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350字的讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12

350字的讀后感(精選29篇)

350字的讀后感 篇1

  今天我讀了一篇英國(guó)作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的開(kāi)山之作,航海小說(shuō)的先驅(qū)。并評(píng)為“人類有史以來(lái)最佳書(shū)”第二名。

  這部小說(shuō)講述了一個(gè)叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險(xiǎn),長(zhǎng)大后他去過(guò)世界上很多地方,遇到過(guò)很多危險(xiǎn),這并沒(méi)有動(dòng)搖他冒險(xiǎn)的心,他希望走遍天涯海角。

  有一次,他乘船去南美洲,途中遇上大風(fēng)船翻了,但他醒來(lái)時(shí)他被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他的同伴都死了,只有他一人幸存了下來(lái),他從船上找到了一些可以用的東西和吃的,還有沒(méi)有淹死的兩只貓和一只狗,漸漸的他有了自己的羊群,吃上了自己種的糧食。

  一眨眼過(guò)去了18年,一天,魯濱孫看見(jiàn)有野人的腳印,魯濱孫在島上生活了26年,有一天他終于看到了30多的野人上了一艘船,他還救下了一個(gè)被這追趕的野人,并取名為“星期五”,一天清晨,星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫,原來(lái)有一艘船在附近停泊著,于是魯濱孫踏上了回家的旅程。

  讀完了這篇小說(shuō),我知道魯濱孫在航海過(guò)程中遇到困難時(shí),他能夠鎮(zhèn)定自若,懂得安慰自己,使自己不被暫時(shí)的困難所嚇倒,并且想方設(shè)法地應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中,他依然對(duì)生活充滿熱愛(ài),對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往,我在想,人這一生有許多困難,但是能想魯濱孫這樣樂(lè)對(duì)待,永不放棄的人卻很少。如果是我在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島我一定不會(huì)像魯濱孫那樣執(zhí)著,我肯定會(huì)對(duì)生活沒(méi)有希望,更何況還有野人,而且28年之久,一個(gè)人在島上,雖然還有一個(gè)野人,但不能于家人在一起。

  我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的,但我們也要像魯濱孫一樣樂(lè)觀對(duì)待,不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺劬头艞,只有這樣才能成功。

350字的讀后感 篇2

  我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫(xiě)的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說(shuō)到:“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”

  生活中有一兩個(gè)例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒(méi)有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因?yàn)樗麄儾恢?ldquo;取之無(wú)度,用之無(wú)節(jié),則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。

  新能源,是我們對(duì)地球的報(bào)告,現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn),一會(huì)光了。

  再說(shuō)一個(gè)例子:有個(gè)小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬(wàn)元,高興過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè),總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來(lái)的東西,不再做小偷,開(kāi)了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情,他還捐了錢(qián)呢!捐完他竟非常高興。

  我的感想是:你拿走的是錢(qián)之類的,丟了的是快樂(lè)和幸福,不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福,和大家同分,你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀!

  最后,要大家一定不要只拿而不給,因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。

350字的讀后感 篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《守株待兔》這篇寓言故事作文,主要講訴的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)農(nóng)夫,由于經(jīng)常食不果腹,所以他每天都必須堅(jiān)持到田地辛苦勞作。

  有一天,當(dāng)他正在專心工作的時(shí)候,突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來(lái)。由于速度太快,它還沒(méi)來(lái)得及收力就已經(jīng)撞死在田邊的樹(shù)樁上啦。

  這時(shí),農(nóng)夫又驚又喜,天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家,做了一頓豐盛的晚餐。他想,要是天天都有一只兔子撞死在這,那我豈不是以后都不用勞動(dòng)啦。于是,農(nóng)夫從此就荒廢了自己的田地,每天就在那個(gè)樹(shù)樁旁邊等待著,等待著……

  通過(guò)這篇文章,我了解到人不能夠企圖不勞而獲,只有自己腳踏實(shí)地,才能將日子好好過(guò)下去。

350字的讀后感 篇4

  在我眾多的書(shū)中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書(shū),也是我喜歡的一本書(shū),它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí),我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來(lái)。

  當(dāng)我看完每一章,都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,我忍不住讓它們流下來(lái),滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見(jiàn)了一只猴子向唐僧撲來(lái),他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。

  我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事,一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事,是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

