青鳥(niǎo)的讀后感（精選8篇）
青鳥(niǎo)的讀后感 篇1
這個(gè)暑假，我有幸讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引，心情久久不能平靜。
書(shū)中講的是兩個(gè)伐木人的小孩尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征這樣一個(gè)故事。主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，他們受仙女貝麗所托去尋找青鳥(niǎo)，幫她醫(yī)好自己小女兒的玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子，上面有個(gè)帽徽，帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石，事物的靈魂就會(huì)顯現(xiàn)，將鉆石轉(zhuǎn)向右邊，會(huì)看見(jiàn)事物的過(guò)去，將鉆石轉(zhuǎn)向左邊看見(jiàn)的則是未來(lái)。這時(shí)，所有靜物和動(dòng)物都能像人一樣說(shuō)話、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們先后來(lái)到仙女宮、懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林等地方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才發(fā)覺(jué)幸福的青鳥(niǎo)其實(shí)就在我們身邊。
讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，慢慢品嘗這本書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又悟出了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，有時(shí)候你只要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就會(huì)解決一切難題，找到自己夢(mèng)寐以求的真理和幸福。
青鳥(niǎo)——是你讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使我更加自信。青鳥(niǎo)——是你使我找到了幸福在哪里!
青鳥(niǎo)的讀后感 篇2
在放暑假前，我們班的班主任姚老師給我們班的同學(xué)每人發(fā)了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》我非常喜歡，回到家我就迫不及待地看了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是一對(duì)兄妹倆，他們的名字分別叫奇爾奇爾和米琪兒，他們?cè)趬?mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了會(huì)魔法的老婆婆，老婆婆的女兒生病了，需要青色的鳥(niǎo)來(lái)治病，他們答應(yīng)了老婆婆幫助他尋找青鳥(niǎo)。老婆婆給了他奇妙的一頂帽子，所以他看到了一個(gè)不同凡響的世界。他們遇到了時(shí)間精靈，他們好美麗!他們還遇到了幸福精靈，幸福精靈賜予他們幸福和美好的生活，他們?cè)谝宦飞辖?jīng)歷了多少困難，但他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不屈不饒，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，最終克服了困難。
他們還去了墓地，見(jiàn)到了已經(jīng)死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。他們?nèi)チ饲嗌鯂?guó)，那里有一群即將誕生的孩子，他們還見(jiàn)到時(shí)間老爺爺，非常快樂(lè)。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)歷險(xiǎn)的憧憬和向往，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的的精神，和力量，我以后一定不再和小伙伴們鬧矛盾，和朋友們處理好友情關(guān)系。
青鳥(niǎo)的讀后感 篇3
這個(gè)暑假，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我了幸福的真諦，我感悟的非常深刻。
開(kāi)始我想，“青鳥(niǎo)”應(yīng)該就是寫(xiě)青顏色的鳥(niǎo)，這本書(shū)主要就是描寫(xiě)一種鳥(niǎo)吧!到底是什么呢?我?guī)е业囊蓡?wèn)開(kāi)始閱讀。
一分一秒過(guò)去了，我終于讀完了書(shū)，也收獲多多。這本書(shū)里面隱藏了很多關(guān)于幸福的道理。其實(shí)每人的幸福都是不同的，比如一個(gè)窮人有了一包餅干，就感到了幸福，一個(gè)富人買了一間豪華別墅，就感到了幸福。不一樣的人，不一樣的愛(ài)好，不一樣的生活代表著他們的幸福也不同，但他們會(huì)有一點(diǎn)相同，就是最后都會(huì)美好。
青鳥(niǎo)開(kāi)始就出現(xiàn)在主人公家里，就代表這主人家已經(jīng)非常美滿、幸福，小主人公們一直拼命尋找，他們還看見(jiàn)有些人表面上已經(jīng)很幸福，但他們心里卻受到了大大的痛苦，并不是你想要什么就要什么，誰(shuí)也買不起珍貴的幸福，必須自己努力，創(chuàng)造幸福。
這本書(shū)非常有意義，我向大家推薦。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一只漂亮的青鳥(niǎo)，只要你們努力，都能找到他。
青鳥(niǎo)的讀后感 篇4
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，讓我感受到作者豐富的想象力，感受到作者童年時(shí)期的樂(lè)趣，感受到狄狄和美狄兄妹堅(jiān)持不懈的精神。狄狄和美狄他們?cè)谒瘔?mèng)中歷盡艱險(xiǎn)，可是他們還是沒(méi)有找到會(huì)唱歌的青鳥(niǎo)。
當(dāng)他們夢(mèng)醒時(shí)，有一位長(zhǎng)的像仙女貝麗呂娜的老太太，來(lái)到了狄狄家，老太太是問(wèn)狄狄可不可以把他那只斑鳩借給她，因?yàn)槔咸矣幸晃恍∨⑾胍?jiàn)斑鳩最后一面。狄狄二話沒(méi)說(shuō)就把斑鳩遞給了那位老太太。老太太拿回去給小女孩一看，奇跡發(fā)生了，小女孩可以下床了。
讀完之后我一直在想那一位老太太是不是仙女貝麗呂娜呢?我是這么想的。你呢?
