知不覺(jué)地丟掉工作。

　　每當(dāng)我們走進(jìn)辦公樓，第一眼就會(huì)看見(jiàn)兩行字，“把心放在站上，把站放在心上”，實(shí)際上是看你有沒(méi)有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，把責(zé)任放在心坎上。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)挑戰(zhàn)，我們都在努力的提升自己，唯一的途徑就是不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人就如同井底之蛙，視野狹窄思想受限。今天我們從不愛(ài)讀到喜歡讀再到重視讀，在對(duì)待“讀書(shū)、學(xué)習(xí)”態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，只需要改變一下自己的觀念，將它成為一種習(xí)慣就可以了。一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。

　　如果你想獲得成功，就必須樹(shù)立為自己工作的觀念。因?yàn)楫?dāng)你樹(shù)立為自己工作的觀念時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，工作將永遠(yuǎn)不是一種勞役，而是一件美好的事情，你會(huì)充滿熱情地去工作，而不是機(jī)械地完成任務(wù)，你將不為薪水而工作，而是為實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值而奮斗。我相信，今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是基于今天的努力。讓我們重拾工作的激-情，為了美好的未來(lái)而努力工作吧!

700字的讀后感 篇22

　　無(wú)心地逛著書(shū)店，《造夢(mèng)的雨果》躍入我眼簾，我的心怦然一動(dòng)，曾往思，我曾造夢(mèng)過(guò)。因?yàn)樵靿?mèng)這兩個(gè)字，我十分認(rèn)真地閱讀《造夢(mèng)的雨果》，悄悄的走進(jìn)雨果的世界。十二歲的雨果一心想修好一個(gè)精致而已壞的機(jī)器人，他想象這個(gè)機(jī)器人在最修好后會(huì)給他帶來(lái)去世的父親的信息。然而，修好的機(jī)器人如愿了雨果的愿望。雨果開(kāi)始了他的離奇旅途，他憑著自己特有的執(zhí)著精神和創(chuàng)造力能力。雨果不但改變了自己的命運(yùn)，還給周?chē)�的人帶去�?yáng)光。

　　我一口氣看完了這本書(shū)，為這本的人物細(xì)膩的動(dòng)態(tài)和微妙的內(nèi)心活動(dòng)而感動(dòng)，也深深觸動(dòng)了我心中被遺忘的角落。我也曾天真過(guò)，也曾造夢(mèng)過(guò)。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)，我是一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，幾何，方程，算式等等對(duì)于我來(lái)說(shuō)全是小菜一碟，全部輕松拿下，沒(méi)有任何難度。實(shí)際上，數(shù)學(xué)是我弱項(xiàng)，上數(shù)學(xué)課等于痛苦的煎熬。每當(dāng)看到數(shù)學(xué)老師瀟灑的走進(jìn)教室，我真是坐如針灸，好不痛苦。所以別人已在硏究課外難題，我還在擔(dān)心書(shū)本的知識(shí)。

　　我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)，我在太空翱翔，自由自在，耳邊沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有老師執(zhí)著粉筆在黑板上奮筆疾書(shū)的吱吱聲，美麗的仙女駕著七彩云與我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒來(lái)后，上學(xué)，做功課一樣沒(méi)有少，媽媽的嘮叨還是如雷貫耳�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)常抱怨夢(mèng)造多了，失望就更多，日子就這樣過(guò)去了。漸漸地，在追求理想的道路上我經(jīng)歷過(guò)憧憬，努力，嘲諷，害怕。心中還有夢(mèng)，只是很少去想，有時(shí)為了和大家一樣，選擇隨波而流，放棄理想，去做和大家一樣的人。那些上進(jìn)的人群，但又有惰性，得過(guò)且過(guò)。