  我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

350字的讀后感 篇5

  這個(gè)星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū),讀了之后有很多感想。這本書(shū)說(shuō)得是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)商人,在一次探險(xiǎn)中,遇到了風(fēng)暴,船沉了,所有的船員都死了,但魯濱遜卻幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在小島上建起了他們自己的“家”,并在島上頑強(qiáng)的活了下來(lái)。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中魯濱遜救下了一個(gè)野人,并給他取名為“星期五”,從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個(gè)好幫手,一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話。 讀完之后我一直在想,如果魯濱遜換成我的話,我能不能像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領(lǐng)呢? 不,我沒(méi)有。仔細(xì)想想我不足的地方還有很多,我沒(méi)有他那樣好的心理素責(zé),我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會(huì)做,更別說(shuō)在野外要學(xué)會(huì)生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說(shuō)不定當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己漂落在荒島時(shí)上,或許會(huì)想還不如就沉在海里死了算了。

  想想看現(xiàn)在社會(huì)中的男孩子要不就是嬌生慣養(yǎng)成了小皇帝,要不就是由于沒(méi)人管成了社會(huì)上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風(fēng)暴吹到海灘上來(lái)的話,指不定他們會(huì)怎樣呢?如果是嬌生慣養(yǎng)的小男孩的話,他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理,雖很幸運(yùn)的被沖上了岸,可不是因?yàn)樽约旱哪懶『蜎](méi)有野外生存能力而死去。另外一種人,雖然膽子大可自以為是,在林子里如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會(huì)一味的去干一些不計(jì)后果的事,最后,只能嘗到自己給自己帶來(lái)的苦果。

  我今后一定要學(xué)習(xí)魯濱遜,在絕境中努力的去拼搏,在不幸中想自己的幸運(yùn),當(dāng)然,冰凍三尺非一日之寒,我要從小事做起,不斷的鍛煉自己的才能,做一個(gè)真正勇敢的人。

350字的讀后感 篇6

  每個(gè)人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時(shí)候會(huì)被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂(lè)的同時(shí),也給了我們悲傷的體驗(yàn)。讓自己快樂(lè)起來(lái),最好的方法是自己爭(zhēng)氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭(zhēng)氣》這本書(shū)中領(lǐng)略到的。

  哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰(shuí)又能說(shuō)自己一輩子不會(huì)遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開(kāi)它,去做個(gè)聰明人,做一個(gè)善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,誰(shuí)又想做這樣愚蠢的人呢?

  千萬(wàn)不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因?yàn)檫@樣一來(lái)驅(qū)走成功的就不是別人了,而是你自己。

  愚蠢的人只會(huì)生氣,聰明的人懂得爭(zhēng)氣。愚蠢的人,一生只會(huì)是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達(dá)明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭(zhēng)氣這一點(diǎn)!

350字的讀后感 篇7

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)始的。

  拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。

  走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

350字的讀后感 篇8

  每個(gè)人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗的到來(lái)了。他則是將長(zhǎng)輩的認(rèn)同該為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無(wú)奈釋放出來(lái),同時(shí)給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關(guān)系以及對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知和單純,也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過(guò)得好與壞,他都會(huì)留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長(zhǎng)大了的我們都會(huì)情不自禁的去回憶他們,因?yàn)樗麄兇碇钫鎿吹那楦小D赀~的老人,如今因?yàn)槲镔|(zhì)的發(fā)展,都會(huì)盡心竭力的實(shí)現(xiàn)他們童年和青年時(shí)候未實(shí)現(xiàn)的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是寶貴的,高三的我們,更應(yīng)該緊緊地抓住這僅剩的幾個(gè)月時(shí)間,努力拼搏,堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)我們的理想,進(jìn)入理想中的學(xué)府進(jìn)行深造。

350字的讀后感 篇9

  【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。

  使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象,像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。如果說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說(shuō),阿廖沙就是海上孤舟,無(wú)奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說(shuō)是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒(méi)。。。。。。

  每一個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書(shū)中,童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才更值得回味,無(wú)愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

350字的讀后感 篇10

  《湯姆叔叔的小屋》是一部反奴隸制的小說(shuō),作者是美國(guó)的斯托夫人,這本書(shū)對(duì)世界人民反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取自由民主產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  這本書(shū)以湯姆為中心,描寫(xiě)了許多黑奴慘遭傷害的種種故事。故事開(kāi)頭,主人公有一個(gè)好主人和一個(gè)幸福的家庭。但是因?yàn)闇返闹魅似飘a(chǎn)了,不得不把湯姆賣(mài)給奴隸販子。這樣湯姆就換了一個(gè)新主人。新主人對(duì)湯姆也挺好的,因?yàn)樗呐畠阂镣薹浅O矚g湯姆叔叔。可是因?yàn)橐镣匏懒诵轮魅艘簿陀X(jué)得生活失去了意義,就把湯姆放了而湯姆又有一個(gè)新主人了。但和上次不一樣,因?yàn)檫@個(gè)主人非常殘暴,經(jīng)常讓湯姆干重活,還鞭打湯姆,就這樣湯姆死了。

