《養(yǎng)花》讀后感(精選31篇)
《養(yǎng)花》讀后感 篇1
這幾天,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名作家老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》,這篇文章主要講的是老舍一家人從養(yǎng)花的過(guò)程中獲得了樂(lè)趣。
讀完這篇文章,我明白了,原來(lái)尋找生活中的樂(lè)趣,竟是如此簡(jiǎn)單。克服困難后,是一種樂(lè)趣。失敗了,但從中獲得經(jīng)驗(yàn),是一種樂(lè)趣。獲得滿意的結(jié)果,是一種樂(lè)趣……這不正驗(yàn)證了老舍的那句話”有喜又憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣“。
其實(shí),仔細(xì)想想發(fā)現(xiàn),我的生活中也有許多樂(lè)趣,當(dāng)我付出努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒,獲得了回報(bào)之后,是一種樂(lè)趣。遇到不會(huì)的題,仔細(xì)思考,畫(huà)圖分析,直到解出來(lái)為止,看著自己解出來(lái)的答案是一種樂(lè)趣。正如老舍所說(shuō)的”不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?“。的確,樂(lè)趣是需要自己勞動(dòng)來(lái)獲得的。
說(shuō)到樂(lè)趣,我不禁想到了一個(gè)故事,有一家英國(guó)報(bào)紙以”世界上最大的快樂(lè)是什么為題?“作有獎(jiǎng)?wù)鞔。獲獎(jiǎng)的四個(gè)答案是:1。當(dāng)一位藝術(shù)家完成了一件藝術(shù)品,望著作品吹口哨時(shí)。2。小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3。母親忙碌了一天,到了晚上替自己 的小孩洗澡4。外科醫(yī)生完成了一個(gè)手術(shù),就活了一條命。
生活中的樂(lè)趣竟是如此簡(jiǎn)單,為什么作者能找到,而我們卻找不到,所以,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇2
今天,我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,它令我受益匪淺。
《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)已逝的著名作家”老舍“寫(xiě)的,本文通過(guò)描寫(xiě)作者養(yǎng)花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂(lè)趣。全文誒榮豐富、結(jié)構(gòu)緊湊,采用”總分總“的寫(xiě)作順序,形象、生動(dòng)的展現(xiàn)了作者其樂(lè)無(wú)窮的養(yǎng)花過(guò)程。”以事喻理“的寫(xiě)作手法更展現(xiàn)出了作者熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì)。
讀了這篇文章,我體會(huì)到的不僅僅是老舍爺爺?shù)酿B(yǎng)花過(guò)程,更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂(lè)趣。首先,我們必須明白”樂(lè)趣“的真正含義。有的人覺(jué)得,能夠完上電腦就獲得樂(lè)趣;有的人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)好才會(huì)收獲樂(lè)趣;但有的人認(rèn)為,家人、朋友,幸福健康,才會(huì)有樂(lè)趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂(lè)趣?因?yàn)橛械娜讼矚g玩電腦,有的人卻喜歡學(xué)習(xí),有人深?lèi)?ài)著自己的家人朋友。我們不難看出,只有對(duì)某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物,并在這件事物中付出汗水,才會(huì)收獲樂(lè)趣。老舍爺爺呢?正因?yàn)樗龕?ài)華、愛(ài)養(yǎng)花,并且在養(yǎng)花這樣的一個(gè)過(guò)程中,付出了辛勤的勞動(dòng),嘗盡了酸甜苦辣,收獲了”良藥“,并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果,既須勞動(dòng)、有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所以她很快樂(lè)。
人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合,可是只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活德行,就一定會(huì)收獲樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇3
養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計(jì),只不過(guò)每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對(duì)老舍來(lái)說(shuō),絕不是同吃飯喝水那樣簡(jiǎn)單。
一篇文章,寫(xiě)?zhàn)B花。重在養(yǎng),而不在于花。對(duì)花開(kāi)之后并沒(méi)有太多描寫(xiě),省去一些繁多的語(yǔ)言,使文章更加通俗易懂。
養(yǎng)花這篇文章,除了對(duì)養(yǎng)花過(guò)程的描寫(xiě),在段末還有幾句感悟。不說(shuō)長(zhǎng)篇大論,也不說(shuō)深?yuàn)W難懂。而是最樸實(shí)、最實(shí)用、最通俗易懂的道理。”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨(dú)特的吸引讀者的方法。
除了養(yǎng)的過(guò)程,還有養(yǎng)花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養(yǎng)花的又一處樂(lè)趣體現(xiàn)出來(lái)。
