成語(yǔ)故事讀后感3篇
我讀的這個(gè)成語(yǔ)故事叫做《邯鄲學(xué)步》
古時(shí)候,在趙國(guó)都城邯鄲,每個(gè)人走路的姿勢(shì)都很優(yōu)雅,個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩。有個(gè)小伙子住在燕國(guó)壽陵,他想去邯鄲學(xué)上幾招,回來(lái)顯顯本領(lǐng)。他終于到了邯鄲,看見(jiàn)沒(méi)個(gè)人走路的姿勢(shì)都很優(yōu)美,之后他就每天上街學(xué)人家走路。總是這次覺(jué)得這個(gè)人走路好看就學(xué)這個(gè)人走路,一會(huì)兒覺(jué)得那個(gè)人走路好看又學(xué)那個(gè)人走路。最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就連自己本來(lái)怎么走路的都忘了,只好爬著回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西不能三心二意,如果機(jī)械的去模仿別人,不但學(xué)不會(huì)別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己原有的技能丟掉。
這一次,我就跟這個(gè)小伙子犯了一樣的錯(cuò)誤,我爸爸教我學(xué)毛筆,叫我先練橫,我才練了三天,就想練豎,連著連著就又想練點(diǎn),最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì),爸爸生氣的說(shuō);“做什么事都這么三心二意,這樣能學(xué)好什么?”我跑到小房間把門(mén)用力的一關(guān),趴到了床上,嘴里嘀咕著;“只不過(guò)是一個(gè)毛筆嗎,有什么好計(jì)較的,切!”
就這樣,我跟爸爸僵持了一天沒(méi)說(shuō)話(huà)了,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,之后我們又開(kāi)始學(xué)毛筆,聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了。
我一定會(huì)好好學(xué),把毛筆學(xué)會(huì),不會(huì)再三心二意了。
成語(yǔ)故事讀后感
成語(yǔ)是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠,它是經(jīng)過(guò)幾百年甚至上千年流傳下來(lái)的,而且每個(gè)成語(yǔ)還帶有一個(gè)個(gè)小故事,不愧為精華。今天我學(xué)習(xí)了兩個(gè)成語(yǔ)故事,分別是“鐵杵磨針”和“鑿壁偷光”。
“鐵杵磨針”主要寫(xiě)了李白小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),有一天,他看見(jiàn)河邊有個(gè)老太太在磨一根鐵棍,便過(guò)去問(wèn)她:“老奶奶,你在干什么呢?”那位老太太說(shuō):“我準(zhǔn)備把這根鐵棒磨成針!崩畎子謫(wèn):“這跟鐵棒這么大,而針又這么小,能摸成嗎?”老太太告訴李白:“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩畎茁(tīng)后大為感動(dòng),牢記在心,最后成為有名的大詩(shī)人。這個(gè)成語(yǔ)比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。是啊,“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理幾乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有幾個(gè)呢?只要人人都有決心,肯下功夫,那么世界就不會(huì)有什么做不成的事,世界也就會(huì)又登上了一個(gè)新的高度。
“鑿壁偷光”主要寫(xiě)了西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他站起來(lái),走到墻壁邊一看,原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。就這樣,經(jīng)過(guò)匡衡的刻苦學(xué)習(xí),成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人!拌彵谕倒狻币馑际牵河脕(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦?赐赀@個(gè)故事,我感覺(jué)我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開(kāi)著電燈,還有許多書(shū)和電腦,可是為什么沒(méi)有獲得像匡衡的成就呢?我想:還是和我們沒(méi)有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開(kāi)的。今后我下定決心,以匡衡為目標(biāo),努力刻苦的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日取得成功。
成語(yǔ)故事教會(huì)我為人處世,教會(huì)我哲學(xué)道理,教會(huì)我太多太多。我不會(huì)忘記這位良師益友,我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去?