《屋頂上的小孩》讀后感（精選4篇）
《屋頂上的小孩》讀后感 篇1
今天我讀了一本既有趣又傷感的書(shū)《屋頂上的小孩》。書(shū)的作者是美國(guó)的奧黛荷。克倫畢斯。這本書(shū)一共有二十五章節(jié)。
故事的內(nèi)容是這樣的：清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩的心情十分沉悶。自從薇拉最小的妹妹突然死去后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗�，小妹從此也不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家早日恢復(fù)正常的生活，決定趁著假期時(shí)間將薇拉和小妹接到自己家來(lái)住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的妹妹休養(yǎng)一下�？勺屌傻侔⒁倘f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她十分氣惱，好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)女孩之間，才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)女孩的心。她也和她們一起爬上屋頂。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
讀了這本書(shū)，我的感受是：派蒂姨媽能糾正自己的錯(cuò)誤，是一種很好的美德。
我還覺(jué)得這段文章很有趣：終于有一天，小妹不愿說(shuō)話，就用手語(yǔ)來(lái)表示，一根手指表示“不”，兩個(gè)手指表示“好”，用擺動(dòng)手掌的方式表示“也許”。如果要說(shuō)數(shù)字，她就以每根手指表示十的方式表達(dá)自己的意思。這種“手語(yǔ)”真有趣!
《屋頂上的小孩》讀后感 篇2
三月，我閱讀了《屋頂上的小孩》，雖然故事很短，但是含義卻很多。
主人公薇拉是個(gè)十一歲的女孩子，她的媽媽因?yàn)閯偝錾拿妹脤殞氊舱酆�，傷心到底了，她的姨媽派蒂�(zèng)Q定趁著假期，把兩個(gè)孩子(薇拉和小妹)接到她家去住，好讓她們的媽媽在家里好好休養(yǎng)一段時(shí)間。清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩的心情沉悶。小妹從此不再說(shuō)話。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也再不怨恨派蒂姨媽了。小沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
其實(shí)，書(shū)中的派蒂姨媽是個(gè)太過(guò)典型的角色，我們?cè)谡鎸?shí)世界中隨處可見(jiàn)這類足以對(duì)照的大人。這種人熱心肚腸，然而急公好義未必俱收實(shí)效，派蒂姨媽自認(rèn)可以為孩子做最佳打算，不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著打扮，甚至飲料點(diǎn)心、每次吃餅干的片數(shù)，她都有完善規(guī)劃與不紊不亂的前置作業(yè)。她忽視薇拉真實(shí)感受，比如嶄新昂貴的皮制涼鞋，其實(shí)讓兩姐妹磨破腳踝，比如精心挑選的玩伴，其實(shí)私下對(duì)小妹的短暫失語(yǔ)百般嘲弄。姨媽的善意計(jì)劃，從另一個(gè)角度看，充斥成人優(yōu)越感與控制權(quán)，是強(qiáng)勢(shì)者假“同情”之名行操弄之實(shí)。難怪最后，薇拉不得不攀上屋頂，遠(yuǎn)離塵囂。
故事尾聲，姨媽“如果不能打敗敵人，就加入他們”，困難地挪動(dòng)矮胖身軀，和大家一起坐在屋頂。也許是危聳高度帶來(lái)的不安感，讓姨媽終于自承“我只是不想孤零零的一個(gè)人待在下面，我還是想和你們?nèi)齻�(gè)人在一起”。當(dāng)大家在同一基線時(shí)，姨媽與薇拉也“化敵為友”，重新寬容看待彼此。
這本書(shū)并沒(méi)有太多的起伏情節(jié)，“死亡”雖為故事起點(diǎn)，卻非重點(diǎn)。不論屋頂或地下室，我們只是需要某個(gè)秘密角落，可以在遭遇悲傷時(shí)安靜一下;當(dāng)然，如果有真心奉陪者更好——陪著就好，不必急著列出長(zhǎng)串拯救方案。
《屋頂上的小孩》寫(xiě)的是一個(gè)令人感傷的故事。在故事中，薇拉的媽媽在薇拉的爸爸不告而別后，一人獨(dú)立照顧三個(gè)小孩。接著，又一件令人心碎的事發(fā)生了，因?yàn)橐黄坎磺鍧嵉乃�，而奪走了寶寶的生命。媽媽因此自責(zé)，小妹因傷心過(guò)度而失去聲音。好心的派蒂姨媽，把薇拉和小妹接去同住，希望給薇拉的媽媽一個(gè)振作的機(jī)會(huì);但個(gè)性與媽媽不同的姨媽，逼得薇拉爬上屋頂，在那看著日出，也在屋頂理出了頭緒，與媽媽、小妹一起度過(guò)這段傷痛期，重新出發(fā)。故事讓我縈懷的那種傷痛是需要時(shí)間來(lái)沖淡的，日子雖然黑色，雖然陰雨，還是要穿上雨衣，撐著度過(guò)，才能享受陽(yáng)光普照的溫暖。
《屋頂上的小孩》讀后感 篇3
《屋頂上的小孩》講述了一個(gè)平淡的故事。薇拉和她的小妹經(jīng)常在心情沉悶時(shí)神情憂郁地爬上了屋頂。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗�，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩居然與她格格不入，這令她感到非常氣惱和無(wú)奈。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，她們最終如愿以償。