能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門(mén)道,為自己增加一項(xiàng)知識(shí)說(shuō)明老舍對(duì)身邊的一切事物都細(xì)心觀察。只有在生活中多觀察,在寫(xiě)作文的時(shí)候才能擁有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細(xì)心觀察,還要有豐富的思想。描寫(xiě)一個(gè)東西,無(wú)論多么細(xì)致,都只是龍的身體,只有加進(jìn)去思想,才能點(diǎn)上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。
每一篇文章,不但要有華麗的語(yǔ)言,精致的描寫(xiě),還要有思想,文章有了神,讀起來(lái)才更有味。
《養(yǎng)花》讀后感 篇4
我讀了老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文,不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還明白了一些道理。
文中“不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我:只有辛勤勞動(dòng),才能有收獲。要想有收獲,必須付出辛勤的勞動(dòng)。
養(yǎng)花不是一件容易的事,需要精心挑選花種,要天天照顧……不付出勞動(dòng),哪能開(kāi)出美麗的花朵?養(yǎng)花就是這樣,學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上,如果不下苦功,想偷懶,成績(jī)一定會(huì)下降。
我能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,同學(xué)們哪里知道,我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)!我從五歲起便練習(xí)毛筆字,現(xiàn)在已經(jīng)有六年了,每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字,寫(xiě)過(guò)的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿一屋子呢!
今年暑假,我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞,就每天早早起來(lái)背,常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫(xiě),草稿紙吵了一張又一張,直到記住為止。“一分辛苦,一分收獲”通過(guò)我的辛勤努力,收獲很大。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞,艷羨不已。
我不聰明,但我很努力。我的好成績(jī)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
《養(yǎng)花》讀后感 篇5
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章,主要內(nèi)容是:老舍先生寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程,總結(jié)了一個(gè)道理:只有勞動(dòng)才能獲得樂(lè)趣,獲得成功。
老舍先生養(yǎng)花時(shí)十分細(xì)心,他養(yǎng)花講究的是方法,在他摸著了門(mén)道以后,花草養(yǎng)活了,而且活的時(shí)間很長(zhǎng)。所以,我以后做事,也要懂得方法,只有懂得了方法,才會(huì)事半功倍。
老舍先生做事勞逸結(jié)合,他不是一直工作,而是寫(xiě)一會(huì)就出去澆澆花,讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),我們做事是一直做,根本不休息,這對(duì)于身體來(lái)是不是很好,所以,我們以后一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí),約了幾位朋友賞花,花開(kāi)放了,一棵分為幾棵,他就把花贈(zèng)給朋友們一些,我以后也要做到有快樂(lè)大家一起分享。
從這篇課文中,我受到的啟發(fā)很多,在生活中,我們一定要從勞動(dòng)中得到樂(lè)趣,獲得成功。
《養(yǎng)花》讀后感 篇6
每當(dāng)我在做事的時(shí)候,我的腦海里總是浮想起我們讀過(guò)的一篇課文《養(yǎng)花》,文章里面的一句話:”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話給我留下了不可抹滅的印記。
記得二年級(jí)的時(shí)候,由于爸爸媽媽工作的原故,我被突然轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校讀書(shū)。在那個(gè)陌生的地方,我還沒(méi)有新的朋友,每天一放學(xué)就回家,因?yàn)槲椅ㄒ坏膴蕵?lè)就在家里,那就是種些花花草草。
有一天,我放學(xué)回來(lái),也沒(méi)作業(yè),也沒(méi)朋友玩,就興起了一個(gè)念頭——種幾棵大蒜來(lái)玩玩。于是,我找來(lái)了一個(gè)不大的盤(pán)子,就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜。可當(dāng)我找到大蒜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來(lái)一把椅子,使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜,可是怎么也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個(gè)大柜子,費(fèi)了九牛二虎之力,這些大蒜總算找到了。
大蒜剛種下去的前幾天,我每天都給它澆澆水,給它緊緊根。過(guò)了幾天,大蒜發(fā)芽了!太漂亮了,白色的種子里發(fā)出了綠綠的小芽?jī)。看著它,我的心里像喝了蜂蜜一樣甜?/p>
但是,就是我們考試的第三天,考卷發(fā)下來(lái)了。65分!我太驚訝了,也太傷心了,急忙把考卷塞到了書(shū)包里,生怕讓別人看見(jiàn)。那幾天,我一直垂頭喪氣地,滿腦子都是考卷,要本沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間去想、去看那些大蒜了。
當(dāng)我從65分的陰影里走出來(lái)的時(shí)候,我的第一件事就是去看大蒜。但當(dāng)我來(lái)到種大蒜的地方一看,我不禁目瞪口呆:大蒜全死了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)在大蒜中還有一個(gè)小小的種子,它還沒(méi)有發(fā)芽,好像是其他所有的大蒜為了保護(hù)它,犧牲了自己一樣。
