燈光讀后感600字（通用5篇）
燈光讀后感600字 篇1
今天，我讀了一篇叫《燈光》的文章，其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門，一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒有電燈，他作為記者，和郝副營長一起，在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時(shí)，副營長說：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書，多好啊”過了一會(huì)兒，戰(zhàn)斗打響了�？梢�?yàn)闆]有光，戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí)，郝副營長點(diǎn)著了手中的書，來照明。可就是因?yàn)檫@光，，暴露了他自己，從而壯烈犧牲�？墒�，戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國民黨的五十七師。
讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們，為了我們的幸福生活，浴血奮戰(zhàn)，不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營長，他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊，沒多想自己，就點(diǎn)亮?xí)�，為他人照明。而我呢，只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒，我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今，我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平，大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有�？山夥乓郧澳�?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們，連電燈都用不上，只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
燈光讀后感600字 篇2
小巧玲瓏的燈光能發(fā)出柔和的光線，我在燈下一遍又一遍讀著《燈光》這篇課文。
《燈光》里寫的是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過不少仗了。為了讓祖國的下一代能在燈光學(xué)習(xí)，那次戰(zhàn)斗中，他劃著了火柴，點(diǎn)燃了書。燃著的書本發(fā)出微弱的光，為黑暗中的后續(xù)找到了突破口。敵人被消滅了，而郝副營長卻因火光暴露了自己，英勇犧牲了。
讀著讀著，我被郝副營長的英勇事跡所感動(dòng)，心情久久不能平靜，今天我們?cè)谠诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，過上了幸福的生活，是千千萬萬個(gè)像郝副營長一樣的革命先烈，用年輕的生命換來的，然而有時(shí)候，我們卻沒有珍惜這來之不易的幸福生活，有的人做事半途而廢，有的人現(xiàn)在開始不上學(xué)，不讀書。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這甜如蜜的幸福生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換去的。我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加繁榮昌盛。
看著桌子上小巧玲瓏的燈，我又想起了郝副營長，又想起了那微弱的燈光……
燈光讀后感600字 篇3
今天，我們學(xué)了《燈光》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
作者喜歡在晚上到天安門廣場(chǎng)上散步，燈光照在宏偉建筑上，使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上，忽然，身后傳來一聲：“多好啊!”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋，作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍，把國民黨包圍在一個(gè)村子里，激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時(shí)，作者來到郝副營長身邊。
郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，只有22歲，今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫�，為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營長倚著墻，手里拿著火柴，他劃著火柴，借著微弱的火光，聚精會(huì)神的看著一本書。郝副營長希望圍殲戰(zhàn)勝利，就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開始了，突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口，突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)遭到敵人炮火的攻擊，和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。
整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡，望著黑絮絮的夜晚。突然，就在不遠(yuǎn)處有一星火光，一閃，有一閃。后續(xù)沖進(jìn)圍墻，想起了一片喊殺身。
這一仗，消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營長犧牲了，這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí)，要報(bào)效國家，不要那些戰(zhàn)士白白犧牲，成為國家的棟梁!
燈光讀后感600字 篇4
每當(dāng)夜幕降臨，人們有的在燈光下歡聚一堂，叔說親情;有的在燈光下愉快地作一次書中漫步;還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下。盡情的享受著休閑之樂。
我們今天學(xué)了《燈光》這篇課文，它深深的感動(dòng)了我。它講的是一個(gè)晚上作者在天安門廣場(chǎng)散步，聽見了一聲贊嘆而想到了從前1947年的初秋的時(shí)候，軍隊(duì)把國民黨包圍在了一個(gè)村子里，作者來到了郝副營長的身邊，郝副營長想讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗開始了，后續(xù)部隊(duì)遭到了敵人猛烈的阻擊，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副營長點(diǎn)燃了書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了路，但是，自己也被敵人打中了。通過讀這篇文章，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，也贊揚(yáng)了郝副營長不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，說明了今天幸福生活的來之不易。
讀了這篇課文，我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上四年級(jí)，媽媽要我打掃房間，我就卷在被窩里，不肯打掃。想到這里，我是多么慚愧啊!郝副營長不怕犧牲，而我呢?連打掃房間都不肯。今天我記住了文中講到的一句話：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好啊!”從今天開始，我一定要努力，一定要向郝副營長學(xué)習(xí)。他的不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)的精神。
燈光讀后感600字 篇5
《燈光》讀后感600字每當(dāng)夜幕降臨，在燈光下讀書和寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人，那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。
戰(zhàn)斗前夕，郝副營長正倚著交通溝的胸墻坐著，他輕輕地劃燃火柴，借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對(duì)戰(zhàn)地記者說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下，該多好呀!”半個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊(duì)尋找突破口，劃著火柴點(diǎn)燃的那本書，讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因?yàn)楸┞读俗约�，被敵人的機(jī)槍打中了，這位年輕的英雄，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈……
這是一個(gè)多么感人而真實(shí)的故事啊!記得讀篇文章時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，是在中國共產(chǎn)黨的陽光下健康成長。
我出生在新中國，吃穿根本就不用發(fā)愁，每天和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锫犂蠋熤v課。在我的房間里，有臺(tái)燈、壁燈，還有吊燈，讓我的學(xué)習(xí)、看書，感覺到十分舒適。真是不讀不知道，一讀才知曉，那普普通通的“燈光”里還有這樣一個(gè)驚人動(dòng)魄、感人肺腑的故事呢!類似郝副營長那樣的英雄，何止一個(gè)呢?我終于明白，今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起他們呢?21世紀(jì)是知識(shí)科技競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們只有好好學(xué)習(xí)，將來長大了才能報(bào)效祖國，才能告慰長眠在九泉之下的先烈。“燈光”如航標(biāo)，指引著我的人生方向，郝副營長的光輝形象永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!