母親讀后感600字(通用9篇)
母親讀后感600字 篇1
今天,我們學(xué)習(xí)了第六課《懷念母親》。當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,我就會(huì)禁不住掉下眼淚,文中的每一句、每一字都會(huì)使我感動(dòng)不已。每次讀到那些寫(xiě)思念生母和祖國(guó)母親的段落,就會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味,每讀完一篇,那種感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。
季羨林老爺爺六歲時(shí)就離開(kāi)了生母,到城里學(xué)習(xí),而且很少回來(lái)看望母親。在他上學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),等他大學(xué)畢業(yè)一招,一找到工作就回家迎養(yǎng)母親。然而他的母親卻沒(méi)有等到這一天的來(lái)臨,提前去世了,于是,這給季羨林老爺爺留下了終身的遺憾,使他成為了沒(méi)有母親的孤兒,因此,季羨林老爺爺寫(xiě)道:“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。”
而相反,我們是多么得幸福,天天都可以跟母親生活在一起,天天都能吃到母親做的香噴噴的飯菜,而就是因?yàn)檫@些,我們才不懂得去珍惜,去維護(hù)。母親是為我們付出最多的人,也是我們生命的養(yǎng)料他給了我們世上最無(wú)私的愛(ài),天下最無(wú)怨無(wú)悔的付出——父母的付出,也就是永遠(yuǎn)不求回報(bào)的付出。在我們的成長(zhǎng)期間,哪怕就受到一次母親的鼓勵(lì),那也是我們一生中最溫馨、最甜蜜的事情。為什么要等失去了,才知道后悔莫及,才知道珍惜呢?
母親讀后感600字 篇2
這幾天,我讀了一篇冰心寫(xiě)的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情,借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場(chǎng)面。當(dāng)讀到荷葉給荷花擋雨這段話時(shí),我被荷葉感動(dòng)了,明白了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候,我的身體狀態(tài)很差,經(jīng)常生病,媽媽總是陪在我身邊照顧我,直到病好了。母親是偉大,但母愛(ài)更是偉大、無(wú)私。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,給了我生命;是媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養(yǎng)育了我,供我讀書(shū),學(xué)知識(shí)……總之,媽媽對(duì)我的恩情。我永遠(yuǎn)讀說(shuō)不完。
結(jié)尾寫(xiě)道:“母親!您是荷葉,我就是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了您,誰(shuí)還是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親,誰(shuí)還會(huì)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中,總是媽媽來(lái)幫忙我。每一天晚上,我寫(xiě)作業(yè)到幾點(diǎn),媽媽總會(huì)陪我。有的時(shí)候。我睡了,她還沒(méi)睡,給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如,我這天生病了,媽媽會(huì)急得要命。一會(huì)兒,問(wèn)我:“吃什么東西?要喝什么?”一會(huì)兒去幫我買藥。一會(huì)兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子,媽媽總把藥片磨成粉,到超市買一些糖果,跟藥粉一齊放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味,但有時(shí)我也會(huì)吐,媽媽又是擔(dān)心的要命。
母親把孩子都當(dāng)成了自己的命根子。母親,是個(gè)代名詞,可就是因?yàn)檫@個(gè)代名詞,使得歷史上的多少名墨客留下了關(guān)于母親的佳作,從劉燕敏的《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》到老師的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》……這些作者用紙筆來(lái)說(shuō)明母親是偉大,母愛(ài)更偉大。從古至今,有多少名人為母親寫(xiě)過(guò)詩(shī)、文、詞啊!
母親讀后感600字 篇3
昨晚我在預(yù)習(xí)新課文時(shí),無(wú)意中讓我發(fā)現(xiàn)了一篇文章《懷念母親》,于是我把這篇文章讀完了,這篇文章令我思緒萬(wàn)千!
這篇文章中主要寫(xiě)了:季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國(guó)之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛(ài)自己的母親,還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后,他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀完了這篇文章,我覺(jué)得我要向季羨林伯伯學(xué)習(xí)。我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑榫秃蛬寢尦臣,吵完了架,就不用心去學(xué)習(xí),來(lái)氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開(kāi)了媽媽,沒(méi)有媽媽的呵護(hù),但是這并影響不到他的學(xué)習(xí),反而還讓他更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)更加思念母親,更加刻苦學(xué)習(xí),就是因?yàn)樗臒釔?ài)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),讓他考上了博士學(xué)位,還去了德國(guó)留學(xué)。盡管他取得了如此大的成就,他仍然沒(méi)有忘記過(guò)他的兩位母親,仍然后悔沒(méi)有去孝敬母親!