那天起,我就像保護(hù)烈士的后代一樣保護(hù)著這一棵大蒜,每天都去看它,給它澆澆水,陪它說(shuō)說(shuō)話,再忙也沒(méi)有忘記。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
《養(yǎng)花》讀后感 篇7
今天,我學(xué)習(xí)了老舍的《養(yǎng)花》一文,課文談了一些養(yǎng)花的基本知識(shí),以及養(yǎng)花的苦與樂(lè),笑與淚。文章雖短,但語(yǔ)句優(yōu)美,讀完后,令我回味無(wú)窮,給了我許多啟發(fā)。
這篇文章給我的啟示之一是:珍貴的花草不容易養(yǎng)活,其實(shí)世界上不僅僅是花草,無(wú)論什么珍貴的東西都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是不易長(zhǎng)久保存。俗話說(shuō):”世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆“。人也是如此,如果你覺(jué)得自己是”奇花異草“,視別人為平凡的,不起眼的”花花草草“,那樣,你就會(huì)變得孤僻,變得性格暴躁,這樣,就會(huì)失去朋友。因?yàn)槟氵@么高傲,這么急躁,無(wú)人愿成為你的朋友。這時(shí),你就會(huì)脫離集體,如同與雁群走散。哦不!是被雁群遺棄的小雁,將會(huì)迷失前進(jìn)的路,失落、憂傷、無(wú)奈、窘迫將會(huì)向你襲來(lái),那時(shí)再后悔莫及都是徒勞。因此,還是做平平凡凡的花草好。
啟示之二是:遇到好事,要與朋友一起享受,不得自私自利。古人云:有福同享,有難同當(dāng)。這是生死之交最基本、也是必須做到的君子行為。培根也說(shuō)過(guò):”如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。“文天祥曾說(shuō):”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。“這不就是與人民同甘共苦的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我們的共產(chǎn)黨也一樣,不論過(guò)去還是現(xiàn)在,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓同享幸福與快樂(lè),在戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身,出生入死,急人民所急,堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著,帶領(lǐng)人們創(chuàng)造出可歌可泣的偉業(yè),為歷史添上一面輝煌而不朽的篇章,讓我們這具有五千年文明歷史的古國(guó)終天成為了騰飛的巨龍,是東方璀璨的一顆明珠。正因?yàn)槿绱,才值得我們警佩,才值得我們熱?ài)。
讀讀讀,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū),受益匪淺。
《養(yǎng)花》讀后感 篇8
我讀了老舍寫(xiě)的養(yǎng)花一本書(shū)。這本書(shū)含義深刻,寫(xiě)得非常好,令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花趣樂(lè):”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。必須勞動(dòng),又長(zhǎng)知識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。“
去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時(shí)扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會(huì)”奮斗“,我管它吃喝,說(shuō)不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢?zāi)?可是,出乎意料,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)螢,反兒都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,是我知道了,無(wú)論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),不勞動(dòng)將一事無(wú) 成。
讀了《養(yǎng)花》這本書(shū),我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,同時(shí)還受到了 深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。
《養(yǎng)花》讀后感 篇9
這一學(xué)期中,我們重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的作者就是老舍!娥B(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家,同時(shí)也是養(yǎng)花愛(ài)好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因?yàn),花給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
老舍為了搶救花草,常常累得”腰酸腿疼“。老舍并沒(méi)有因?yàn)檠嵬韧炊裨够。他悟出一個(gè)真理:養(yǎng)花需要付出艱辛的勞動(dòng),不勞動(dòng)怎么能養(yǎng)活花呢?
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒(méi)有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花,不因?yàn)槁闊┒鴧捑?老舍挽救花草,不因?yàn)槠v而怨恨;老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐墸喾此?rdquo;有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)“看成是”養(yǎng)花的樂(lè)趣“這可見(jiàn)他對(duì)花是多么愛(ài),愛(ài)得多深!
