老人與海讀后感200字（精選8篇）
老人與海讀后感200字 篇1
今天，我看完《老人與�！返淖詈笠徽拢业难矍熬统霈F(xiàn)了一副“江海奔騰圖”,老人在惡浪滔天的大海上，頑強(qiáng)的和鯊魚(yú)搏斗。
《老人與海》這本書(shū)敘述了老人在海中用他的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力，最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，安全的回到碼頭。
讀完最后一章時(shí)，我的眼淚不由自主得掉了下來(lái)，書(shū)中這樣一個(gè)片段令我最感動(dòng)：老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中魚(yú)叉丟了，老人就用船槳、短棍和舵把，最終，終于把鯊魚(yú)打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起老人捕不到魚(yú)的情景，我就感到非常傷心，我做為少先隊(duì)員，21世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退卻，有的時(shí)候干脆就放棄了，這怎么能為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)呢？而老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中克服了艱難險(xiǎn)阻，我遇到的困難和老人比算得了什么，于是我一定要把我身上的壞毛病改掉，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遇事決不放棄。將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
老人與海讀后感200字 篇2
文/雨松
讀了老人與海這本書(shū)，我明白了許多道理，這本書(shū)主要講述的是：有一個(gè)老人，他教了一個(gè)小孩捕魚(yú)，但老人老了后，運(yùn)氣越來(lái)越差，捕不到魚(yú)了，老人怕連累小孩，便自己一人離開(kāi)了家，來(lái)到了大海，自己開(kāi)始捕魚(yú)，有一條大魚(yú)上鉤了，老人費(fèi)了好大的力氣才把大魚(yú)撈上來(lái)，但不幸的是，老人在回家的路上被鯊魚(yú)追擊了，老人的魚(yú)肉被鯊魚(yú)一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越來(lái)越重，盡自己最大的努力保護(hù)著魚(yú)肉，但是魚(yú)肉還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，老人很傷心，等他回家的時(shí)候，魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)咬光了，孩子發(fā)現(xiàn)了老人，被老人感動(dòng)。
老人與海讀后感200字 篇3
文/胡欣烽
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
老人與海讀后感200字 篇4
《老人與海》這個(gè)故事大家也聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在都拍成電影，也有歌曲了。我讀《老人與�！泛蟾械竭@個(gè)老人多么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，雖然窮但也是靠努力堅(jiān)持下來(lái)的。
老人也非常有愛(ài)心，有一個(gè)小男孩，想跟他一起去航海， 被老人拒絕了。因?yàn)楹胶＃赡軙?huì)失去生命，他不想一個(gè)小孩就這樣死去，就不讓他去。
在航海的日子里，老人餓了好久，也釣了好久魚(yú)，渴了就喝海水，餓了就吃生魚(yú)片或拉皮帶綁肚子，老人堅(jiān)持了好久都沒(méi)倒，最后他釣到了大魚(yú)很重很重，他用盡了全力，手都出血了。還是不行，他把其它魚(yú)網(wǎng)都放掉了，只剩最后一個(gè)魚(yú)網(wǎng)了。他和大魚(yú)堅(jiān)持了好久好久，都沒(méi)放棄，到最后魚(yú)逃了。這老人好堅(jiān)強(qiáng)，在海上漂浮了好久好久，多堅(jiān)持�。∥覀儜�(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
作者：六（5）班 葉國(guó)柱
指導(dǎo)老師：謝老師
老人與海讀后感200字 篇5
他叫桑迪亞哥，是一個(gè)很孤獨(dú)的老人，他每天的工作就是捕魚(yú)。他不知是倒了什么霉，這段時(shí)間里——整整八十四天了，可憐的老人連一條魚(yú)也沒(méi)捕到。
有一個(gè)男孩本來(lái)跟他學(xué)打魚(yú)，可他爸爸看見(jiàn)老人遲遲打不到魚(yú)，他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了�？擅看涡∧泻⒖匆�(jiàn)老人搖著空船回來(lái)時(shí)，他的心里總是很難過(guò)，他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。
有一次，老人又出海去捕魚(yú)了，他劃著小船，出了港。老人看見(jiàn)了飛魚(yú)們跳出了水面，他喜歡它們，因?yàn)樵诤Ｉ想y熬的孤獨(dú)中，飛魚(yú)以它們靈巧的身姿和美妙的響動(dòng)排遣了老人的寂寞，他就覺(jué)得飛魚(yú)像老朋友一樣親切。
他下的釣鉤突然有了動(dòng)靜，有一條大魚(yú)上鉤了，可大魚(yú)太重了，根本拉不動(dòng)。就這樣，老人和魚(yú)堅(jiān)持著，一共堅(jiān)持了幾天幾夜，終于，老人贏了這比賽，最后，那大魚(yú)太大，只能綁在船邊，卻又被鯊魚(yú)吃了�？伤杏X(jué)到自己很幸福。因?yàn)樗泻芏嗯笥�，例如：飛魚(yú)，軍艦鳥(niǎo)，海鷗，他的兩雙手還有他那個(gè)又破又舊的床。
我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、樸實(shí)的精神!
老人與海讀后感200字 篇6
這些天我讀了很多書(shū)，讓我記的最深的是《老人與�！�，講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú)，但是在反回的路上卻遇上了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架
這就是《老人與海》。老人沒(méi)有被人何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。
老人與海讀后感200字 篇7
昨晚，我一口氣讀完了《老人與海》這本書(shū)。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚(yú)，這條魚(yú)比他的船還要大，老人通過(guò)與大魚(yú)斗智斗勇終于制服了大魚(yú)，可是卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)，在同鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中，大魚(yú)的肉都被鯊魚(yú)吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
看了這本書(shū)，我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前，老人沒(méi)有放棄，他迎難而上，他常常說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是用來(lái)打敗的。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，要把所有的困難都克服了，做一個(gè)勇敢的孩子。
老人與海讀后感200字 篇8
人們盡自已最大的努力來(lái)克服困難，與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，是古今中外人們的一種優(yōu)良品格，《老人與�！愤@本書(shū)把這種品格表現(xiàn)的淋漓盡致。
一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚(yú)，有一次，他釣到了一條大魚(yú)，但是，在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃光了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄，前面兩種人成功的機(jī)率非常小，而另一種人既使不成功，他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麏^斗了、付出了，奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。