《木偶奇遇記》的讀后感(精選31篇)
《木偶奇遇記》的讀后感 篇1
這幾天,我讀了一本十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我對(duì)故事中的主人公匹諾曹只有一個(gè)看法:調(diào)皮。他為了看戲,賣掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買的識(shí)字課本,作為門票。我心里想:匹諾曹,你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套,凍得渾身發(fā)抖嗎?
讀了一半時(shí),我對(duì)匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買一件外套,這說(shuō)明了匹諾曹還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話,相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時(shí),我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)匹諾曹說(shuō):“匹諾曹,我知道你很愛(ài)你的父親,但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀!”
等讀完這本書,我認(rèn)為匹諾曹是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí),他不怕危險(xiǎn),跳下海去救祂的父親:為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一茖真正的男孩子。匹諾曹見(jiàn)自己變了樣子,說(shuō):“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,我多么高興呀!”
我相信,如果你們和我一樣讀了這本書,開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一茖真正的男孩子而高興。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇2
讀了《木偶奇遇記》這本書的主人公匹諾曹
是個(gè)調(diào)皮的木偶,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪,頭腦簡(jiǎn)單,好奇心強(qiáng),沒(méi)有恒心,經(jīng)不住誘惑。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的長(zhǎng)大。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇3
故事的內(nèi)容是這樣的:有一位老人把一塊木雕做成了木偶,這個(gè)木偶有一次回家時(shí)受到了狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,然后又遇到了重重危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)最后父子倆重逢,于是它變成了一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
這篇童話教育兒童要抵御誘惑,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子!
《木偶奇遇記》的讀后感 篇4
暑假里我看了《木偶奇遇記》,故事講的是一個(gè)彼諾曹的木偶,他貪玩懶惰,又不愛(ài)學(xué)習(xí),而且喜歡撒謊,他碰到好多倒霉的事,淪落成了看門狗,最后變成驢。后來(lái)他后悔過(guò)來(lái),改掉好逸惡勞的壞習(xí)慣,最后 他變成了正真的男孩。
告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
《木偶奇遇記》的讀后感 篇5
故事的主人公是從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子,然后經(jīng)過(guò)了種種磨礪變成一個(gè)真真正正的小男孩的成長(zhǎng)歷程。
我在這里學(xué)到了做人要有愛(ài)心,樂(lè)于助人,克服并改正自己的不足,抵制各種誘惑,才能真的長(zhǎng)大,走向成熟。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇6
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書,我讀了一遍又一遍,愛(ài)不釋手。
匹諾曹非常調(diào)皮,它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來(lái)的。一做好,匹諾曹就沖出家門,自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),欺騙了仙女和父親。每一次撒謊,他的鼻子就會(huì)不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng),可以說(shuō)是吃盡了苦頭。
后來(lái),匹諾曹漸漸懂事了,變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚的肚子里,等著慢慢消化,父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋,父親餓的沒(méi)有東西吃,他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地,換一杯牛奶給父親喝,救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后,仙女幫助了匹諾曹,從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。
讀完這本書,我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩,特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩,我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然,我現(xiàn)在知道了,玩是可以的,但也要有個(gè)度,千萬(wàn)不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí),否則會(huì)因小失大。
《木偶奇遇記》真是一個(gè)生動(dòng)而富有教育意義的故事。讀后,我受益匪淺,明白了做人要勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良,這樣才能得到別人的信任和尊重。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇7
我讀了《木偶奇遇記》這本書,感受很深!
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)?墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。
事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回到家,小木偶每天編籃子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書讓我明白,只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇8
書山有路勤為徑,爸爸總愛(ài)叫我“小書迷”。我看的書非常多,有《福爾摩斯探案記》、《老人與!贰俏易類(ài)看的書就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是由新疆青少年出版社出版的。是意大利的科洛迫著,廉東星編?珊每戳耍抢锩嬗泻枚嗟墓适。如:“給偶起名字”、“匹諾曹救花衣小丑”、“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”……但是我最喜歡看“匹諾曹救花衣小丑”和”“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”這兩個(gè)故事。
先說(shuō)“匹諾曹救花衣小丑”里面的幾個(gè)精彩畫面,讓我很受啟發(fā)。因?yàn)槟抢锩娴钠ブZ曹是個(gè)既勇敢又善良的孩子。里面很有感染力的幾句話:“我求您開(kāi)開(kāi)恩,放了可憐的花衣小丑吧!”匹諾曹大叫一聲,站了起來(lái),扔掉頭上的面包心帽子,“那么,我知道該怎么做了。來(lái)吧,守衛(wèi)先生們,把我捆起來(lái)扔到火里去!可憐的花衣小丑是我的好兄弟,讓他替我去死是不公平的!”最后這句話寫了匹諾曹很勇敢,犧牲自己,也不寧愿犧牲別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
還有“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”里面的幾個(gè)畫面:也深深地感動(dòng)了我。那里面說(shuō)到一句話:“這四個(gè)金幣擱哪兒啦?”仙女問(wèn)!拔襾G了,丟在附近的樹(shù)林里了!彼徽f(shuō)謊,本來(lái)已經(jīng)夠長(zhǎng)的鼻子又長(zhǎng)了兩指。這幾句話寫匹諾曹說(shuō)謊的下場(chǎng)。所以,我們不能夠像匹諾曹一樣喜歡對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)謊的壞習(xí)慣,因?yàn)槲覀冎,有句話叫做善有善?bào),惡有惡報(bào)嗎?