  我認(rèn)為人和人都是平等的,不管他的國(guó)家在哪里、膚色一不一樣。為什么黑人就天生注定要當(dāng)奴隸們?難道人也分貴賤么?白人總是以出身好、地位高等欺壓黑人,憑什么,難道白人就是人,黑人就是畜生么?這非常不公平。

  我希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)是和平的世界,不要有戰(zhàn)爭(zhēng),不要有不平等條約。

350字的讀后感 篇11

  這本書(shū)看了好久。它用非常哲學(xué)的語(yǔ)言講一件非常需要悟性的事情。說(shuō)實(shí)話,讓人看著有點(diǎn)累,但思考的東西也較多。“當(dāng)下”在何處?對(duì)于生活和世界我們到底看到了、體會(huì)到了什么?

  我們平時(shí)在生活和工作中常常被自己的思維完全控制。于是忘記了“當(dāng)下”,作者在書(shū)中提到了幾個(gè)通往“當(dāng)下”的途徑和方法。比方說(shuō),可以通過(guò)自己的身體。我們的身體是唯一時(shí)刻生活在當(dāng)下的物體,能夠與自己的身體“聯(lián)結(jié)”就是通往當(dāng)下的最好途徑之一。而“呼吸”是最好的聯(lián)系自己的身體的方式,通過(guò)意識(shí)到自己的呼與吸,來(lái)感受到自己身體的存在,除了呼吸之外還有其他的通往“當(dāng)下”的途徑,比如說(shuō)自己周圍的事物,認(rèn)真觀察自己周圍的事物,自己的環(huán)境,也是通往當(dāng)下的途徑之一。

  就說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的經(jīng)歷吧!

  辦公室里養(yǎng)了一顆魔豆,關(guān)心她的同事們每天給他澆水,把它搬到窗戶旁邊曬太陽(yáng),并且享受著它每天帶給我們的驚喜,它在以驚人的速度生長(zhǎng)著,幾乎是一天一個(gè)模樣。就這樣一顆可愛(ài)的嬌嫩的小東西,有一天我們?cè)诓蛷d討論起它來(lái),正在大家大發(fā)感慨時(shí)同辦公室的一位同事卻驚奇的問(wèn):“辦公室什么時(shí)間種了一顆魔豆?我怎么不知道?”……

  同學(xué)們正在上課,如果這時(shí)你把其中一位同學(xué)拉到門(mén)外,問(wèn)其余的人出去的同學(xué)穿什么衣服,你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連他的同桌也不一定回答得出來(lái)。

  視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,使我們完全被自己的思維控制。“當(dāng)下”在何處?“當(dāng)下”可能是最容易被忽略的思維死角。

350字的讀后感 篇12

  今天,我終于讀完了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,我感覺(jué)那個(gè)年代的人好可憐啊,連自己的婚事都要讓別人去包辦,我深有感觸。

  本故事講述了黛玉多愁善感,愛(ài)哭,而寶玉偏偏就是喜歡她。寶玉的身上有女?huà)z補(bǔ)天中剩下的一塊玉,黛玉卻沒(méi)有,但是,寶釵的身上剛好有一把鎖。祖宗就認(rèn)為寶玉和寶釵是注定要在一起的。黛玉聽(tīng)后,活活被氣死。后來(lái),祖宗騙寶玉與寶釵成親,然后,當(dāng)寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并不是黛玉,而黛玉已身亡,寶玉悲痛欲絕,最后出家當(dāng)了一個(gè)和尚。

  我認(rèn)為那個(gè)時(shí)候太古板了,連跟自己心愛(ài)的人在一起的權(quán)利都沒(méi)有,人物本身并沒(méi)有錯(cuò),讓人憎恨的只是傳統(tǒng)觀念:婚姻大事,父母做主……這種思想真是害人不淺,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受那么多,想見(jiàn)也見(jiàn)不著,更讓寶玉受那樣的欺騙。

  《紅樓夢(mèng)》不愧是四大名著之一。

350字的讀后感 篇13

  如果孩子丟了,他的爸爸媽媽會(huì)怎么樣呢?會(huì)傷心欲絕,哭的死去活來(lái),會(huì)不惜一切代價(jià)把孩子找回來(lái)。

  一只小黑狐誤闖進(jìn)有余溫的爐子里睡覺(jué)而成為人的戰(zhàn)利品,在人們商量著怎么把它變成錢(qián)的時(shí)候,小黑狐的爸爸媽媽卻找上門(mén)來(lái)了。面對(duì)孩子被“綁架”,小黑狐的父母想了很多辦法去救他,用一只兔子收買(mǎi)看家的狗給小黑狐喂奶,挖地道去就小黑狐,失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移,它的父母開(kāi)始大開(kāi)殺戒,殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。