這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實(shí)踐,還體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀完之后我的收獲也很大。
”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話是文章中的原話,但對(duì)于它,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出,不付出是沒(méi)有回報(bào)的,但付出了就有回報(bào)。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,便來(lái)個(gè)”臨時(shí)抱佛腳“,蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:”業(yè)精于勤,而荒于嬉“結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。”讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。“對(duì)于這點(diǎn),我也有體會(huì),我現(xiàn)在是畢業(yè)班,在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。
老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難,就像我們?cè)诳荚囍袥](méi)考好,回家挨批。
” 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“這句話以及課文讓我受益匪淺,懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。
《養(yǎng)花》讀后感 篇10
記得有一次,夏天有這么一回,三百棵菊秧還在地上,下了暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵,三百多種,老舍先生一家人幾天臉上都沒(méi)有笑容。有悲傷的時(shí)候也有歡喜的時(shí)候,花分根了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),老舍先生心里自然特別歡喜。最后,老舍先生還說(shuō):“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)知識(shí),這就是養(yǎng)花最大的樂(lè)趣。
啊!學(xué)習(xí)也一樣,只要你用心栽培,一定會(huì)開(kāi)出美麗的花,結(jié)出香甜的果。
《養(yǎng)花》讀后感 篇11
今天我讀過(guò)【養(yǎng)花】這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛(ài)花啊!
雖然他不是專(zhuān)業(yè)養(yǎng)花的園丁,但是他想專(zhuān)門(mén)養(yǎng)花的園丁一樣愛(ài)花。”唉!好花要死了,的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣,我也有同感。在我八歲那年,我自己親手種下了自己最心愛(ài)的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心愛(ài)的茉莉花,卻莫名奇妙的死了,我真的不想讓他死,可是沒(méi)辦法,它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀,他現(xiàn)在死了,我能不傷心嗎?
他本來(lái)是一顆可愛(ài)的種子,我每天呵護(hù)她,照顧她,像好朋友一樣的關(guān)照他。
那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門(mén),我就把這事忘的一干二凈,過(guò)了幾天我才想起媽媽的話,連忙跑過(guò)去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗?ldquo;若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的”。
讀完了【養(yǎng)花】這篇文章,聯(lián)系到自己有喜有憂的實(shí)際,我更加覺(jué)得老舍爺爺講的有道理了!
《養(yǎng)花》讀后感 篇12
老舍先生愛(ài)花,我也愛(ài)花,但我從未養(yǎng)過(guò)。八月炎熱中閑著沒(méi)事就開(kāi)始養(yǎng)花,想不到竟有以外的收獲 。
剛把花兒買(mǎi)回來(lái)時(shí),才兩三片葉子,但光看葉子,也忍不住喜歡上它。嫩嫩的淺綠色的葉子,也讓人看起來(lái)心花怒放,不知?jiǎng)e人有沒(méi)有這種感覺(jué),但我覺(jué)得,但我就很開(kāi)心,可能是想到自己將培育它,才會(huì)那么高興吧!
自買(mǎi)回來(lái)那天起,我就格外注意它,總是去看它,更不忘澆水,每天三次水,一次一小杯,我吃一頓飯,它也吃一頓。有時(shí)候沒(méi)有事就去觀察它,看看它長(zhǎng)了沒(méi)有,長(zhǎng)了多少?凑咦约吼B(yǎng)的花一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,葉子一片片長(zhǎng)起來(lái),心理就特別開(kāi)心,就好像它是一位嬰兒,漸漸地長(zhǎng)成小孩了。
現(xiàn)在她已經(jīng)被我養(yǎng)了好久了,我心里似乎對(duì)它有一種特殊的感情,竟有點(diǎn)舍不得它,很憐愛(ài)它。前幾天,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的花朵,被太陽(yáng)照得垂下“頭”了,我趕緊把它換到一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方讓它“乘涼”。我在觀察著它,腦海驀地由它想到了自己,自己不也是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的嗎?我跟這盆花一樣,都是在呵護(hù)、關(guān)心下成長(zhǎng)的。我就像它的父母一樣,給予它呵護(hù),給予它溫暖,在它被太陽(yáng)暴曬時(shí)是那么緊張……我自己的父母也是 這樣把我從嬰兒養(yǎng)育到了現(xiàn)在這么大,他們花了多少時(shí)間和經(jīng)歷。他們?yōu)榱宋覔?dān)了不少心吧?是的,每一位父母都是這樣的,時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的孩子擔(dān)心著,他們有千千萬(wàn)萬(wàn)的事要擔(dān)心的,我不由得想像著父母養(yǎng)育自己的情景:我睡覺(jué)時(shí),媽媽守在床邊,疼愛(ài)地看著我;晚上睡覺(jué)也總起來(lái)為我蓋被子;吃飯時(shí),把飯吹冷了再來(lái)喂我,生怕我燙著;學(xué)走路時(shí),怕我摔倒總是扶著我;生病了,整夜地守在我床邊,為我擔(dān)心……
爸、媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的精心呵護(hù)!
