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《哈佛家訓(xùn)》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-06-18

《哈佛家訓(xùn)》讀后感(精選26篇)

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇1

  今天,我將作業(yè)寫完后,覺得沒有事情可干,便打開了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來。可是,當(dāng)我看到這一部分時(shí),我深有體會(huì)。

  這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí),梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對(duì)老人說:“說我不好的人,是我的老師,先生說我不好,必有高見,定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他為“老師”。

  一個(gè)人越謙虛,進(jìn)步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜,這個(gè)局限要破除,只有正視這個(gè)問題,才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力,才能看到別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成長。

  青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇2

  最近,因?yàn)楣ぷ魃系木壒剩交鶎訂挝豢己,偶然看到一位領(lǐng)導(dǎo)桌上放著兩本厚厚的《哈佛家訓(xùn)》,早就聽說這是本不錯(cuò)的書,卻因?yàn)槭诸^總有看不完的書,也就沒有買來看,今天拿過一翻,就這樣猶如一塊磁石一般吸引了我,遂借來一讀為快。

  僅就序言,即讓我受益匪淺,實(shí)為一本家長和孩子共讀的好書。

  孩子正從一個(gè)懵懂孩童成長為一個(gè)青少年,該給孩子什么,能讓他樂于接受并受持一生呢?哈佛家訓(xùn)中告訴我們,優(yōu)良的品性,它是站立生命的基石;偉大的夢想,裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景;發(fā)自內(nèi)心的真愛,永不停息的心跳;成功,奮斗人生的酒杯;正確的思維,這是通向真理的捷徑;健康的心態(tài),廣博的智慧,創(chuàng)意,勇氣,覺悟等等,這是孩子成長的行囊中應(yīng)該收納的珍寶,長期的積累就會(huì)變成一個(gè)人的素養(yǎng),這也是孩子生命成長不可或缺的人格要素。

  讀到這里,我也在一一反省著,對(duì)比有哪些被自己忽略。

  是的,在孩子成長的過程中,我們常忽略一些重要的教育內(nèi)容,比如親情觀念的培養(yǎng),習(xí)慣行為的規(guī)范,自律意識(shí)的強(qiáng)化,處世為人的磨練…….,如果沒有在青少年時(shí)期很早播下這些種子,他們的未來人生就不可能健全圓滿。

  其實(shí),對(duì)于這些要素,我們成年人同樣有著或多或少的缺失。叩問自己,在歲月的滄桑中,我們還擁有純潔的童真嗎?在世事的紛爭中,我們?nèi)詰延腥萑痰拇蠖葐?在復(fù)雜多變的浮沉中,我們還有明察真相的眼力嗎?在每時(shí)每刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴的得到中,我們還知道報(bào)答感恩嗎?

  如果我們已經(jīng)不能夠這樣,那么我們就要自我完善,否則,我們?nèi)绾稳ソ逃覀兊暮⒆?如何去正確的引導(dǎo)他們?

  美國人的文化教育中并不盡善盡美,但是對(duì)孩子教育的重視恰是我們所缺失的。他們愿意陪孩子玩游戲,愿意為孩子講故事,愿意帶著孩子做家務(wù),愿意和他們一起四處旅游,在這些日常生活中,他們把美好的價(jià)值觀,把自己優(yōu)良的個(gè)性慢慢滲透到孩子身上,使他們較早地具備了成熟獨(dú)立的個(gè)性,從小就有了比較豐富的閱歷和思想。

  然而觀察周圍,我們似乎更重視自己的生存和發(fā)展。很多的父母在他們的人生設(shè)計(jì)中,很少考慮孩子的未來----如果說真正考慮的話,最多只是考慮如何給孩子積蓄更多的錢,或者爭取自己擁有更高的地位,以便使孩子將來能因此得到更多的福澤和方便。這種觀念導(dǎo)致的結(jié)果就是,在孩子正需要心靈引導(dǎo)的時(shí)候,卻無法得到父母真正的關(guān)懷。

  還有一些家長,非常重視孩子的成長。但是,常常不知道拿什么來教育他們,因?yàn)樽约阂膊豢隙,什么教育才是最好的課本,什么才是約束他們言行最好的準(zhǔn)則。所以,許多父母只好用自以為正確的觀念來教育訓(xùn)導(dǎo)子女,甚至還有的父母,根本就不能確定自己的想法是否正確,只是曾經(jīng)受過這樣的教育,就習(xí)慣性的照搬使用。

  這樣寫的時(shí)候,內(nèi)心并沒有貶低別人,嘲笑別人的意味。因?yàn)槲易约阂不蚨嗷蛏俚姆钢瑯拥拿,用這樣的話語來拷問自己,警醒自己,放低自己,才會(huì)不愿停下學(xué)習(xí)和提升的步伐,才可以提高自己的德行修養(yǎng)和,才可以發(fā)自內(nèi)心的和孩子交流,才可以把好的東西滲透到孩子的身上。否則,自己污水一片,滲到孩子身上,難道會(huì)是清凈的甘露嗎?

  孩子是一張光潔的白紙,是一弘未受污染的清泉。在他們?nèi)松_始的時(shí)候,我們一定要用最好的精神文化來熏陶他們,用最美的道德來塑造他們。

  孩子的身心猶如春天的大地,如果錯(cuò)過了播種的季節(jié),秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是,如果由于我們的粗心,不小心給他們播下不良的種子,那么我們等來的將是一生的后悔。

  哈佛大學(xué),這座孕育七位總統(tǒng),三十四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)校,看來并不是靠運(yùn)氣,而是有其內(nèi)在的訓(xùn)導(dǎo)之道。如果我們懂得了這樣的教育之道,并付諸于實(shí)施,那么,誰能否認(rèn),我們家長自己就是孩子身邊最好的大學(xué)呢?

