把信送給加西亞讀后感600字（精選5篇）
把信送給加西亞讀后感600字 篇1
《把信送給加西亞》寫于1899年。故事中的英雄，就是安德魯·羅文，美國陸軍的一位年輕的中尉，一個送信人。當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后，沒有問：“加西亞在什么地方?”“到哪里能找到加西亞?”就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了幾名當?shù)氐南驅(qū)В瑤捉?jīng)冒險，或者用他自己謙虛幽默的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法逃了出來，他終于把信送給了加西亞將軍，一個在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用的人。
該書告訴人們：我們絕大多數(shù)人都必須在社會組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司企業(yè)的一員，就應(yīng)當拋開任何借口，投入自己的忠誠和責(zé)任，一榮俱榮，一損俱損!當你把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對投資人承擔(dān)風(fēng)險的勇氣極以欽佩，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個老板都會視你為公司的支柱。忠誠帶來信任，你將被委以重任，獲得夢寐以求的廣闊舞臺。
該書傳達的理念，影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說：“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程”。因為公司企業(yè)要想獲得成功，其員工的主動性、責(zé)任感和忠誠都是至關(guān)重要的，那“送信的人”是他們夢寐以求的棟梁之才。
把信送給加西亞讀后感600字 篇2
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭，大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉！”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質(zhì)。當總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀？他在那里？這是我的工作嗎？”而是立即行動了�，F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，有人說過：“習(xí)慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是后來就是它控制你了！”
現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了！這可不行！我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣！
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔(dān)責(zé)任！
我也要做一個“羅文”那樣的人！
把信送給加西亞讀后感600字 篇3
再次讀《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù).毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光.重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們物流行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們學(xué)校的明天才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書,還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧�？涩F(xiàn)在生活中存在這種問題,有時候,我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文.如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認為也不會出現(xiàn)羅文。所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”
同時本書倡導(dǎo)一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實,大的目標一時想不清楚也不要緊,起碼可以認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。
把信送給加西亞讀后感600字 篇4
最近，有幸拜讀了《把信送給加西亞》一書，該書內(nèi)容較為簡短，但是寓意深遠，質(zhì)樸無華的字里行間，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)震撼著我的心靈。
書的內(nèi)容主要是講述了1898年在美國和西班牙的戰(zhàn)爭中，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命，將總統(tǒng)麥金萊的密函送給加西亞將軍，以取得美國在戰(zhàn)場上的主動權(quán)。接到送信任務(wù)后，羅文穿越重重戰(zhàn)火，克服種種困難，闖過了層層關(guān)卡，以絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時限內(nèi)把信交給了加西亞將軍，出色地完成了這場使命。
我首先從書中看到了羅文中尉卓越的執(zhí)行能力。在接到任務(wù)時，他沒有問“加西亞是誰？”也沒有問“加西亞在哪里”，而是坦然地接受任務(wù)，并努力完成任務(wù)。我想，這是我們每一個人都應(yīng)該具備這種執(zhí)行素質(zhì)，我們應(yīng)對自己的工作要有擔(dān)當精神，不管任何困難，不找任何借口，面對集團總公司下發(fā)的各項工作任務(wù)，不推諉、不逃避，坦然接受并想盡一切辦法去完成。
然后是羅文中尉對國家的絕對忠誠和達成使命的能力。書中不斷地提及一句話，“我一定要把信送給加西亞將軍”，這句話的背后閃耀著羅文的高度忠誠與堅定的決心�！爸矣趪抑矣谑姑�，“要做就要做到最好的”，這樣的“羅文”精神是值得每一個人學(xué)習(xí)與瞻仰的。只有擁有忠誠品質(zhì)和出色工作能力的員工才能會成為企業(yè)信賴的人才�！鞍研潘徒o加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。我個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
掩卷苦思，不禁發(fā)問：“你是否想把信送給加西亞”，“你能否成為那個把信送給加西亞的人”。江西廣源集團是一個大舞臺，公司給了我們平臺，我們能否在那個平臺上不忘初心、恪盡職守、忠誠愛崗、銳意進�。课ㄒ坏拇鸢妇褪俏覀冎挥性诮窈蟮墓ぷ髦卸既谌脒@種“羅文”精神，像羅文一樣用自己的忠誠深愛自己的工作崗位，把自己磨練成一個值得公司信賴的人，一個可以被委以重任的人！我想，答案也就一目了然了。
把信送給加西亞讀后感600字 篇5
《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給加西亞將軍的故事，這本書寫于1899年，雖然已經(jīng)過去100多年，但書中主人公安德魯羅文所體現(xiàn)的忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動服從的精神卻成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念，也使得此書在世間流傳了百余年至今魅力無窮。
《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉，他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，因為美國必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系，于是軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。經(jīng)過三個星期的徒步跋涉，穿過一個危機四伏的國家，最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個簡單的送信故事，卻經(jīng)歷百余年至今風(fēng)靡全球，原因就在于羅文身上體現(xiàn)的精神。
看似簡單的送信過程，但在當時的環(huán)境下整個送信過程中充滿了艱辛和危險，羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅持，最終順利完成任務(wù)。在日常生活中我們做一件事時可能會深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因為逃避不能解決問題。要從心理上樹立自信心，堅持不懈，積極主動地完成前方為我們布置的任務(wù)。
另外，我們還需要一種敬業(yè)精神，這是一種人生態(tài)度，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。就像《把信送給加西亞》中說的：”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意地完成任務(wù)�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)羅文的忠誠勇敢、堅持不懈的敬業(yè)精神，做一個現(xiàn)代的羅文吧！
這本書用最質(zhì)樸的文筆，最簡單的故事，完成一本發(fā)人深省的經(jīng)典著作，告訴我們：通往勝利的道路上布滿荊棘，我們要對自己有信心，要有堅忍不拔，持之以恒的敬業(yè)精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，解決困難，才能抵達勝利的終點。