《養(yǎng)花》讀后感 篇13
在星期一,我們學(xué)習(xí)了老舍先生所寫(xiě)的一篇課文《養(yǎng)花》,老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,他并不在乎養(yǎng)花的結(jié)果,而是在于養(yǎng)花的經(jīng)過(guò)。
他不管是好花還不是好花都把他們當(dāng)做好朋友,都對(duì)他們有著一種特殊的感情。他干什么都講求方法,他有腿病不但不利于性也不利于坐,他寫(xiě)一會(huì)就到院子里搬搬這棵澆澆這棵。
《養(yǎng)花》讀后感 篇14
今天,我讀了老舍寫(xiě)的作品《養(yǎng)花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。
這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣,通過(guò)親身去做,得到了許多知識(shí)。
確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。”以前在我奶家,有一個(gè)寬敞的大院子,我奶就在院里種點(diǎn)花或草,但并不種那些名貴的花和草,因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí),每天寫(xiě)完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長(zhǎng)一大塊。
記的有一次,我買(mǎi)了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點(diǎn)大,因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥?僧a(chǎn)事與愿違,它偏偏跟我過(guò)不去,懶洋洋地睡大覺(jué),連花的影子也沒(méi)有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣擺了三四層,雖只有銅錢(qián)大小,但它嬌小美麗極了。
是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇15
”我“愛(ài)養(yǎng)花,”我“在養(yǎng)花的過(guò)程中體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊,他心底善良,他太愛(ài)美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過(guò);搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸背痛,熱汗直流,他感到有說(shuō)不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來(lái),因?yàn)樗鼈兘o了他快樂(lè)……散文中流露著對(duì)事物的熱愛(ài)正是源于老舍那可美好的心。
”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。
作者用養(yǎng)花的事情告訴我們,生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè),有淚水也有歡笑,有付出也有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂(lè)趣,要正確看待生活,只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇16
老舍先生是著名的作家,同時(shí)也是養(yǎng)花愛(ài)好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因?yàn)椋ńo他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
老舍為了搶救花草,常常累得“腰酸腿疼”。老舍并沒(méi)有因?yàn)檠嵬韧炊裨够。他悟出一個(gè)真理:養(yǎng)花需要付出艱辛的勞動(dòng),不勞動(dòng)怎么能養(yǎng)活花呢?
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒(méi)有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花,不因?yàn)槁闊┒鴧捑?老舍挽救花草,不因?yàn)槠v而怨恨;老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐,相反他?ldquo;有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”看成是“養(yǎng)花的樂(lè)趣”這可見(jiàn)他對(duì)花是多么愛(ài),愛(ài)得多深!
