最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 讀后感 > 怎樣寫讀后感

怎樣寫讀后感

怎樣寫讀后感

  妹妹死了,父親瘋了……12歲還是一個孩子的洪戰(zhàn)輝的天空就在這個普通的日子里轟然倒塌。洪戰(zhàn)輝趴在已經(jīng)骨折的母親身上號啕大哭。弟弟懵了,甚至忘記了哭。

  周圍的親友來了,他們幫忙把戰(zhàn)輝的父親和母親都送到了醫(yī)院。照顧住院的父親、母親、照顧年幼的弟弟,12歲的洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀上開始肩負了家庭主人的責(zé)任,一早起來,洪戰(zhàn)輝就沒有看到父親,一種不祥的預(yù)感猛然間縈繞在頭頂,他忙告訴母親。即將過年了,是不是父親的病又犯了?是不是父親又出去惹事了?母親急了,母子倆滿村的尋找,可是始終沒有見到父親的影子。臨近中午時分,在離村莊約10里地的一棵樹下,洪戰(zhàn)輝找到了父親,此時的父親,懷里抱著一個包裹,那是一個嬰兒。父親解開了包裹,小心地呵護著。眼光里透出一種父愛,一種久違的蘊含有慈祥光芒的愛。天快黑的時候,一家人把孩子抱回了家?粗呀(jīng)哭不出來的孩子,母親尋思著等天明了看誰家愿意收留,就送給誰。

  這個家太窮了,其實母親很愿意收留這個女孩,可是連買奶粉的錢都沒有,這個善良的母親不想再看到一個類似自己女兒的下場。女兒曾經(jīng)給這個家庭帶來了很多的歡笑,似乎后來的痛苦猶如一塊傷疤,沒有人愿意再提起。母親也是這樣,眼前的女孩勾起了她內(nèi)心深處最為痛苦的傷痛,她似乎沒有抱起女孩的勇氣。臨時照看小孩的任務(wù)就落到了洪戰(zhàn)輝的身上,他一抱上小女孩,小女孩就直往他懷里鉆,他想起了妹妹。

  他對母親說:“不管怎樣,我不送走這位小妹妹了……你們不養(yǎng),我來養(yǎng)著!”小孩子留下了,洪戰(zhàn)輝給她起名為洪趁趁,小名“小不點”。一個家庭的重擔(dān)全部壓在了一個目不識丁的母親身上,這本身就是不公平,更不公平的是她還經(jīng)常遭受父親無緣無故地毒打。1995年的8月20日,在吃過午飯之后,母親不停地忙著蒸饅頭,直到饅頭足可以讓一家人吃一個星期之后,她才停了下來。第二天,母親不見了,家庭重擔(dān)、父親的拳頭讓母親不堪重負,她選擇了逃離。

  “娘,你去了哪里?回來吧……”弟兄倆的哭聲在暮色中飄了很久。他們不想這樣失去母親,一個家里賴以維繼的支柱,洪戰(zhàn)輝哭喊著和弟弟在周邊村落尋找媽媽,夜已經(jīng)深了,娘那天沒有回家。似乎一夜間,洪戰(zhàn)輝長大了,變成了一個沉默寡言的人。撫養(yǎng)尚不會走路的妹妹,伺候病情不穩(wěn)定的父親,照顧年幼的弟弟,年僅13歲的他學(xué)會了忍耐,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。在他去學(xué)校的時候,他就把小不點交給自己的大娘照看,放學(xué)回到家里面,再忙著準(zhǔn)備全家人的飯。更難的是小不點的吃飯問題,每天一早,小不點“哇哇”不停的哭聲總會讓洪戰(zhàn)輝手足無措,只好抱著孩子去求附近的產(chǎn)婦們。天天討吃也不是辦法,洪戰(zhàn)輝后來千方百計籌錢買了一些奶粉。在一些有經(jīng)驗的人的指導(dǎo)下,他學(xué)會了給小不點沖奶粉。為了讓奶的溫度適中,喂奶的時候,他考慮到自己用口吮吸不衛(wèi)生,他就將調(diào)劑好的奶水先倒點在手臂上,感覺不冷也不燙了,他才喂她。

  夏天還算好過,冬天的時候,小不點的棉褲尿濕了,又沒有多余棉衣可供替換,每天的晚上,洪戰(zhàn)輝都是把濕透了的棉褲放在自己的被窩里面暖干,天明的時候,再給小不點換上。

  1995年時,洪戰(zhàn)輝已到西華縣東夏亭鄉(xiāng)中學(xué)讀初中,學(xué)校離家有兩三公里,他在學(xué)校期間,把小不點放在什么地方也成了他心中的一個難題,如果放在家里,患病的父親會不會傷害小不點?于是,洪戰(zhàn)輝又找到鄰居,讓鄰居幫忙在他上學(xué)期間照顧小不點。在讀初中的三年中,洪戰(zhàn)輝無論是在早上、中午還是下午、晚上,都要步行在學(xué)校和家之間,及時照顧小不點。

6頁,當(dāng)前第3123456
怎樣寫讀后感 相關(guān)內(nèi)容:
  • 怎樣寫讀后感

    怎樣才能寫好讀后感呢?從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點;二是根據(jù)自己的認識對原作的內(nèi)容和特點進行分析和評價,也就是概括地談?wù)剬ψ髌返目傮w印象;三是讀后的感想和體會。...