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位準(zhǔn)備讀六年級(jí)的學(xué)生了,再也不可以像以前那樣,那么孩子氣了,要力所能及的為媽媽做些家務(wù),如:為媽媽洗洗碗,為媽媽打掃衛(wèi)生,在媽媽下班時(shí)給媽媽倒杯茶。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)只會(huì)給媽媽添加麻煩,而不會(huì)孝順?gòu)寢尯⒆恿耍乙欢ㄒ獜默F(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)懂事的孩子,做一個(gè)會(huì)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆?
讀完了這篇文章,我思緒萬(wàn)千,我也覺(jué)得非常慚愧,慚愧到我的臉都紅了!看季羨林伯伯,再看我自己,我簡(jiǎn)直就連季羨林伯伯的一根頭發(fā)都不如。回想于以前的我:星期一在國(guó)旗底下唱國(guó)歌,我不是在改歌詞,就是在亂唱;有時(shí)又故意把紅領(lǐng)巾脫下來(lái)亂扔亂放,有時(shí)還用紅領(lǐng)巾來(lái)擦桌子。想起這些行為真的真的覺(jué)得很慚愧!
既然我以前那么不尊重我們的祖國(guó)媽媽,現(xiàn)在一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),就應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我自己,應(yīng)該尊重祖國(guó)媽媽,尊重祖國(guó)媽媽就要從身邊的小事做去,那怕是:把紅領(lǐng)巾戴好,把國(guó)歌唱好啊!那怕是從我身邊的小事做好啊!
《懷念母親》這篇課文中,作者對(duì)母親的愛(ài)令我久久不能忘懷!
母親讀后感600字 篇4
當(dāng)讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動(dòng)很大。
《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過(guò)世了,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué),他進(jìn)一步感受了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親,從未斷過(guò)。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后,覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!
我想了我自己:
有一次媽媽正在看新聞,我看了看時(shí)間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要看動(dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯,我一把奪過(guò)遙控板,把電視調(diào)少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該促А孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。
母親讀后感600字 篇5
每個(gè)人都有兩個(gè)母親:一個(gè)是生養(yǎng)自己的母親,一個(gè)是祖國(guó)母親,這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目,我還以為講的是作者對(duì)自己目前的思念。他的母親怎么了?是去世了?還是作者離家在外地?一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我開(kāi)始讀正文了。第一段講的是他對(duì)生母和祖國(guó)的敬意。我很奇怪,他怎么提起祖國(guó)了呢?
我繼續(xù)讀第二段,這一段寫(xiě)了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺(jué)得作者的命運(yùn)很悲慘。接著,我往下看第三段,這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué),所以想念祖國(guó)母親。我想:“這個(gè)作者是誰(shuí)?怎么回去歐洲留學(xué)呢?”所以,我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是,這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名,今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫(xiě)作者懷念生母和祖國(guó)母親的。這讓我對(duì)季老先生多了一份敬意。因?yàn)檫@表明他對(duì)生母和祖國(guó)母親的感情很深。
第七段寫(xiě)的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊!換做是我,會(huì)想年祖國(guó)瘋掉的,更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛(ài)祖國(guó)的人了。
這篇文章讓我對(duì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)母親有了新的認(rèn)識(shí)。我受益匪淺。
母親讀后感600字 篇6
都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是無(wú)言的,母愛(ài)是無(wú)邊的。讀了《荷葉母親》后,更覺(jué)得母愛(ài)是偉大的.