這就是我看到的《木偶奇遇記》最感人的兩個(gè)畫面。那里面還記載了許許多多很有教育意義的故事。好看極了,這就是我看過(guò)的所有書當(dāng)中最有意義的一本書。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇9
暑假里,我津津有味地讀完了由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪創(chuàng)作的《木偶奇遇記》這本書。書中講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶孩子,經(jīng)歷波折,經(jīng)過(guò)考驗(yàn),最后成為一個(gè)勇敢孩子的故事。
故事中的主人公皮諾曹展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)雙面人。首先,他是一個(gè)自私、愛(ài)撒謊、貪玩的壞孩子。他竟然把爸爸用自己僅有的一件冬衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本,換成戲票進(jìn)了木偶戲院。他在仙女面前連說(shuō)三次謊話,使自己的鼻子長(zhǎng)得在屋子里轉(zhuǎn)不了身。他不聽(tīng)勸告結(jié)交壞朋友,逃學(xué)、打架到玩兒國(guó),最后落得個(gè)把自己變成驢子的下場(chǎng)。同時(shí)他又是一個(gè)天真、善良、有正義感的好孩子。為了能讓爸爸變成一位體面的先生,他竟然相信一夜之間種下金幣,就能發(fā)財(cái)?shù)墓碓挕C慨?dāng)他做錯(cuò)事后都感到很自責(zé),為自己辜負(fù)了疼愛(ài)他的爸爸和耐心幫助他的小仙女而內(nèi)疚。他還冒著被警察抓地危險(xiǎn)救助根本就不是自己打傷的同學(xué)。最后他憑著自己的機(jī)智和勇敢?guī)е职謴孽忯~腹中逃出,又用自己勤勞的雙手通過(guò)勞動(dòng)讓爸爸過(guò)上幸福的生活,也讓自己從木偶變成了一個(gè)真正的小孩。
我愛(ài)看這本書,不僅是因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折,人物有趣,更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到,世界上不僅有外表仁慈,內(nèi)心善良的人,還有許多披著羊皮的狼,只有學(xué)會(huì)了如何分辨真與假,是與非,才能幸福地走完人生。書中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是披著羊皮的狼,他們騙取皮諾曹表演完后的錢,使他受了不少苦,但是皮諾曹勇敢克服困難,擺脫困境,最后與他們斷交。皮諾曹的木匠爸爸和藍(lán)發(fā)仙女都是善良的人,在他遇險(xiǎn)時(shí),會(huì)伸出援助之手,原諒皮諾曹闖下的禍,指引他走上了正確的軌道。
回想生活中的往事,我也有過(guò)像皮諾曹一樣經(jīng)不住誘惑總是貪玩,不聽(tīng)話的經(jīng)歷,每次做錯(cuò)了事也都像他一樣后悔過(guò)?墒墙裉,我卻從書中明白這樣一個(gè)道理:一個(gè)人在成長(zhǎng)中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,只要我們能知錯(cuò)就改,知恩圖報(bào),堅(jiān)定信念,就一定會(huì)成為對(duì)家庭、社會(huì)有用的人。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇10
《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛?坡宓蠈懙,這是一個(gè)童話故事,書中的主要人物是匹諾曹。
匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的孩子,他頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、沒(méi)有信心,他經(jīng)力了許多事情后,他表現(xiàn)的勇敢、正義,讀過(guò)以后我非常喜歡匹諾曹。他變成了一個(gè)善良、愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇11
童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里,我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天,我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家,卡爾洛?坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝贰
這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中,他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊,他在小仙婦女面前說(shuō)謊,結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,連門也出不去了。但是是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇12
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬,他總是讓爸爸老木匠失望,他和朋友去了玩兒國(guó),他淘氣又愛(ài)撒謊。 我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊、貪玩,不愛(ài)讀書,好吃懶做。
我們要學(xué)習(xí)他后來(lái)為了找爸爸不怕苦、不怕累,學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng),最后變成了真正的男孩。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇13
皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他一開(kāi)始比較貪玩、淘氣,在歷經(jīng)了一次又一次的危險(xiǎn)之后,他們逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、熱愛(ài)正義,充滿愛(ài)心,最終成為一個(gè)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀了《木偶奇遇記》這本書,我的啟發(fā)是做人不要虛偽、不說(shuō)謊,要忠誠(chéng)老實(shí),有錯(cuò)就要想辦法去改,誠(chéng)實(shí)的孩子會(huì)得到別人的尊重,同時(shí)也會(huì)有很多好處。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇14
各位小朋友,大家好!我想,你們對(duì)木偶皮諾喬一定不陌生吧,是的,他就是《木偶奇遇記》里面的主人公。別看他是個(gè)木偶,可他也有情感,會(huì)哭,會(huì)笑,也會(huì)說(shuō)話,他跟真正的小孩子沒(méi)什么區(qū)別。如果還有誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)《木偶奇遇記》的話,那別忘了趕快去瞧一瞧喲。我相信,在那里有好多的故事會(huì)讓你有所收獲的,從中也能得到些啟發(fā)和教育。
木偶皮諾喬是個(gè)頑皮任性,做事很少考慮后果,活潑而又淘氣的孩子。由于他經(jīng)不起誘惑,他盡闖禍,干了不少的壞事,也給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩,同時(shí)他自己也遭到一次次的懲罰。他的父親因他被抓去坐牢,還差點(diǎn)丟了性命;背著家長(zhǎng)逃學(xué),跑到鎮(zhèn)上去看木偶戲;嫌蟋蟀說(shuō)話太啰嗦,誤殺了它;因?yàn)檎f(shuō)謊話,鼻子長(zhǎng)得在屋子里面都不能轉(zhuǎn)身;他差一點(diǎn)就被食火者投入火爐;狐貍和貓騙走了他的錢,又差一點(diǎn)把他吊死在一棵大橡樹(shù)上;因貪玩他被壞孩子小燈芯帶到玩兒國(guó),被變成了一頭驢子經(jīng)過(guò)種種遭遇,皮諾喬終于認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò),還在鯊魚的肚子里面救出了他的父親。在藍(lán)頭發(fā)仙女的幫助下,決心痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),還變得特別的有愛(ài)心。從此,他變成了一個(gè)真正的好孩子,人們也都非常的喜歡他。聽(tīng)說(shuō)在意大利的一個(gè)鎮(zhèn)子上,還建著一個(gè)皮諾喬的銅像呢!你說(shuō),他的名氣大不大?