  《哈佛家訓(xùn)》還沒有好好去品味,已經(jīng)讓我受益匪淺,記以此文,一則策勵(lì)自己,一則與子分享。這本書將會(huì)是晚上母子共讀最好的教材,每一篇故事都會(huì)是一顆最美的種子,種于孩子的心頭。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇3

  今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》里的一篇文章叫“你是上帝的妻子嗎”。主要內(nèi)容是 紐約,12月一個(gè)寒冷的日子,一個(gè)小男孩站在百老匯鞋店的門前,他光著腳,往里面看,身子,因?yàn)楹涠澏丁?一位女士問:“小家伙,你這么認(rèn)真在看著什么?”“我曾經(jīng)請(qǐng)求上帝賜給我一雙鞋子,我想知道這里面有沒有。”男孩回答。 女走拉著他走進(jìn)店內(nèi)。她給男孩買了半打襪子,她又問店員,能拿一條毛巾和一盆水嗎?“她把男孩帶到店堂后面,為他洗腳,然后用毛巾擦干。店員拿著襪子回來了。女士取出其中一雙為孩子穿上,又為他買了一雙鞋,再把剩下的幾雙襪子包起來交給男孩。走時(shí),女士拍著他的頭說:”小伙子,你現(xiàn)在覺得舒服一點(diǎn)兒了么? 小男孩在后面拉住她的手,抬頭注視著她的臉。 小男孩哭著說:“你是上帝的妻子嗎?”

  上帝無處不在?墒俏覀兊娜庋蹮o法看見上帝的肉身,更別說時(shí)刻陪伴在上帝的身邊了。

  我的感想是:只要我們能和他一樣博愛,用自己的行動(dòng)去關(guān)愛周圍的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離上帝的距離不再遠(yuǎn)了。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇4

  在寒假期間,我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書,這本書中有很多教你做人的道理,讓我們一起來看看吧!

  這個(gè)故事叫《養(yǎng)獅人的悲劇》。一個(gè)人養(yǎng)了一條幼獅,漸漸地,獅子長大了,有一天,養(yǎng)獅人突發(fā)奇想——帶獅子去旅行,一路上,獅子都很聽話。路上有人問養(yǎng)獅人:“獅子不會(huì)吃你嗎?”他說:“怎么可能呢?我從小把它養(yǎng)大,它不會(huì)吃我的!”路上有條狗問獅子:“你怎么不吃他?”獅子說:“那怎么可能呢?他是我的恩人。”他們穿過沙漠,食物和水都被狂風(fēng)卷走了。過了幾天,獅子把他吃掉了。

  致死他都不明白,獅子怎么會(huì)吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解,我怎么會(huì)吃了他呢?

  獅子現(xiàn)在不吃人,不代表它永遠(yuǎn)不吃人,因?yàn)閮礆埵撬谋拘。有的人現(xiàn)在對(duì)你忠心耿耿,但不代表他永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠,如果他本來就不是一個(gè)忠誠的人,總有一天他會(huì)背叛你。獅子的忠誠和不忠誠都是有限度的,饑餓和危險(xiǎn)會(huì)使它們露出本來面目。

  跟人一樣,金錢或者威逼利誘也會(huì)使貪婪和膽小的人們致命

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇5

  這幾天,我讀了一本書,名字叫《哈佛家訓(xùn)》。這本書從頭到尾都是生動(dòng)的。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。這本書共有十個(gè)篇章,每個(gè)篇章都有十幾個(gè)小故事,如品性——站立生命的基石,夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景等。

  品性——站立生命的基石,讓我懂得:謙讓的心猶如宇宙中的天空,猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因?qū)捜荻┐蟆?/p>

  夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,讓我懂得了:沒有夢想就沒有奇跡!信念是一支火把,它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能。

  我喜歡這本書,特別是真愛——永恒不息的心跳中,《媽媽只收零美元》這個(gè)小故事。主要內(nèi)容是:湯姆幫媽媽干了一些家務(wù),就給媽媽寫了一個(gè)賬單。媽媽看見賬單后,寬容的笑了。而媽媽寫給他的賬單卻只收零美元。當(dāng)湯姆看見媽媽寫的賬單后,很慚愧。因?yàn)閶寢屪屗昧耍赫鎼凼菬o法計(jì)量的。

  在生活中我有時(shí)也有點(diǎn)像湯姆,比如說:我以前偶爾幫媽媽到個(gè)垃圾,擦擦桌子,就對(duì)媽媽說:”我今天幫你倒垃圾了,你得給我貳角錢,我今天擦桌子了,你得給我伍角錢。“媽媽聽了之后,總是笑著說:”你這孩子,啥時(shí)候才能長大。“讀完這個(gè)故事后,我終于明白:媽媽的愛是無私的,偉大的,她不求任何回報(bào),只是默默付出,媽媽的寬容和慷慨,正是因?yàn)樗龕鄣锰睿瑦鄣奶?hellip;…

  我非常喜歡這本書,因?yàn)樗嬖V我豐富的人生哲理,我從中深獲教益。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇6

  我是一個(gè)愛讀書的人,可現(xiàn)在讀書的時(shí)間不多,每天只是睡覺前有半個(gè)小時(shí)能看,故事內(nèi)容太長的總是因?yàn)榻硬淮笊锨靶┨炜吹那楣?jié),中途便失去了興趣。要么一氣呵成,否則讀到一半因?yàn)榭床幌氯チ恕S浀蒙蠈W(xué)期,聽一位教師的課,講的是有關(guān)閱讀,他那天向孩子介紹了一本書,它是由一篇一篇小故事組成的,即使沒有接著看也沒多大關(guān)系 , 聽他的介紹我離開對(duì)它產(chǎn)生了興趣,當(dāng)天我就到書店買下了它——《哈佛家訓(xùn)》(一)和《哈佛家訓(xùn)》(二)。一段時(shí)間,我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會(huì)讓我覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對(duì)我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。

  《哈佛家訓(xùn)》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的:”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年,還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人,如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書,因?yàn)樗鼤?huì)讓家長檢討自己的言行,讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認(rèn)為,教育是大人針對(duì)孩子的工作,其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會(huì)事半功倍!豆鸺矣(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。

