2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字（精選27篇）
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇1
在暑假里，我讀了這一本書名字叫《海底兩萬里》。
這本《海底兩萬里》的作者是法國儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是十九世紀(jì)法國著名的科幻探險(xiǎn)小說家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”主要作品有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》，也被稱為“海洋三部曲”。其它的作品還有《八十天環(huán)游地球》、《氣球上得五星期》等。
《海底兩萬里》是一本科幻探險(xiǎn)小說，講了生物學(xué)家阿龍斯納接受美國海軍的邀請(qǐng)，參與林肯號(hào)驅(qū)逐艦消滅海怪的行動(dòng)。但海怪未能清除，阿龍斯納和他的仆人康塞爾，以及捕鯨人尼德·蘭被怪物俘虜。他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘不為人知的潛艇——鸚鵡螺號(hào)。
鸚鵡螺號(hào)的船長擔(dān)心他們泄露秘密不許他們離開，于是，他們和船長經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的海底歷險(xiǎn)。在十個(gè)月里他們?cè)诤５仔辛藘扇f里，一路上見到了許多神奇的事物……
在這本《海底兩萬里》里，我學(xué)會(huì)了許多的東西，阿龍斯納的聰明，康塞爾的勇敢，以及捕鯨人尼德·蘭的勇于探險(xiǎn)。這一本書也有很多好的成語，比如：匪夷所思、津津樂道、接二連三、彼此有理、各執(zhí)一詞等。
這就是《海底兩萬里》這本科幻探險(xiǎn)小說，他不僅內(nèi)容精彩，而且還有很多好的、優(yōu)美的成語。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神
——題記
書籍猶如我們的精神糧食，能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足；書籍猶如我們的伙伴，陪伴我們一生。
接下來讓我們一起探討《海底兩萬里》這本具有探索性的小說吧！這本書出自于“科幻小說之父”儒勒。凡爾納之手�！陡裉m特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。
這本書敘述了法國學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的，鋪鯨手尼。德蘭，因?yàn)槭艿窖?qǐng)參與追捕獨(dú)角鯨。在追捕的過程中，因被獨(dú)角鯨撞擊，落到所謂的獨(dú)角鯨——“鸚鵡螺”。他們因?yàn)槭艿酱L尼摩船長的邀請(qǐng)去游覽，游海底的世界，就這樣，他們開始了游歷海底兩萬里的旅程。但他們最后逃離了，“鸚鵡螺號(hào)”回到了大陸，額尼摩船長的秘密也被公布開。
他們?cè)谶@個(gè)過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚搏斗、經(jīng)歷過冰山封路、被章魚襲擊，遇到過北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過程不是很順利，但是他們看到過海底的動(dòng)植物，海底的洞穴，到過，到過隧道和遺址等許多的地方。
從他們一路以來的表現(xiàn)，可以看出，阿龍納斯是個(gè)知識(shí)淵博、博古通今的生物學(xué)家�？蒂悹杽t是一個(gè)沉著、隨和、誠實(shí)、懂得分類知識(shí)的一位普通的仆人。尼。德蘭，他的捕魚技術(shù)高超，但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子，尼摩船長性格陰郁，可他知識(shí)淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫得生動(dòng)形象，讓這本書更加風(fēng)趣幽默。
我們可以通過這本書了解到海底世界，原來是如此豐富多彩，從中可以知道海洋和海底的動(dòng)植物是需要保護(hù)，不能破壞或?yàn)E殺。雖然當(dāng)沒有“鸚鵡螺”號(hào)這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù)，但作者的夢(mèng)想，給予我們啟示，給予我們無限的夢(mèng)想和創(chuàng)造可能，相信總有一天會(huì)有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產(chǎn)品。
同時(shí)這部科幻小說也激發(fā)了我對(duì)未知事物的探究興趣，也讓我認(rèn)識(shí)了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啟迪。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇3
今年的寒假我讀了一本學(xué)校推薦的優(yōu)秀讀物，法國著名的科幻小說作家儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》。小說記述了阿爾納斯教授及其同伴跟隨“鸚鵡螺”號(hào)海底遠(yuǎn)行的整個(gè)過程，展示了神秘的海底世界和“鸚鵡螺”號(hào)上尖端的科技成果，刻畫了尼摩船長這個(gè)反對(duì)殖民主義統(tǒng)治的無畏戰(zhàn)士形象。
這本書給了我極大的震撼。讀這本書時(shí)，仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我，仿佛漫步于海底森林世界的是我，仿佛揭開海底神秘面紗的也是我……
