釣魚(yú)的啟示讀后感(精選4篇)
釣魚(yú)的啟示讀后感 篇1
課上,我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章。
它主要講了作者在剛11歲那年,父親帶他去附近小島上釣魚(yú)。在離鱸魚(yú)捕撈日的兩個(gè)小時(shí)前他釣到了只大鱸魚(yú),在無(wú)人知曉的情況下,父親讓作者把魚(yú)放回湖中。
從中我受到啟發(fā),想起自己從前。當(dāng)時(shí)我還是二年級(jí),冬天的周末里,我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著,因此我總是亂躥,一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想:趕快逃,要不就完了。我沒(méi)有道歉,一見(jiàn)那個(gè)雪人,就匆匆離開(kāi)。面對(duì)那個(gè)“魚(yú)”我不應(yīng)該那樣,應(yīng)該把它修好,然后寫(xiě)張條道歉。對(duì)待那條誘人的“魚(yú)”我忐忑不安,我現(xiàn)在想:為什么我面對(duì)這條“魚(yú)”就不能像父親一樣有德?
可有件事我認(rèn)為我做得好。放假了,爸爸媽媽都上班,我也寫(xiě)完了作業(yè),無(wú)事可干很悠閑,一會(huì)玩弄這,一會(huì)玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩,正高興時(shí)又想起媽媽不讓我玩電腦時(shí),我答應(yīng)過(guò)她。只好控制住,為了克制這種心理,我逼著自己澆花、逗烏龜,不一會(huì)兒就忘掉玩了。
我覺(jué)得我們應(yīng)該像文中的父親一樣,用文中的話(huà)來(lái)說(shuō):“道德,只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”,我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示讀后感 篇2
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但卻隱藏著一個(gè)大道理。自從我學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,我才知道這句話(huà)的真正含義。
這篇文章的主要內(nèi)容是:作者和父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚去河邊釣魚(yú)。等了好長(zhǎng)時(shí)間,才釣了一條漂亮的大鱸魚(yú)。后來(lái),因?yàn)殡x開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),所以父親讓作者把鱸魚(yú)放回湖里去。三十四年過(guò)去了,作者成了著名的建筑設(shè)計(jì)師并對(duì)這件事受益終身。
讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買(mǎi)水筆的時(shí)候。當(dāng)我選好一支帶香味的水筆正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí),旁邊一個(gè)叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢(qián)還給了叔叔。
這篇文章告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí),不能被生活中的“魚(yú)”所迷惑。
釣魚(yú)的啟示讀后感 篇3
今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《釣魚(yú)的啟示》學(xué)習(xí)完這篇文章后,我有了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要告訴我們關(guān)于道德的問(wèn)題,主人公是一個(gè)剛剛年滿(mǎn)11歲的兒童,他從小就能受到如此大的嚴(yán)格教育,我覺(jué)得,他長(zhǎng)大一定是一位非常優(yōu)秀的人,如果從小就失去了道德問(wèn)題的教育,長(zhǎng)大也不會(huì)有好的道德水準(zhǔn)的。這篇文章有一個(gè)句子,讓我深受很大的啟發(fā):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”學(xué)習(xí)完這篇文章后,我就是對(duì)這個(gè)句子的印象最大,因?yàn)椋@篇文章想告訴我們的道理就是這句話(huà),學(xué)習(xí)完這篇文章,一定要把這個(gè)句子理解透徹,讀懂、讀明白,才能明白作者寫(xiě)這篇文章的真正含義。并且,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我也有很大的改變,一次,我去文具店里買(mǎi)幾支筆,這些筆一共是12元,可是那位阿姨給我找了15元,我當(dāng)時(shí)還欣喜萬(wàn)分,覺(jué)得自己占了一個(gè)大便宜,可是,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我對(duì)這件事情有了很大的看法,我就在晚上放學(xué)的時(shí)候,把多余的錢(qián)退還給了那位阿姨,并且向她道歉。這件事情做完后,我覺(jué)得自己很偉大,雖然這是占了一次大便宜,但是,我也覺(jué)得心里很舒坦。真是應(yīng)允了那句話(huà):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”
學(xué)習(xí)完了這篇文章,讓我受到了很大的教育,它給我上了一堂很深很深的課……
釣魚(yú)的啟示讀后感 篇4
前幾天,我學(xué)了一個(gè)富有著深刻道理的課文——《釣魚(yú)的啟示》
文中作者寫(xiě)出了他11歲那年在鱸魚(yú)捕捉開(kāi)放日的前一個(gè)晚上他與父親去捕捉鱸魚(yú)。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚(yú)。父親盯著大鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒。父親要他把這條辛辛苦苦釣到的大鱸魚(yú)放回湖中。作者極力反抗。但還是依照了他父親的意思。極不情愿地把魚(yú)鉤取下來(lái),把大鱸魚(yú)放回湖中``````
讀完它以后,我明白了道德只是個(gè)的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)很難。
我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿(mǎn)4·5歲正是在鄉(xiāng)下上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),學(xué)校里有一個(gè)商店。一元可以買(mǎi)十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買(mǎi)東西。稱(chēng)老板不注意時(shí)就偷點(diǎn)辣皮放進(jìn)空中。離開(kāi)。有一次我在家里偷了一元去買(mǎi)。最后奶奶知道了把我打了一頓。
是呀!把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話(huà),那個(gè)人就會(huì)是對(duì)社會(huì)有用的人,不會(huì)被社會(huì)遺棄。