我的哈弗日記讀后感
輕輕合上《我的哈弗日記》最后一頁，泡上一杯咖啡。一縷縷香味從一圈圈灰黑色的漣漪中悠然散開，小品一口，是熟悉、感動(dòng)、羨慕，還有遺憾的味道……
為弟弟在網(wǎng)上購書，無意間，這本書的簡介吸引了我的注意，“從南方小鎮(zhèn)到北京，從草根學(xué)生到新東方老師，從清華研究生到哈弗教育學(xué)碩士……”更讓我意外的是他是湖北人，本科就讀于華中師范大學(xué)！華師和我們學(xué)校是鄰居，突然感覺世界頂級名�！テ鋵�(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)�？墒菙�(shù)以萬計(jì)的華師和理工大的學(xué)生看起來大家都擁有同樣的教育資源、不相上下的智商，可是有幸步入哈弗殿堂的又有幾個(gè)呢？差距在哪？
閱讀的過程中，我一直在思考這個(gè)問題。
“1998年走進(jìn)華中師范大學(xué)，XX年本科畢業(yè)考上了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，XX年考上哈弗大學(xué)教育學(xué)院……雖然很難說這條路是不是最適合我的或者說這樣的選擇是不是最好的，但是我很幸運(yùn)的一點(diǎn)是，從一個(gè)沒有任何背景和資源的家庭，我一步步地進(jìn)入了中國和世界最好的大學(xué)去讀書，在年輕的時(shí)候獲得了寶貴的教育機(jī)會(huì)，豐富了自己的人生體驗(yàn)�！睍泻芏啻巫髡咛岬阶约褐皇且粋�(gè)平凡的學(xué)生，能得到哈弗的offer很偶然、很意外，仿佛是命運(yùn)垂青的結(jié)果。閱讀完整本書，與作者一同經(jīng)歷了國內(nèi)外大大小小無數(shù)次考試的奮戰(zhàn)過程，經(jīng)受各種打擊與選擇的痛苦，最終憑借超凡的毅力和追夢的決心撥開陰霾，品嘗到勝利的甘霖……我才深刻的體會(huì)到“杰出來自普通人的認(rèn)真”的背后含義，個(gè)人認(rèn)為“杰出來自普通人追夢的持之以恒”會(huì)更恰當(dāng)。
尤其讀到他本科學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷讓我感慨頗多。一次歷經(jīng)英語角啞巴英語的尷尬激發(fā)了他攻克英語口語的決心，并迅速把一套瘋狂英語“premier zhu in press conference”（朱總理記者招待會(huì)實(shí)況錄音）全部背了下來。之后，重回英語角一洗“當(dāng)年”啞巴英語的恥辱，成為英語角里的小明星后一發(fā)不可收拾，對英語的學(xué)習(xí)如饑似渴，并勇敢的參加湖北首屆大學(xué)生英語演講比賽，打敗了無數(shù)英語專業(yè)的學(xué)生獲得了決賽亞軍！也許今天的作者回想起這段大學(xué)經(jīng)歷只是求學(xué)生涯中的一件小事，但僅此小事就折射出一個(gè)成功者必備的素質(zhì)：決心、行動(dòng)力、勇氣、勤奮、堅(jiān)持。我想如果沒有本科時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷，他也不會(huì)獲得對英語的自信，更不會(huì)那么順利的成為新東方老師，也就不可能獲得哈弗的認(rèn)可。杰出來自普通人的認(rèn)真，更來自于為實(shí)現(xiàn)夢想而持之以恒的認(rèn)真。老調(diào)重彈：千里之行始于足下！
這讓我想起最近導(dǎo)師跟我講的一句話：“你們這個(gè)年齡的很多人一直在辛苦地仰起頭找路，找到最后自己都沒有方向了，該到埋頭踏踏實(shí)實(shí)走路的時(shí)候了�！笔堑�，是該踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的每一步了�？墒牵诿悦ｋp眼的導(dǎo)航下如何能走出堅(jiān)實(shí)的腳印呢？選擇太多和選擇太少都不是件好事情，智者的智慧最在于清晰的認(rèn)識自己的優(yōu)劣勢，迅速給自己定位并堅(jiān)持走下去。追夢的途中我們少不了反思與再定位，適時(shí)的調(diào)整航向才能保證不偏離軌道。“規(guī)劃的人生更精彩”幾個(gè)大字赫然印在書籍的封面，它是給還沒有找到夢想或者迷茫在追夢途中的年輕人的提醒。
年輕人很容易被眼前取得的小成績迷惑，一旦醉與鮮花與掌聲中就停止了前進(jìn)的腳步。反觀自身，也許在大二那次獲得“武漢理工大學(xué)風(fēng)云學(xué)子提名獎(jiǎng)”之后，我就應(yīng)該漸漸離開校園“政治”回歸“學(xué)術(shù)”了，然后贊譽(yù)增長了我對學(xué)生工作的熱情，誠然兩年院團(tuán)委副書記的職位給了我鍛煉組織能力、演講能力與為人處事能力的機(jī)會(huì)。在我們幾個(gè)主要干部的努力下，團(tuán)委成為自成立以來最巔峰的一屆�？墒菆F(tuán)委賦予的光環(huán)局限了我的眼界，尤其是無職的大四一年，我還是很浮躁。研一我又暈乎乎的擔(dān)起了年級黨支部書記的工作。現(xiàn)在想想，該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，我還能再創(chuàng)造最巔峰的一屆黨委嗎？即使創(chuàng)造了對于我的意義又是什么呢？時(shí)間和精力是有限的，專業(yè)、英語……依然沒有長進(jìn)。