在人物方面，文中的尼摩船長是一位知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而機(jī)智，他收集海底的金銀財(cái)寶，并不是滿足自己的貪欲，而是將財(cái)富用于支援被壓迫民族的正義斗爭。他把自由看得高于一切。我最喜歡的是書中的那個(gè)仆人——康塞爾，他對(duì)主人的忠誠和遇事時(shí)表現(xiàn)出的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命，在南極冰層下缺氧的時(shí)候，他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿爾納斯教授，那一刻可以說是全書里最感動(dòng)人的一幕。康塞爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中最毫不起眼的一個(gè)，但卻給我留下了十分深刻的印象。
《海底兩萬里》是一部遠(yuǎn)見加博學(xué)的小說，是一部給人回味無窮，值得一讀的小說。文中有句話我覺得印象特別深刻：“你只有探索才知道答案�！�
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇4
阿龍納斯教授乘“諾第留斯號(hào)”在海底暢游兩萬里的經(jīng)歷，對(duì)于陸地上的人來說，何嘗不是另一種燦爛生活呢？
《海底兩萬里》這本書中，阿龍納斯教授與他的兩位朋友——忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭，在乘“林肯號(hào)”追捕一只“獨(dú)角鯨”的過程中，不幸掉入海里，卻被一位神秘的尼摩船長相救，原來人們所說的“獨(dú)角鯨”就是他們所在的“諾第留斯號(hào)”潛水艇。這個(gè)潛水艇全身堅(jiān)固，構(gòu)造奇妙。從此，在接下來的十個(gè)月中，他們展開了奇妙的海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，但這看似美妙的背后，其實(shí)還隱藏著巨大的危險(xiǎn)，最后，他們克服困難，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯因尼摩船長的殘忍而不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
這本書中的尼摩船長一直是我喜歡的�！八邆�(gè)子，寬前額，直鼻梁，厚嘴唇，雪亮的牙齒，還有一雙保養(yǎng)的很好的手掌。”這是書中對(duì)他的描寫，而在我的心里，他應(yīng)該是高高大大，有些微胖，有著歐洲人特有的高鼻梁，一頭卷卷蓬松的黑發(fā)，一臉濃密的絡(luò)腮胡子。他精通多國語言，是個(gè)知識(shí)淵博的工程師。他就是個(gè)為大海而生的人，遇到風(fēng)浪沉著冷靜，但有不失熱情與隨性。
雖然小說中沒有特別交代他潛在海底的原因，但他說過一句話：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的！”猜測出，尼摩船長應(yīng)該是受殖民者的壓迫，才選擇在海底獲得自由。
當(dāng)我們?cè)谀婢持袏^斗勞累時(shí)，何不暫時(shí)放下來，釋放一下自己呢？
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇5
今天，我讀了《海底兩萬里》的第五篇文章——神奇的艙，主要內(nèi)容是：“我”和尼摩船長來到了一個(gè)裝飾典雅的餐廳里，餐廳里的擺設(shè)和家具都十分講究，特別高檔，看著客廳餐廳很好，但臥室布置得很簡單。而且這些布置都是在一個(gè)艙里面，他們覺得這間屋子的主人真的很怪，怎么會(huì)在一個(gè)艙里面裝飾的這么豪華。這就是那個(gè)——神奇的艙。
讀完了這篇文章，我有許多疑問：為什么這間屋子的主人把自己住的屋子里弄得那么簡單，而把家里的客廳、餐廳等地方拾掇得那么豪華，那么高檔，難道他只是為了接待客人有個(gè)面子嗎？不，我覺得沒那么簡單。如果，他想把自己住的屋子里裝飾的漂亮的話，他一定不在乎那幾個(gè)錢。如果是我，我一定會(huì)這樣想：反正裝修一回呢，還不如都裝飾的漂亮一點(diǎn)，都花那么多錢了，不在乎裝著一個(gè)屋的錢，況且還是我自己住的，寧愿別的屋里裝的不好，也不能讓自己的屋里太單調(diào)，睡著不方便了。而屋子的主人并沒有這樣做，這就是他與平常人不同的地方。這種品質(zhì)特別值得我們學(xué)習(xí)。至于他為什么把屋子裝飾的豪華，讀了第六篇文章就可以知道答案了。
《海底兩萬里》這本書對(duì)我的幫助很大，我愛上了這本書！
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇6
在廣闊的地球上，有一片蒙著神秘面紗的的神圣領(lǐng)域—大海。神奇的海洋生物，撲簌迷離的海怪，亮麗璀璨的珊瑚貝殼，是這篇神奇土地的寶藏。讓我們讀讀法國作家儒勒.凡爾納的小說《海底兩萬里》，一起走進(jìn)神圣大海的深處……
這本書主要講的是法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與了追捕名噪一時(shí)的“海怪”，但卻被這只可怕的“海怪”給俘虜，發(fā)現(xiàn)人人皆知的“海怪”其實(shí)是一只潛艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”。于是阿龍納斯和朋友與鸚鵡螺號(hào)來了一次驚險(xiǎn)而有趣的海底旅行。
在書中，海底旅行時(shí)險(xiǎn)象環(huán)生的，兇猛的大白鯊，纏人的章魚，恐怖的大漩渦……各種各樣的危險(xiǎn)，像一群不定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸；海底旅行是浪漫迷人的，在詩情畫意的海底，有美麗的海底森林和珊瑚王國，還有神秘的寶藏和沉船的殘骸……海底旅行是豐富多彩的，從未見過的生命，潛艇先進(jìn)的設(shè)備和知識(shí)淵博的尼摩船長，讓我們?cè)诓恢挥X中了解了海洋，易懂而不枯燥。
這本書，開啟了我對(duì)大海的向往和熱愛。我相信，隨著人類的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，海洋會(huì)給我們的生活帶來更多的精彩。同樣人類也會(huì)更科學(xué)的開發(fā)海洋，保護(hù)海洋，讓它為人類做出更加巨大的貢獻(xiàn)。