當(dāng)我用雙手將這本書合上,并高高的舉起的時(shí)候,我的心情那是多么的激動(dòng),這是因?yàn)槲医K于將它看完了。我覺(jué)得這本書里面的那些童話故事不僅滑稽有趣,而且非常有教育意義。我也深深地明白,我在父母和老師的關(guān)懷和呵護(hù)下,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,知錯(cuò)就改,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷去鞭策自己。我要學(xué)會(huì)感恩,那就是要拿出優(yōu)異的成績(jī)和行動(dòng),來(lái)回報(bào)他們。同時(shí),我也希望能用自己的那顆愛(ài)心,去幫助他人。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇15
《木偶奇遇記》講述了木偶匹諾曹的故事。
匹諾曹的爸爸賣掉外衣給他換來(lái)課本,讓他去上學(xué)。而匹諾曹卻為了看戲賣掉了課本,被馬戲團(tuán)班主抓住,后來(lái)班主放了匹諾曹,還給他五個(gè)金幣,讓匹諾曹給他爸爸。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸好仙女幫了他,他又說(shuō)謊長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子,進(jìn)了監(jiān)獄,去玩具國(guó)被變成驢子,被吃進(jìn)鯊魚肚里,歷盡千辛萬(wàn)苦遇見(jiàn)爸爸,兩人合力回到岸上。匹諾曹終于悔悟,立志要做一個(gè)好孩子。
這本書告訴我們,我們不能受壞人欺騙、利誘,也不能欺騙別人,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話的好孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇16
今年寒假老師要求我們讀《木偶奇遇記》這本書。我讀完了這本書,感覺(jué)這本書非常好看。這本書主要講了:有一個(gè)叫做“杰佩托”的老人用別人給他的一塊木頭雕刻做成了一個(gè)木偶,這個(gè)木偶神奇地活了,老人把這個(gè)木偶當(dāng)作了他的兒子,取名叫做“匹諾曹”?墒瞧ブZ曹非常調(diào)皮,不肯讀書。后來(lái)他遇到了一個(gè)善良的仙女,成了他的媽媽,并許諾如果匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,他將成為真正的男孩。在媽媽的教育下,匹諾曹終于肯讀書了,而且讀書成績(jī)十分優(yōu)秀,并經(jīng)常得到了老師的表?yè)P(yáng)。但是他交了壞朋友燈芯,受了他的影響,放棄了學(xué)習(xí),去了玩樂(lè)國(guó)。由于整天玩樂(lè),匹諾曹變成了一頭驢子。經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn),他發(fā)現(xiàn)父親為了找他被鯊魚吞到肚子了,明白了父愛(ài)的偉大,覺(jué)得以前調(diào)皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的。在這以后認(rèn)真做人,刻苦讀書,終于成為了真正的男孩。
看完這本書以后,我感到很慚愧,覺(jué)得自己和匹諾曹一樣也是調(diào)皮搗蛋,這樣是不對(duì)的,對(duì)不起老師和父母。新的學(xué)期開(kāi)始后,我要象后來(lái)的匹諾曹一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,成為一個(gè)優(yōu)秀的男孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇17
最近我讀了世界著名兒童文學(xué)家科洛迪《木偶奇遇記》一書。它講述了:櫻桃?guī)煾蛋丫哂徐`氣的木頭送給自己的朋友杰佩托。杰佩托用有靈氣這根木頭做了個(gè)木偶,能哭會(huì)笑的木偶成為杰佩托的兒子,并取名為皮諾曹。皮諾曹非常淘氣,經(jīng)常逃學(xué),而且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)壞朋友,險(xiǎn)些被吊死在樹(shù)上。幸虧被善良的藍(lán)發(fā)仙女挽救,并告誡他:如果他聽(tīng)話就把他變成一個(gè)真正的孩子。皮諾曹痛改前非,經(jīng)過(guò)種種磨難終于變成了一個(gè):栗色頭發(fā)、天藍(lán)色眼睛、精神抖擻而又聰明的少年。
讀完這本書,我心里也有些害怕。因?yàn)槲覐钠ぶZ曹身上也看到了自己不足之處。比如看完《哆唻A夢(mèng)機(jī)器貓》我就也想擁有它,當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí)讓它幫我寫。但我讀完這本書我一下子就明白了;學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)、應(yīng)付老師,是為自己而學(xué),雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上需要經(jīng)歷風(fēng)雨、接受考驗(yàn)和鍛煉,只要勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就能成為一個(gè)真正的好孩子。想不勞而獲,永遠(yuǎn)就是白日做夢(mèng)。
書中的仙女多么像我們偉大的父母啊,他們辛勤哺育著我們、教育著我們。為我們付出了太多太多的愛(ài),而我有時(shí)卻把父母的忠言忘掉,做起事來(lái)很盲目、不是三思而后行。讀完這本書我深深體會(huì)到:父母的愛(ài)比海深,比天高。書中的皮諾曹的種種經(jīng)歷和他所受到的懲罰對(duì)我來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?
