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《神一樣的傳奇喬布斯》讀后感

《神一樣的傳奇喬布斯》讀后感

  鐘鼎之

  “領袖與跟風者的區(qū)別就在于創(chuàng)新!眴滩妓拐f。

  的確,喬布斯就是靠著這樣一種創(chuàng)新的精神一路劈荊斬棘,斬風破浪改變了世界。如果沒有創(chuàng)新,現(xiàn)在就沒有人手一份的iphone;如果沒有創(chuàng)新,現(xiàn)在就沒有至酷至炫的ipod touch;如果沒有創(chuàng)新,現(xiàn)在就沒有輕便靈巧的ipad。

  不少人認為,喬布斯沒有什么創(chuàng)新,他利用的技術早已經(jīng)存在了,他就會搞拼裝,他根本無法和愛迪生比。但不可否認的是,他的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中厚度最薄、體積最小、重量最輕、電量使用時間最長、用戶使用起來最方便、性能最好?梢哉f,喬布斯的產(chǎn)品是最好的。同時,全球有數(shù)百萬人在為喬布斯設計和生產(chǎn)硬件,有數(shù)百萬人在為喬布斯的產(chǎn)品編寫程序。這就是喬布斯的偉大之處,他是目前為止電子產(chǎn)品領域最大的領導者,領導了龐大的蘋果帝國。這一切

  完全源于喬布斯的天才和創(chuàng)新!

  喬布斯有一句話:“做海盜不做海軍。”做海盜可以為所欲為,這句話的意思就是創(chuàng)新。創(chuàng)新不是說不講規(guī)矩,而是打破常規(guī),無視現(xiàn)有的規(guī)矩,建立新的規(guī)則,F(xiàn)在中國的教育方面,就我個人的角度來說,我認為最大的缺點就是會慢慢磨滅我們的創(chuàng)新能力。

  “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”這是許多人熟知的一句話,沒錯,誰分數(shù)高誰就是王者。創(chuàng)新在許多老師的眼中只是頑皮搗蛋的一種表現(xiàn),而不是一種能力。只要墨守成規(guī)地學習,不管你具不具有創(chuàng)新的能力,都一定能奪得大多數(shù)老師的喜愛。

  創(chuàng)新,真的很重要。若不是讀了《喬布斯傳》,我可能到現(xiàn)在還沒有意識到這個問題。當然,我一個人不可能改變整個中國的教育觀念,現(xiàn)在我能做到的,只有適應,并盡可能的保有自己的創(chuàng)新能力罷了。

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