這是一本讓我受益匪淺的好書。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇7
《海底兩萬里》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫于1870年，描述的是發(fā)生在1866年的一樁奇事：海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物，它撞沉了好幾艘船只。法國生物學(xué)家阿隆納克斯應(yīng)邀參加追捕在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這并不是什么獨(dú)角鯨而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號(hào)，是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。而且還經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底尋找自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬里》描繪的是種種奇遇，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色絕美、令人陶醉。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇8
《海底兩萬里》是一本世界知名的科幻小說，擁有無數(shù)的讀者，我也被其中的故事情節(jié)深深吸引，其中，最令我感動(dòng)的是第九章——海底葬禮。
在這一章里，尼摩船長駕駛的潛艇發(fā)生碰撞遇險(xiǎn)，一位船員為救大副，身受重傷，阿隆納克斯教授竭力救治依然無濟(jì)于事，不幸犧牲。尼摩船長悲痛萬分，和同伴們?cè)诤５诪檫@位英雄舉行葬禮，并將他埋在美麗的珊瑚礁中，以此紀(jì)念他的英勇行為。尼摩船長有一句話給我留下深刻的印象：兄弟為兄弟犧牲，朋友為朋友患難！這是全體船員的信念。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位船員舍己為人的品質(zhì)。其實(shí)，我們身邊也有許多這樣的事跡。在汶川大地震時(shí)，許多素不相識(shí)的人用自己的生命換來了他人的幸存。有一位老師，不怕余震危險(xiǎn)，幾次進(jìn)出學(xué)校廢墟，背出好幾個(gè)學(xué)生，不幸遇難，獻(xiàn)出了年輕的生命；一位武警戰(zhàn)士，為救被困的民眾，被石頭砸到，身負(fù)重傷；還有許多普普通通的自愿者，不畏艱難，深入災(zāi)區(qū)，組織救援……這些人，都是我們一生的榜樣！
《海底兩萬里》這本書，教會(huì)我很多知識(shí)，也啟發(fā)我們展開豐富的想象。我夢(mèng)想長大以后能發(fā)明一種氣體，心生歹念的人吸進(jìn)去后會(huì)變得善良，多做好事；普通人聞了之后，會(huì)變得更加助人為樂，這樣，人與人之間會(huì)變得更和諧、更快樂。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇9
上年我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，是同學(xué)借給我的。
主要內(nèi)容是：一八六六年在海上發(fā)生了一件怪事：一個(gè)橢圓形的海怪在海上神秘地出沒。它體型比鯨魚大的多，速度更是讓鯨望塵莫及。許多船都受到了海怪的打擊。于是，主人公帶著他的仆人孔塞依乘坐“林肯”號(hào)捕捉海怪。當(dāng)尼德·蘭用魚叉刺到海怪時(shí)。它發(fā)怒了，猛地撞擊了一下“林肯”號(hào)，主人公掉進(jìn)了海里�？兹酪姞詈蠛敛华q豫地跳進(jìn)海里，把主人公救到了海怪身上。尼德蘭也在上面，他發(fā)現(xiàn)這只海怪原來是一艘潛水艇！他們被帶進(jìn)了潛水艇，船長尼摩下令開船到南極去。抵達(dá)南極后，潛水艇被困在了冰山里。人們立刻開始工作。到還剩左后2米冰了，人們?cè)诎胫舷⒌那闆r下躺在床上，這是多么痛苦的夜晚。只剩下最后一米的冰層要鑿了，人們奮力地干著，冰層終于鑿開了，潛水艇回到了海面，它的每一處地方又充滿了新鮮的空氣。第二天，潛艇正在海底行駛，突然窗外出現(xiàn)了無數(shù)只大章魚。尼摩船長拿著斧頭帶著勇士們和章魚展開了肉搏大戰(zhàn)。領(lǐng)頭的一位水手不幸被章魚纏住，扔到了海里。其他的人們懷著無比悲痛的心情跟章魚進(jìn)行了殊死拼搏。最后章魚大敗，傷的傷，死的死都逃到了海里。
在這本書里我仿佛也變成了主人公，在無邊無際的大海里冒險(xiǎn)，這次在書中主人公的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上藍(lán)藍(lán)的海洋，讓我更加明白了我的人生觀。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇10
暑假中，我讀了一本書，書的名字深深地吸引了我的眼球，它就是《海底兩萬里》�？吹竭@本書，我就想立刻撲進(jìn)它的懷抱，徜徉在其中。
書的作者是法國著名作家凡爾納，《海底兩萬里》是他科幻三部曲其中之一。書中講述了法國一位博物學(xué)家，應(yīng)邀參加追捕海上“怪物”的活動(dòng)，后來被“怪物”俘獲，才知道怪物竟是一艘潛艇，接著教授登上了潛艇，在海底開始了特殊的一段旅程，也知道了許多鮮為人知的秘密……
這本書讓我知道了許多關(guān)于大海的故事，也知道同時(shí)也養(yǎng)成一種不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。
