窗邊的小豆豆讀后感80字(精選12篇)
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇1
今天我讀了《窗邊的小豆豆》,里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個(gè)環(huán)接。
小豆豆因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個(gè)學(xué)校,小豆豆報(bào)了名,小豆豆可開心了,因?yàn)樽约嚎梢栽陔娷噷W(xué)校里上課,小豆豆第一天到了電車教室里,小豆豆站在座位上,然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個(gè)男孩把自己的書包拿上,像投籃球一樣,投到了網(wǎng)架上,可是還沒投上去就掉下來了,男孩說:“失敗!蹦泻⒂滞读艘淮,剛穩(wěn)住了一會(huì),男孩說:“成功!笨墒菦]一會(huì)又掉下來了,男孩又說:“失敗!毙《苟瓜脒@可能是因?yàn)槟俏木叩氖虑椤?/p>
我覺得小豆豆的學(xué)?烧嫦裼螛穲@,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學(xué),因?yàn)殡娷嚱淌艺婧猛。但不能因(yàn)閷W(xué)校好玩,上課不聽講被退學(xué)。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇2
雖然我們不可能擁有巴學(xué)園那樣的理想校園,我們也不可能遇到小林校長(zhǎng)那樣的偉大教師,我們也不可能成為豆豆媽媽那樣的智慧媽媽,但我們至少可以朝著那個(gè)目標(biāo)努力去完善我們!為“豆豆們”搭建一個(gè)更好的平臺(tái)。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇3
是否還記得小時(shí)侯因?yàn)樽呱窕蛏险n說小話而被老師罰站?
是不是還記得一臉倔強(qiáng)的自己因?yàn)閬y吃藥而被家長(zhǎng)責(zé)怪呢?
這些都是童年時(shí)候的舊事了吧?已經(jīng)被我淡忘得差不多了,但是《窗邊的小豆豆》帶著我看別人的童年的時(shí)候悄悄地提醒了我。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇4
我覺得書中不僅是作者對(duì)自己在講述自己的童年生活,而是在提倡和介紹一種教育制度。
巴學(xué)園最妙之處是教導(dǎo)學(xué)生尊重別人,尊重自己。也就是現(xiàn)在我們所提倡的“愛人,愛己”小林校長(zhǎng)真正地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇5
這本書不僅讓我記住了“巴學(xué)園”,記住了小林老師,記住了一個(gè)慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對(duì)一個(gè)孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何,今后又該如何吧。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇6
說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇7
《窗邊的小豆豆》能夠引起無數(shù)人共鳴,在兒童教育的方式上,給大人提供了深刻的啟示。沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子,沒有一個(gè)老師不愛自己的學(xué)生,關(guān)鍵在于,你的愛是孩子們需要的嗎?你的愛是不是扼殺了孩子們的童真?
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇8
看完整本書,留給我印象最深刻的還是巴學(xué)園里老師的教育方式,他們善于肯定和表?yè)P(yáng)孩子,讓每個(gè)孩子在學(xué)校盡情發(fā)揮自己的天性。其實(shí)因材施教并沒有說說的那么容易,但是巴學(xué)園的老師做到了,他會(huì)一直告訴小豆豆“你真是一個(gè)好孩子”,這對(duì)于小豆豆來說是極大的肯定和支持,也正是在這樣的鼓舞下,改變了小豆豆的一生。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇9
書中的小豆豆,小小年紀(jì)就感受到了真誠(chéng)的愛護(hù)。她在被別的學(xué)校退學(xué)后,第一次來到巴學(xué)園時(shí),在校長(zhǎng)面前打開了話匣子,一口氣講了4個(gè)小時(shí)!最后,小林先生撫摸著她的頭,說道:“好,就這樣吧!你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦。”書上寫道:“這個(gè)時(shí)候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因?yàn),從小豆豆出生以后直到現(xiàn)在,還從來沒有一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間地聽她說話呢。而且,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,校長(zhǎng)先生一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體探出來,專注地聽著……”。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇10
如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個(gè)老師與家長(zhǎng)都應(yīng)該來讀讀這本書,來探索孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長(zhǎng),了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇11
沉浸在巴學(xué)園這所特殊教育的學(xué)校氛圍中,總是會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)在的教育環(huán)境,是不是我們的孩子也能接受到這樣的待遇呢?女兒看完的第一個(gè)問題是:“媽媽,真的有這樣的學(xué)校嗎?”我想,像巴學(xué)園這樣的學(xué)校在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不實(shí)際的吧?在目前應(yīng)試教育的大環(huán)境下,很多學(xué)校和老師的教育理念被埋沒,根本得不到實(shí)施。從《窗邊的小豆豆》一書中,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到要是目前的學(xué)校和老師能借鑒一下巴學(xué)園的教育理念,讓孩子接受自然的教育,多給孩子一點(diǎn)點(diǎn)肯定和表?yè)P(yáng),保護(hù)好孩子們的好奇心,或許能給他們帶來不一樣的明天。
窗邊的小豆豆讀后感80字 篇12
我想所有看完這本書的孩子,應(yīng)該沒有一個(gè)不羨慕小豆豆的吧,很多成年人也一樣,長(zhǎng)大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是終生難忘的快樂?上,這種快樂在大人的呵斥聲中變得太短暫。在這本書中,小林校長(zhǎng)說,無論哪個(gè)孩子,都具有優(yōu)良的品質(zhì),這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì),把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。他還說:“不要硬把孩子塞進(jìn)老師設(shè)計(jì)好的模式中,要讓他們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中無拘無束。因?yàn)楹⒆觽兊膲?mèng)想遠(yuǎn)比老師計(jì)劃的還要遠(yuǎn)大。”事實(shí)上,無拘無束成長(zhǎng)的小豆豆長(zhǎng)大以后就非常成功,被譽(yù)為“日本最偉大的女性”,而她自己也表示:在巴學(xué)園的這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。