女生日記讀后感（通用6篇）
女生日記讀后感 篇1
與其說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋，不如說(shuō)書(shū)是心靈雞湯，甜甜的味道回蕩在心扉，好似蜂蜜般美味，卻又像薄荷般涼爽，《女生日記》里面那一幅幅溫馨的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，宛如天邊的晚霞不舍得抹去。
再次重溫一遍《女生日記》：里面的小主人公——冉冬陽(yáng)在十二歲這個(gè)青春期的心理微妙變化。從天真的小女孩變化成成熟的少女，在這期間，冉冬陽(yáng)的心理壓力也背在了肩上，但她卻有一位死黨——遠(yuǎn)在異國(guó)的林淑媛為她緩解壓力，一對(duì)通情達(dá)理的父母為她減輕負(fù)擔(dān)。
我很羨慕冉冬陽(yáng)，也努力向她學(xué)習(xí)去感恩身邊的每一個(gè)人。她的外貌不出眾，但卻有一種非凡的氣質(zhì)，這種非凡的氣質(zhì)來(lái)自于她的可愛(ài)，她的可愛(ài)來(lái)自于她內(nèi)心的善良和感恩，她使我明白：善良與感恩會(huì)為你打開(kāi)一扇通往美麗的大門，這扇大門她只為內(nèi)心擁有善良和感恩的人所打開(kāi)，一個(gè)人的外貌如何并不是決定美麗的固碼，善良和感恩會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)擁有它的人。
我在生活中向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)做一個(gè)獨(dú)立的女孩，自己的事情自己做，凡事為他人著想;我在學(xué)習(xí)的路途中向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生，但不會(huì)把自己的課余時(shí)間塞得滿滿的，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩;我在友誼的道路上向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)做一個(gè)珍惜每一段感情，在朋友跌倒時(shí)去伸手扶起他的死黨。
我每次翻開(kāi)那本書(shū)，幾個(gè)熟悉的小字符總會(huì)蹦出來(lái)——善良、感恩，善良與感恩伴隨著我的成長(zhǎng)道路緩緩前進(jìn)。我從不去傷害身邊的每一個(gè)人，見(jiàn)到別人有危險(xiǎn)的時(shí)候總會(huì)去幫助他，這就是善良;我盡力去保護(hù)身邊的每一個(gè)人，哪怕是盡自己的微薄之力，這就是善良;我看到路邊的小草彎了腰，總會(huì)去襯托起來(lái)，這就是善良。別人對(duì)我好我會(huì)以十倍的感情去對(duì)待他，這就是感恩;當(dāng)幫助過(guò)我的人受到傷害時(shí)，我總會(huì)去盡自己的力量去幫他分擔(dān)，這就是感恩;別人在我流淚的時(shí)候替我擦干淚水，在他流淚的時(shí)候我就會(huì)逗他開(kāi)心，這就是感恩。
我努力的去做好每一份善良和感恩，《女生日記》是我的心靈雞湯，也是伴隨我成長(zhǎng)的一位導(dǎo)師。
女生日記讀后感 篇2
今年暑假，我閱讀了女生日記這本書(shū)。這是一部描寫(xiě)校園和家庭故事的校園小說(shuō)，同時(shí)給家長(zhǎng)、老師讀的一本兒童教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)的成長(zhǎng)快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前，他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩;他想幫好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС?為了幫助小馬加，她的爸爸媽媽盡然同意她一個(gè)人待在家里……
冉東陽(yáng)還有許多很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給同學(xué)們發(fā)美麗的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué);教數(shù)學(xué)的舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只有“A、B、C、D”· · · · · ·
我雖然沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒(méi)考好，爸爸媽媽從不責(zé)怪我。有一次，我因馬虎考試沒(méi)考好而傷心好久，媽媽卻反過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要下次細(xì)心點(diǎn)，一定可以考好。好好為下次準(zhǔn)備，未來(lái)總比過(guò)去重要啊!”