這本書(shū)既有趣又傷感，但最重要的是它很真實(shí)。失去親人的痛楚在這本出色的小說(shuō)里被表現(xiàn)得淋漓盡致。我的外公是一個(gè)是一個(gè)非常好的人，一位合格的父親，一位合格的外祖父。我想起他去世時(shí)，我的心情和薇拉比起來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。雖然生老病死是必然的事情，但是并不是每個(gè)人都能坦然地接受。我到如今依然會(huì)時(shí)不時(shí)地想起外公，有時(shí)候甚至覺(jué)得他依然在人世。他也確實(shí)一直在我的身邊。
外公，您是否還記得我?希望您，在天堂一切安康。
《屋頂上的小孩》讀后感 篇4
沐浴著清晨的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《屋頂上的小孩》這一本充滿著正能量的書(shū)，感受著書(shū)里的感人情節(jié)。
《屋頂上的小孩》講述了派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹一起爬上了屋頂，兩人悶悶不樂(lè)的，薇拉顯得很傷心，小妹又不肯說(shuō)話。而這一切都是因?yàn)橐患�，寶寶夭折了。漸漸地，派蒂姨媽發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子在屋頂上黯然神傷，于是便想盡辦法讓她們開(kāi)心起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的努力后，最后，薇拉不再愁眉苦臉了，小妹也愿意開(kāi)口說(shuō)話了，美好的日子終于歸來(lái)了。
當(dāng)我看完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我不禁問(wèn)自己：“是誰(shuí)給我們帶來(lái)無(wú)限的愛(ài)和溫暖?”人們通常都會(huì)很肯定的回答：“是母親啊!”對(duì)，是母親，我們的媽媽。可是，你問(wèn)問(wèn)自己，你是否珍惜了呢?雖然這種無(wú)限的愛(ài)和溫暖每個(gè)人都會(huì)擁有，但是如果不珍惜的話，又怎能讓愛(ài)創(chuàng)造出奇跡呢?
記得有一次，我因?yàn)檎{(diào)皮拿了媽媽的繡花針玩，結(jié)果小手被捅破了洞，滲出了血珠，痛的我淚流滿面。我害怕得趕緊打電話給媽媽，哭著說(shuō)：“媽媽，媽媽，我流血了，好痛，好痛!嗚，嗚，嗚。”媽媽聽(tīng)了，也緊張地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在馬上用毛巾捂住傷口別讓它流血，我馬上回來(lái)!”然后，媽媽把手上的工作都拋下，不管不顧地往家里飛奔而來(lái)。不到一刻鐘，媽媽就回到家里來(lái)了，她心疼地望著我，左右檢查著我的身體問(wèn)：“寶貝兒，沒(méi)事吧?還痛不痛啊?還有沒(méi)有哪里受傷了?”當(dāng)時(shí)的我，只是對(duì)媽媽埋怨到：“怎么這么晚才回來(lái)啊?真是的!”而媽媽沒(méi)有回答我，只是反復(fù)的問(wèn)我還痛不痛?但依然平息不了我心里的怨氣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我懊悔不已,覺(jué)得好慚愧啊!媽媽為了我，放下一切工作回來(lái)，而我卻只會(huì)埋怨她，責(zé)怪她。媽媽安慰我我卻還在心里賭氣，真不該啊!媽媽，現(xiàn)在的我是多么地想對(duì)您說(shuō)聲：“媽媽，對(duì)不起!媽媽，我愛(ài)您!”
記得還有一次，媽媽要出去上班，臨走時(shí)交代我要在家好好學(xué)習(xí)，不能看電視和打游戲�？墒牵瑡寢屒澳_剛走，我就開(kāi)始找手機(jī)了。我知道手機(jī)被媽媽藏到了老地方，所以很快就找到手機(jī)了。打開(kāi)手機(jī)，解鎖密碼，按到主界面……我很快就沉迷在游戲的世界里了。不知不覺(jué)五點(diǎn)到了，我還在玩游戲，這時(shí)候，媽媽進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)我在玩游戲，并沒(méi)有把她的話記在心頭，便火冒三丈地怒吼著：“小子，你學(xué)習(xí)了嗎?!”說(shuō)著，一手搶過(guò)我手中的手機(jī)，走到柜子面前，狠狠地拉開(kāi)柜門(mén)，重重地放下手機(jī)，好像隨時(shí)都要把手機(jī)砸爛，永遠(yuǎn)都不給我玩似的。最后還用鎖給鎖上了。媽媽走到我面前，兇巴巴地叫我立刻到房間去學(xué)習(xí)。我在房間里暗暗哭泣，口中不斷地說(shuō)著媽媽的壞話。
現(xiàn)在我看了《屋頂上的小孩》，終于明白了媽媽的良苦用心，她的嚴(yán)厲批評(píng)是想讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，同時(shí)，也讓我知道了時(shí)間的寶貴，時(shí)間是不留情的，一去再也不回頭，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
自從我看完《屋頂上的小孩》后，我不再覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)做事磨磨蹭蹭，兇巴巴的人了，倒覺(jué)得父母是一個(gè)親切的詞語(yǔ)，親切到不能再親切的詞語(yǔ)。父母的愛(ài)比太陽(yáng)還溫暖，比月亮還溫柔，比天還高，比地還寬闊!讓我們珍惜自己的親人們給予的愛(ài)吧!