  這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié),一個(gè)個(gè)日常行為,體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。在讀書時(shí)我總會(huì)反省自己,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,思考對(duì)學(xué)生的教育。

  好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,《哈佛家訓(xùn)》正是這樣一本書,既具有獨(dú)特的思想價(jià)值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。對(duì)于這樣一本難得的書,任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過分。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì):”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇7

  最近,我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓(xùn)》。其中,《老紳士的考驗(yàn)》一文讓我很喜歡。

  文章主要寫了:一位老紳士要找一個(gè)男仆。他經(jīng)過考核后,確定了四個(gè)人最后面試。老紳士讓這四個(gè)人先后進(jìn)一間屋子,各自坐一會(huì)。第一個(gè)進(jìn)房的人看見一個(gè)罩子,很好奇,他打開一看,是一堆羽毛,飛了一屋,他落選了。第二個(gè)人因?yàn)橥低党粤艘粋(gè)櫻桃,也被打發(fā)走了。第三個(gè)人因偷打開了一個(gè)沒上鎖的抽屜,同樣被趕走了。最后一個(gè)人進(jìn)了屋后,靜靜地坐了二十分鐘,被錄用了。

  是啊!很多人都有窺視的沖動(dòng)。這種沖動(dòng)起初是無意識(shí)的行為,不過是一種好奇;但這種好奇會(huì)發(fā)展成習(xí)慣,變?yōu)橐环N癖好;有一天,當(dāng)這種習(xí)慣變成性格的時(shí)候,就變成了可怕的貪婪。

  生活中也是這樣,如果你看見人家有個(gè)你喜歡的東西,你趁人家不在的時(shí)候“拿”走了,就是貪婪,就是偷。如果你在人家在的時(shí)候借來,那樣,性質(zhì)就不一樣了,那樣,就不是壞事了。所以說,在生活中,大家一定要經(jīng)過主人的同意才能動(dòng)人家的東西,不能特別貪婪。

  大家也要看看這本書,一定會(huì)受益匪淺的!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇8

  人生總有許多哲理,我看了《哈佛家訓(xùn)》這本書感慨萬分,收獲非常大。

  給我留下印象最深的一篇文章是《1849次失敗后的成功》,文章主要講述了一位窮困潦倒的年輕人,始終堅(jiān)持著自己的夢想,他想做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司,他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身定做的劇本前去拜訪,但第一輪下來500家電影公司沒有一家聘用他的,可他還不不死心,他又從第一家開始,繼續(xù)他的拜訪。第二輪拜訪后,拒絕他的還是500家,第三輪的拜訪還是500家,年輕人咬咬牙繼續(xù)第四輪拜訪,當(dāng)年輕人拜訪完第349家后,第350家的老板破天荒地答應(yīng)看一看年輕人的劇本。幾天后,年輕人獲得通知,通過商談,這家公司決定拍這部電影,并請(qǐng)年輕人當(dāng)男主角。這部電影叫《洛奇》。這位已經(jīng)大紅大紫的年輕人叫席維斯·史泰龍。

  讀過這篇文章后,我很慚愧,史泰龍要比我有恒心,當(dāng)我遇到難題時(shí),我總是跳過那道難題,等著老師講。

  《哈佛家訓(xùn)》的每一篇文章都值得我深思。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇9

  我有四本哈弗家訓(xùn),現(xiàn)在我來談?wù)勥@其中一本的讀后感。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

  有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉?墒,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來?怂梗(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅恕_@個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠信的信念。

  另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅(jiān)信,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇10

  前兩天,我讀了一本書——這本《哈佛家訓(xùn)》中,編者借助一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,闡述了百年哈佛的人生哲學(xué),內(nèi)容涉及立志、自信、行動(dòng)、意志、誠信、自律、熱忱等11個(gè)方面。讀后,我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書,對(duì)于教育者來說尤其有益,它豐富了自己的知識(shí)

  《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一多個(gè)生活中的小故事。

  其中,《一條小面包》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講述了一位面包師,在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,給城里最窮的20個(gè)小孩每天一條面包。每天早晨,其他孩子都你推我嚷爭著搶面包,只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶,而且十分懂禮貌。一天,格琳琴的媽媽發(fā)現(xiàn)面包里藏著幾枚銀幣,就連忙叫格琳琴送了回去。當(dāng)她把銀幣送回去時(shí),面包師告訴她,這是他特意放進(jìn)去的,因?yàn)槊姘鼛熞嬖V她一個(gè)道理:謙讓的人,上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭先恐后的人之中,格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群,猶如夏日的涼風(fēng)、冬日的暖陽,使人心胸豁然開朗。正如書中所說:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山谷,謙讓者因?qū)挾┐螅虿┐蠖辛Α?/p>

  這本書對(duì)我的教育太深刻

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇11

  這個(gè)暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書,此書是威廉·貝納德所編,是一部優(yōu)秀的教子課本,也是一部所有人的修身指南。

  在這厚厚的一本書里,最令我印象深刻的是“二十六個(gè)孩子和一道選擇題”,一個(gè)名叫菲拉的女教師接手了一個(gè)由二十六個(gè)孩子組成的的班級(jí),這26個(gè)孩子都有不光彩的歷史,學(xué)期開始的第一天,菲拉給孩子們出了一道選擇題:

  在下面三個(gè)候選人中,有一位會(huì)成為眾人敬仰的偉人,你們認(rèn)為會(huì)是誰?