《木偶奇遇記》的讀后感 篇18
《木偶奇遇記》這本書里邊有很多精彩的故事。
這本書一共二十八集,昨天晚上爸爸還給我講了一篇呢。第一集講的是,在一個(gè)城市里,有一個(gè)普普通通的木頭,看上去和其他木頭沒(méi)什么兩樣。有一個(gè)叫安東尼奧的老木匠,人們都叫他櫻桃?guī)煾,因(yàn)樗谋羌饧t得發(fā)紫,像一顆熟透的櫻桃。這天,他看見(jiàn)了這堆木頭,說(shuō):“咦,這木頭當(dāng)桌子腿還不錯(cuò)嘛!”于是他就拿著斧子開(kāi)始砍。忽然,有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳出來(lái),那個(gè)聲音說(shuō):“別砍我,別砍我。要不然我會(huì)特別痛。”……
《木偶奇遇記》的讀后感 篇19
今天,我讀了故事《木偶奇遇記》。故事的主人公皮諾曹從一個(gè)木偶變成一個(gè)有生命的男孩,并通過(guò)生活的重重考驗(yàn),最終獲得了誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的品質(zhì)。
生活似電影,電影源于生活。
當(dāng)皮諾曹迎著光明,一路歡歌去學(xué)校求知時(shí),他的心情是多么的舒暢,他的前程應(yīng)該是多么的明朗。可是有兩個(gè)壞蛋在半路上想要?dú)Я怂那俺蹋汉偤拓埌哑ぶZ曹拐賣到戲院,戲院老板又把他關(guān)進(jìn)加鎖的籠子,像牲口一樣控制他并準(zhǔn)備運(yùn)到世界各地表演賺錢。后來(lái),拯救他的仙女出現(xiàn)了。仙女詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)時(shí),皮諾曹說(shuō)了謊,結(jié)果他的鼻子變長(zhǎng)了。最后經(jīng)過(guò)仙女等人的教育,皮諾曹養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
人們說(shuō),禍不單行,這話就在皮諾曹的身上體現(xiàn)出來(lái)了。皮諾曹與一群孩子被壞人誘騙到一個(gè)海島——所謂的“玩”兒國(guó),結(jié)果其他孩子都被變成了驢出售,唯獨(dú)皮諾曹在蟋蟀先生的幫助下,勇敢地逃離了險(xiǎn)境。
回到家,爸爸不見(jiàn)了,原來(lái)爸爸在去尋找皮諾曹的過(guò)程中,不幸被鯨魚吞到肚子里去了。善良而勇敢的皮諾曹千辛萬(wàn)苦地去尋找爸爸,最后奮不顧身地沖進(jìn)鯨魚的肚子,成功地救出了爸爸。是啊,一路不斷付出的人們,幸運(yùn)與幸?偸桥c他們相伴。
《木偶奇遇記》讓我明白了,一個(gè)人只要誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢,最終總能脫離困境,走向成功。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇20
這幾天我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書,講的是一個(gè)小男孩撒了而鼻子變的很長(zhǎng)很長(zhǎng),但它克服了所有的困難,然而他碰到了一個(gè)好心的姐姐,有一天,那個(gè)姐姐騙他說(shuō)他不要他了。皮諾曹便發(fā)誓要好好的上學(xué),最終他成了一個(gè)好學(xué)生。
這個(gè)故事告誡那些愛(ài)撒謊的人,只要你撒了謊,謊言會(huì)越來(lái)越大,最終沒(méi)人會(huì)相信他的話。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇21
這是一個(gè)有趣的故事,它描述了一個(gè)木偶匹諾曹成長(zhǎng)的過(guò)程,他因?yàn)樘詺、貪玩、不?tīng)勸告經(jīng)常吃苦頭,但是最后它在一次次的教訓(xùn)中變成了一個(gè)好孩子。以前經(jīng)常幫助它的仙女,最終被它敢動(dòng)了,讓它變成了一個(gè)真正的男孩子。
這本書想象力豐富,也告訴我們要做一個(gè)孝順、講文明、懂禮貌的孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇22
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)貪玩、調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶——皮諾曹吧!今年寒假我就讀了一本《木偶奇遇記》。
這本書講述了一個(gè)老木匠杰佩托將一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的小木偶當(dāng)兒子,起名叫皮諾曹。老人買掉了上衣,供皮諾曹上學(xué)?善ぶZ曹一心貪玩,為了看馬戲不惜賣掉課本。在獲得好心馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的五枚金幣后,回家的路上受壞人的欺騙,渾然不覺(jué)的皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害,幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞朋友的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后被賣到玩樂(lè)國(guó),小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子,被別人賣來(lái)賣去,受盡折磨。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。
這本書里皮諾曹總是在不斷地犯錯(cuò),不斷地歷險(xiǎn),又在不斷地明白事理,吸取教訓(xùn),書中通俗、幽默的語(yǔ)言不時(shí)的讓我捧腹大笑,同時(shí)也讓我明白了做人的基本道理:誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)能改、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母……
《木偶奇遇記》的讀后感 篇23
暑假里,我看了一本非常好看的書叫《木偶奇遇記》,下面我就給大家簡(jiǎn)單介紹一下這本好書吧。
故事講的是一個(gè)木頭雕刻出來(lái)的男孩子,叫匹諾曹,他能說(shuō)能唱,能走能跳,但他有很多壞毛。鹤运健卸、貪玩,不聽(tīng)話,有時(shí)還撒謊。不愛(ài)學(xué)習(xí),世界上所有的行當(dāng)他都不想學(xué),只喜歡吃、喝、睡覺(jué)、玩,這讓他的爸爸和小仙女傷透了心。最后,在他爸爸和小仙女的幫助下,匹諾曹迷途知返,改正了缺點(diǎn),終于變成了一個(gè)勇敢、有責(zé)任心、愛(ài)讀書的真正的男孩子。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書,它讓我度過(guò)了快樂(lè)的暑假,讓我受益非淺。這本書還告訴我們要學(xué)會(huì)明辨是非,抵御不良誘惑,知錯(cuò)能改,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有責(zé)任心的好孩子。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇24
