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讀凡卡有感優(yōu)秀作文

發(fā)布時間:2023-08-05

讀凡卡有感優(yōu)秀作文(精選4篇)

讀凡卡有感優(yōu)秀作文 篇1

  九歲的凡卡茹科夫,被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福,卻受到老板非人的虐待,使他無比懷念鄉(xiāng)下的生活。于是,凡卡給鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信,期望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱,置身于甜蜜的夢鄉(xiāng)中……

  看完這篇文章,我真想對凡卡的老板說:“凡卡雖然是你的學(xué)徒,但并不是你的奴隸,你怎樣能這樣對待他?他雖然貧窮,難道你就沒有貧窮的時候,沒有當(dāng)過學(xué)徒嗎?”

  老板的殘暴讓我憤怒,凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀!他應(yīng)當(dāng)擁有一個幸福歡樂的童年!為什么那時的人沒有一點(diǎn)憐憫之心呢?我想,如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿期望的社會里,他也能夠像我們一樣在教室里學(xué)習(xí),受到許多人的關(guān)心,再也不會挨打受餓了!

  相比之下,我們的生活是多么安寧、和諧。沒有戰(zhàn)爭的殘殺,沒有統(tǒng)治者的壓迫,任何一個兒童都有上學(xué)和權(quán)利。在學(xué)校,有教師的悉心教誨,能夠跟伙伴們一齊玩耍學(xué)習(xí);在家里,有爸爸媽媽的疼愛照顧,不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。

讀凡卡有感優(yōu)秀作文 篇2

  九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統(tǒng)治時期,社會制度的黑暗使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,兒童也一樣,凡卡就是一部分兒童的代表。

  九歲應(yīng)當(dāng)是童真、歡樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不細(xì)心做錯了事,就會被打,被虐待,也沒有小伙伴,一個人孤零零的。當(dāng)我讀了凡卡給爺爺寫的信和里面的回憶時,不禁產(chǎn)生了憐憫之情,信里和回憶里與現(xiàn)實(shí)簡直是天壤之別。一邊是完美的,一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥——失去了自由,像一只木偶——任人擺布。

  我的童年和凡卡的童年相比,就像一個新社會和一個舊社會。我九歲時很歡樂,有好吃,好玩的;有許多好朋友的身邊,很自由,還能做自我愛做的事。衣來伸手飯來張口,什么事也不用愁;我的童年像海邊五顏六色的貝殼,繽紛多彩。去過很多地方,看過很多美不勝收的美景;我的童年像一串串音符,連起來能彈出一篇優(yōu)美的樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有時還一邊哼哼自創(chuàng)的曲子一邊跳著;我的童年像一篇篇發(fā)現(xiàn)日記,每一天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的東西,在歡樂學(xué)習(xí)、成長。

  可我讀了《凡卡》才發(fā)現(xiàn),沙皇統(tǒng)治下的不光有農(nóng)民被虐待,也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工,他們本該擁有的童年的歡樂,卻成了永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統(tǒng)治是多么黑暗,也告訴了我那時俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是,凡卡告訴我——要珍惜完美的此刻,別上杯具重演。

讀凡卡有感優(yōu)秀作文 篇3

  童年是人生中最完美,最歡樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具。

  可凡卡的童年呢?他父母雙亡,只是靠爺爺當(dāng)守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不感想的高級食品,他只求和世上的唯一一個親人——爺爺在一齊。

  9歲正是理解教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每一天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜!

  當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時候,“凡卡真可憐!”“他能支持住嗎?”我不禁這樣想。對于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。并且親人就僅有一個遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工,那情景能夠想象是多么的悲慘!

  當(dāng)我讀到“過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的期望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這就是凡卡的夢,他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉。可是他的夢能夠(qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票,地址不詳細(xì),還因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是一個別墅的守夜人,根本沒有可能把凡卡養(yǎng)活,這也是爺爺把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

  凡卡失去東西的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有……命運(yùn)奪走他的夠多了,狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對他來說是多么殘酷呀!

  凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我們,不愁吃穿,有親人的溫暖,有教師的培養(yǎng),是多么的幸福!

  我們要珍惜此刻的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報答所有關(guān)心我們的親人、朋友!把我們祖國的明天建設(shè)得更加完美,更加輝煌!

讀凡卡有感優(yōu)秀作文 篇4

  在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

  他才僅僅有9歲大,就被老板折磨著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。

  凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的房子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。

  他當(dāng)時那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會感動“饑餓”的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心?煞部?一口肉他都吃不上。

  他多么期望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一齊,因為他們在一齊是歡樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡?被親人愛護(hù)著,我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了。可凡卡呢?對他來講:親人的愛護(hù),呵護(hù)是他想又得不到。

  他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,因為爺爺收不到他的信。

  他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境,過去的孩子都會想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的幸福生活!

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