  A。篤信巫醫(yī),有兩個(gè)情婦,有多年的吸煙史,嗜酒如命。

  B。曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大約一公升白蘭地,有吸食鴉片的記錄。

  C。曾是國家的戰(zhàn)斗英雄,一直保持素食習(xí)慣,熱愛藝術(shù),偶爾喝點(diǎn)酒,年輕時(shí)從未做過違法的事。

  毋庸置疑,孩子們?nèi)歼x擇了C,而菲拉的答案讓他們大吃一驚:A是富蘭克林·羅斯福,B是溫斯頓·丘吉爾,C是阿道夫·希特勒。菲拉用一道選擇題改變了這些孩子的一生:他們有的當(dāng)了心理醫(yī)生,有的當(dāng)了法官……

  《哈佛家訓(xùn)》告訴我:夢想貴在堅(jiān)持;當(dāng)人失落時(shí),一句由衷的贊美就可以讓他重拾信心……

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇12

  嗨,大家好。我看過一本書,它的名字叫《哈佛家訓(xùn)》。這是一本附有教育意義的一本書,分為智慧篇等十部分。

  這本書里有許多生動(dòng)有趣的故事,例如《一條小面包》、《價(jià)值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等,這些故事都給了我很多啟發(fā)。

  《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子,告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們可以每天領(lǐng)一塊面包。

  在這之后,這二十個(gè)孩子都來搶面包,因?yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮摹2贿^也有例外,那就是一個(gè)小女孩,在別的孩子都在搶的時(shí)候,她總是默默的站在一旁看,從不上前去搶,直到別的孩子都走得時(shí)候,她才會(huì)走上前去,從框里拿走一個(gè)最小的,然后對(duì)面包師表示感謝。

  這一切,面包師都看在眼里記在心里。一天,依舊,其他孩子都跑回家后,小女孩走上,拿到了一個(gè)比平時(shí)拿著的還小的面包,可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后,小女孩的媽媽切開面包,發(fā)現(xiàn)面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來,讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時(shí),面包師對(duì)小女孩說:”把銀幣拿回去吧,就告訴你媽媽,這銀幣是上帝送的。“

  這個(gè)故事我看過很多遍,可每次我都會(huì)有許多感受:我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩,學(xué)習(xí)她懂得謙讓,懂得感恩。我們在和人相處的時(shí)候,一定要相互尊重,也要互相謙讓,才能與人相處的好,相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利,不懂得后退一步,那這個(gè)世界就會(huì)亂套,當(dāng)有利益的時(shí)候,大家都一窩蜂的上去搶,那一定會(huì)是有人歡喜有人哀,就會(huì)造成仇恨,出現(xiàn)了這種情況后,世界上就會(huì)沒有愛,沒有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都知道相互謙讓,那樣世界就會(huì)充滿愛和溫暖,在有利益的大家都沒有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿,就會(huì)減少不必要的沖突,大家心里都會(huì)開開心心,我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是傷心、難過。

  人人除了要謙讓,還要都得感恩,俗話說:”贈(zèng)人玫瑰,手有余香。“如果一個(gè)人不懂得感恩,那這個(gè)人就不是就會(huì)受到別人的唾棄。別人有恩于你,你要記住他的恩情,要去報(bào)恩,別人才會(huì)再次幫助你,雖然有些人幫助別人是出于善意,可是做人就要有情有義,不能做無情無義之輩。

  還有那個(gè)面包師,我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民、奉獻(xiàn)愛心……

  這本書給了我許多啟示,我喜歡這本書,希望你們也能看一看。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇13

  《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個(gè)個(gè)小故事,告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會(huì)。讀后深有感觸,不由地想結(jié)合自己的閱歷,談點(diǎn)感想。

  但凡正常健全之人來到世上,不免要做些上對(duì)國家民族,下對(duì)家庭親友有益的事情,方可有所交代,不枉人生一場。大丈夫叱咤風(fēng)云,救民族于危難,還國泰與民安;黎首匹夫信守本分,獻(xiàn)身于國家所需,勤耕于自身之位。人人恪盡職守,各盡所能,成就自我,服務(wù)社會(huì)。而能如此,每個(gè)人就必須從小接受教育,內(nèi)重自身修養(yǎng)與家庭教育,外加老師傳道授業(yè)與社會(huì)實(shí)踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就,我想應(yīng)從以下幾個(gè)方面綜合著手。

  健康的心身是一個(gè)人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理,很難或者基本上不能完成自己的目標(biāo),是會(huì)令人抱憾終生的。沒有健康的身體,就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想;沒有健康的心理,就無法正確判斷是非曲直,做出正確的決策。連續(xù)四任的羅斯福被公認(rèn)為美國史上最偉大的總統(tǒng),可他身患多種疾病,最終因病突發(fā)而溘然長逝,未能完成第四任期,未竟自己的事業(yè)。自稱非亡國之君的崇禎帝,自幼常受打罵,長期寄人籬下的生活使他養(yǎng)成了擅猜多疑、內(nèi)向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格,雖擁有至高無上的權(quán)力,但終因不健康的心理,造成他獨(dú)斷專行,中離間計(jì),自毀長城,掩面自縊,令人唏噓不已。可見,從小練成強(qiáng)壯身體,從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。

  品行端正、道德高尚是一個(gè)人的防火墻。優(yōu)秀的品質(zhì)是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養(yǎng),從小就需養(yǎng)成辨別是非、分清善惡、認(rèn)清美丑的能力。孩子生來是一張白紙,欲使其具備這種優(yōu)秀品質(zhì),就需要家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)其進(jìn)行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人,必為害群之馬,貽害社會(huì);有德無才之人,只可安身立命;有德有才之人,既功成自身,又光宗耀祖,有益社稷,何樂不為?無人何成家,無家何為國?光宗耀祖沒什么不妥,每個(gè)人是家的細(xì)胞,每個(gè)家是國的有機(jī)體。人人優(yōu)秀了,家庭就幸福美滿了,國家也就生機(jī)勃勃,繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局,可謂合縱連橫,驚濤駭世,只可惜品行不端,不講游戲規(guī)則,黯然下臺(tái),從此終結(jié)政治生命。汪精衛(wèi)雖有美男之盛譽(yù),引刀一快之大勇,但變節(jié)投敵,賣國求榮,為民族的千古罪人,為人不齒。由此可見,沒有道德規(guī)范約束的才能是多么可怕,小可使人名敗身裂、無法立世,大可危害團(tuán)體與國家利益。

