250字讀后感十篇
250字讀后感 篇1
今天,我們學(xué)習(xí)了《守株待兔》這篇寓言故事作文,主要講訴的是在戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)農(nóng)夫,由于經(jīng)常食不果腹,所以他每天都必須堅(jiān)持到田地辛苦勞作。
有一天,當(dāng)他正在專心工作的時(shí)候,突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快,它還沒來得及收力就已經(jīng)撞死在田邊的樹樁上啦。
這時(shí),農(nóng)夫又驚又喜,天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家,做了一頓豐盛的晚餐。他想,要是天天都有一只兔子撞死在這,那我豈不是以后都不用勞動(dòng)啦。于是,農(nóng)夫從此就荒廢了自己的田地,每天就在那個(gè)樹樁旁邊等待著,等待著……
通過這篇文章,我了解到人不能夠企圖不勞而獲,只有自己腳踏實(shí)地,才能將日子好好過下去。
250字讀后感 篇2
每個(gè)人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時(shí)候會(huì)被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時(shí),也給了我們悲傷的體驗(yàn)。讓自己快樂起來,最好的方法是自己爭氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領(lǐng)略到的。
哲學(xué)家康德說過:“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰又能說自己一輩子不會(huì)遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開它,去做個(gè)聰明人,做一個(gè)善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因?yàn)檫@樣一來驅(qū)走成功的就不是別人了,而是你自己。
愚蠢的人只會(huì)生氣,聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人,一生只會(huì)是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達(dá)明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點(diǎn)!
250字讀后感 篇3
我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”
生活中有一兩個(gè)例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因?yàn)樗麄儾恢?ldquo;取之無度,用之無節(jié),則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。
新能源,是我們對(duì)地球的報(bào)告,現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn),一會(huì)光了。
再說一個(gè)例子:有個(gè)小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當(dāng)然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,因?yàn)檫@樣失掉快樂。
250字讀后感 篇4
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí),我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當(dāng)我看完每一章,都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事,一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
250字讀后感 篇5
暑假期間我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家。這本書中,介紹了一種又一種的昆蟲,描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng),書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡,而我卻是探究生命!
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。
250字讀后感 篇6
昨天晚上我和爸爸媽媽一起逛超市,我來到了讀書區(qū),一本書吸引了我,叫《王妃黑葉猴》,我第一眼見到這本書時(shí),就想讓媽媽把這本書給買下來。過了一會(huì)兒,我媽媽來了,我叫她把這本書買給我,可是我媽媽不同意,我就磨,我磨了很長時(shí)間,我媽媽才給我買這本書。