　　雨果說(shuō)：“你有沒(méi)有注意過(guò)，所有的機(jī)械造出來(lái)都有個(gè)目標(biāo)?它們或者是為了逗人笑，比如機(jī)械鼠;或者計(jì)時(shí)，又或者好奇心。每當(dāng)我看見(jiàn)了壞的機(jī)械，都有一種傷感。應(yīng)為他們做不成它們?cè)撟龅氖虑椤?rdquo;從雨果身上，我看到夢(mèng)想為我們燦爛的人生畫(huà)上了一條美麗的弧線。然而夢(mèng)想就像一只只芬蝶，讓這些芬蝶揮動(dòng)翅膀，讓夢(mèng)想在我們的人生的天空中撒下耀眼的金粉。這也是我所缺失的，我也要去把他找回來(lái)。

700字的讀后感 篇23

　　這是一部展現(xiàn)我們心靈的魔法書(shū)。這本書(shū)講得是一個(gè)小女孩瑪麗的故事�，旣愂莻�(gè)蠻橫、倔強(qiáng)、自私的小姑娘，在一場(chǎng)瘟疫中，她失去了親人，被送到了英國(guó)賽爾死維特莊園。在那里她遇到了一系列的稀奇古怪的事情。

　　她在那里有很多趣事······比如：她在莊園中竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)封閉10年的秘密花園——在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)封閉10年之久的一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。在她的細(xì)心好奇的性格，竟走到了一條兩旁都有月季花的小路。小路的盡頭有一個(gè)小門(mén)，她推開(kāi)門(mén)聽(tīng)到了簫聲�，旣愅Ｏ履_步仔細(xì)看著。只見(jiàn)樹(shù)下坐著一個(gè)小男孩，大約十一二歲，長(zhǎng)得有點(diǎn)怪，但人卻挺干凈。他靠著大樹(shù)…瑪麗被男孩發(fā)現(xiàn)了，他揮了揮手輕聲說(shuō)：“別動(dòng)，你會(huì)嚇著它們�！爆旣愐粍�(dòng)也沒(méi)動(dòng)。等動(dòng)物離開(kāi)后，男孩說(shuō)：“我叫狹背，您是瑪麗小姐吧！我們差不多大�！蔽覀兘粋�(gè)朋友吧！一起照顧這個(gè)充滿花的“世界”吧！就這樣他們成了朋友。以后他們天天都到花園…

　　高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐緯�(shū)對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，一本好書(shū)甚至能改變一個(gè)人的一生。所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　瑪麗的膽子可真大，她竟然偷偷進(jìn)入神秘花園。這要是我，我就不敢。她大膽倔強(qiáng)讓我很佩服。她可以違背長(zhǎng)輩的意思看整個(gè)宮殿的各處�？墒俏揖筒桓业綄m殿各處去看，尤其是晚上自己一個(gè)人不敢在家，在睡覺(jué)的時(shí)候就怕小偷進(jìn)來(lái)，一直到很晚才能睡著覺(jué)。

　　我的膽子特別小，還特別怕狗和貓等等一切喘氣的動(dòng)物，在上課的時(shí)候不敢舉手回答問(wèn)題，老師召喚我的時(shí)候說(shuō)話聲音很小，生怕說(shuō)錯(cuò)。

　　讀了這本書(shū)以后，我一定做一個(gè)像瑪麗一樣大膽的孩子，自己的事情自己做。只有大膽、勇敢才能取得成功。

700字的讀后感 篇24

　　他讓語(yǔ)言和文筆中永遠(yuǎn)沒(méi)有隔閡：他將至情融化為筆端流淌的華彩；他讓生命因?yàn)檎Z(yǔ)言而奪目他用豁達(dá)凝練成筆上飄灑的旋律他讓宋氏筆調(diào)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……——題記

　　一提到蘇東坡，人們的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)可親、可敬的小老頭，仿佛他就是自己身邊的長(zhǎng)輩一樣，《蘇東坡傳》讀后感。蘇東坡的詩(shī)詞有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑，有“天涯何處無(wú)芳草”的達(dá)觀，有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的痛楚，還有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理，還有那“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的千古絕唱。