有一次在航模課中，我也體會(huì)到了一種不畏艱難的品質(zhì)。那次，老師教我們做電動(dòng)船，我心想：那還不簡單，可是說起來容易，做起來可就難了。我用502膠，想一一粘好它們，這可是個(gè)細(xì)活，我想把它們粘向左邊，可卻粘在了右邊，我又想把它們粘在右邊，它們卻粘向了左邊，最討厭的是，如果他們倒下了可就麻煩了，需要用小刀輕輕地把它們刮開，于是我就想老師求救，老師不但沒有幫我，還語重心長的對(duì)我說：“高彥澤，振作起來，這點(diǎn)小困難算得了什么，要是這都完成不成算什么男子漢。”于是，我被激怒了，下決心要完成它。果然在我的努力下，船模拼好了。雖然，我的手上沾滿了膠水，但心里卻插滿了勝利的旗幟，充滿了勝利的喜悅。
《海底兩萬里》透過神秘莫測的大海，告訴了我們要有一顆善于探索的心和不畏艱難的品質(zhì)，有句古話說的好：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多�！笔聦�(shí)更是如此，如果每個(gè)人都有不怕困難的品質(zhì)，那么，困難也就不復(fù)存在了！
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇11
《海底兩萬里》寫的是一個(gè)冒險(xiǎn)家阿龍納斯教授下海調(diào)查的故事。
這是一個(gè)下午，阿龍納斯教授搜到了一條報(bào)道，海底有一條“海怪”能刺穿一艘船，速度極快�，F(xiàn)在海軍準(zhǔn)備乘坐“亞伯拉罕。林肯”號(hào)去探險(xiǎn)，阿龍納斯教授答應(yīng)了�！皝啿�。林肯”號(hào)起航了，阿龍納斯教授在船上認(rèn)識(shí)了一名擁有“魚叉王”稱號(hào)的水手尼德·蘭先生，他們友好的交談了起來。到了船上三個(gè)月沒有一點(diǎn)進(jìn)展船長說如果還沒有進(jìn)展明天就罷工，可是大家忙活了三個(gè)月就得到了什么都沒有的結(jié)果，非常的傷心，所以他們每個(gè)人值班時(shí)眼睛都不敢眨一下，深怕海怪一下子從眼底逃脫。
終于尼德·蘭在一次夜查中看到了“海怪”他們擠在導(dǎo)航儀前，船長法拉格特見好不容易看到了“海怪”的蹤跡讓一個(gè)老水手打“海怪”只要打中了就獎(jiǎng)勵(lì)500美元老水手打中了“海怪”，大家十分高興，可是出人意料的是打上之后又彈了出去，然后，海怪又噴出了一柱長50米高的水柱，把船給沖翻了，阿龍納斯教授被沖了出去，他的傭人康塞爾把他帶到了一個(gè)潛水艇上，尼德·蘭先生也在上面他說這就是“海怪”他們走了進(jìn)去，里面一片漆黑，他們見到了潛水艇的船長，他為阿龍納斯教授等人準(zhǔn)備了衣服，給他們吃東西，認(rèn)識(shí)之后他們就一起探險(xiǎn)成為了好基友。
這本書，教會(huì)了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)大膽，不要灰心，只要努力就能見到奇跡，見到成功。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇12
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)的故事。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn)，一次次把我們帶入了令人神往的深海，那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。
故事起源于1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨，出于對(duì)安全的考慮，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng)，結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊，最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過程中不幸落水，被獨(dú)角鯨所救，此后被一個(gè)叫尼摩的艇長囚禁，在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象，知道了許多不為人知的秘密，還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬里的海底航程里，他們經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。苦苦煎熬了許多日子后，潛艇終于到達(dá)了挪威海岸，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
尼摩艇長這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由，他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國界的限制，始終如一地追求自由自在的人生格調(diào)，雖然他一直在海底無憂無慮地生活，但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬分悲痛，不過早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來順受地面對(duì)一切，這使故事情節(jié)更加深刻，讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說具有多方面的特點(diǎn)，故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，人物命運(yùn)瞬息萬變，科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí)，幻想與事實(shí)巧妙融合，交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫、波瀾壯闊、危機(jī)四伏的境界。
《海底兩萬里》，是一本富有真情實(shí)感的科幻小說，在幻想中，一切都是那么完美無缺，那么觸手可及。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇13