  • 怎樣寫讀后感

    在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感的基本思路如下: (1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。...

  • 怎樣寫讀后感

    問: 怎樣寫《曹劌論戰(zhàn)》和《扁鵲見蔡桓公》的讀后感?謝謝!。。〗馕觯 讀后感的寫法很簡單,要求我們先“讀”,然后寫出你的感想。因此,你讀一篇文章是否有你的獨到感受是讀后感的靈魂,具體的寫作格式我們不要拘泥于形式,可以寫你...

  • 怎樣寫讀后感教學(xué)課件

    讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想(多指書面的)。下面是小編為你帶來的怎樣寫讀后感教學(xué)課件 ,歡迎閱讀。教學(xué)目標(biāo):1.加深認識、了解讀后感這種文體。2.進一步明確讀后感的基本要求和寫法。...

  • 我們應(yīng)怎樣寫好讀后感

    邊讀邊議,實話實說寫讀后感要先學(xué)會概括作品的主要內(nèi)容。概括不等于復(fù)述,一定要簡潔明了。很多同學(xué)在初寫讀后感時,都會用大量的篇幅復(fù)述原文,再簡單地談感受,這就本末倒置了。...

  • 怎樣寫好高中的讀后感

    怎樣寫好高中的讀后感?高中讀后感與初中的區(qū)別何在?我覺得讀后感的寫作有很多種,看你讀后對哪些方面更有心得和感悟?梢云厮枷肱c理趣,也可以偏重語言或結(jié)構(gòu)?梢跃臀恼抡w進行評價,也可以選一二細節(jié)做深入分析。...

  • 怎樣寫好高中讀后感

    怎樣寫好高中的讀后感?高中讀后感與初中的區(qū)別何在?我覺得讀后感的寫作有很多種,看你讀后對哪些方面更有心得和感悟。可以偏重思想與理趣,也可以偏重語言或結(jié)構(gòu)?梢跃臀恼抡w進行評價,也可以選一二細節(jié)做深入分析。...

  • 怎樣寫好讀后感

    讀后感,是讀了一篇文章或一本書后,將自己的感想和體會寫成的文章。它是讀書筆記的一種形式。常寫可以幫助學(xué)生提高理解能力,分析能力,自學(xué)能力,幫助學(xué)生豐富知識,提高寫作能力,還可以幫助學(xué)生提高審美能力,辨別善惡,真?zhèn)蔚哪芰Α?..

  • 是怎樣煉成的讀后感十三篇

    這部書是前蘇聯(lián)尼古拉奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始,歷時三年,終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。...

  • 是怎樣煉成的讀后感(精選27篇)

    常常會聽到有人說些諸如是這個世界毀掉了我的理想之類的話語,對此我大多不做評價,誰也不能站在道德的制高點上去評論別人。我只是覺得,如果你從來都沒有清楚地知道自己想要什么,從來都沒有將那個名為理想的東西認真的放進過自己的心里...

  • 《老師怎樣與學(xué)生說話》的讀后感(通用3篇)

    魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,同樣老師與學(xué)生也是密不可分的關(guān)系。在老師與學(xué)生的接觸、交流中,老師的語言是尤為重要的。它可以成為師生建立良好關(guān)系的橋梁,它也可以成為師生之間的戰(zhàn)爭導(dǎo)火索。...

  • 《教師怎樣說話才有效》的讀后感(精選3篇)

    都說“說話是一門藝術(shù)”,懂得并且善于運用這么藝術(shù)的人在人際關(guān)系上猶如錦上添花,正確運用說話之道,在工作上也是有非常大的助益的。我作為一名教師,與學(xué)生的交往溝通是不可避免的,但有時也會感覺溝通無效,心有余而力不足。...

  • 是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)

    在不久前的南京科技館舊書交易會上我掏到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,我非常佩服書中的主人翁保爾。 保爾生活在一個貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活,放棄了學(xué)業(yè)。...

  • 《老師怎樣與學(xué)生說話》的讀后感(精選3篇)

    魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,同樣老師與學(xué)生也是密不可分的關(guān)系。在老師與學(xué)生的接觸、交流中,老師的語言是尤為重要的。它可以成為師生建立良好關(guān)系的橋梁,它也可以成為師生之間的戰(zhàn)爭導(dǎo)火索。...

  • 《教師怎樣說話才有效》的讀后感(精選3篇)

    都說“說話是一門藝術(shù)”,懂得并且善于運用這么藝術(shù)的人在人際關(guān)系上猶如錦上添花,正確運用說話之道,在工作上也是有非常大的助益的。我作為一名教師,與學(xué)生的交往溝通是不可避免的,但有時也會感覺溝通無效,心有余而力不足。...

  • 讀后感