《青鳥(niǎo)》讀后感
這是一個(gè)美麗、充滿純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書(shū)里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風(fēng)險(xiǎn)，去尋找青鳥(niǎo)。
這兩個(gè)小孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”
于是他們?cè)诟鞣N精靈的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)最后總是死亡或是丟失，最終還是沒(méi)能找到。他們只好回家。
早晨醒來(lái)，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來(lái)找一個(gè)能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個(gè)孩子只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。沒(méi)想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們?cè)趬?mèng)里尋找的“青鳥(niǎo)”。后來(lái)仙女的女兒病終于痊愈了。
讀了《青鳥(niǎo)》，我知道了幸福是快樂(lè)、是友誼、是助人為樂(lè)、是默默奉獻(xiàn)。這才是真正的幸福。你只有用心體驗(yàn)生活中的快樂(lè)，幸福才會(huì)出現(xiàn)。“
青鳥(niǎo)的讀后感 篇5
光陰似箭，日月如梭�！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)已經(jīng)共讀完了，對(duì)于這本書(shū)為了解和明白了許多道理。下面就是我對(duì)著本書(shū)的感受。
奇爾和米奇爾是砍柴人棣爾的孩子，圣誕節(jié)前夕，兄妹倆看著富人們?cè)诔缘案馐至w慕。就在這時(shí)，這時(shí)一位仙女走了進(jìn)來(lái)，他把平時(shí)常見(jiàn)的東西變成了會(huì)說(shuō)話的：牛奶精靈、火先生、水精靈、面包精靈、糖果精靈、貓精靈、狗精靈、和崇高的光精靈。之后，把他們帶到了仙女的宮殿給奇爾了一頂寶石帽子，帽子能開(kāi)出物質(zhì)本來(lái)的樣子。于是，便開(kāi)始了驚險(xiǎn)有趣的冒險(xiǎn)旅程。他們先到了回憶國(guó)見(jiàn)到了他們死去已久的親人，去了夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來(lái)之國(guó)，追后旅程結(jié)束，兄妹倆又回到了自己的家里。
這本書(shū)告訴我們是讓我們懂得幸福的真正含義，本書(shū)的作者：莫里斯·梅特林克曾于1911年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)被人譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。
他的作品有：《青鳥(niǎo)》《盲人》《圣安東的奇跡》。梅特林克手下的青鳥(niǎo)最早是一部話劇但之后有寫(xiě)成了書(shū)，。在西方，青鳥(niǎo)象征著幸福，同時(shí)還代表著快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)谖镔|(zhì)上的短暫快樂(lè)時(shí)，應(yīng)該好好想一想青鳥(niǎo)到底在哪里，什么才是真正的幸福。
青鳥(niǎo)的讀后感 篇6
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，它給了我一種蕩氣回腸的感覺(jué)。
文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，來(lái)拯救她女兒的故事。書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)得非�？蓯�(ài)逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有特別可愛(ài)、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫(xiě)得非常生動(dòng)，在尋找青鳥(niǎo)的旅程中，更發(fā)生了許多有趣的故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書(shū)也讓我知道原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福，幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚(yú)放回江河是一種幸福……總之，將愛(ài)分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。
青鳥(niǎo)的讀后感 篇7
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)描述了奇爾和米琪爾為了幫助魔術(shù)師老婆婆完成心愿——找到青鳥(niǎo)，治好她女兒的病而歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的事情。
魔術(shù)師老婆婆給他們一頂帽子就讓他們上路了。
途中，他們經(jīng)過(guò)了回憶之國(guó)與親人團(tuán)聚，又走進(jìn)了夜之宮殿打開(kāi)了扇扇危險(xiǎn)之門，卻一無(wú)所獲。使他們很失望。
當(dāng)他們沮喪地回到家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己千辛萬(wàn)苦尋找的青鳥(niǎo)竟然在自己家中，他們又驚又喜。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫!
《青鳥(niǎo)》讀后感
寒假里，我讀了一本非常好看的書(shū)，想知道是一本什么書(shū)嗎?先聽(tīng)我給大家介紹一下故事情節(jié)吧： 在圣誕前夜棣棣和咪棣家里來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥(niǎo)”(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。棣棣戴上帽子后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引導(dǎo)下繼續(xù)尋找青鳥(niǎo)。
他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、墓地和森林里努力地尋找青鳥(niǎo)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終青鳥(niǎo)還是沒(méi)有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家了，早晨醒來(lái)，鄰居家的小女孩特別想要他家的小鳥(niǎo)，他一直都不舍得，今天就一口答應(yīng)了把小鳥(niǎo)送給她，突然小鳥(niǎo)就變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。
通過(guò)讀了這本書(shū)，我懂得了不管干什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點(diǎn)困難，就打退堂鼓，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，和文中的小主人公一樣勇敢，前途會(huì)是光明!
講到這里，大家猜出來(lái)這本書(shū)的名字了吧，它就是《青鳥(niǎo)》，沒(méi)有看的同學(xué)們趕快去看看吧!
青鳥(niǎo)的讀后感 篇8
前些時(shí)間，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《青鳥(niǎo)》，讀了這本書(shū)以后，我受到了很大的啟示，有了很大的感受，它教會(huì)了我很大的道理，它讓我明白了：幸福就在我們身邊。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：兩個(gè)伐木工人的孩子——迪迪和麥迪，在圣誕節(jié)前夜做了一個(gè)夢(mèng)，一位名叫貝麗的仙女委托他倆去尋找一只象征人類幸福的青鳥(niǎo)。在找尋青鳥(niǎo)的路途中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了其實(shí)象征著幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們的身邊。
我的感受是：每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)，只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿，幸福就不難獲得，因?yàn)樗阱氤�，就在我們身邊�?/p>
《青鳥(niǎo)》讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。