  在人們圍捕小黑狐的父母時(shí),狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號(hào)結(jié)果來(lái)了上千只狐貍形成一個(gè)強(qiáng)大的“紅狐陣”,在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時(shí)狐貍媽媽的反應(yīng)卻讓人大吃一驚:“快入狐群了,狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身子,站立起來(lái),兩只前爪抱在一起,恭恭敬敬的沖娘拜了三拜。”

  小黑狐丟了,它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它,直到把它解救出來(lái),人更是如此了。記得我5歲那年走丟了,我的爸爸媽媽在一個(gè)小時(shí)內(nèi)翻了幾乎半個(gè)城來(lái)找我?赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣(mài)的小孩,他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們,這就是父母對(duì)孩子深深的愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

350字的讀后感 篇14

  《平凡的世界》之所以是一本好書(shū),因?yàn)樗娜宋镆约扒楣?jié)都刻畫(huà)的很真實(shí)。直讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨?春笞屓撕苁軉l(fā),回味無(wú)窮。是以樸實(shí)的語(yǔ)言與真實(shí)的感受來(lái)見(jiàn)證平凡生活中的平凡的信仰與人生。浮躁的年代,渾噩的社會(huì)像一杯沉垢的清水盡管澄清,但不平靜。路遙筆下的人物卻是那么個(gè)性鮮明,書(shū)中的少安、少平,還有其他人都是那個(gè)時(shí)代的象征也必受時(shí)代的局限,但也正因此才真實(shí)親近,栩栩如生。

  首先,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn):平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。從小處著眼,作者刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時(shí)代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線,通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。

  他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對(duì)美好生活的向往,如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛(ài)情,學(xué)會(huì)生活,懂得珍惜,對(duì)于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡,也選擇了平凡。

350字的讀后感 篇15

  今天,我讀了365夜故事,覺(jué)得這本書(shū)很有意思,這本書(shū)不但有勇敢的狗熊米沙·沒(méi)禮貌的兔子1會(huì)笑的鴨子·還有會(huì)生蛋的驢子······總之,這本書(shū)很有意思。給我印象最深刻的就是狗熊米沙的故事:它講述了一只小熊崽的故事,一天,趕車的車夫亞科夫看見(jiàn)一只受傷的小熊崽,亞科夫看這只小熊崽可憐,就把它抱回家,車夫的孩子舒克貝見(jiàn)爸爸抱回一只小熊崽,喂它好吃的,還給它取名叫米沙。

  過(guò)了幾年,米沙長(zhǎng)大了,可是,悲劇發(fā)生了,一頭大黑牛喝了酒,喝醉了,發(fā)瘋似的向人群沖過(guò)去。大伙嚇得四處亂逃,一個(gè)小女孩跌倒在路中心,十分危險(xiǎn),眼看,大黑牛就要沖到小女孩肚子上了,米沙來(lái)了,米沙拼命戰(zhàn)斗,沒(méi)想到大黑牛在米沙肚子上鉆了一個(gè)洞,米沙忍住疼痛,一巴掌把黑牛打死,可是米沙卻倒下了。

  怎么樣很精彩吧!

350字的讀后感 篇16

  我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。

  可愛(ài)的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上,過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。

  龍卷風(fēng)來(lái)了,把多蘿西和小狗托托卷到一個(gè)陌生的地方。突然,一個(gè)仙女出現(xiàn)了,說(shuō):“想回家,就先找?jiàn)W茨大王!庇谑嵌嗵}西帶托托出發(fā)了,路上,他們遇稻草人,他要一個(gè)會(huì)思考的腦子;鐵皮人要顆鮮活的心臟;膽小獅要膽量。他們一起去找?jiàn)W茨大王,爬山涉水,想方設(shè)法解決了一個(gè)一個(gè)的難題,打敗了兇猛的虎頭熊。最后終于見(jiàn)到了奧茨大王,可是奧茨大王要他們打敗西方魔女,他們用桶水打死了西方魔女。因?yàn)槲鞣侥裁炊疾慌,唯一害怕水。但是奧茨大王是個(gè)老頭,于是多蘿西就靠自己的力量回家了,伙伴們的愿望也都實(shí)現(xiàn)了。

  這是我最喜歡的故事書(shū),因?yàn)槎嗵}西和伙伴們擁有智慧和力量,戰(zhàn)勝一切困難。

350字的讀后感 篇17

  今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。

  一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演,面對(duì)失敗,頂碗少年選擇了堅(jiān)持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過(guò)程才是最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕易放棄,要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜,才是命運(yùn)真正的主人。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:故天將降大任于是人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄,就會(huì)取得好成績(jī)。

  我讀過(guò)這篇課文后的感受是:做什么事都要堅(jiān)持,永不放棄,如果放棄就會(huì)一無(wú)所獲,如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī),如果放棄后悔就來(lái)不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的!