　　他在文學(xué)方面的造詣，還有他的書(shū)法，他的畫(huà)作，在當(dāng)時(shí)也是無(wú)人能比。就這么一個(gè)天才級(jí)的人物卻是一生仕途坎坷，窮困潦倒，但依然自得其樂(lè)。軾以他坦蕩的胸懷，盡情的享受人生，不懼權(quán)貴；他敢于說(shuō)：“我做華堂上，不該麋鹿姿�！彼�敢對(duì)天子說(shuō)：“我豈犬馬哉，從君求帷傘？”，他敢于向帝王直言陳述：“苛政猛于虎。水旱殺人，百倍于虎；人畏催欠，甚于干旱……是常有二十萬(wàn)余虎狼散在民間，百姓何由安生？”

　　仕途的不順，反而讓他的才氣顯露出來(lái)，上天將他的一扇窗緊閉，也必將把他的才氣之門(mén)流傳千古，他即使被貶官，但是他依舊會(huì)用他的精神感動(dòng)世間萬(wàn)物，王安石的變法原本是好的，但它沒(méi)有將整個(gè)宋朝有一個(gè)轉(zhuǎn)變，縱使蘇東坡奮力反抗，遭到迫害，歷史也會(huì)還給他一個(gè)光明的春天。

　　周?chē)?guó)平評(píng)價(jià)蘇東坡說(shuō)：“讀所東坡豪邁奔放的詩(shī)詞文章，你簡(jiǎn)直想不到他有如此坎坷艱難的一生�！碧K東坡人格中那豁達(dá)樂(lè)觀的一面，他的詩(shī)文自然清新，奔放靈動(dòng)，豪放不羈。

700字的讀后感 篇25

　　讀一本好書(shū)，給人的感覺(jué)是如沐春風(fēng)，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時(shí)的歡樂(lè)，而是永久的精神食糧。——題記

　　“人可不是造出來(lái)給打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他�！边@是小說(shuō)——《老人與�！防锏睦蠞O夫桑提亞格說(shuō)的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒(méi)捕到魚(yú)，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚(yú)�？蓞s在回去的途中被大鯊魚(yú)吃得只剩下骨架了。

　　故事中的老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老、但是他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他在與大馬林魚(yú)的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚(yú)僵持、較量，最終單槍匹馬戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。這種堅(jiān)持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚(yú)的較量更是驚心動(dòng)魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰(zhàn)斗力，但他毫不氣餒，總能想方設(shè)法戰(zhàn)勝大鯊魚(yú)，表現(xiàn)出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬(wàn)苦捕到的大魚(yú)，卻成了鯊魚(yú)的“美餐”，只剩下骨架了。在物質(zhì)上，老人看似失敗了，但我覺(jué)得他在精神上是富有的，同時(shí)也是成功的。他是敢于面對(duì)死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運(yùn)低頭、永不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神和積極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　想想我們現(xiàn)在的學(xué)生中，有人在生活和學(xué)習(xí)上，遇到一點(diǎn)小小的困難，就哭哭啼啼找家長(zhǎng)幫忙。遇到一點(diǎn)挫折，就要放棄，堅(jiān)持不下來(lái)，養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：不能獨(dú)立、不能堅(jiān)持、遇事沒(méi)有信心……在這里，我要告訴同學(xué)們：要學(xué)會(huì)獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng)、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。

　　人生如同老人出海，有好運(yùn)之時(shí)，也有背運(yùn)之時(shí)。當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨，我們要保持冷靜的頭腦；當(dāng)背運(yùn)來(lái)臨，我們不要逃避、退縮。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度，百折不撓的精神去戰(zhàn)勝它，去捕獲我們心中的“大馬林魚(yú)”。

700字的讀后感 篇26

　　今天，我讀了一篇感恩的故事《門(mén)沒(méi)上鎖》。故事講述了一個(gè)蘇格蘭小女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人�？墒菦](méi)過(guò)多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。