《養(yǎng)花》讀后感 篇17
養(yǎng)花是一種又漫長(zhǎng)又要有耐心的事。昨天,我閱讀了老舍的《養(yǎng)花》,本文贊美了花堅(jiān)強(qiáng)的精神和養(yǎng)花者不論寒冬炎夏都關(guān)心、愛(ài)護(hù)花兒高貴品質(zhì)。
文中寫(xiě)到老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中,大雨把花給淹了,但是老舍并沒(méi)有放棄,而是把花一個(gè)一個(gè)搬到屋里去。雖然很累,但老舍還是堅(jiān)持到底。
《養(yǎng)花》讀后感 篇18
我讀過(guò)老舍的的不少作品。例如:<<我家的大花貓>>,<<勞動(dòng)最有的滋味>>等等。但讀,<<養(yǎng)花> >一文,卻別有一番情趣。
看了<<養(yǎng)花>>一文,我深有感受。”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,'’這是多么樸素的真理啊!我并不愛(ài)養(yǎng)花,但我相信,不僅養(yǎng)花是這樣,做任何事都需要付出勞動(dòng)。只要付出勞動(dòng),才能開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出累累碩果。
熟悉我的人都知道,我會(huì)跳拉丁舞。其實(shí)這里也蘊(yùn)藏著許多苦和樂(lè),又一次,老師給我留了一些作業(yè),我覺(jué)得這寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單?衫蠋焻s說(shuō)我是‘’一瓶子不滿半瓶晃。‘’老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨在腦海中時(shí)時(shí)回響。經(jīng)過(guò)我不斷努力,終于在拉丁舞考級(jí)的時(shí)候取得了第一的好成績(jī)。
一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人,除了辛勤的勞動(dòng)之外,還要持之以恒,這樣才能品嘗到勞動(dòng)果實(shí)的滋味,就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,以前,我不愛(ài)動(dòng)腦筋,語(yǔ)文成績(jī)一般,一提歸納段意我就頭疼。每當(dāng)遇到歸納斷意時(shí),我就按照參考資料一抄了事,可是自己吃了別人豐收的果實(shí)怎么會(huì)甜呢?
我國(guó)有句古語(yǔ):‘’梅花香自苦寒來(lái)‘’。在老師和同學(xué)們的幫助下,我歸納段意的能力有了進(jìn)步,語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高。這難道不是付出勞動(dòng)代價(jià)換來(lái)的嗎?
老舍爺爺還說(shuō):‘’有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。‘’讀了這段話,我覺(jué)得不僅養(yǎng)花是這樣,生活和學(xué)習(xí)也是這樣。他們好比一個(gè)變幻莫測(cè),神奇美麗的萬(wàn)花筒,賜給人們的歡樂(lè),有憂愁,有痛苦,也有悲傷。
我愛(ài)學(xué)習(xí),就和老舍爺爺愛(ài)養(yǎng)花一樣,也同樣要付出勞動(dòng)的代價(jià)。我愿和所有的朋友一起來(lái)干,用勞動(dòng)的汗水澆灌理想的花朵。
《養(yǎng)花》讀后感 篇19
昨天晚上,我讀了一篇文章——《養(yǎng)花》,我以前沒(méi)有讀過(guò)這篇文章,看一看作者,竟是著名文學(xué)家——老舍先生!于是,我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)讀下去。
這篇文章主要講的是:老舍先生家里曾經(jīng)養(yǎng)了許多花,他也非常愛(ài)惜這些花。有一次隔壁鉆墻,墻倒了,把花砸了一半多,老舍先生佷傷心!他發(fā)誓以后要更加愛(ài)惜花,他說(shuō):”如果連花都養(yǎng)不好,何況做其他事呢?“從此,在老舍先生的細(xì)心呵護(hù)和精心關(guān)照下,花兒更為美麗。
這篇文章告訴我們,不管做任何事,都要認(rèn)真對(duì)待,持之以恒,才會(huì)取得成功。
《養(yǎng)花》讀后感 篇20
最近,我們學(xué)了老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了老舍養(yǎng)花的樂(lè)趣:有喜有憂,又笑有淚,有花有果郵箱有色,既需勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話令我感觸極深。做什么事都要付出勞動(dòng),不付出勞動(dòng)便想得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。只有勞動(dòng)的人、付出的人,才會(huì)得到勞動(dòng)果實(shí),過(guò)上好日子。
就拿我們班的小紅來(lái)說(shuō)吧!他平時(shí)很懶,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,連課堂筆記也不記。結(jié)果到考試的時(shí)候,東張西望,一會(huì)抄抄他的,一會(huì)又看看他的。甚至有時(shí)候他抄不著時(shí)還會(huì)偷偷地瞄兩眼書(shū)。也正是因?yàn)檫@樣,他的成績(jī)才飄上飄下。這就是不付出的結(jié)果。
生活中,學(xué)習(xí)中,都只有勞動(dòng)、付出,才會(huì)收獲。不勞動(dòng),不付出,是沒(méi)有好結(jié)果。
讀完這篇文章,真的使我受益匪淺。既懂得了道理,也找到了好的學(xué)習(xí)方法。
《養(yǎng)花》讀后感 篇21
主要內(nèi)容:老舍先生愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。老舍先生并沒(méi)有成為養(yǎng)花專(zhuān)家,因?yàn)闆](méi)有工夫去做實(shí)驗(yàn)和研究。老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的樂(lè)趣,到夏天,滿是花草,但是,下了一場(chǎng)暴雨,鄰家的墻倒了下來(lái),菊秧都被砸死了,家人幾天都沒(méi)有笑容!