  才干與勤奮是一個(gè)人成功的催化劑。既有先天的高智商,又有后天的勤奮,人就會(huì)如虎添翼,順利完成自己的理想。只有極高的天分,沒有后來的因勢利導(dǎo),就會(huì)是仲永再世。而勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力,常抓不懈。

  優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)人成功的加速器。人不可能孤獨(dú)地生活在地球上,一生要受到很多不由自主的制約,要經(jīng)歷許多不斷地與他人合作的過程。每個(gè)人都力求改變現(xiàn)狀,達(dá)到更高的生存境界,這是人類要求進(jìn)步的本能使然,無可厚非。這就要求一個(gè)人從小學(xué)會(huì)如何尊重他人,包容別人,規(guī)范自身行為,與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗,更需要與他人共同奮斗。同時(shí),當(dāng)無法改變環(huán)境時(shí),就必須先適應(yīng)環(huán)境、匯入環(huán)境。一個(gè)人再有超人的智慧與能力,也畢竟是有限的,要想完成自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),必須存身于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲,幾乎無敵手,但仍敗于第七次抗法聯(lián)盟,陷于滑鐵盧,原因何在?就在于他只靠一人的智慧,抗擊一個(gè)團(tuán)隊(duì)。毛可謂千古一人,當(dāng)年草創(chuàng)時(shí)期,眾人不識(shí)其超人的才干,他被排斥于決策圈之外。偉人審時(shí)度勢,團(tuán)結(jié)張聞天等重量級(jí)人物,遵義會(huì)議一舉翻盤,終于徹底融進(jìn)團(tuán)隊(duì),從此確定在黨中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,讓中國人民站了起來。

  擁有理想與目標(biāo)是一個(gè)人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標(biāo)就會(huì)茫然,就會(huì)沒了做事的動(dòng)力與激情。我認(rèn)為人起碼要有一個(gè)做有用的人的長遠(yuǎn)目標(biāo),其次分階段樹立不同的小目標(biāo),然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想,不妨先確定小目標(biāo),積小成大。如同國家的每個(gè)五年計(jì)劃,孩子小學(xué)時(shí)的目標(biāo)可以是升個(gè)好初中,初中時(shí)的目標(biāo)可以是升個(gè)好高中,以此類推,以優(yōu)異的成績進(jìn)入社會(huì),走好人生的每個(gè)階段,這樣日積月累,最終盡力完成人生的大目標(biāo)。當(dāng)然,人不一定完成最初定的終極目標(biāo),它會(huì)隨著自身?xiàng)l件與外部因素而調(diào)整。大家都知道魯迅的最初人生目標(biāo)是成為一個(gè)懸壺濟(jì)世、解除病痛的醫(yī)生,而這仍不妨礙他最終成為一代文豪,依然留名于世,有益社會(huì)。

  《哈佛家訓(xùn)》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益,小處講為了孩子與我們自己,大處講為了國家民族,我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧!我們家長努力以良好的心態(tài)去感染、教育孩子,與孩子同學(xué)習(xí)共提高,使其能自信地生活、學(xué)習(xí),有實(shí)力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇14

  《哈佛家訓(xùn)》中有很多小故事,其中,最讓我感受深的一個(gè)小故事,叫做《媽媽只收 0 美元》。

  這本書講的是美國某地區(qū)有規(guī)定:年滿 14 歲必須為父母分擔(dān)家務(wù)。湯姆干完了活,寫了一張賬單,向媽媽討取費(fèi)用 20 美元。媽媽看到后,在上面寫了撫養(yǎng)湯姆的種種經(jīng)歷,總價(jià) 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條,他至今珍藏。

  看到這個(gè)小故事,我想到了自己。

  在上三四年級(jí)的時(shí)候,每次去倒垃圾,回來時(shí),總要向媽媽要五角錢或一元錢,媽媽每次都會(huì)不給我,還對(duì)我說你從那么小一點(diǎn)長這么大,我向你要過一分錢嗎,而你總是嫌我要錢花,你自己都不知道錢有多難掙,你的爸爸每天起早貪黑,都是為了我們一家子,等你長大后就知道了,你就知道媽媽的用心良苦。

  因?yàn)槟赣H無悔的付出,我們回報(bào)以心;因?yàn)槟赣H無盡的愛,我們回報(bào)以感恩;因?yàn)槟赣H無時(shí)無刻的愛,讓我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感恩……這偉大、無價(jià)的一切,是生命中不可缺少的一部分,現(xiàn)在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇15

  《哈佛家訓(xùn)》這本書由很多個(gè)小故事組成。我最喜歡《南瓜和鐵的較量》這個(gè)小故事。

  美國麻省一間學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,以觀察它逐漸長大時(shí)能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。最后,小南瓜超出人們的想象,它能抗住5000磅的壓力!

  小南瓜的潛能真大!有一件小事讓我認(rèn)識(shí)到我的潛能也可以很大。我經(jīng)常到小公園玩,那里有一塊光溜溜的大石頭。很多小朋友都能爬上去,但是我爬了很多次都沒能爬上去。后來,媽媽教我助跑,我鼓起勇氣爬了上去。我成功了!

  假如南瓜能夠承受如此大的壓力,那么人也一定能夠承受。生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià)!小南瓜行,我也行!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇16

  偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。

  打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字:“品性——站立生命的基石,夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下看,每篇小故事都蘊(yùn)含著大道理,給我以啟迪,讓我的思想得以觸動(dòng),靈魂得以升華。

  《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子讀本,也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明,但事實(shí)并非如此,如果我們沒有比孩子做的更好,我們至少應(yīng)該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個(gè)詞語為主題,寫了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味,使人回味無窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。

  哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范,她通過各個(gè)小故事來教育人,啟迪人,是一本家長受益匪淺的書,也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)產(chǎn)生一種感悟。

  這是一本讓我們終生受益的書,它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理:

  首先,我們要有一顆謙讓而又感恩的心,這點(diǎn)很重要,因?yàn)橹t讓的人,天將與之相讓。

  《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜、感恩的心。”

  其次,誠實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。

  《被拆掉兩次的亭子》里的父親,為了履行他對(duì)兒子的諾言,把一個(gè)亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中,失信會(huì)增大交際成本,會(huì)使許多簡單的事變得艱難甚至不可能。所以,一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人,必須具備良好的誠信品德。

  第三,一個(gè)人要有夢想,更要有腳踏實(shí)地、持之以恒的努力。

  鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個(gè)念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時(shí)間,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢想城堡。現(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當(dāng)一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。因此,有夢想就會(huì)有奇跡!