讀了《木偶奇遇記》這本書,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小木偶皮諾曹,他開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)、不聽(tīng)話的小男孩。后來(lái)他經(jīng)歷了好多困難:不聽(tīng)話鼻子變長(zhǎng),被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹(shù)上,又被人當(dāng)作小狗看門,在路上還遇到大蛇。最后他得到了藍(lán)仙女的幫助,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。又在大海中勇敢的救出了爸爸,最終變成了一個(gè)真正的小男孩。我喜歡這本書,我更喜歡匹諾曹。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇25
沒(méi)有爸爸的匹諾曹又累又餓,只好回家,經(jīng)歷挫折的匹諾曹決定去上學(xué),可又因?yàn)樨澩嫣詺,先是逃學(xué)看馬戲,后來(lái)被狐貍和貓欺騙,險(xiǎn)些丟了性命。這時(shí),一位美麗的仙女出現(xiàn)了,她答應(yīng)匹諾曹,如果他能做個(gè)好孩子,就把他變成一個(gè)真正的男孩匹諾曹不斷改掉自己的壞毛病,終于變得勇敢、誠(chéng)實(shí),最終成了一個(gè)聰明的小男孩。
這本書讓我懂得了,誠(chéng)實(shí)是人一生中最重要的美德。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇26
育新小學(xué)——家長(zhǎng):劉瑩,學(xué)生:路茜
今天,我和媽媽共同閱讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》我感覺(jué)這本書十分的有趣,它講述了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)但不誠(chéng)實(shí)的小木頭人匹諾曹的故事。在書中匹諾曹被賦予了生命力,他經(jīng)歷屢次了千辛萬(wàn)苦,終于變成了一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)討人心愛(ài)的小男孩,他到底經(jīng)歷了那一些事情呢,讓咱們一起來(lái)看看吧!
這本書是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作。故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩托的老頭沒(méi)孩子,他用一塊又說(shuō)又哭又會(huì)笑的一段木頭雕刻出了一個(gè)木偶,取名叫匹諾曹,匹諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是經(jīng)常經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)?shù)紝医滩桓,他受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死。多虧藍(lán)頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)。這時(shí)皮諾喬才開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又跟著到島上去了,五個(gè)
月后皮諾喬的頭上長(zhǎng)出了驢子耳朵,變成一頭驢子并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他。最后,他們父子在鯊魚肚中相見(jiàn),并設(shè)法逃了出來(lái),皮諾喬這才痛改前非,終于變成了真正的好孩子。
媽媽問(wèn)我:“你通過(guò)讀這本書的最大感受是什么?”“我認(rèn)為皮諾喬是一個(gè)淘氣,不愛(ài)勞動(dòng)的,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩子,但是他有善良,純真的心,他一直想做個(gè)好孩子,他不是存心想做錯(cuò)事,更不想做壞事!他經(jīng)過(guò)努力把自己的木頭腦袋變得靈活起來(lái),最后戰(zhàn)勝自己成為了一個(gè)真正小男孩.誰(shuí)都應(yīng)該喜歡他,”媽媽也說(shuō):“誰(shuí)的成長(zhǎng)的故事里都會(huì)有匹諾曹的影子,所以戰(zhàn)勝不足,克服困難就是好樣的!”我有些不懂,但是我知道,只要努力誰(shuí)都會(huì)成為好孩子。故事里的杰佩托和藍(lán)頭發(fā)的仙女就像父母和老師,他們是那樣的愛(ài)匹諾曹,就像父母和老師一樣愛(ài)著我們.不管我們做錯(cuò)了什么,從來(lái)就是耐心教育和等待我們長(zhǎng)大.而狐貍、貓和壞朋友燈芯都是匹諾曹遇到的成長(zhǎng)中大石頭,不要抱怨這些石頭給匹諾曹帶來(lái)了很多的困難和災(zāi)難。這是成長(zhǎng)的歷練。只有戰(zhàn)勝了,搬掉了這些大石頭.我們也就會(huì)應(yīng)該想成長(zhǎng)為真正的人。通過(guò)讀《木偶奇遇記》這本書我也想到,在生活中如果我們像匹諾曹那樣淘氣、任性、禁不住誘惑,也會(huì)像他那樣經(jīng)受磨難。所以我們要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)聽(tīng)話、學(xué)會(huì)判斷。
《木偶奇遇記》這本書中主人翁小木頭人匹諾曹的故事很有教誨意義,但愿我的孩子能明白:一、英勇面對(duì)于面前的堅(jiān)苦,不被堅(jiān)苦嚇到,去完成自己的人生目標(biāo);2、做人要誠(chéng)實(shí),撒一個(gè)謊往往要用更多的謊言來(lái)圓謊,而保持一顆誠(chéng)實(shí)的心,才能讓人心安理得。3、要懂回報(bào)父母的化育之恩,教員的輔導(dǎo)之恩;4、要聽(tīng)取好的勸說(shuō)。當(dāng)然要想孩子明白做人的原理,不止平時(shí)給她多看看這方面的書,咱們家長(zhǎng)更要以身作則,以自己平時(shí)一言一行給她做模范畢竟只有先做好人材能做好工作。
木偶奇遇記讀后感
濟(jì)南市育新小學(xué)二年級(jí)二班馬天雨
XX年2月11日,爸爸和媽媽送我一件禮物,一本厚厚的書,《木偶奇遇記》我很喜歡這本書,媽媽說(shuō)一天讀一章,我每次都聽(tīng)不夠就纏著媽媽讀了一章又一章,直到睡著。每次讀完,媽媽都問(wèn)我,你會(huì)像匹諾曹嗎?你不能跟他學(xué),他爸爸得多傷心啊。我覺(jué)得仙女就是他的媽媽那么關(guān)心他,對(duì)他那么好,為他傷心,為他難過(guò),我的媽媽就這樣!