感受:有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是老舍先生要告訴我們養(yǎng)花的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇22
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
"要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。"勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
"不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?"多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣的人,蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪,但我還是專(zhuān)心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
《養(yǎng)花》讀后感 篇23
寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌?mdash;—《養(yǎng)花》!娥B(yǎng)花》這篇課文,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)與熱情,老舍爺爺對(duì)花傾注了很多的感情,把養(yǎng)花當(dāng)成一種快樂(lè),一種享受。使我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
”多得些知識(shí)并不是壞事。“是啊!有知識(shí)怎么會(huì)是壞處呢?要想嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,就得要?jiǎng)趧?dòng),要付出,這樣才能獲得更多的快樂(lè)和甘甜。人們常說(shuō):”不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“若不勞動(dòng),不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的知識(shí)呢?
”要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。“勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
《養(yǎng)花》讀后感 篇24
前幾天,我學(xué)了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文,很受啟發(fā)。
老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中,有時(shí)候因?yàn)?rdquo;搶救花草是“弄得腰酸腿疼,熱汗直流,這很辛苦。但他說(shuō):”者多有意思呀!不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“反映了老舍先生非常熱愛(ài)勞動(dòng),以及他對(duì)勞動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)。老舍先生的這些話和他所做的啟發(fā)我們:只有勞動(dòng)才有收獲;要想得到收獲那就必需得經(jīng)過(guò)勞動(dòng)。人們常說(shuō)一句話:”一粒米,一滴汗。“也是說(shuō)明了這個(gè)道理。我要記住《養(yǎng)花》這篇課文的真理,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在《養(yǎng)花》這篇課文中還有一段話對(duì)我啟發(fā)也很大。老舍先生說(shuō):”送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”我使我們?nèi)叶几械津湴痢8械綍一ㄩ_(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友來(lái)看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開(kāi)放;ǚ指,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別歡喜。“但我不是這樣的。
我一直認(rèn)為,自己勞動(dòng)得到的一些東西都?xì)w自己享用,是理所當(dāng)然的事了。因此我買(mǎi)的一些布娃娃、機(jī)器筆……叫同學(xué)和鄰居家的弟弟、妹妹看見(jiàn)了,都舍不得給他們看看,舍不得給他們玩玩,F(xiàn)在我明白了,勞動(dòng)不只是自己的,在勞動(dòng)中得到的快樂(lè)也不只是自己的,是大家的,把快樂(lè)和大家分享。就像老舍先生寫(xiě)的那樣,與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷的客服我自私的心理,培養(yǎng)為人名服務(wù)的高尚品德,把自己的聰明與智慧奉獻(xiàn)給社會(huì)。
我想,即能熱愛(ài)勞動(dòng),又能夠無(wú)私,這就是老舍先生在《養(yǎng)花》里對(duì)我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的希望。
《養(yǎng)花》讀后感 篇25
“不勞動(dòng),連棵花葉養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)文章的這句話,我是有很深的體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng),否則,那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。
就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前我很喜歡偷懶,連課堂筆記有時(shí)候也不記。到了考試的時(shí)候,便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東借西借。正好應(yīng)了一句格言“業(yè)精于勤荒于嬉”結(jié)果我的成績(jī)總是不那么好!
今后,我要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)。只有這樣,才可以鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)提高!
《養(yǎng)花》讀后感 篇26
今天,我又讀了著名的作家老舍的【養(yǎng)花】一文,因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真、仔細(xì)。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣。我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草,弄得腰酸背疼、熱汗直出,但他卻覺(jué)得”這多么有意思呀“,才而悟出了”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活“的道理。過(guò)去我在家什么事情都依賴外公、外婆,就連吃飯、穿衣等這些簡(jiǎn)單的事情,也是坐享其成,真是”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“,我成了家中有名的”小公主“。自從看了【養(yǎng)花】一文后,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才能有收獲,生活才能過(guò)得有意義,有價(jià)值。于是,我每天放學(xué)后,就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒,做飯啦,打掃房間啦······有時(shí)累得滿頭大汗,心?里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。
老舍在【養(yǎng)花】這篇文章里講到”看著友人拿走自己的果實(shí),心?里自然特別歡喜“,這一點(diǎn)也不假,我也有同樣的感受。唱歌是我的愛(ài)好,我喜歡唱優(yōu)美旋律的【牧場(chǎng)上的家】和十分動(dòng)聽(tīng)的【愛(ài)的華爾茲】等,親戚朋友聽(tīng)了之后,個(gè)個(gè)都贊不絕口。還想跟我學(xué)唱歌呢!
