院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
大家好！很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家分享我此次獲獎(jiǎng)的喜悅，我是來(lái)自英語(yǔ)商務(wù)08-1班的劉冉。當(dāng)?shù)弥约韩@得院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我感到非常的意外與榮幸，但我堅(jiān)信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。在這里我想要特別感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評(píng)我的老師們，你們毫不保留的教誨，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)和許多為人處世的態(tài)度；我還想要感謝幫助我、支持我和對(duì)我提意見的同學(xué)們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我今天的成績(jī)，真的謝謝你們！
回首兩年的大學(xué)生活，有過(guò)笑，也有過(guò)淚，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，但我始終懷著一顆感恩的心，因?yàn)闊o(wú)論是喜還是憂我都可以從中學(xué)到很多很多，這些是人生最寶貴的財(cái)富。過(guò)去兩年里，我的學(xué)習(xí)也是在摸索中前進(jìn)，我也找到了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心得，我將它們歸結(jié)為以下三點(diǎn)：
積極主動(dòng)，自主學(xué)習(xí)
學(xué)不像高中那樣每時(shí)每刻都有老師在旁邊教導(dǎo)，大學(xué)是一種成人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。大學(xué)里只有積極主動(dòng)、自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得滿意的成績(jī)。此外，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題后，我們要勇于面對(duì)，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有更透徹的了解。
保持一顆快樂(lè)的心學(xué)習(xí)
培根說(shuō)過(guò)：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”，學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，將求知和進(jìn)取看做人生一大樂(lè)事，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。當(dāng)我們以一顆快樂(lè)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)簡(jiǎn)單地把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)與任務(wù)，相反我們會(huì)把他看作是一種娛樂(lè)，我們會(huì)感到一種精神上的愉悅與滿足。
合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)工作兩不誤
大學(xué)可以說(shuō)是最鍛煉人的階段，班級(jí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織給我們提供了豐富的鍛煉機(jī)會(huì)，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學(xué)習(xí)書本知識(shí)了，而是要學(xué)會(huì)如何更好的工作，如何更好的與別人交流，這些對(duì)我們今后的生活可以說(shuō)是有很大好處的。但是我們要時(shí)刻記住我們的中心任務(wù)還是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)楣ぷ饔绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)，要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我會(huì)把這次獲獎(jiǎng)作為以后學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，而應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。