媽媽說(shuō)匹諾曹很幸運(yùn)因?yàn)橛泻芏嗳藧?ài)他幫助他,可世界上不只有好人,還有壞蛋,他們時(shí)時(shí)刻刻讓你犯錯(cuò),讓你做出不可思議的事情來(lái),狐貍和貓就是壞人,他們欺騙匹諾曹,在他最困難的時(shí)候最需要錢的時(shí)候騙他。媽媽說(shuō)以后我們都會(huì)遇到這些壞人,但是不要怕,對(duì)付壞人得動(dòng)腦筋。匹諾曹還有個(gè)朋友叫燈芯,帶著他就知道吃喝玩樂(lè),結(jié)果他們一起去了玩樂(lè)國(guó),他們慢慢變成了驢,那時(shí)候他肯定特別想回家,在馬戲團(tuán),匹諾曹被人打被人罵,吃不飽睡不好,我覺(jué)得如果他在家,他爸爸肯定會(huì)對(duì)他很好,雖然家里窮,但是很開(kāi)心啊,上學(xué)學(xué)知識(shí)總比被他們打好!媽媽說(shuō)不光是小孩子容易被壞人欺騙,大人也會(huì),就因?yàn)樗麄兿氩粍诙@,貓和狐貍就利用這一點(diǎn)把匹諾曹的錢騙到手的,就因?yàn)檫@樣他僅有的金幣都沒(méi)有了,也沒(méi)有辦法給爸爸買新的大衣了,自己也不能去上學(xué)了。
在這個(gè)故事里有一個(gè)很好玩的是就是說(shuō)假話,每次匹諾曹說(shuō)假話是他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),腿會(huì)縮短,仙女早就看出他騙人了,但是仙女沒(méi)有拆穿他,我問(wèn)媽媽,為什么仙女不打她,不打他的屁股,媽媽說(shuō)仙女要讓他自己慢慢長(zhǎng)大,給他受挫折的機(jī)會(huì),給他成長(zhǎng)的過(guò)程,如果大人什么都幫孩子做了那孩子就什么都不會(huì),爸爸媽媽不能跟我們一輩子,我們必須自己學(xué)本領(lǐng),媽媽說(shuō)遇到問(wèn)題要先自己考慮,不要什么都問(wèn)大人,學(xué)會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題,F(xiàn)在媽媽出差我都能自己練習(xí)新譜子了。有時(shí)候我考試考不好,媽媽看如果是粗心錯(cuò)的就會(huì)很生氣,如果是真不會(huì)的她會(huì)慢慢教我。媽媽說(shuō)不怕錯(cuò),錯(cuò)了再改但不能再錯(cuò)第二次。這時(shí)候我覺(jué)得仙女像我們的老師,我做錯(cuò)事,媽媽會(huì)打我屁股,但是老師不會(huì)。
匹諾曹犯了很多錯(cuò),但他不是壞孩子,他偷東西被人抓住了,但是他沒(méi)被黃鼠狼收買還動(dòng)了腦子把黃鼠狼抓住了,因?yàn)樗⒘斯λ跃捅磺f園主人放了他才有機(jī)會(huì)去找自己的家人。匹諾曹為了尋找爸爸吃了好多苦,爸爸也為了找他都被鯊魚吃掉了,他爸爸雖然有個(gè)不聽(tīng)話的孩子,但是爸爸依然愛(ài)他,他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
前言說(shuō)木偶奇遇記講的就是一個(gè)普通孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,希望大家不要像匹諾曹一樣做那么多錯(cuò)事,讓爸爸媽媽老師擔(dān)心奧!