　　后來(lái)，她走上街頭，成了一個(gè)流浪兒。很多年過(guò)去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢(mèng)死。終于有一天，她無(wú)意中看到母親張貼的照片，下面還寫(xiě)著一行字：“我仍然愛(ài)著你快回家吧！”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門(mén)前正猶豫是否敲門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是半掩著的，她走進(jìn)一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問(wèn)她為何門(mén)未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開(kāi)后，門(mén)就一直沒(méi)鎖�！�

　　原來(lái)，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無(wú)論你飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠(yuǎn)走高飛之際，父母可能不會(huì)不鎖門(mén)，但一定會(huì)長(zhǎng)時(shí)間把手機(jī)開(kāi)著，和你保持聯(lián)系，并不時(shí)送來(lái)一聲溫情的問(wèn)候。

　　有句話說(shuō)得好：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”，沒(méi)有什么愛(ài)能與父愛(ài)和母愛(ài)相比。所以，我真誠(chéng)地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂(lè)時(shí)光。

700字的讀后感 篇27

　　《瘋羊血頂兒》主要講的是有一只名叫血頂兒的盤(pán)羊，把頭上的彎角別成了直的，跟母狼打斗，把母狼的小狼崽踩死、刺死，等瘋狂的舉動(dòng)，讓羊群不得不離開(kāi)它，但是有一頭名叫金薔薇的母羊?qū)λ�不離不棄，最后隨它死去的故事。

　　看了《瘋羊血頂兒》，真是百感交集。剛看了一個(gè)開(kāi)頭，我就認(rèn)為，血頂兒真是一只不折不扣的瘋羊，狼是羊的天敵，而羊與狼搏斗，分明就是雞蛋碰石頭嘛!但是，往后看的時(shí)候，我卻覺(jué)得奧古斯盤(pán)羊，對(duì)血頂兒不公平。血頂兒為給媽媽報(bào)仇，就把頭上的兩個(gè)角弄直，為了刺死母狼，去跟母狼打斗，卻遭到羊群的歧視，都不理血頂兒。讀到這里，我不知道血頂兒有什么錯(cuò)心里暗暗難受。而看到那些小羊盲目的效仿血頂兒，引發(fā)了“內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)”，罪名卻是落在血頂兒頭上，我心里變更難受了……

　　故事的結(jié)局有些凄慘，血頂兒、金薔薇雙雙死亡。但是它們的后代，身上流淌血頂兒和金薔薇血的兩只小羊，還在世上。雖然不知道這是否是真實(shí)的故事，但是，我相信盤(pán)羊群里會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生，我更相信會(huì)有更多的人知道這件事的。

　　《瘋羊血頂兒》這本書(shū)里的這件事，永遠(yuǎn)深深的印在我心窩……

700字的讀后感 篇28

　　今天，我讀了一篇叫《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》的文章，雖然這篇文章不是舉世聞名的文章，但卻讓我感受深刻。

　　《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》講的是這樣的故事：有個(gè)孩子，他叫邦迪，他父母很早就去世了，他由鄰居帕特魯普撫養(yǎng)長(zhǎng)大。鄰居帕特魯普是個(gè)建筑工人，有一次，他從工地上的單手架上摔了下來(lái)，醫(yī)生告訴邦迪說(shuō)，只有上帝才能幫他躲過(guò)死神。邦迪就去各家商店里買(mǎi)上帝，但老板都把他給轟了出來(lái)，最后一個(gè)老人知道這件事后，深受感動(dòng)，便用巨額請(qǐng)來(lái)一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，最終把帕特魯普從死神手中搶了回來(lái)。

　　這件事并不是上帝給了他金錢(qián)，更不是運(yùn)氣，而是一個(gè)老頭溫暖的幫助之手，把他從死神中拯救了出來(lái)。我想：只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更溫暖。