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行，但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業(yè)。當(dāng)他11歲時(shí)，曾經(jīng)想要上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度。但后來被他的父母發(fā)現(xiàn)。為此凡爾納挨了一頓揍。當(dāng)時(shí)凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經(jīng)歷，促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。
這本書講的是一八六六年發(fā)生的一件奇異的事情，在大洋里出現(xiàn)了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災(zāi)難。于是法國生物學(xué)家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發(fā)現(xiàn)這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號(hào)”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請(qǐng)他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋�？吹竭^許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經(jīng)歷了許多令人驚奇的險(xiǎn)情。最后當(dāng)船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。將自己所經(jīng)歷的全部事情與海底的秘密公布于世，讀書心得。
這本書的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的尼莫船長是一個(gè)聰慧、知識(shí)淵博的人，他也是一個(gè)浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人，尋求自由。但也對(duì)自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的人，當(dāng)船上的人生病死亡時(shí)他悲痛欲絕，并深海里埋葬他們。
并不是所有的科幻書都可以這么生動(dòng)的。這本書從海怪開始，漸漸的把我們帶到一個(gè)奇妙的另一個(gè)世界。講述了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓后人看到了古人的聰慧和博學(xué)。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇14
在緊張而又充實(shí)的寒假里，我細(xì)心閱讀了一部科幻小說《海底兩萬里》。這部小說的作者是科幻小說的奠基者——儒勒·凡爾納。
在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇。
這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬里》不是作者憑空捏造的，它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計(jì)成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識(shí)，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇15
在這個(gè)寒假里，我讀了《海底兩萬里》這本書，從中我最喜歡的人物是愛冒險(xiǎn)的尼摩船長，尼摩船長不喜歡陸地上的生活，他的知識(shí)也十分淵博，雖然他討厭喜歡陸地的人，但其實(shí)他的內(nèi)心還是十分善良的。
故事主要寫了：1866年，有一些正在海上航行的船只發(fā)現(xiàn)了一件怪事，他們發(fā)現(xiàn)了一只巨大的海怪，海怪的身體如鋼鐵一般，連導(dǎo)彈也打不穿，還有很多船只因?yàn)榇耸孪У脽o影無蹤，這件事引起了法國生物學(xué)家教授阿龍納斯的興趣，于是他上了“林肯號(hào)”去追逐海怪。誰知他和他的同伴一起遇難了，結(jié)果掉進(jìn)了一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇，這艘船的外身是用鋼鐵做的，“鸚鵡螺號(hào)”與外界毫不相干。這艘船的船長是尼摩船長，他十分熱愛冒險(xiǎn)，就是這樣他們開始了他們的冒險(xiǎn)之旅，在冒險(xiǎn)之旅的途中發(fā)生了許許多多神奇的事情。
讀完了這本書，讓我最敬佩的是作者，他有著十分強(qiáng)大的想象力，而且他的想象并不是像一些人一樣胡思亂想，而是有思路的去想像故事接下來會(huì)發(fā)生什么，故事中的人物情節(jié)會(huì)怎么樣，他們會(huì)受到怎樣的遭遇，這樣才能把文章給寫好。我還十分敬佩尼摩船長，他愿意為了船員付出一切，哪怕是生命，他愿意為船員付出一切，哪怕是財(cái)富，他在南極缺氧時(shí)，身上只有最后一點(diǎn)氧氣，可他并沒有留給自己，而是給了船員，而他卻犧牲了。尼摩船長的一件件事都讓我對(duì)他十分敬佩，我們也應(yīng)該向尼摩船長學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)人有幫助的人，而不要做一個(gè)對(duì)別人沒有幫助的人！
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇16
我看完了一本十分有意義的書，它是法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說——《海底兩萬里》。