  這本書中還到處都充斥著經(jīng)典語言,諸如:改變自己是可行的、聰明的。當(dāng)你試圖改變別人時(shí),你就會(huì)顯得愚蠢,而且會(huì)自尋煩惱;稱贊別人會(huì)使自己更快樂,稱贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上,你的生活就會(huì)充滿希望;弱小的事物當(dāng)初問世時(shí)被人譏笑,但只要不斷積聚力量,就會(huì)逐漸強(qiáng)大。從弱變強(qiáng)的過程可能是難以察覺的,當(dāng)你能夠看見時(shí),它就一定強(qiáng)大得令人難以置信……

  書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸!贰ⅰ兑粋(gè)乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。比如從《你比誰都幸!分形揖投昧耍何覀兊墓ぷ鞑荒芤話赍X為目的,如果我們能夠這樣做,我們就會(huì)感到很幸福,也會(huì)更加的熱愛自己的工作!蹲屚米颖寂堋肺叶昧嗣恳粋(gè)人在某一方面都會(huì)有特長,如果讓孩子在自己的特長方面發(fā)展,他們會(huì)發(fā)展得很好……

  讀一本好書真的是一種享受,《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快樂之后,又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書,我有一種沖動(dòng)、一種想法:我將努力按照書中所言去改變自己的做法,讓自己首先成長起來,同時(shí),用書中的道理去教育我的孩子、我的學(xué)生,讓他們在我的引領(lǐng)下,在獲取知識(shí)的同時(shí)更獲取做人的道理,成為一個(gè)品德高尚、有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力和行動(dòng)力的新世紀(jì)人才。雖然我不會(huì)很快做到,但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇17

  最近,我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓(xùn)》。在許多個(gè)故事里,給我啟示最大的是《黃金的距離》。

  這個(gè)故事主要講了:一位叫達(dá)比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個(gè)星期的,他們發(fā)現(xiàn)了黃金。他們悄悄蓋住礦井,回家籌錢;貋聿痪,淘金開始火了,專家們斷定,他們遇到的是一個(gè)大金礦。有一天,金礦空然不見了,達(dá)比拼命地挖也沒有找到。于是,他把機(jī)器賣了,回家渡過了平平的一生。買機(jī)器的人——收廢器的商人過去試了一下,又重新找到了金礦,并且發(fā)現(xiàn)金礦離達(dá)比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。

  達(dá)比雖然付出了很多,但他得到的只是一個(gè)大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點(diǎn)兒錢,卻通過一個(gè)被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達(dá)比雖然努力了,可是他沒有勇氣大膽地去嘗試,最終放棄了,可收廢品的商人鼓起勇氣,大膽地去嘗試,最終得到了最大的幾座金礦之一。所以,我們要大膽地去嘗試,只大大膽地去嘗試,才能打開成功的大門。沒有嘗試,就沒有機(jī)會(huì),沒有機(jī)會(huì),還能談得上成功嗎?

  在我們的生活中,也需要收廢品商人的勇氣。比如我,我平常做題的時(shí)候,一看是奧數(shù)題,以為很難,自己肯定做不出來,于是就不做了?珊髞韹寢寣(duì)我說:“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下,你肯定能行!”我一看題,原來很簡單。還有,玩“斗地主”的時(shí)候,平常我最害怕當(dāng)“地主”了,因?yàn)槟菢訒?huì)遭受“農(nóng)民”們的“群毆”。有一次,我鼓起勇氣當(dāng)了一次地主,沒想到,爸爸媽媽一張牌也沒出,我就全出完了,我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!

  同學(xué)們,有了嘗試就有了成功的希望,讓我們鼓起勇氣,大膽嘗試吧!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇18

  暑假里我看完了《哈佛家訓(xùn)》我認(rèn)為,沒有一本像《哈佛家訓(xùn)》那樣以不同形式把豐富的人生哲理表達(dá)的如此清楚。你還可以用任何一種心情去看這本書的任何一頁,看完后你都可以從中得到教誨。

  例如:小兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。小兔子耗了大半生的時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑,而且非常痛苦?纯次覀兊乃闹馨!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)、缺點(diǎn)。父母師長注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。這種推斷是完全錯(cuò)誤的。每個(gè)人一生差不多只能作好一兩件事。所以,我們最應(yīng)該做的就是從一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)他能“做好一件事”的特長,然后激發(fā)這種特長。讓人們做好自己最擅長的事;讓小兔子跑個(gè)痛快。

  你們看文章寫的多么精彩,實(shí)際。真希望同學(xué),家長有空多看看《哈佛家訓(xùn)》。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇19

  上一學(xué)期,我們老師推薦給我們了兩本好書,其中一本就是《哈佛家訓(xùn)》。這本書里告訴我們的都是一些做人的道理以及教我們怎樣做人。它不是把所有的道理放在一起告訴我們,而是用一個(gè)小故事,在故事的最后,再用一句或是一段精辟的話來告訴我們。這些故事有長也有短,不管再長再短都會(huì)讓你深有感觸。讀了一段之后,漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你讀書的時(shí)候,其實(shí)你是在用你的心靈去領(lǐng)會(huì),去感悟這本書里所教給你的道理。

  其中有一篇讓我記憶猶新。這一篇的名字叫做《有愛就會(huì)有一切》。故事的內(nèi)容是這樣的:

  一天晚上,一位夫人打開房門,看到三位銀須飄然的老者坐在她家門前的臺(tái)階上。雖然夫人與他們素不相識(shí),但還是禮貌的上前打招呼:“你們一定餓壞了,進(jìn)屋去吃點(diǎn)東西吧。”“你家男主人在嗎?”老人們問。“在呀”夫人答道。“那你先去征求一下他的意見吧。”老人們回答。夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說:“快去告訴他們,請(qǐng)他們進(jìn)來吧!”于是她又出去邀請(qǐng)他們。“可是,我們不一同進(jìn)去。”老人們說。夫人感到疑惑。一個(gè)老人指著一個(gè)同伴說:“他名叫財(cái)富,”又指著另一個(gè)同伴說:“他叫成功,我是愛。”他接著說,“我們只進(jìn)去一個(gè)人,你去和丈夫商量一下,看你們愿意讓哪一位進(jìn)去。”夫人把老人們的話告訴了丈夫,丈夫十分驚喜,說:“既然如此,我們就邀請(qǐng)財(cái)富老人吧,快去請(qǐng)他進(jìn)來!”妻子不同意,說:“親愛的,為什么不邀請(qǐng)成功呢?”這時(shí)他們的女兒插話了:“我想,邀請(qǐng)愛進(jìn)來不是更好嗎?一家人擁有愛是最好的。”“那就聽女兒的話吧!”丈夫?qū)ζ拮诱f。夫人出去告訴三位老人:“我們商量過了,就請(qǐng)‘愛’的老人跟我來吧!”愛朝屋里走去,可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不懈地問財(cái)富和成功:“剛才我邀請(qǐng)您們一起進(jìn)來,您們說不能一同進(jìn)屋,F(xiàn)在我邀請(qǐng)的是愛,您們怎么有愿意來了呢?”老人們一同回答說:“難道你們不知道嗎?哪里

  有愛,哪里就有財(cái)富和成功!”這個(gè)故事告訴我們的道理是:記。贺(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的后面,而不是相反。很多人不明白這樣的道理,他們在選擇和決斷的時(shí)候,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,結(jié)果把全部的人生都弄錯(cuò)了。

  同學(xué)們,如果你也有什么你自己認(rèn)為不錯(cuò)的書,不妨介紹給我們大家,好嗎?

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇20

  讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書,我找到了自己的影子,腦海里浮現(xiàn)著許多搞笑畫面,讓我難以忘懷。

  《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象,故事中大概講述了這樣一件事:在暴風(fēng)雨晚上,自己開著一輛豪華轎車,到一個(gè)車站,看到了三個(gè)等公共汽車的人:一個(gè)將要死的病人;一個(gè)救過你醫(yī)生;一個(gè)異性,如果錯(cuò)了,一輩子后悔莫及。車?yán)镏荒茏鲆粋(gè)人,你會(huì)選擇哪個(gè)?有人說是異性;有人說是病人;有人說是醫(yī)生。一個(gè)獨(dú)一無二的回答:”讓醫(yī)生開車,帶著病人去醫(yī)院,自己留下來,和那個(gè)異性等車。

  這個(gè)故事不禁讓我想起了我。那是一個(gè)中午吃飯的時(shí)候,哥哥貿(mào)然的問我:“如果咱媽和你媳婦掉進(jìn)河里了,你會(huì)先救哪個(gè)?只能就一個(gè)。”這個(gè)問題讓我不知所措,媳婦,媽媽,媳婦,媽媽。兩個(gè)答案來回在我的腦海出現(xiàn)。我回答:“我先就媽媽,可是,話又說到前頭,救過媽媽以后,我在跳進(jìn)河里就媳婦。寧愿自己淹死,也不愿親人淹死。”我這個(gè)回答讓他們刮目相看。

  這個(gè)問題也有兩個(gè)答案,大部分的人救媽媽。救媽媽的原因:媽媽只有一個(gè),淹了就沒了。媳婦呢,沒了再娶唄!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇21

  在一次演講會(huì)上,一位著名演說家拿了一張10 美元鈔票說:“誰要這10 美元?”有很多人舉起手來。

  他把鈔票揉成一團(tuán),又問:“誰還要這張10 美元?”還有人舉手。

  他又把鈔票扔在地上,用腳 蹍 它,又問:“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  從這個(gè)故事上,我體會(huì)到了,在人生的路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我們會(huì)覺得自己一文不值,但是在別人眼中,我們可能是別人的榜樣,無論骯臟或潔凈,衣著整不整,我們依然是無價(jià)之寶。就像那10 美元一樣,無論怎樣去毀它,它依然不會(huì)貶值。一個(gè)人,無論別人怎樣說你,他們可能沒有發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn),當(dāng)他們知道你的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候你可能成為他們的榜樣。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇22

  其中,這本書有一個(gè)故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個(gè)小事故。寫的是在二戰(zhàn)期間發(fā)生的過這樣一件事:黎明時(shí)分,一個(gè)士兵伏在戰(zhàn)壕里,手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時(shí)候,對(duì)方陣地上走出一個(gè)人。士兵正要扣動(dòng)板機(jī),突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人沒有帶槍,而且已經(jīng)松掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機(jī)的手指,他想:我不能向一個(gè)沒帶槍而且在小便的小射擊,這是不公平的。

  這個(gè)故事里的救死士兵,其行為不能被解釋為善良,實(shí)際上是一種比善良還要更理性的義。

  對(duì)一個(gè)人來說,善良是可貴的,但對(duì)一個(gè)世界來說,正義具有更崇高的精神價(jià)值。因?yàn)槎鄶?shù)的時(shí)候,人們并不缺少善良,卻缺少正義。

