鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部以革命題材為主的小說(shuō)，這本書(shū)的主人公是保爾柯察金，書(shū)中描述了俄羅斯的社會(huì)面貌與革命家的政治面貌，同時(shí)，贊揚(yáng)了蘇聯(lián)共產(chǎn)黨人的偉大革命精神與優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
這本書(shū)的作者是俄國(guó)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他是蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的革命家與思想家，他的一生為社會(huì)主義革命奉獻(xiàn)了諸多的文學(xué)經(jīng)典，其中最著名的文學(xué)著作就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，從這本書(shū)中，可以反映近現(xiàn)代史中，蘇聯(lián)共產(chǎn)主義聯(lián)盟的政治活動(dòng)，以及俄國(guó)社會(huì)的文化傳統(tǒng)與革命傳統(tǒng)。
第一次讀這本書(shū)，是在初一的時(shí)候。剛上初中，語(yǔ)文老師就建議初中的學(xué)生讀這本書(shū)，其實(shí)上，這本書(shū)的內(nèi)容特別豐富，可以為讀者開(kāi)啟智慧的大門(mén)，可以磨練讀者的意志力，同時(shí)，可以激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，讓讀者像保爾柯察金一樣，勇于投身社會(huì)主義革命，勇于為正義而代言，勇于進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐，勇于化解社會(huì)基本矛盾，勇于為共產(chǎn)主義政黨而效力。的確如此，作為一個(gè)初中生，應(yīng)該有這樣的革命抱負(fù)與社會(huì)理想。這說(shuō)明，初中的語(yǔ)文老師有極高的政治覺(jué)悟，文化覺(jué)悟與思想覺(jué)悟。同時(shí)，可以得出這樣一個(gè)結(jié)論，現(xiàn)在的老師具有極高的教學(xué)水平，有正確的教學(xué)方法，有完善的教學(xué)理論，同時(shí)，對(duì)一個(gè)學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)狀況了如指掌。
讀完這本書(shū)后，總給讀者一種心潮澎湃的感覺(jué)。那種感覺(jué)，猶如江河水涌上頭頂，故事情節(jié)變得風(fēng)平浪靜之后，你又可以感受莫斯科園林的靜謐，安詳與美麗。想當(dāng)年，毛澤東同志，小平同志，王鶴冰大夫，都在蘇聯(lián)搞過(guò)社會(huì)主義革命，因此，他們與蘇聯(lián)的共產(chǎn)黨建立了和諧，穩(wěn)定，融洽的政治關(guān)系。據(jù)國(guó)際文化組織透露，最喜歡唱的一首歌就是莫斯科郊外的晚上。因此，中國(guó)的共產(chǎn)黨與蘇聯(lián)的共產(chǎn)黨關(guān)系最為親密，中國(guó)與俄國(guó)皆運(yùn)用共產(chǎn)主義理論，來(lái)治理國(guó)家與社會(huì)，作為青年人，我們應(yīng)該積極地投身于社會(huì)主義革命，像保爾柯察金學(xué)習(xí)，保護(hù)平民百姓的生命安全與財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，用自己的親身實(shí)踐，完善社會(huì)法律制度，調(diào)和政黨之間的關(guān)系，化解人生的基本矛盾，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，為共產(chǎn)主義事業(yè)建言獻(xiàn)策，做忠于人民的共產(chǎn)黨人。
在這本書(shū)中，保爾柯察金以頑強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的生命力，征服了自己，見(jiàn)證了共產(chǎn)主義真理，實(shí)現(xiàn)了自己的革命理想。從這本書(shū)中，我們可以看到，蘇聯(lián)人民特別崇尚和平，崇尚道義，崇尚功德，崇尚仁政，崇尚科學(xué)，以及崇尚文明。自古以來(lái)，蘇聯(lián)與中國(guó)就是關(guān)系最親密的朋友，毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，斯大林是中國(guó)人民的好朋友，說(shuō)的就是這個(gè)社會(huì)真理。斯大林與毛澤東真誠(chéng)合作，率領(lǐng)社會(huì)主義國(guó)家的人民走向了解放，覺(jué)悟與勝利，從而建立了社會(huì)主義政權(quán)，維護(hù)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨與廣大人民的根本利益，推動(dòng)了世界人民的大團(tuán)結(jié)，極大地維持了世界和平與安全。