書中說人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”，軍隊(duì)造了戰(zhàn)船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請(qǐng)和仆人康塞爾一起踏上戰(zhàn)船，他們認(rèn)識(shí)了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰(zhàn)斗中，三人落水到了“海怪”身上，發(fā)現(xiàn)原來是艘潛水艇，艇長叫尼摩。日后他們?nèi)烁崮νчL在海洋環(huán)游世界，最后因?yàn)橐粋�(gè)大旋渦回到陸地。
看完整本書后，我最佩服的是尼德·蘭，他有一顆向往自由的心，他不會(huì)愿意過沒有自由的生活，不管待遇有多好。他說過一句話讓我記憶深刻——“我們當(dāng)然會(huì)成功，只要把握好機(jī)會(huì)�！边@句話讓我知道，只要能把握好機(jī)會(huì)，做事當(dāng)然能夠成功。而平時(shí)生活中有很多人在做事的時(shí)候沒有把握好每一次機(jī)會(huì)，所以會(huì)失敗。
有一次，我和爸爸去釣魚。我本來以為釣魚只要有耐心、肯堅(jiān)持，就肯定能釣到魚。過了很久，連一條魚都沒有釣到。我無奈地對(duì)爸爸說：“為什么我有耐心，肯堅(jiān)持了，還是釣不到魚呢？”爸爸說：“你以為只需要這些就夠了？還要把握好機(jī)會(huì)。在每一次魚咬鉤時(shí)，你有發(fā)現(xiàn)嗎？收線的時(shí)機(jī)，不是早收，就是晚收線，所以魚都跑了。再多試幾次，把握好魚咬鉤的時(shí)機(jī)就能成功釣到魚。”聽了爸爸的話，我再多嘗試了幾次，能把握到及時(shí)地收線了，真得成功釣到幾條魚了！
我們做事不僅要堅(jiān)持，還要把握住機(jī)會(huì)！
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇17
初讀《海底兩萬里》，我被凡爾納奇妙的幻想，生動(dòng)的描寫所陶醉。而今我重讀這一世界名著，卻望見了作者賦予幾位主人公果敢、堅(jiān)毅的性格，與那奇妙而真實(shí)的水中世界。
19世紀(jì)，一條水怪在大西洋的深處游蕩，有時(shí)不留意的碰上一艘商船，有時(shí)不小心的撞壞一艘巨艇。英國因此派了一個(gè)戰(zhàn)艦，想要?dú)灉缢�。一位博士�?yīng)邀帶著他的朋友上了船。不料，船毀，兩人與船上的捕鯨手漂流到了“水怪”身上——它竟然是一個(gè)潛水艇！尼莫船長接納了他們，又帶領(lǐng)他們周游世界，參觀那奇妙無比的海中帝國。
他們遇到過鯊魚的襲擊，遭遇過巨型章魚的糾纏，來到無人來過的南極點(diǎn)，穿過極度炎熱的海底火山。有兩次，他們的同伴與他們天人永隔，他們將同伴葬在海底；有幾回，他們?cè)诤５淄诰驅(qū)毑�，然后送給窮苦的人民。博士三人在這里度過了夢(mèng)幻似得七月，盡情瀏覽了海底的美景。在捕鯨手的慫恿下，三人出逃，卻遇到了大西洋的漩渦。他們奇跡般的得救，結(jié)束了這奇幻的旅行。
故事簡單，僅僅有四個(gè)主人公，但他們的果敢、堅(jiān)強(qiáng)與睿智卻令人驚嘆。阿龍納斯，是一位博士先生，他是三人團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，整個(gè)故事由他講述。他十分睿智，并憑借這個(gè)贏得了其他三人的尊敬；康塞爾，是博士先生的仆人，對(duì)他忠心耿耿，甚至在窒息的威脅中把僅剩的氧氣給了阿龍納斯，是個(gè)誠實(shí)、能干的年輕小伙子。還有捕鯨手尼德蘭，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，精通野外生存，也有著暴躁的脾氣。出逃計(jì)劃也是他提出的。
他，像一只尖利的矛，狠狠地刺向外來的一切威脅。還有最神秘的尼摩船長，駕駛著領(lǐng)先當(dāng)時(shí)科技幾十年水平的潛水艇，帶領(lǐng)著一批人，像幽靈一般在各個(gè)海洋中穿梭。從這本書上，我看到了尼摩船長的魅力。他富可敵國，卻從不登上陸地；他扶持弱者，卻與世隔絕；他明明不愿泄露自己的秘密，卻沒有殺人滅口，而是殷勤招待；他明明愛好和平，卻把一艘戰(zhàn)艦無情消滅。他是什么身份？為何有那么高端的科技？奇幻，真實(shí)，和平，殺戮，在這海底世界中，演繹了多少故事？每一次讀，都能讀到更多信息。這就是世界名著的魅力吧？每一本，都能挖掘出許多精彩。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇18
《海底兩萬里》我覺得小學(xué)三四年級(jí)很合適看。因?yàn)檫@本書里面有許多知識(shí)，也有感人的地方。
好了，閑話不多說，下面介紹一下主要內(nèi)容：這里的“兩萬里”不是中國的“里”，而是古里（這兩萬古里可以繞地球3圈）。這兩萬里的旅行還要從這件事說起：由于法國多艘戰(zhàn)艦被一頭鯨魚襲擊，（其實(shí)是一艘潛艇）法國海軍高級(jí)將領(lǐng)下令，如果看見鯨魚，一定要?dú)⒘怂２痪煤�，一艘護(hù)衛(wèi)艦發(fā)現(xiàn)了它，并從大西洋到印度洋，再到太平洋的最北端，終于追上了。船長命令魚叉手投魚叉，還沒投出去船就被鯨魚撞出了個(gè)洞。船沉沒了，大副和二副只好跳到木板上，并發(fā)現(xiàn)撞船的是潛艇，就跳進(jìn)了潛艙內(nèi)。
之后，他們開著潛艇在海底暢游，看見了許多沒有見過的奇特的動(dòng)植物。同時(shí)，他們也經(jīng)歷了許多事，比如：因觸礁在陸地上過了五天，水手長爬樹摘果子摔死了、遭遇海水漩渦，差點(diǎn)被弄死等。
讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)尼摩船長是一個(gè)憎恨戰(zhàn)爭的人。之所以造這艘潛艇，是因?yàn)槎惚軕?zhàn)爭。大副康奈爾是一個(gè)頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)人，而且非常勇敢。兩個(gè)水手長則是忠于職守的。其中，我最喜歡的是大副康奈爾雖然他頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，但是只要一有危險(xiǎn)，他就會(huì)毫不猶豫地沖上去。
