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沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字

發(fā)布時(shí)間:2024-09-29

沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字(通用6篇)

沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字 篇1

  星期天的上午,吃完早飯,我拿出王老師發(fā)給我的一本書(shū),書(shū)的名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》,里面有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。

  有一次,“沒(méi)頭腦”的鉛筆不見(jiàn)了,他想也不想,就在房間里隨便亂找,把房間里面翻的亂七八糟,最后鉛筆就在地板上,還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次,自己的作業(yè)本不見(jiàn)了,他就一屁股做在椅子上,感覺(jué)屁股上好像有什么東西,一摸,原來(lái)是自己在找的練習(xí)本。

  這兩個(gè)小朋友身上的缺點(diǎn),其實(shí)我自己也存在,看了這本書(shū)以后,我以后做事情要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),更要沉著冷靜。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字 篇2

  這周我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)的后幾個(gè)故事,我最喜歡的故事是《當(dāng)心自己身上的小妖精》這篇文章。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)小孩兒,從一個(gè)乖孩子變成了一個(gè)一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子的故事。后來(lái)他的爺爺想出了一個(gè)好辦法,把他的壞毛病給改掉了。我也有一些壞毛病,我會(huì)想一個(gè)想法把它們都改掉。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字 篇3

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)讓我懂得了我們不能像沒(méi)頭腦那樣做事情老是丟三落四,而且很馬虎,沒(méi)頭腦告訴我們做任何事情都要細(xì)心,堅(jiān)持,努力,否則會(huì)徒勞無(wú)功的。而不高興告訴我們經(jīng)常微笑,不要老發(fā)脾氣,要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,多尊重身邊的每一個(gè)人。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字 篇4

  這周我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),我喜歡的一個(gè)故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章,因?yàn)樽髡甙压适吕锏氖虑閷?xiě)得生動(dòng)有趣而且還用了很多修飾詞。

  我不能像故事里的兩個(gè)主人公一樣一個(gè)丟三落四的一個(gè)總是跟人鬧別扭,我可不能跟他們那樣我要向好的方向發(fā)展。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字 篇5

  這幾天,我看了一個(gè)故事,叫《沒(méi)頭腦和不高興》。沒(méi)頭腦有一個(gè)丟三落四的壞毛病,他的好朋友不高興也有一個(gè)壞毛病,總是喜歡唱反調(diào),別人叫他不要做,不高興就偏要做。在仙人的幫助下,他們一下子長(zhǎng)大了,成了演員和建筑工程師,以為這下子壞毛病就改掉了。結(jié)果,沒(méi)頭腦和不高興還是同樣的壞毛病,一個(gè)都沒(méi)有改掉,大家還是一樣不喜歡他們。這下子他們終于知道了,好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的。

  通過(guò)這個(gè)小故事,我明白了做事要多想想,希望一次性就能做好;別人送我東西,要有禮貌地說(shuō)謝謝;自己的東西要擺放整齊。還有就是做事情要多聽(tīng)聽(tīng)別人的話。從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感50字 篇6

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)讓我懂得了,如果小時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣長(zhǎng)大了做什么事情都不會(huì)好,這本書(shū)是任溶溶爺爺寫(xiě)的。教育我們不要做一個(gè)丟三落四,粗心大意,亂脾氣的人,要做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子!

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