350字的讀后感 篇18

  寒假期間,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。

  斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細(xì)嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書(shū)中描寫(xiě)的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和獵槍。 在獵人們以為獵物唾手可得時(shí),意想不到的事發(fā)生了,一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起,只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí),老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸,而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。接著,一對(duì)又一對(duì)……每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

  看到這里,我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻,斑羚們竟然能犧牲年長(zhǎng)的一半來(lái)挽救年輕的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路,這是怎樣的智慧、勇敢、無(wú)私呀!

  同時(shí),我也為人類野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入,就可以兇殘的殺害那些無(wú)辜的動(dòng)物,人類的愛(ài)心去了哪里?

  我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護(hù)大自然,人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。

350字的讀后感 篇19

  在暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《閃著淚光的決定》。這本書(shū)的主人公周悟那,與大家很不合群,因?yàn)橥现L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),被大家稱為“墩布姑娘”。死黨圖圖試著讓他剪掉長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),內(nèi)想到卻扯出一個(gè)關(guān)于她的秘密:

  在她很小的時(shí)候換了白血病,這是她遇到了大象哥哥,因?yàn)樗麆?dòng)不動(dòng)就要被醫(yī)生在鼻孔插上又長(zhǎng)又粗的管子,而大象哥哥管他叫瓶子妹妹,因?yàn)樗焯於家虻跗績(jī)蓚(gè)人互相加油,答應(yīng)對(duì)方每天都要努力的活下去,突然有一天,大象哥哥失蹤了,留給瓶子妹妹的只有一本長(zhǎng)發(fā)姑娘和一雙溜冰鞋,可是瓶子妹妹堅(jiān)信:大象哥哥一定會(huì)回來(lái)的!她穿上大象哥哥給他的溜冰鞋,尋找大象哥哥,于是她陷入了漫長(zhǎng)的等待……當(dāng)她知道大象哥哥為了她而放棄治療時(shí),她做出了一個(gè)驚人的決定:她要剪掉為大象哥哥留的長(zhǎng)頭發(fā)……

  讀了這本書(shū),我懂得了如何才能建立起真正的友誼,只有在真誠(chéng)的基礎(chǔ)之上才能建立起真正的友誼。

350字的讀后感 篇20

  這本書(shū)講的是狐貍爸爸和三個(gè)小氣、卑鄙、可惡的農(nóng)場(chǎng)主的斗智斗勇的故事。

  因?yàn)楹傁壬鲜峭党运麄兊氖澄铮跃鸵恢弊窔⒑傄患。一開(kāi)始只抓住了狐貍先生的尾巴,但他們還是不放棄,他們就拿來(lái)鏟子使勁往洞里挖,打算將狐貍先生一家一網(wǎng)打盡,可總是抓不到,后來(lái)又用挖掘機(jī)來(lái)挖,還把一座小山挖成了火山口,逼著一座小山的動(dòng)物們只能在地底下生活。突然狐貍先生想出了一個(gè)好辦法,就是挖到三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng),動(dòng)物們一起合作,很快就挖到了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)。它們帶著許許多多的食物回到了洞里,一起開(kāi)了一場(chǎng)小小的宴會(huì),而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主依然在洞口守著。

  這一段段驚心動(dòng)魄的內(nèi)容使我心跳不已,了不起的狐貍爸爸果然是了不起啊!通過(guò)這本書(shū)我覺(jué)得不管做任何事情,都要經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)思考才能去做。

350字的讀后感 篇21

  讀完了琦君的《看戲》,給我的第一感覺(jué)便是她是一位很懷舊、很重情感的人。行文當(dāng)中,用詞通俗易懂、樸質(zhì)自然的語(yǔ)言演繹歷歷在目的記憶,感情色彩濃烈,既抒寫(xiě)了事也紀(jì)念了人,借物話人的味道十分明顯,可謂是一箭雙雕。

  童年雖已不再,但親情永不滅。歡聲笑語(yǔ)定有曲終人散之時(shí),人生亦如此,幸福美滿也定有失去無(wú)賴之感,F(xiàn)在與過(guò)去,幸福與傷感,收獲與失去,相伴相生,相伴相逝,是世間永不改變的定律,順應(yīng)之,理解之,融入之,便是美好。

  此外,從該文中,還學(xué)習(xí)到了,散文其實(shí)就是一種情感的釋放,以真實(shí)的人和事鐫刻場(chǎng)景,用真情感染讀者,讓讀者讀起來(lái)不至于那么空洞。若事件豐富而又連貫,就很就容易把讀者帶入其境,并深刻體會(huì)到作者的生活脈絡(luò)和情感印記,這就是散文所追求的最高境界之一,也是精華所在,而這恰恰又是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)的地方。