這篇文章透過(guò)寫(xiě)荷葉護(hù)蓮的景象,聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),表達(dá)了自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長(zhǎng)的感激和贊美之情。
讀后又想到了自己身邊的一些事情:
自從上了高年級(jí)后,身邊又多了一樣“嘮叨”,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽就開(kāi)始“嘮叨”:“做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì),不能馬虎……”,在我休息時(shí),媽媽也嘮叨:“想想這天老師講了什么,還有什么不會(huì)……”在出門前有免不了一通嘮叨:“這天多穿點(diǎn),氣溫好像有所下降,看看鑰匙帶了沒(méi)……”
從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛(ài)。不管遇到什么事,我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下,讓媽媽的嘮叨與我共風(fēng)雨。
其實(shí)不只是“嘮叨”,還有許多是能夠看到母愛(ài)。
生活中還有許多“微不足道”的母愛(ài),只但是是我們不太在意罷了……
母親讀后感600字 篇7
母親是崇高的,是偉大的,而祖國(guó)母親是培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒的母親。
我打開(kāi)課文書(shū),翻在第六課的頁(yè)面上“懷念母親”這四個(gè)醒目的大字首先映入我的眼簾。
課文以回憶的形式,不僅介紹了作者季羨林老爺爺對(duì)親生母親和祖國(guó)母親崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕,還充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的懺悔和對(duì)祖國(guó)母親永久不變的敬意。
本位主要講述的是季羨林老爺爺6歲離開(kāi)母親,去城里住。雖然曾回故鄉(xiāng)兩次。可都是奔喪。在他賭大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親就棄養(yǎng)了,他痛苦不堪:痛苦了幾天,這幾天不僅食不下咽,還寢不安席。到了德國(guó)哥廷根留學(xué)時(shí),親生母親和祖國(guó)母親頻來(lái)如夢(mèng),想念祖國(guó)的念頭不斷的涌上心頭,他在這段時(shí)間寫(xiě)了幾篇感人肺腑的日記,在那之后,還寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的散文,表達(dá)了他對(duì)兩位母親的思念之情。
這篇感人至深的違章,寫(xiě)出了季羨林為沒(méi)有盡上孝道而痛恨自己。這是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。這篇文章寫(xiě)了和季羨林爺爺相反的舉動(dòng),說(shuō)明季羨林老爺爺對(duì)親生母親和祖國(guó)母親的敬意和愛(ài)慕。
這時(shí)我想到了自己,有一次媽媽正在看電視劇,我看了看時(shí)間,靜悄悄地把遙控器拿走,把電視調(diào)到了動(dòng)畫(huà)片,津津有味吃著面包,看著電視,根本不顧媽媽的感受。
和季羨林爺爺相比,我愛(ài)媽媽的請(qǐng)就如同一杯水,季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)邊的大海。我愛(ài)祖國(guó)就等于一顆剛發(fā)芽的“嫩苗”,而季羨林老爺爺懷著深情厚意,好比一棵百年的“參天大樹(shù)”一樣高大。我是多么幸福啊!長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道離開(kāi)母親,離開(kāi)祖國(guó)是什么滋味,什么感受。我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護(hù),教育,在家里受到爸爸媽媽的呵護(hù),愛(ài)撫。
毛主席有一句話說(shuō)的好:“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。”我想,季羨林老爺爺就是這樣愛(ài)國(guó),敬國(guó)的人,他這種熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品德令我終生難忘。
母親讀后感600字 篇8
學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動(dòng)了。
這篇課文作者季羨林是我國(guó)著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師,他曾經(jīng)有過(guò)長(zhǎng)達(dá)10年的留學(xué)生涯,在多年的求學(xué)過(guò)程中,他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離祖國(guó)母親。對(duì)母親的思念,對(duì)故土的眷戀,對(duì)祖國(guó)的期盼,一直伴隨他走過(guò)在異國(guó)的孤獨(dú)歲月。
這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了,作者如何想念自己的親生母親和祖國(guó)母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強(qiáng)烈的思念之情表達(dá)得淋漓盡致。從對(duì)房東太太的描述中可以體會(huì)到“古今中外的母親都是一樣的。”這時(shí)我不禁想起自己小時(shí)候的往事:假期,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑,而暫時(shí)讓我住在姑姑家。日子一天天過(guò)去了,看到姑姑細(xì)心呵護(hù)表妹時(shí),心里總是酸酸的,不由得想起疼愛(ài)我的父母,淚水就悄悄的從我臉上滑落,真想念媽媽那雙溫暖的手啊!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
母親讀后感600字 篇9
母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。最近我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《荷葉母親》這篇文章,使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮,一缸白蓮。第二天早上,白蓮謝了,紅蓮卻開(kāi)滿了。一會(huì)兒下起了雨,愈下愈大,紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我”站在屋檐下,擔(dān)心那一朵紅蓮時(shí),紅蓮旁邊的荷葉傾斜了,正好覆蓋在紅蓮上,守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了,荷葉上卻布滿了水珠,東搖西晃。作者心中深深地受到了感動(dòng)——啊!母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。是啊,荷葉就像母親,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,我們就像紅蓮,在母親的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。我們的母親不論自己受多大的傷,多大的苦,甚至犧牲自己的生命,都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫忙時(shí)盡自己最大的全力來(lái)幫忙我們。“沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的母愛(ài)的幫忙,孩子的心靈將是一片荒漠。”在人生的過(guò)程中,不管有多少灰塵雨點(diǎn),母親總是為我們遮風(fēng)擋雨,為我們遮擋住前進(jìn)中的挫折,不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來(lái)保護(hù)紅蓮。母親是天底下最偉大的人,母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。母親,請(qǐng)您相信,“紅蓮”總有一天會(huì)綻放,會(huì)給您最好的回報(bào)。