一回家我便手不釋卷的看起來:猴王是整個(gè)猴群的領(lǐng)導(dǎo),猴王也是需要打打殺殺得來的,一旦猴王露出衰老的樣子便有一些年輕力壯的雄猴取之而代。
250字讀后感 篇7
老虎回到家中百思不得其解,自言自語地說:“我可是百獸之王呀!這是怎么回事呢?再說了,百獸們看見我連頭都不敢抬就嚇跑了。說到這里,它恍然大悟,原來百獸們是害怕我呀!我一定要將狐貍碎尸萬段,老虎咬牙切齒地說。”說完,老虎就去狐貍家了。 到了狐貍家門口,老虎大聲叫起來:“狐貍,我捉到了兩只兔子,下午你去我家吃吧。”狐貍一聽心里就想:這個(gè)大傻瓜,我騙了你你還讓我去你家吃晚飯,反正今天晚上的晚飯有了,我就去老虎家吧。狐貍就說:“好,我一定去。”
晚上狐貍果然去了老虎家,老虎就拿出了一只兔子讓狐貍吃,狐貍一口就把兔子吃掉了,老虎說:“你吃掉了我的東西就應(yīng)該補(bǔ)償我,”說完就把狐貍吃掉了。
250字讀后感 篇8
此書寫的是小女孩艾羽的媽媽跟隨螢妖阿碧而去,為了拯救幸福,艾羽踏上了艱辛的尋母之路。在神秘的流螢谷上演了一場(chǎng)陰謀,在這過程中,阿碧和艾羽兩人表現(xiàn)出的友情讓我們驚嘆。
阿碧原本是一只“無情無義”的螢火蟲,艾羽和阿碧兩個(gè)天天相伴,她們一起吃飯、一起玩耍、一起歌唱那首《羽毛輕落碧草尖》,她們很快的成為了好朋友。朋友的力量是無法改變的,朋友的力量是水火不融的,朋友的力量不再使人膽怯,朋友的力量使人可以違背他的恩人。這時(shí),一場(chǎng)好戲上演了。艾羽爸爸回天國的時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),阿碧為了艾羽的幸福,她不顧“向日葵迷霧陣”的阻攔,不顧螢妖婆婆的打罵,更不顧艾羽的誤解,替艾羽沖鋒獻(xiàn)陣。她是為了什么,她僅僅是為了“好朋友”這三個(gè)字呀!在流螢谷內(nèi),阿碧第一次帶領(lǐng)艾羽逃回家沒成功,連續(xù)三次都還是沒有逃出來,她給了艾羽很多的安慰和鼓勵(lì)。故事中,友情產(chǎn)生了巨大力量,友情讓人不顧一切的,友情又令人感動(dòng),友情有時(shí)真的是無法替換。友情會(huì)改變一切,超乎想象,更是不可掂量的。最后阿碧因?yàn)檫`背了螢妖婆婆的意愿,又變成了一只壽命只有十五天的普通螢火蟲。
250字讀后感 篇9
今天我讀了一本故事書,名字叫《大林和小林》,我很喜歡這本書。它不僅故事情節(jié)精彩,更重要的是它讓我明白了幸福要靠自己去爭取。
書的主人公是一對(duì)親兄弟,他們的名字叫大林和小林。他們?cè)诟改溉ナ篮笞兂闪斯聝。然后大林和小林一起去外面打工,途中他們遇見了怪獸,為了逃命,他們跑分散了。分散以后,小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格,四四格讓小林干重活,還經(jīng)常打他,小林受盡了折磨,但是他一直沒有被打倒,他發(fā)誓一定要打敗四四格,終于有一天,小林憑著智慧跟勇氣打敗了四四格,過上了幸福生活。那大林呢?他為了榮華富貴找了一個(gè)世界第一富翁做爸爸,他無需奮斗,天天過著奢侈的生活,最后因?yàn)殄X財(cái)而餓死在富翁島上了。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,命運(yùn)像一臺(tái)天秤。誰努力進(jìn)取,命運(yùn)的天秤就偏向誰。小林憑著勇氣和執(zhí)著改變了厄運(yùn),過上了幸福的生活,大林卻因?yàn)樽呓輳秸覀(gè)富爸爸,貪慕榮華富貴而喪命,所以我一定要以小林為榜樣,做命運(yùn)天秤的寵兒。
250字讀后感 篇10
太行和王屋兩座山,方圓七百里,高聳入云,擋住了愚公家的路。他每天進(jìn)出都要繞一個(gè)很大的圈子,十分不方便,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力。愚公把全家人召集起來,商量把山搬走。
他們?nèi)乙黄鹛糁鴵?dān)子,拎著鐵鍬,扛著鋤頭,開始搬山了,鄰居家的孩子也來幫他們搬山。他們有的用鋤頭鑿山石,有的用鐵鍬往筐里鏟泥土、石頭,剩下的人便將鏟下的泥土、石土挑到渤海邊倒掉,就這樣,他們從不間斷地干了三年。愚公的老朋友智叟來看他們,勸他們不要干了,愚公一家人沒有動(dòng)心,繼續(xù)搬山。后來,愚公搬山的事情被天上巡邏的神仙知道了,慌忙把這件事報(bào)告給玉皇大帝。玉皇大帝被愚公的精神所感動(dòng),讓大力神夸娥氏把這兩座山搬走了。從此愚公的家再?zèng)]有高山阻隔了。
讀了這個(gè)故事,我被愚公一家人堅(jiān)持不懈地搬山的精神所感動(dòng),他們一家人從老人到小孩誰都沒有放棄,他們齊心協(xié)力、萬眾一心,終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。由此我想到:我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,也要相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步,為提高我們?nèi)?8)班的成績而努力!