最后，該說說感想了：這本書留給我的印象是廣闊無垠的蔚藍(lán)的海洋，一次海底的環(huán)球之旅。里面的知識(shí)也帶給我極大的滿足感。同時(shí)，也告訴我們一個(gè)道理：戰(zhàn)爭，是解決國際問題的沒有辦法的辦法，同時(shí)，會(huì)帶給世界人民無法挽回的損失。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇19
這個(gè)假期，我閱讀了《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說。作者將曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐，使人讀來引人入勝、欲罷不能。
故事發(fā)生在1866年，人們發(fā)現(xiàn)了一只大怪物，阿羅納克斯參加了捕捉行動(dòng)，卻意外與仆人掉入水中，到了怪物的背上。才發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”原來是一艘神奇的潛水艇，它是由艇長內(nèi)莫在一座荒島上秘密建造的，艇長邀請(qǐng)阿羅納克斯一起海底旅行。在旅行中，他們看到了許多海洋動(dòng)植物，以及水中的奇異景象，直到潛水艇到達(dá)挪威海岸后，阿羅納克斯與大家分別，將自己在海底世界的所見所聞告訴世人。
這本書中令我印象最深刻的便是內(nèi)莫艇長。他是個(gè)喜愛自由但卻又很孤獨(dú)的人，他因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷而對(duì)人類產(chǎn)生敵意，建造了一艘潛水艇到海洋里進(jìn)行科學(xué)研究。他十分勇敢，并且具有驚人的毅力和冷靜的頭腦，無數(shù)次戰(zhàn)勝了在海洋中遇到的危險(xiǎn)，他也很善良，不愿傷害無辜的海洋生物。就是這樣一個(gè)人物讓我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
該書作者不僅描繪了美妙壯觀的海底世界，也告誡了我們?cè)谟每茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，不要去破壞自然環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)并愛護(hù)海洋生物，不能去傷害它們以及它們賴以生存的家園。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇20
暑假里我讀了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書，知道了遇到危險(xiǎn)要冷靜的去想辦法，不要著急。著急不僅急的滿頭大汗，還想不出辦法。我還知道了辦法是人想出來的，不是急出來的。要勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)和困難，相信你的智慧會(huì)解決很多困難。接下來我來跟你說說這個(gè)故事吧！
1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，人們感到非常驚奇。法國教授阿龍納斯接受了邀請(qǐng)，登上了“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦，參與追捕海上怪物行動(dòng)。在追捕的過程中，阿龍納斯和他的仆人，以及為殺死怪物而被特意請(qǐng)到“林肯”號(hào)上來的一名捕鯨手在殺怪物的過程中不幸落水，被怪物救起。其實(shí)這怪物并不是什么鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。
潛水艇的船長尼摩對(duì)他們倒也優(yōu)待。只是為了保守自己的秘密，尼摩船長要求他們不能離開“鸚鵡螺”號(hào)。阿龍納斯和他的同伴沒有辦法，只好跟隨尼摩船長從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見的海底生物和水中奇異景象，又經(jīng)歷了被困冰山、章魚襲擊等種種險(xiǎn)境。
十個(gè)月之后，三人終于在極其惡劣的情況下逃脫，阿龍納斯才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這故事里阿龍納斯面對(duì)險(xiǎn)境時(shí)的機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定讓我受到深深地啟發(fā)。通過我的讀解，你一定動(dòng)心了吧！如果你也喜歡這本書，也可以買一本看看哦！
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇21
又到了國慶節(jié)放了七天的假，我讀了一本書，名字叫《海底兩萬里》。這本書主要講了：生物學(xué)教授阿龍納斯在大海深處的奇妙經(jīng)歷，他被邀請(qǐng)去參加在海上追捕一只神秘的貌似獨(dú)角鯨的活動(dòng)，不料卻在中途掉進(jìn)海中，被“怪物”—————潛水艇當(dāng)作俘虜留在船上。教授隨著潛水艇經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，最后進(jìn)入了大西洋，一路上目睹了許多罕見的海洋動(dòng)植物和海底奇異現(xiàn)象的故事。
讀了這本書，我覺得書中的阿龍納斯教授很有勇氣，明知道那個(gè)怪物不僅力氣大，可能還長著擁有巨大威力的角。他卻絲毫不猶豫的答應(yīng)參加了活動(dòng)。他的勇氣值得我們大家去學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，我晚上下樓去玩，在我們玩捉迷藏的時(shí)候，我并沒有注意到我的一個(gè)小伙伴在我的后面。后來我聽見后面有響聲，我回頭一看，只能勉強(qiáng)看到反光的眼鏡和看不清的身體。我還以為是個(gè)怪物，嚇得沖出了躲藏的地方。事后我才知道怎么回事。
碰到什么事，都要有勇氣，有試一試的想法，不要沒做過就覺得自己不行，凡事都要試一試才能知道自己行不行。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇22