350字的讀后感 篇22

  這幾天,我讀了一篇名叫《白狼》的文章。

  寨子里接二連三地發(fā)生羊羔神秘失蹤事件后,有經(jīng)驗(yàn)的獵人斷定,附近必須有狼。于是,寨子里組織了一支捕獵隊(duì),進(jìn)山追剿。

  幾天后,獵狗把他們引進(jìn)戛洛山一個(gè)石洞,擰亮手電筒,洞里有一只黃毛崽了,還沒(méi)滿月,剛學(xué)會(huì)行走,可不見(jiàn)母狼的蹤影,估計(jì)是外出覓食了。

  村長(zhǎng)說(shuō):“這家伙,長(zhǎng)大了也是個(gè)偷羊賊。”說(shuō)著,就拿出了長(zhǎng)刀。

  老獵人波農(nóng)丁一把攔住村長(zhǎng)說(shuō):“母狼回來(lái)后看到狼崽被殺,必須會(huì)報(bào)復(fù)的。”

  一番討論后,他們決定把小狼崽帶回去帶“人”質(zhì),不愁母狼不來(lái)送死。

  于是,他們用麻繩套住狼崽子的脖子,拴在村外石灰窯旁的一根木樁上。四周是一片開(kāi)闊地,便于觀察和射擊。捕獵隊(duì)兩人一組,白天黑夜輪流值班,握著上了膛的獵,趴在距狼崽子約二十米遠(yuǎn)的石灰窯頂上。

  半夜三更,換班的時(shí)刻到了,一只白狗跑入了大家的視線里。白狗走到木樁旁,“走開(kāi),別過(guò)去。”波農(nóng)丁驅(qū)趕白狗。

  波農(nóng)丁大叫:“它不史,是狼,快開(kāi)。”可那狼已經(jīng)把小狼崽帶走了。

  原來(lái),母狼鉆進(jìn)石灰窯,增了一身石灰,裝成了一只狗。

  讀了這篇故事,使我感受到了母愛(ài)的偉大!

350字的讀后感 篇23

  今天,我讀了一篇胡適的文章——《終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生》。這篇文章對(duì)我有很大啟發(fā)。

  這篇文章令我記憶最深的地方就是:愛(ài)迪生11歲時(shí)就在自己家的地窖里做化學(xué)實(shí)驗(yàn);12歲時(shí)為了維持生計(jì),他去火車上賣(mài)報(bào)紙、賣(mài)糖果,空閑之時(shí),他就在火車行李車上做他的實(shí)驗(yàn)。15歲時(shí),他開(kāi)始學(xué)電報(bào),就開(kāi)始做電學(xué)實(shí)驗(yàn)了。從此給電學(xué)開(kāi)辟了新天地,給世界開(kāi)辟了新文明,給人類開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的世界。愛(ài)迪生從小就沉迷于科學(xué)讓我十分敬佩。

  愛(ài)迪生是個(gè)聾子,但他曾在一篇文章中說(shuō),他的耳聾只對(duì)他有好處,對(duì)世界有好處。他說(shuō):“因?yàn)槲页闪艘粋(gè)聾子,我就把公共圖書(shū)館作為我的避難所,從每一個(gè)書(shū)架的最底層讀到最上面一層。我不是單獨(dú)讀幾本書(shū),而是把整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)都讀遍了。后來(lái),我買(mǎi)了一本最廉價(jià)的百科全書(shū),我從頭到尾全讀了!彪m然愛(ài)迪生的耳朵聾了,但他絲毫沒(méi)有放棄科學(xué)探索,這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬仰。

  我們也該學(xué)習(xí)他這種精神。每個(gè)父母都盼望自己的兒女成龍成鳳。小時(shí)候媽媽送我去跳舞,可我才上了一節(jié)課,就因?yàn)槿犴g性不好,劈叉做不到位、下腰很疼,就不想去了。但爸爸媽媽買(mǎi)了很多玩具鼓勵(lì)我去上課,在玩具的誘惑下我就去了。上了一年,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,即便爸爸媽媽用盡各種辦法,我也下定決心就是不去,結(jié)束這段短暫的學(xué)習(xí)。

  我現(xiàn)在回頭想想:我才上了一年就堅(jiān)持不住了,而愛(ài)迪生在那么艱苦的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)了72年,這是需要多么大的毅力才能做到的呀!使我慚愧萬(wàn)分。

  愛(ài)迪生這個(gè)“科學(xué)圣人”的稱號(hào)真是名副其實(shí)啊!