《木偶奇遇記》的讀后感 篇27
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以背信棄義為恥”。提出的八榮八恥中有這么一條。誠(chéng)實(shí)守信是我們每一個(gè)人應(yīng)有的美德,它也是我們做人做事的根本。
自從看過(guò)一本書——《木偶奇遇記》后,我對(duì)“誠(chéng)實(shí)”這二字便有了更深的感觸。
書中主要講的是一個(gè)木偶從本身變成一個(gè)真正孩子的經(jīng)歷。它原來(lái)是根木頭,但不同在它會(huì)說(shuō)會(huì)跳,被杰佩托老爺爺做成了一個(gè)木偶,取名為皮諾曹。它很調(diào)皮很不懂事,常常為了一時(shí)貪玩和貪財(cái)惹上災(zāi)禍,有次竟落到殺人強(qiáng)盜的手里,生了重病,結(jié)果被仙女救了下來(lái)。皮諾曹愛(ài)撒謊,一撒謊鼻子就變長(zhǎng),但它的貪心和不誠(chéng)實(shí)使他一次次得遭遇不幸,最后皮諾曹決心悔過(guò),變得誠(chéng)實(shí)善良,在仙女的幫助下終于成了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹雖然一次又一次地違背承諾,但終究成了一個(gè)好孩子,誠(chéng)實(shí)使他變得善良,誠(chéng)信的明燈指引他做人的方向。
其實(shí)我們的生活就是一場(chǎng)誠(chéng)信的較量。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能建立各國(guó)之間的美好友誼發(fā)展。商人需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能擁有更多信賴自己的客戶。醫(yī)生需要誠(chéng)信才能給人民帶來(lái)健康。農(nóng)民需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能保證人們飲食的衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)。老師需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的人格形象。同學(xué)需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上發(fā)展打下基礎(chǔ)。人與人之間需要誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才能位自己獲得愛(ài)的關(guān)懷,與他人和睦相處,用誠(chéng)信創(chuàng)造一個(gè)真、善、美的新世界。
我看過(guò)一則公益廣告:一位老師在黑板上寫了“誠(chéng)信”二字,眼帶深意地問(wèn)同學(xué)們,誰(shuí)知道誠(chéng)信是什么,頓時(shí)同學(xué)們都舉起了手,一個(gè)小女孩站起來(lái)自信地說(shuō):“誠(chéng)信就是不說(shuō)謊。”一位小男孩也站起來(lái)大聲說(shuō):“誠(chéng)信就是考試不作弊!”“誠(chéng)信就是考試不及格也要跟爸爸媽媽說(shuō)。”“說(shuō)到就要做到。”“我的姑姑是會(huì)計(jì),她從不做假帳。”……同學(xué)們依然在積極地舉著手討論誠(chéng)信,屏幕前展現(xiàn)了兩行字:以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以背信棄義為恥。
是呀,同學(xué)們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信無(wú)處不在,在每件小事中都能看出一個(gè)人的誠(chéng)信度高低,甚至連國(guó)家大事也顯現(xiàn)著誠(chéng)信,它像塊磁鐵,把各國(guó)友好的心緊緊吸在一起。
“誠(chéng)信”這二字容易寫,但多少人的誠(chéng)信卻不像人們常說(shuō)的那樣——一諾千金!要知道,誠(chéng)信是照亮我們生活方向的明燈,是人與人之間交往的橋梁,是成功走向未來(lái)社會(huì)的一把金鑰匙呀!
《木偶奇遇記》的讀后感 篇28
——顧藝琳
最近,老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書,這本書主要講了:有一個(gè)木偶叫皮諾曹,他非常調(diào)皮、搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí),還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話,去“奇跡寶地”種金幣,結(jié)果差點(diǎn)被他們吊死;跳進(jìn)葡萄地偷吃葡萄,被葡萄地的主人當(dāng)狗看守;說(shuō)謊話,鼻子變長(zhǎng)了;和貪玩的朋友去了玩兒國(guó),卻被變成了一頭驢子;掉進(jìn)海里,又被大魚吞進(jìn)了肚里……后來(lái)他遇到了一個(gè)爸爸和一個(gè)神仙媽媽在他們的幫助下最后終于成了一個(gè)真正的好孩子。
通過(guò)讀這本書,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長(zhǎng)輩。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正,F(xiàn)象,有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能成為一個(gè)真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感
濟(jì)南市育新小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng):岳靜華
暑假期間,我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優(yōu)秀作品,它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動(dòng)的故事情節(jié)贏得了世界各國(guó)少年兒童的喜愛(ài),陪伴了無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng),被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶,給他起名叫皮諾曹,并把木偶當(dāng)成自己的兒子。剛開(kāi)始皮諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮、懶惰、貪玩、不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他結(jié)交壞朋友,做了許多壞事:逃學(xué)、撒謊、父親也因他而做牢……多次上當(dāng)受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個(gè)好孩子,但由于他不聽(tīng)別人的勸告,經(jīng)不起誘惑,所以經(jīng)歷了很多的磨難:食火者打算把他投入火爐當(dāng)柴燒;被狐貍和貓欺騙差點(diǎn)被吊死;被農(nóng)民用捕獸夾逮住當(dāng)看門狗;被壞朋友小燈芯帶到玩兒國(guó)被變成驢;被賣到馬戲團(tuán)受盡折磨……最后還被鯊魚吞進(jìn)了肚子,在那里他與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹在一次次的遇險(xiǎn)后,終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決心痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的真正男孩。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉,我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,印象最深的就是那個(gè)因說(shuō)謊而變得很長(zhǎng)的鼻子;(心得體會(huì) )長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候自己也看過(guò)這本書,但是沒(méi)有深刻理解,只是覺(jué)得很有意思;這次和孩子一起再看這本書,有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。