  這本書中,讓我學(xué)到了 1 、謙讓,謙讓者因?qū)捜荻┐,因博大而有? 2 、要用和氣的語言來和別人說話; 3 、誠實(shí),一個(gè)希望得到社會(huì)尊重的人,是不愿意犧牲誠實(shí)原則的。 4 、仁慈的時(shí)候,決不只看我們在怎樣說或怎樣做,而是在乎我們?yōu)槭裁催@樣說和這樣做。 5 、不驕傲自大,人生而平等,生活中的每一個(gè)都有樣重要,我們有什么必要降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無故的敬意。 6 、拒絕,只有在那些能夠適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拒絕一地東西的人,生活才能過得灑脫自尊。 7 、珍惜,在這的世界上,聰明的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人擁有得更多,愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學(xué)會(huì)了很多東西,比如說學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄等等。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花,使我們見微和著,從一滴水看大經(jīng),由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙,如何從失敗走向成功,如何讓自己由平庸變得非凡。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇23

  如果你開著一輛豪華汽車,經(jīng)過一個(gè)汽車站,有三個(gè)人在等車。一個(gè)是老人,一個(gè)重病的老人;一個(gè)是醫(yī)生,他救過你,是你的恩人,你做夢都想報(bào)答他;另一個(gè)是令你一見鐘情的異性?墒悄愕能囍荒軒弦粋(gè)人,你會(huì)怎么辦呢?

  題目好玩吧?這就是《哈佛家訓(xùn)》許許多多故事中的一個(gè)。有趣吧?想看吧?那就讓我給你介紹吧!

  《哈佛家訓(xùn)》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養(yǎng)大,還應(yīng)該讓我們接受高尚的思想,形成健康的習(xí)慣。全書有品性、夢想、真愛等三十個(gè)品類,近500個(gè)故事。

  下面,我給大家講兩個(gè)故事。

  法國《興趣》雜志對(duì)人一生在時(shí)間的支配上做過一次調(diào)查,結(jié)果是:站:30年;睡,20xx年;坐,20xx年;走,20xx年;跑,1年75天;吃,7年;看電視,6年;閑聊,5年258天;開車,5年;生氣,4年;做飯,3年195天;穿衣,1年166天;排隊(duì),1年135天;過節(jié),1年75天;喝酒,2年;入廁,195天;刷牙,92天;哭,50天;說“你好”,8天;看時(shí)間,3天;沐浴,2年;等候入睡,18周;打電話,2年半;無所事事,2年半。

  我懂得了,要像金子一樣看待時(shí)間。

  第二個(gè)故事是:學(xué)期第一個(gè)專題報(bào)告發(fā)下來了,只有10分的作業(yè),被老師扣了2分。第二天,約翰來找老師。“寫錯(cuò)了字為什么要扣2分呢?”“一只狗被稱著貓是什么滋味?”

  我懂得了,一點(diǎn)小錯(cuò)可能是大錯(cuò)。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇24

  今天,我看了《哈佛家訓(xùn)》一書。其中,《籬笆上的鐵釘》這個(gè)故事給我留下深刻印象。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:從前,有個(gè)脾氣很壞的男孩,有一天,他爸爸叫他每生氣一次就釘一顆釘子在籬笆上,日子一天一天的過去了,籬笆上釘子在不斷增加,到籬笆的釘子有三十七顆的時(shí)候,他就不再發(fā)脾氣了,這時(shí),爸爸叫他不發(fā)脾氣就把釘子拔下一顆。

  等他把所有釘子拔完了,父親對(duì)兒子說:“你做得很好,不過被釘過的籬笆,永遠(yuǎn)也不可能再回復(fù)過來。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:家人和朋友是珍貴的財(cái)富,有時(shí)候,我們會(huì)說出一些讓他們難過的話,這種傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡,就像這些釘孔一下。所以,我們要克制自己的情緒,不要做出傷害別人的事情。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇25

  在人的一生中,永遠(yuǎn)不會(huì)一切都順順利利的,但只要記。喝松肋h(yuǎn)有兩個(gè)選擇,一個(gè)是痛苦、一個(gè)是快樂。而選擇快樂的人,往往做事會(huì)有更大的成功幾率!舉個(gè)例子:有一個(gè)人叫喬,又一次他被搶劫了,腹部中了三顆子彈,他被送進(jìn)醫(yī)院做手術(shù),他的朋友和同事們都很擔(dān)心他,可是不久他就痊愈了。

  有人問他在醫(yī)院做手術(shù)時(shí)都想些什么?他說:我在想,我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇,一個(gè)是痛苦、一個(gè)是快樂。我選擇了快樂,所以我對(duì)醫(yī)生們說:”啊!我過敏!我對(duì)子彈過敏,我對(duì)孤獨(dú)過敏!“

  醫(yī)生聽了都哈哈大笑,結(jié)果手術(shù)很成功!這故事告訴我們在生活中無論遇到任何的艱難險(xiǎn)阻,只要我們選擇快樂,用積極的心態(tài)去面對(duì),任何困難都會(huì)化解的!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感 篇26

  今日,我讀完了一本書,《哈佛家訓(xùn)》,此書則是由近300個(gè)生動(dòng)有趣,寓意深刻的小故事組成的,每個(gè)故事都是那麼的有哲理,讓讀者深層次的思想啟迪和心靈感悟。這些生動(dòng)感人的故事,深刻精辟的人生哲理,好似打開了知識(shí)與人生的大門。

  在書中有關(guān)于夢想的感悟,歷盡艱辛卻孜孜以求,在苦難中堅(jiān)持到夢想實(shí)現(xiàn)的激動(dòng)時(shí)刻。書中,讓我看到了如你我一般的平凡人,他們之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗麄冇袎粝,有?chuàng)意,有勇氣。因此他們的人生道路不平凡。

  這本書看似簡單,但是卻有著深刻含義。無論何時(shí)捧起它來看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)自己的靈魂語句;無論從哪一頁讀起,都會(huì)被吸引,都會(huì)有所感悟,甚至從內(nèi)心深處迸發(fā)出智慧的火花;無論看幾遍,都想再去 翻一翻,而且越翻越有味道。

  其實(shí)我覺得這本書是讀不完的······

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