《青銅葵花》讀后感
我讀完《青銅葵花》后，心中百感交集。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)特別的機(jī)遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大……十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。書中用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：看馬戲、捉野鴨、賣蘆花鞋……講述了青銅和葵花的成長(zhǎng)經(jīng)歷，刻畫了他們之間深厚的兄妹之情。
青銅家非常貧窮，只能供一人上學(xué)。青銅是啞巴，他認(rèn)為葵花該去上學(xué)。而葵花覺得自己太小，青銅應(yīng)該去上學(xué)。他們互相推讓，都希望對(duì)方去上學(xué)。最后，葵花去上學(xué)了。青銅不能上學(xué)，但他仍然每天接送葵花上、放學(xué)。葵花發(fā)現(xiàn)，自己做數(shù)學(xué)題時(shí)，青銅總是專心的看著題。她知道，哥哥想上學(xué)。這時(shí)，一個(gè)念頭在葵花心中萌發(fā)：教青銅識(shí)字和算術(shù)。她帶著青銅在大樹下學(xué)習(xí)。用樹枝當(dāng)筆，土地當(dāng)紙，把看到的東西一個(gè)一個(gè)地寫下來(lái)。還寫數(shù)字，做算術(shù)。從此，村里多了一道美麗的風(fēng)景。
讀完這個(gè)故事，我仿佛看到:青銅和葵花一起在樹下學(xué)習(xí)，多么感人的一幕呀！雖然青銅不能上學(xué)，但葵花可以教他。他們一起學(xué)習(xí)。青銅和葵花就是這樣一對(duì)兄妹。
新年來(lái)了，葵花要參加村里的表演。排練時(shí)，老師說(shuō)：“葵花如果能有一條銀項(xiàng)鏈，那就好了。”這句話剛好被路過(guò)的青銅聽見了，他決定要為葵花找一條銀項(xiàng)鏈，可是，去哪兒找呢?就在青銅發(fā)愁時(shí)，一排冰凌出現(xiàn)在他的眼前。突然，青銅覺得這冰凌和銀，一樣美麗。他扛來(lái)一張桌子，爬了上去，將冰凌采下十幾根，用蘆葦管把幾根中意的冰凌吹出小洞，用紅線串起來(lái)，系一個(gè)死結(jié)。一條冰項(xiàng)鏈做好了。葵花因?yàn)橛辛诉@條項(xiàng)鏈，在演出中大放光彩。
他們倆互相幫助，都想讓對(duì)方做得最好。我似乎看到：青銅望著在臺(tái)上表演的葵花，臉上洋溢著幸福的笑容。
當(dāng)我讀到葵花離開大麥村后，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花離開的方向時(shí)，我被他們深深的感動(dòng)了。
在生活中，這樣一份感情是可貴的，讓我們能逐漸擁有這樣一份感情吧！
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經(jīng)過(guò)女兒的再三推薦，我讀了《青銅葵花》這本書。這是一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，看時(shí)曾幾度落淚。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上； 為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花； 為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……