350字的讀后感 篇24

  寒假里,我有幸閱讀了畢淑敏的一篇文章,我不禁贊嘆畢淑敏那細(xì)膩的文筆中“孝”這個(gè)字的價(jià)值。

  我讀完這篇文章后想了許久,要想做到孝心是很容易的一件事情。比如在父母勞累時(shí)送上一杯白開(kāi)水,上去幫幫忙,搭把手;閑來(lái)無(wú)事時(shí)拖拖地;清洗一下衣物;幫父母和爺爺奶奶姥姥老爺們捶捶背等等,都不是什么累人的事情。

  這看似簡(jiǎn)單而又尋常的舉動(dòng),卻是一件無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論你付出再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到。它體現(xiàn)出了一個(gè)人的道德修養(yǎng),從而斷定了你的人格。一個(gè)孝順的人,是不會(huì)給親人們以重?fù)?dān)。親情就像一汪泉水,而孝順則是里面必不可少的魚(yú)兒;水草以及微生物。

  一個(gè)家庭,若沒(méi)有孝心,他就是一個(gè)空殼,并沒(méi)有什么意義。一個(gè)圓滿的家庭需要孝心來(lái)裝飾,否則,整個(gè)家庭就會(huì)黯然失色,失去本應(yīng)該有的光華。魚(yú)兒的生活離不開(kāi)水,同樣,我們的生活需要孝心。

  孝心是給予大地生機(jī)的太陽(yáng),孝心是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露,孝心是使人放松身心的音樂(lè)孝心又是使人健康的運(yùn)動(dòng),孝心是我們生活中必不可少的精神。雖然孝心不能給人以金錢(qián)、利益,但能撫平親人心頭的傷痛,給人以生活的希望!總之,孝心是一種精神,是一種偉大的精神,是金錢(qián)所買(mǎi)不到的!

  同學(xué)們,讓我們牽起雙手,邁向新世紀(jì)的曙光,讓孝心在我們身上發(fā)出太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒!

350字的讀后感 篇25

  開(kāi)學(xué)第一周,媽媽推薦給我的書(shū)目是19世紀(jì)英國(guó)最杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的第二部作品《霧都孤兒》(第一部作品是《大衛(wèi)科波菲爾》)。

  本文的主人公奧利弗是一位孤兒,在不幸的學(xué)徒經(jīng)歷后,他跑到了倫敦,誰(shuí)知卻落入了一伙盜賊之手。他們用盡一切手段要把奧利弗打造成一個(gè)扒手。他曾經(jīng)短暫地被善良的布朗勞先生救出,卻又被匪徒誘拐。奧利弗在陪伴一位盜賊偷盜時(shí)中了槍傷后落入了梅里太太和露梓的家里。在這里,他受到了友好的對(duì)待和教育,并發(fā)現(xiàn)露梓就是他的姨媽。最后,奧利弗被布朗勞先生收養(yǎng),盜賊們也得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。

  讀完這個(gè)故事,我不禁深深地佩服奧利弗。他在邪惡勢(shì)力的重重包圍下,沒(méi)有屈服,而是出淤泥而不染,始終保持著善良的本性。邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的,罪犯?jìng)兊穆渚W(wǎng)讓我們大快人心。正如作者對(duì)此書(shū)的自我評(píng)價(jià):“在任何逆境中,善的原則都將存在并最終獲勝。”

350字的讀后感 篇26

  在我三四歲的時(shí)候,住的地方門(mén)口就是一棵高大的泡桐樹(shù),旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹(shù)。每當(dāng)初夏來(lái)臨的季節(jié),蟬兒就開(kāi)始在樹(shù)上鳴叫。天黑時(shí),爸爸經(jīng)常拿著手電抓起“知了龜”來(lái),不一會(huì)總能捉到幾只,我就把它們放到蚊帳里,希望它們馬上就變成長(zhǎng)著透明的翅膀飛起來(lái)。我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇,它們來(lái)自哪里,又會(huì)到什麼地方去?讀完了《昆蟲(chóng)記》我知道了原來(lái)蟬在樹(shù)枝上產(chǎn)卵,自上而下用尖利的短針扎進(jìn)樹(shù)枝,然后把卵放進(jìn)去。到了十月初的時(shí)候,它就變成能看見(jiàn)東西的幼蟲(chóng)了。有一天,幼蟲(chóng)會(huì)落到地上,找一塊松軟的泥地鉆進(jìn)去,藏在土中。就這樣他必須在很小的地方孤獨(dú)的生活四年,沒(méi)有朋友,沒(méi)有伙伴,還有經(jīng)受著大自然的考驗(yàn)。直到有一天,它終于爬出了洞,爬上了樹(shù),退了殼,在樹(shù)上大聲地鳴叫起來(lái)。