文/蔡屹涵
《海底兩萬里》這本書是媽媽暑假給我買來看的。本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就被這本書的故事內(nèi)容所吸引，迫不及待得一口氣就讀到末尾。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒。凡爾納在寫這本小說時(shí)，電燈還沒發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而寫的栩栩如生，讓我沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在這個(gè)發(fā)達(dá)年代也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣潛艇出來。
《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯教授和尼德外，和其他教授到奧大利亞海洋尋找傳說中的“海怪”.當(dāng)他們見到“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊，船沉了。除了阿龍納斯教授和尼德外，其他人都死了，他們倆人卻被抓去。那時(shí)，他們才知道“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮綇埖膸ьI(lǐng)下找到“鸚鵡螺”號(hào)。
《海底兩萬里》這本科幻小說故事內(nèi)容非常精彩，真值得我們?nèi)タ纯础?/p>
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇23
我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇24
打開《海底兩萬里》這部巨著，我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集，潛水艇的構(gòu)造……
書中的尼摩艇長堅(jiān)韌內(nèi)斂，卻又知識(shí)淵博；生性冷酷，卻又非常善良。他的心中充滿了無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自己，我的知識(shí)一點(diǎn)兒也不多，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。
尼摩艇長很關(guān)心自己的船員。例如：尼摩艇長帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國，四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹，像是綴滿了繁星，閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，也要像尼摩艇長那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人，做一個(gè)有責(zé)任、有愛心的少年。
作者還讓我們懂得：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇25
《海底兩萬里》，我第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候，我的腦中就充滿了重重的疑惑，因?yàn)橹两駷橹�，人類�?duì)海底的了解依舊很少，更別提海底兩萬里了!于是，我懷著一種崇敬的心情，翻開了儒勒凡爾納的著作，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格憂郁卻知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國，真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深地吸引住了。
在航行中，阿尤那斯情不自禁地流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩，我也一樣，在旅行過程中我的心情可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快，也更加欽佩尼摩船長，真希望成為像尼摩船長一樣智勇雙全的人!
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇26
我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
2023關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感500字 篇27
安順五小一分校二（5）班 李陽博 指導(dǎo)老師：吳莎
老師經(jīng)常推薦我們讀課外書籍，這次五一假期我選擇了一本叫《海底兩萬里》的書。
回到家里，我就開始看了起來，雖然有些地方我知道是什么意思，但我知道故事的大體情節(jié)。
故事說1866年一伯鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生手學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知落入水中，與同伴一起周游四海，最后想方設(shè)法地回到岸上，并把在海底看到的一切都公開地說給人樣聽。
尼摩船長，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲的掉淚，會(huì)把上百萬黃金送給予究苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有不信任感。這人又是絕世的天才。我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身，但我相信他是一個(gè)善良的人。
通過讀這本書，我覺得這類的科普書籍比看到的漫畫書有意思多了，以后我一定要多看，在書籍的海洋里揚(yáng)帆起航，做一個(gè)愛讀書，會(huì)讀書的小朋友。