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窗邊的小豆豆讀后感50字

發(fā)布時(shí)間:2023-06-17

窗邊的小豆豆讀后感50字(精選10篇)

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇1

  說(shuō)心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見(jiàn)解。他很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^(guò)調(diào)皮被退學(xué)的事情。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇2

  是否還記得小時(shí)侯因?yàn)樽呱窕蛏险n說(shuō)小話而被老師罰站?

  是不是還記得一臉倔強(qiáng)的自己因?yàn)閬y吃藥而被家長(zhǎng)責(zé)怪呢?

  這些都是童年時(shí)候的舊事了吧?已經(jīng)被我淡忘得差不多了,但是《窗邊的小豆豆》帶著我看別人的童年的時(shí)候悄悄地提醒了我。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇3

  我覺(jué)得書(shū)中不僅是作者對(duì)自己在講述自己的童年生活,而是在提倡和介紹一種教育制度。

  巴學(xué)園最妙之處是教導(dǎo)學(xué)生尊重別人,尊重自己。也就是現(xiàn)在我們所提倡的“愛(ài)人,愛(ài)己”小林校長(zhǎng)真正地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇4

  這本書(shū)不僅讓我記住了“巴學(xué)園”,記住了小林老師,記住了一個(gè)慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對(duì)一個(gè)孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過(guò)去的我是如何,今后又該如何吧。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇5

  雖然我們不可能擁有巴學(xué)園那樣的理想校園,我們也不可能遇到小林校長(zhǎng)那樣的偉大教師,我們也不可能成為豆豆媽媽那樣的智慧媽媽,但我們至少可以朝著那個(gè)目標(biāo)努力去完善我們!為“豆豆們”搭建一個(gè)更好的平臺(tái)。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇6

  看完整本書(shū),留給我印象最深刻的還是巴學(xué)園里老師的教育方式,他們善于肯定和表?yè)P(yáng)孩子,讓每個(gè)孩子在學(xué)校盡情發(fā)揮自己的天性。其實(shí)因材施教并沒(méi)有說(shuō)說(shuō)的那么容易,但是巴學(xué)園的老師做到了,他會(huì)一直告訴小豆豆“你真是一個(gè)好孩子”,這對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)是極大的肯定和支持,也正是在這樣的鼓舞下,改變了小豆豆的一生。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇7

  《窗邊的小豆豆》能夠引起無(wú)數(shù)人共鳴,在兒童教育的方式上,給大人提供了深刻的啟示。沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有一個(gè)老師不愛(ài)自己的學(xué)生,關(guān)鍵在于,你的愛(ài)是孩子們需要的嗎?你的愛(ài)是不是扼殺了孩子們的童真?

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇8

  沉浸在巴學(xué)園這所特殊教育的學(xué)校氛圍中,總是會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)在的教育環(huán)境,是不是我們的孩子也能接受到這樣的待遇呢?女兒看完的第一個(gè)問(wèn)題是:“媽媽,真的有這樣的學(xué)校嗎?”我想,像巴學(xué)園這樣的學(xué)校在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不實(shí)際的吧?在目前應(yīng)試教育的大環(huán)境下,很多學(xué)校和老師的教育理念被埋沒(méi),根本得不到實(shí)施。從《窗邊的小豆豆》一書(shū)中,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到要是目前的學(xué)校和老師能借鑒一下巴學(xué)園的教育理念,讓孩子接受自然的教育,多給孩子一點(diǎn)點(diǎn)肯定和表?yè)P(yáng),保護(hù)好孩子們的好奇心,或許能給他們帶來(lái)不一樣的明天。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇9

  如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說(shuō):“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒(méi)有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺(jué)得每個(gè)老師與家長(zhǎng)都應(yīng)該來(lái)讀讀這本書(shū),來(lái)探索孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長(zhǎng),了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。

窗邊的小豆豆讀后感50字 篇10

  書(shū)中的小豆豆,小小年紀(jì)就感受到了真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)。她在被別的學(xué)校退學(xué)后,第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),在校長(zhǎng)面前打開(kāi)了話匣子,一口氣講了4個(gè)小時(shí)!最后,小林先生撫摸著她的頭,說(shuō)道:“好,就這樣吧!你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦。”書(shū)上寫道:“這個(gè)時(shí)候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因?yàn),從小豆豆出生以后直到現(xiàn)在,還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)她說(shuō)話呢。而且,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,校長(zhǎng)先生一次也沒(méi)有打哈欠,一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體探出來(lái),專注地聽(tīng)著……”。

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