  在暗無(wú)天日的地下生活了四年,在陽(yáng)光下狂歡一個(gè)月,這就是蟬的生命。我們經(jīng)常責(zé)怪成年蟬的太吵,因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)影響了我們的休息。但你想想,它穿著邋遢的外套,在黑暗中生活了四年,一朝換上漂亮的衣衫,長(zhǎng)出可與飛鳥(niǎo)媲美的翅膀,又沐浴著溫暖的陽(yáng)光,你叫它怎么不如癡如醉,不停地歡唱呢?為了慶祝這來(lái)之不易而又為時(shí)短暫的幸福,它歌唱得再熱烈也難以表達(dá)歡樂(lè)的心情啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一個(gè)生命都是美麗的,每一個(gè)生命都要忍受成長(zhǎng)的磨難,才能長(zhǎng)出美麗的翅膀,開(kāi)出美麗的花朵,唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  通過(guò)蟬的故事,使我懂得要熱愛(ài)大自然的每一個(gè)生命,因?yàn)槊恳粋(gè)生命都有各自的平凡與美麗。

350字的讀后感 篇27

  火星女孩,到底是恐龍還是公主?在這個(gè)星星唱歌的夜晚,火星女孩,揭開(kāi)了一層紗罩……

  主人公小撒旦是一個(gè)有著假小子外表的女生。她和有著奇特身份的瑪莎自小感情深厚,是一對(duì)形影不離的好朋友,瑪莎也是大郭的妹妹。

  里面有一個(gè)地方讓我感動(dòng):友誼啊,就像一陣風(fēng),說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,斏谝粋(gè)流星雨之夜忽然消失,她去找她的父母了。讀到這,我感覺(jué)心酸酸的。小撒旦他們也得知,瑪莎是一個(gè)火星女孩。在瑪莎悄然離開(kāi)之后,小撒旦班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué),她的代號(hào)叫火星女孩。難道她就是瑪莎嗎?我在這想。她和離開(kāi)的瑪莎離奇相似!這是巧合嗎?這讓小撒旦們回憶起了瑪莎,那個(gè)可愛(ài)迷人的女孩,也注意起了這個(gè)火星女孩。最終火星女孩也離開(kāi)了他們,跟瑪莎一樣,離開(kāi)了。

  大郭在2030年等上了火星,在火星的奇異世界里,它看到了不可思議的景象……

  唉,如果是你的好朋友離開(kāi)了,你會(huì)傷心嗎?而且,還是兩個(gè)。我很佩服小撒旦,她依然那么堅(jiān)強(qiáng)。我也覺(jué)得,瑪莎悄然離開(kāi),她難道不知道這會(huì)給小撒旦和那么疼愛(ài)她的哥哥造成多么大的心靈創(chuàng)傷嗎?

  啊,我也希望我有一天也能遇見(jiàn)一個(gè)火星女孩!她,也許就在我身邊哦!

350字的讀后感 篇28

  讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,我的感受頗深!

  作者馮驥才通過(guò)與小鳥(niǎo)之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感,寫(xiě)出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛(ài)又調(diào)皮的小鳥(niǎo),它們是那么的自由,無(wú)拘無(wú)束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥(niǎo)由開(kāi)始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動(dòng)物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點(diǎn)名了中心:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!钡拇_,信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友,也會(huì)同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會(huì)造成不必要的誤會(huì)和無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

  在文章中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段:珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),

350字的讀后感 篇29

  在暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng),這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū),其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書(shū)來(lái)寫(xiě)我的讀后感,我選擇這本書(shū)是因?yàn),我想體會(huì)一下這一只幸福的鴨子,是多么的幸福!

  這個(gè)故事是這樣的:這個(gè)暑假,我和馬小跳他們一道,來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……

  在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子-----麻花兒。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福,不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心,但她總是會(huì)面帶笑容,心里裝滿了幸福!有什么困難的事,她總是會(huì)想辦法解決,她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事,這就是心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子!

  如果,把幸福在生活中來(lái)說(shuō),我就會(huì)這樣說(shuō):活在這個(gè)世界上,金錢(qián)什么的都不很重要,我只想能過(guò)上幸福、美好的生活,我就很滿意了。

  如果要我選擇,是有著一大堆金錢(qián),但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里,沒(méi)有人說(shuō)話的生活,還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活,我非常愿意選擇第二種生活方式。錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,大不了以后還可以賺。

  但是幸福和快樂(lè)是永遠(yuǎn)也買(mǎi)不過(guò)來(lái),這些是要靠自己爭(zhēng)取得來(lái)的。自己認(rèn)為自己怎樣是幸福、快樂(lè)的,就這樣去做吧,你難道愿意過(guò)著平淡而無(wú)趣的生活嗎?

  這就是我對(duì)這一篇書(shū)的讀后感,我也希望在以后的生活中,每個(gè)人都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福!

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