《女生日記》讓我度過(guò)了一段快樂(lè)而又美好的時(shí)光，每次心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容有愛(ài)，我就會(huì)變得快樂(lè)些。這本書(shū)使我笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、流淚過(guò)，讓我真正學(xué)會(huì)什么叫“愛(ài)”，什么叫“寬容”。
女生日記讀后感 篇3
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思，更讓我很有共鳴。
在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽(tīng)話把話說(shuō)完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺(jué)得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時(shí)馬加跟我講話，我是很難有耐心聽(tīng)他把話講完的，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是些不經(jīng)心的細(xì)節(jié)，但對(duì)馬加來(lái)說(shuō)，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個(gè)有些結(jié)巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導(dǎo)致他被同學(xué)們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時(shí)在同學(xué)之間的相處中，我對(duì)于在某些方面不如我的同學(xué)也經(jīng)常會(huì)顯得不耐煩，甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話打擊他們，卻用一些無(wú)關(guān)緊要的事情搪塞過(guò)去。仔細(xì)想想，這些同學(xué)并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤，只有好好對(duì)待他們，幫助他們，才是真正的同學(xué)啊。
寫(xiě)到這里，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐郧暗耐啦桓姨H近而認(rèn)為她已經(jīng)不把我當(dāng)朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學(xué)找我的好朋友有急事，沒(méi)有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開(kāi)心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒(méi)打就拉她走了，什么意思嘛!于是，我再也不打算理她們了。誰(shuí)知接下來(lái)的數(shù)學(xué)課上，我就知道說(shuō)了事情原委：那位同學(xué)辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業(yè)，由于叫得很急，那位同學(xué)便急急忙忙的走了……
事后，那位同學(xué)給我發(fā)了短信，向我說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況，并且對(duì)于因?yàn)樽约旱拇颐Χ鴮?dǎo)致我的誤會(huì)這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠(chéng)的話語(yǔ)，我十分愧疚：原來(lái)，一切都是因?yàn)樽约旱男男鬲M窄。
我想，女孩子心中必定會(huì)有好多小秘密，當(dāng)這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂(lè)，我們也會(huì)在這其中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。
《女生日記》引人入勝，發(fā)人深思，也解開(kāi)了我心中許許多多的不解和疑惑，我非常喜歡讀。從中我也明白了：我們應(yīng)該直面自己的成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)磨練和鍛煉，才能真正到達(dá)成長(zhǎng)的彼岸。這樣，我們也能健康自然地度過(guò)這段敏感而重要的時(shí)光。
女生日記讀后感 篇4
寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書(shū)《女生日記》，內(nèi)容使我受益匪淺。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思，更讓我很有共鳴。
在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽(tīng)話把話說(shuō)完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺(jué)得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時(shí)馬加跟我講話，我是很難有耐心聽(tīng)他把話講完的，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是些不經(jīng)心的細(xì)節(jié)，但對(duì)馬加來(lái)說(shuō)，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個(gè)有些結(jié)巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導(dǎo)致他被同學(xué)們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。
讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時(shí)在同學(xué)之間的相處中，我對(duì)于在某些方面不如我的同學(xué)也經(jīng)常會(huì)顯得不耐煩，甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話打擊他們，卻用一些無(wú)關(guān)緊要的事情搪塞過(guò)去。仔細(xì)想想，這些同學(xué)并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤，只有好好對(duì)待他們，幫助他們，才是真正的同學(xué)啊。
寫(xiě)到這里，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐郧暗耐啦桓姨H近而認(rèn)為她已經(jīng)不把我當(dāng)朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學(xué)找我的好朋友有急事，沒(méi)有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開(kāi)心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒(méi)打就拉她走了，什么意思嘛!于是，我再也不打算理她們了。誰(shuí)知接下來(lái)的數(shù)學(xué)課上，我就知道說(shuō)了事情原委：那位同學(xué)辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業(yè)，由于叫得很急，那位同學(xué)便急急忙忙的走了……
事后，那位同學(xué)給我發(fā)了短信，向我說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況，并且對(duì)于因?yàn)樽约旱拇颐Χ鴮?dǎo)致我的誤會(huì)這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠(chéng)的話語(yǔ)，我十分愧疚：原來(lái)，一切都是因?yàn)樽约旱男男鬲M窄。
我想，女孩子心中必定會(huì)有好多小秘密，當(dāng)這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂(lè)，我們也會(huì)在這其中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。
女生日記讀后感 篇5
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢?
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜，有苦有辣，亦可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯!酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像本書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心;甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到：“這就是成長(zhǎng)中的甜!”;苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做;辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子
女生日記讀后感 篇6
在這個(gè)暑假里，我反復(fù)讀了《女生日記》這本書(shū)。它的作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)是以日記體形式寫(xiě)的，每一次的閱讀都會(huì)有不同的感受。使我愛(ài)不釋手，百看不厭。
這本書(shū)的主人公叫冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)畢業(yè)班女孩。她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她一直是男孩、女孩和老師們眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽(yáng)有愛(ài)她的父母，非常幸福!她的媽媽是做“愛(ài)心熱線”的主持人，她的爸爸是一名建筑師，他們都是通情達(dá)理的人。
冉冬陽(yáng)讀完五年級(jí)，剛要上六年級(jí)，再過(guò)一年就要參加小學(xué)的畢業(yè)考試了。這本書(shū)就是講述這一年里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事主要講了：在開(kāi)學(xué)的第一天，冉冬陽(yáng)發(fā)現(xiàn)她的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)上學(xué)，冉冬陽(yáng)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，冬陽(yáng)就到小雅家去找她，才知道小雅她要轉(zhuǎn)學(xué)了……小雅家里生活非常困難，父母離異，她與媽媽相依為命。媽媽又下崗了。冬陽(yáng)為了幫助小雅度過(guò)難關(guān)，把所有的壓歲錢都拿出來(lái)幫小雅媽媽開(kāi)店，還找了智多星吳緬幫忙。吳緬也把所有的壓歲錢拿出來(lái)幫小雅媽媽開(kāi)店。冬陽(yáng)樓下有商店，但是她寧愿舍近求遠(yuǎn)都要到小雅的店里買東西。
快過(guò)年了，爸爸媽媽要帶冬陽(yáng)要去海南島旅游，突然，馬加打來(lái)電話說(shuō)他的爸爸和繼母出車禍了，小弟弟馬達(dá)沒(méi)人照顧，要請(qǐng)冬陽(yáng)來(lái)幫忙，冬陽(yáng)不假思索就答應(yīng)了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多么有愛(ài)心啊!
這一個(gè)個(gè)的小故事，多么 令人感動(dòng)啊!它展示了我們現(xiàn)代小學(xué)生豐富多彩的校園生活和家庭生活，形象地刻畫(huà)出一群善良、熱心，充滿活力的現(xiàn)代小學(xué)生形象。讓我們讀起來(lái)回味無(wú)窮，百看不厭!
讀了這本本，使我懂得友誼就像一縷春風(fēng)令人帶到溫暖;父母的愛(ài)就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)就偈陽(yáng)光和雨露，照耀我們，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)!