讀完【養(yǎng)花】一文,我掩卷沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)作出美好生活來(lái)。
《養(yǎng)花》讀后感 篇27
前些時(shí)候,老師講過(guò)一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣,從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如:”總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫(xiě)一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。“這點(diǎn)我十分贊成,我的學(xué)習(xí)不算差,但有時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng),就會(huì)使腦子麻痹,我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會(huì)得到很好的放松,這樣再去看那些題就會(huì) 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養(yǎng)花》中還寫(xiě)道:”他家曇花開(kāi)放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈(zèng)給朋友們一些。“
老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經(jīng)常幫助別人,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法,更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。
《養(yǎng)花》讀后感 篇28
舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱漢直流?墒沁@多么有意思呀!不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng),記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造了美,現(xiàn)實(shí)生活中,哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動(dòng),這些看起來(lái)令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢?正如老舍說(shuō)的那樣:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。”
當(dāng)然,勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè),文章中寫(xiě)到:“花分根了一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友一些,看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)心里自然特別高興。
我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學(xué)校里有著新鮮空氣,也可以招來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲,校園里自然也充滿了熱鬧的氣氛,小鳥(niǎo)以我們一起學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的校園,它給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。讓我有勇氣走向人生目標(biāo)。
在母校里我得到了鼓勵(lì),得到了人生里的回憶,我對(duì)母校有著依依不舍,我一定要從一件件不起眼的小事中做起,表現(xiàn)出我對(duì)母校的愛(ài)的真誠(chéng)。從每一件小事中讓我們?nèi)5睦蠋煂W(xué)生共同努力,同心協(xié)力的讓母校變得出色,讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們的校園更加美麗。
讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。我在以后的學(xué)習(xí)、生活中要多勞動(dòng)。
《養(yǎng)花》讀后感 篇29
晚上,我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了:《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章,老舍的文章里總含著深刻的道理。那么,《養(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文,有一些句子不理解,如”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說(shuō)”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于知道了一個(gè)道理:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這點(diǎn)小事都干不了,更何況做其他事情呢!想到這兒,我的臉不由得紅了,這句話好像是對(duì)我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一位作家,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫(xiě)文章,現(xiàn)在想想真是覺(jué)得的慚愧萬(wàn)分,不動(dòng)腦又不動(dòng)手,不為自己的理想努力奮斗,這樣的能力能當(dāng)作家嗎?如果還像以前一樣空想,不勞動(dòng),就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺(jué)得老舍文中說(shuō)的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段,我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫(xiě)傷心的事呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌,就?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興?墒堑搅宋迥昙(jí),有一次沒(méi)有被評(píng)為常識(shí)課代表,緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望,但是讀了這篇文章之
后,我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量,心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多……的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。
《養(yǎng)花》讀后感 篇30
《養(yǎng)花》這篇課文,看似平常,但細(xì)細(xì)讀來(lái)去意味深長(zhǎng)。
老舍爺爺看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。我想,這就是他所說(shuō)的樂(lè)趣吧。這不正是作者高尚的養(yǎng)花情趣所在么?!是啊,不管干什么事情,都得有個(gè)情趣才行。
有一次,我把糖紙收集許多,用細(xì)繩扎起來(lái)變成一朵花,朋友們來(lái)了我給她們一朵,她們連聲稱贊好。我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。
《養(yǎng)花》讀后感 篇31
前些天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深地被老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養(yǎng)花精神的追求打動(dòng)了,使我想了很多……
原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過(guò)是一件微不足道的小事,不過(guò)就是澆澆水,松松土,等著花開(kāi),如果花死了也沒(méi)什么大不了的,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是啊!老舍先生愛(ài)花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開(kāi)了他高興,花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對(duì)花傾注了大量精力,建立了濃厚的感情。
好,說(shuō)了這么多,我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫(xiě)了自己的養(yǎng)花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。“這句話使我想到:有的同學(xué)總是不付出努力,那就當(dāng)然沒(méi)有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。
最后,我要說(shuō):”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神,一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí),更加快樂(lè),人生得到更多豐厚的回報(bào)!“。