四年級(jí)讀后感400字（通用3篇）
四年級(jí)讀后感400字 篇1
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的�？晌覀儏s做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)В揖蜁?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí)，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境!
四年級(jí)讀后感400字 篇2
開(kāi)學(xué)第一課，我們觀看了“法律讓生活更美好”的學(xué)習(xí)片。這讓我學(xué)習(xí)到許多法律知識(shí)。比如，最近，中國(guó)人民法院新推出了公平又公正的憲法，里面有許許多多的法律條例，比如憲法第一章第三十六條，要愛(ài)護(hù)國(guó)家，要愛(ài)護(hù)國(guó)家的人民;第一章五十四條，民族之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等。
法律是個(gè)偉大的東西，它會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我們，一直陪伴到我們白頭偕老。法律會(huì)將罪惡的雙手禁錮起來(lái)，將罪惡的嘴巴封閉起來(lái)。法律把那些犯罪嚇得聞風(fēng)散膽;法律把越來(lái)越多人的貪心的心靈凈化，使世上的好人越來(lái)越多，把壞人的貪欲趕跑，法律是值得我們永遠(yuǎn)尊敬!
法律，是由祖先們一代一代傳下來(lái)的，現(xiàn)在，由那些警察叔叔和法官們繼承著法律的知識(shí)，他們把那些知識(shí)傳授給年輕人，再由那些年輕人把法律的知識(shí)一點(diǎn)一滴的教給我們。
法律啊，你是多么的偉大，你一直守護(hù)著我們，不被罪惡所給傷害;法律啊，你讓生活更加的美好!
四年級(jí)讀后感400字 篇3
《小飛俠彼得潘》讀后感
《小飛俠彼得·潘》是一位非常有童心的先生詹姆斯·巴里寫的，在這本書里，他給我們塑造了一個(gè)真正的孩子：彼得·潘。
角色不只一個(gè)：善良的溫迪，可愛(ài)的邁克爾，憨厚的圖圖，兇狠的胡克……可主角當(dāng)然是小飛俠彼得·潘嘍。小，就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大;飛，彼得·潘的“神力”;俠，彼得·潘勇敢、行俠仗義。可最令我羨慕的是他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
溫迪是怎么認(rèn)識(shí)彼得·潘的呢?原來(lái)，這位粗心的小飛俠把自己的影子丟在了溫迪家，找到影子后，卻怎么也不能將影子“粘”回去了，溫迪靈機(jī)一動(dòng)，將彼得影子縫起來(lái)。就這樣，彼得·潘將溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾帶到了“永無(wú)島”。在永無(wú)島上，小飛俠永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。但是溫迪在永無(wú)島上會(huì)思念她的父母，最后便帶著約翰和邁克爾飛回了家，雖然彼得·潘長(zhǎng)不大，但溫迪會(huì)長(zhǎng)大的。當(dāng)彼得·潘再次看到溫迪時(shí)，溫迪已經(jīng)是成年的大女孩了。
看了這本書，我常常會(huì)想：我如果也長(zhǎng)不大該多好!可這只不過(guò)是幻想罷了。在現(xiàn)實(shí)生活中，怎么可能長(zhǎng)不大?真正的孩子越來(lái)越少了，幾乎每個(gè)孩子都像個(gè)大人，說(shuō)話的語(yǔ)氣都模仿。彼得·潘雖然只是個(gè)虛幻的人物，但他的故事卻讓我們每個(gè)孩子都無(wú)比向往。小飛俠的身上具備著所有的孩子應(yīng)有的東西：勇敢、調(diào)皮。長(zhǎng)不大就可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，在父母懷中撒嬌。長(zhǎng)不大真好!
雖然我們會(huì)長(zhǎng)大，但我希望我長(zhǎng)大了也能擁有一顆童心!