書籍是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好幫手,它能使孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)懂得很多道理,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,真正體會(huì)到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)!通過(guò)這次共同讀書,我和孩子都感受到了不一樣親情和友情,既從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子加以引導(dǎo),又以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論、交流,其效果比單純的說(shuō)教更有感染力和說(shuō)服力。在讀書過(guò)程中我真切地感受到了孩子的成長(zhǎng)變化:他已經(jīng)不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,也不再是撒嬌哭鬧的幼兒,而是一名正在茁壯成長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生,他的閱讀能力提高了,對(duì)事物有了自己的觀點(diǎn),對(duì)是非善惡也有了新的認(rèn)識(shí)。要想深入、全面地了解孩子,就要經(jīng)常與孩子溝通交流,及時(shí)了解他們的所思、所想和所為。
在《木偶奇遇記》這本書中還蘊(yùn)含了濃濃的愛(ài)。老木匠杰佩羅為了能讓兒子上學(xué),用自己唯一一件打滿補(bǔ)丁的用來(lái)御寒的外套為兒子換了課本,他盡自己最大的努力為兒子帶來(lái)幸福。皮諾曹在獲得五個(gè)金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買一件外套。當(dāng)皮諾曹得知仙女生病時(shí),把辛辛苦若掙來(lái)的準(zhǔn)備給自己買新衣服的錢全部給了仙女。小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后,卻一點(diǎn)也沒(méi)有放棄他,她的愛(ài)心使皮諾曹最終醒悟,變成了真正的男孩。愛(ài),能賦予人生命;愛(ài),能給人帶來(lái)溫暖、幸福和快樂(lè)。父母對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,不求任何回報(bào)的,但父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅僅承擔(dān)著讓孩子衣食無(wú)憂、健康成長(zhǎng)的義務(wù),應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的性格、思想品質(zhì)和道德情操的培養(yǎng)。要用正確的方式方法教育孩子,讓孩子做誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮、勇敢、懂事、有愛(ài)心的人。每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須經(jīng)常修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)孩子有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像個(gè)剪工,要時(shí)刻提醒孩子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,鼓勵(lì)孩子多做好事,多幫助別人,要知錯(cuò)能改,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀。人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),要讓孩子勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝困難中不斷地磨練自己。
我非常喜歡文章中的一名話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花!”父母是孩子成長(zhǎng)道路上的良師益友,應(yīng)該從自身做起,真正做到言傳身教,陪伴孩子在學(xué)習(xí)和生活的道路上健康成長(zhǎng)!
《木偶奇遇記》的讀后感 篇29
在寒假里,我讀了一本書。它的名字是《木偶奇遇記》。它是由一位著名的作家科洛迪寫的文章,科洛迪其實(shí)是意大利的兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫奇尼的筆名。他創(chuàng)作的童話深受小朋友們的喜愛(ài)。為了紀(jì)念他,意大利的人們就設(shè)立了科洛迪兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
這部《木偶奇遇記》就是科洛迪的一本著名的童話書,他被翻譯成兩百多種文字,在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響,主人公木偶匹諾曹幾乎是家喻戶曉的童話人物。
現(xiàn)在我就說(shuō)一下這篇童話故事吧!這篇童話故事主要講了匹諾曹的由來(lái)和所發(fā)生的事情。先是從一段普普通通的木頭變化成一個(gè)木偶,他被兩個(gè)老人爭(zhēng)著,最后被杰佩托得到了。接著發(fā)生的一連串的事情,都令人難以相信。匹諾曹一次又一次地從危險(xiǎn)中逃出來(lái),真讓人欣慰!最后,匹諾曹在仙女的鼓勵(lì)下終于成為了一個(gè)真正的孩子。
我通過(guò)這篇童話故事知道了從一個(gè)普普通通的東西變成一個(gè)真正的人是很不容易的。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇30
今天我讀完了《木偶奇遇記》這本故事書,這本書的作者是意大利人科洛迪寫的,講的是杰佩托得到了一塊神奇的木頭,他精心的把這塊木頭刻成了一個(gè)木偶,并給這個(gè)木偶取名叫皮諾橋,杰佩托非常的愛(ài)皮諾橋,可皮諾橋卻很不聽(tīng)話,他不愛(ài)讀書、不愛(ài)學(xué)校、不愛(ài)老師,只顧著淘氣和玩耍,結(jié)果遭遇了一長(zhǎng)串的冒險(xiǎn),他被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了所有的錢,和淘氣的朋友去了玩兒國(guó),還變成了驢,被人家給賣了,幸好有好心的藍(lán)色頭發(fā)仙女在幫助他,使他改掉了所有的缺點(diǎn),變成了一個(gè)真正的男孩。
讀了這本書使我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要勤奮,不要偷懶,做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要撒謊。這本書不僅讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),還告訴了我做每一件事情都要先考慮一下這件事情該不該做,然后再做決定。這本書啟發(fā)了我,讓我懂得了更多的知識(shí),所以我很喜歡這本書。
《木偶奇遇記》的讀后感 篇31
這一周,我讀完了《木偶奇遇記》這本書,這本書是意大利作家科洛迪的作品。
這本書的名字就非常吸引我,里面的木偶匹諾曹也是我非常喜歡的人物。故事中,匹諾曹一開(kāi)始非常頑皮不懂事,把爸爸蓋比希賣了自己衣服換來(lái)的書本換了木偶劇票。在仙女的幫助下,回到學(xué)校好好學(xué)習(xí)后,又被一群壞孩子帶著逃學(xué),還好在仙女和爸爸的愛(ài)心下,最終成為了一個(gè)真正的孩子。我特別為他高興。
匹諾曹最終變成了一個(gè)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,我也要做一個(gè)好孩子!