　　這件事不禁讓我想起了白芳禮爺爺，他已經(jīng)七十四歲了，但還是用自己的力量來(lái)給突如其來(lái)的貧苦兒童捐款，他不管風(fēng)吹雨打，不管烈日炎炎，都把用自己的辛勤勞動(dòng)掙的錢(qián)全部捐給了他們，合計(jì)起來(lái)一共三十五萬(wàn)元。三十五萬(wàn)呀！連一個(gè)年輕人都很難做到，白芳禮老人卻做到了，他伸出溫暖之手，讓許多貧困兒童上了學(xué)。

　　我看了這篇文章之后，決定用自己的力量，伸出溫暖之手，來(lái)幫助那些需要幫助的人。

700字的讀后感 篇29

　　海風(fēng)帶著淡淡的咸味，翻起泛白的浪花，帶起我的裙角，遠(yuǎn)處的天與海淺淺交融，從白到淡藍(lán)漸漸暈染為蔚藍(lán)。我回顧身后，一母親帶著小男孩兒在沙灘上踱步，留下兩串深深淺淺的足跡。輕輕翻起《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的足跡——

　　這一串足跡，是母愛(ài)的足跡。龍應(yīng)臺(tái)書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)句，一改犀利的風(fēng)格，讓我體會(huì)到了母親之愛(ài)。我品到了媽媽聽(tīng)到孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話后“很沒(méi)教養(yǎng)地扯著嗓子”的欣喜，我看到了媽媽看孩子扎蝴蝶結(jié)的耐心的目光，我聽(tīng)到了媽媽細(xì)細(xì)教孩子認(rèn)字的溫和話語(yǔ)。母愛(ài)，使龍應(yīng)臺(tái)以媽媽的角度看世界時(shí)，透出孩子的純真心理;母愛(ài)，使龍應(yīng)臺(tái)細(xì)心描寫(xiě)孩子丫丫學(xué)語(yǔ)的口音：黃色是“嗯色”、青蛙是“青花”、流水是“游水”、人家是“鴨鴨”、古道是“五道”、西風(fēng)是“蜜蜂”;母愛(ài)，使龍應(yīng)臺(tái)描寫(xiě)孩子動(dòng)作時(shí)，令我感受到媽媽那濃郁的眼、慈愛(ài)的眉、含笑的唇、自豪的鼻、幸福的臉。

　　這一串足跡，是孩子的足跡。華安從丫丫學(xué)語(yǔ)到認(rèn)識(shí)單詞、從蹣跚學(xué)步到奔跑嬉鬧、從捉弄弟弟到乖巧懂事，這一步一步的足跡，在字里行間娓娓道來(lái)。華安散步時(shí)問(wèn)的一大串問(wèn)題、指的一大筐事物、說(shuō)的一大堆單詞，令我感受到了孩子的好奇童真;華安面對(duì)不同的人說(shuō)的不同語(yǔ)言，與對(duì)孩子說(shuō)瑞士語(yǔ)的錯(cuò)誤認(rèn)知，令我感受到了孩子的聰明可愛(ài);華安因看童話想嫁給王子而想公主的想法，讓我感受到了孩子的淳樸懵懂。

　　這一串足跡，是歲月的足跡。書(shū)中的零散文章，以歲月為線索，串連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錄影帶：孩子出生，母親喜悅;孩子學(xué)語(yǔ)，母親無(wú)奈;孩子走路，母親好奇;孩子嬉鬧，母親擔(dān)心;孩子成長(zhǎng)，母親驕傲·····這一段段慢鏡頭，使我看到歲月的流逝。

　　海風(fēng)又一次涌來(lái)，海浪輕輕舔舐沙灘，遠(yuǎn)處的天與海交融，從白到橘紅漸漸暈染為紫藍(lán)，我蓋上書(shū)，想前望去，一母親與小男孩兒在沙灘上踱步，留下兩串深深淺淺的足跡。